熱鬧的元宵節作文

熱鬧的元宵節作文合集【6篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的熱鬧的元宵節作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熱鬧的元宵節作文 篇1

　　愉快的春節剛過(guò)，熱鬧的元宵節又來(lái)到了。

　　每年的農歷正月十五是元宵節，元宵節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，那場(chǎng)面可熱鬧啦！

　　先說(shuō)看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(cháng)龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的 小呤鐺呢。 還有關(guān)于元宵節地詩(shī)：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節，家家戶(hù)戶(hù)慶團圓。元宵節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚(yú)吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠 ，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

　　元宵節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的.是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等等。 小孩們都提著(zhù)花燈，樣式不一、種類(lèi)繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來(lái)。

　　今年的元宵節真熱鬧！我喜歡過(guò)中國節。

熱鬧的元宵節作文 篇2

　　今天是正月十五元宵節，我們班上準備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭光，準備了大量材料，但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

　　比賽開(kāi)始了，先是由我們組回答必答題：元宵節是幾月幾日，又稱(chēng)什么節？第二小題我是答對了，但第一小題我卻因為過(guò)度激動(dòng)，把正月十五說(shuō)成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機會(huì )。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個(gè)個(gè)都幸災樂(lè )禍，上躥下跳。

　　經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，大多數組都得到了一顆星，我這個(gè)做組長(cháng)的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)“絕地大反擊”。第二輪開(kāi)始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤(pán)，決定先搶到回答權再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái)：99（打一字）。

　　因為這個(gè)我在奧數上已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我將手高舉起來(lái)，搶到了回答權，一站起來(lái)，我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái)：“由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！”聽(tīng)著(zhù)我胸有成竹、頭頭是道的`回答，別的同學(xué)都恍然大悟，對我嘖嘖稱(chēng)贊。接下來(lái)一道題是“四個(gè)人搬木頭�！边@下，全班同學(xué)可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來(lái)，在那兒直拍桌……

　　正在這時(shí)，一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我�！笆墙�！”只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是“杰”呀！我不由得對唐浩珈佩服得五體投地。

　　比賽結束了，我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎臺上，但是卻因為懂得了更多元宵知識和燈謎而感到十分快樂(lè )。我期盼下一個(gè)元宵節快點(diǎn)到來(lái)。

熱鬧的元宵節作文 篇3

　　每年的農歷正月十五是傳統元宵佳節，傳統元宵佳節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陜西還要耍社火，那場(chǎng)面可熱鬧啦！

　　先說(shuō)看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(cháng)龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關(guān)于傳統元宵佳節地詩(shī)：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五傳統元宵佳節，家家戶(hù)戶(hù)慶團圓。傳統元宵佳節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚(yú)吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

　　傳統元宵佳節的.晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提著(zhù)花燈，樣式不一、種類(lèi)繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來(lái)。

　　今年的傳統元宵佳節真熱鬧！我喜歡過(guò)中國節。

熱鬧的元宵節作文 篇4

　　農歷正月十五是元宵節，又稱(chēng)為上元節，是中國傳統節日，有賞花燈、舞龍、舞獅子、吃湯圓等習俗。這天，我跟著(zhù)家人一起去下小溪看龍。我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐來(lái)到了一個(gè)大市場(chǎng)，只見(jiàn)這兒人山人海、熱鬧非凡。有的踮著(zhù)腳，一副急不可待的樣子；有的象猴子偷桃似的，手搭涼棚，左顧右盼；有的談笑風(fēng)生，好不熱鬧��！

　　龍還沒(méi)來(lái)，爸爸便跟我說(shuō)：正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為宵，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)為元宵節，而它又稱(chēng)為小正月、元夕或是燈節說(shuō)著(zhù)，天空綻開(kāi)了一朵朵花，給這灰暗的天空添加了幾分姿色。這花有紅的、有黃的、有綠的、有藍的、有紫的，五顏六色，彌補了下雨的不足，美麗極了。龍來(lái)了！龍頭如三層樓房那么高，五、六米那么寬，博得一陣陣歡呼。龍身一彎一彎的.，每一彎都象一座橋似的，變幻著(zhù)顏色。紅的、黃的、藍的讓人目不暇接，眼花繚亂。

　　龍尾繞了幾個(gè)彎，在最后哪里掛上了幾串小燈，做工可精致了。這龍很長(cháng)，有一百八十多節，一眼望不到頭，如同一條長(cháng)廊。它很美，它要是人，只能用如花似玉來(lái)形容。最有趣的要數團龍了。一會(huì )兒龍頭被圍，一會(huì )兒龍尾被困；一會(huì )兒排成兩豎，一會(huì )兒筆直一豎；一會(huì )兒團成圓圈，一會(huì )兒變成迷宮真是喜過(guò)元宵喜看龍！

熱鬧的元宵節作文 篇5

　　在我知識的百寶箱里，封存著(zhù)好多節日的故事，如：除夕、端午節、重陽(yáng)節、兒童節......在眾多節日里，我還是偏愛(ài)元宵節。

　　說(shuō)起元宵節，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的。眾多的節日里，除春節外，數它最為熱鬧。

　　正月十五是元宵節的誕生日，這一天，我們可以吃元宵、觀(guān)花燈、猜燈謎......今年的元宵節，爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)我和媽媽一起去通遼的人民公園參加了元宵節目。

　　進(jìn)了公園，我們先去看了花燈。哇！這里的彩燈可真多呀！大的、小的，紅的、黃的，有圖案的、沒(méi)圖案的，應有盡有，看得人眼花繚亂。來(lái)這里看花燈的人也真不少，男的、女的，老的、少的，摩肩接踵，往來(lái)穿梭，甚是熱鬧。瞬間，彩燈伴著(zhù)美妙的音樂(lè )緩緩地升上了高空，彩色的線(xiàn)條在空中閃爍，那么美麗、那么迷人�；�燈，成了一道亮麗的風(fēng)景。當你離花燈漸遠時(shí)，那空中的花燈猶如一顆顆璀璨的明珠緩緩地升入天空，特別壯觀(guān)。

　　再往里走，我們進(jìn)入了猜謎領(lǐng)地，這里的人也真不少，但大多都是工人和學(xué)生。猜謎可是我的鐘愛(ài)，猜對了還有禮物相贈，更吸引了我的`興致。但猜錯了，就要給大家講講自己的糗事，這多少限制了我的發(fā)揮�？偟膩�(lái)看，我和爸爸的戰果不錯，還不時(shí)贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲和喝彩聲，場(chǎng)上氣氛熱鬧十足。

　　夜深了，人們陸續返程，我們一家三口也踏上了歸程。到家后，媽媽煮好了圓圓的湯圓，我們一家圍坐在圓桌前開(kāi)開(kāi)心心的品嘗著(zhù)，講述著(zhù)團團圓圓的故事。

　　元宵節，日圓、月圓、人團圓！

　　團圓夜，你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )！

　　科左中旗白音塔拉農場(chǎng)中心校 王昊 指導教師：閆淑霞

熱鬧的元宵節作文 篇6

　　這一天，人們會(huì )把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏(yíng)取了豐富的獎品。當天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠

　　高高掛著(zhù)。許多人都在思考著(zhù)燈謎的答案，有的`想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿(mǎn)載而歸。這項活動(dòng)讓人們增添了不少的歡笑。

　　另一個(gè)元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會(huì )趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著(zhù)團團圓圓，合家美滿(mǎn)。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè )，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……

　　所有的人都快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂(lè )地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……

　　啊，元宵節真熱鬧……

　　人和小孩都吃得津津有味。

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