元旦的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著(zhù)零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享！”緊接著(zhù)，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì )就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了！ 耶！我們該玩兒游戲了！“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的`游戲啦！”“游戲開(kāi)始！”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著(zhù)…… “劉雅玄！”哦！第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著(zhù)跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏(yíng)了！不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著(zhù)！ 叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀？！我們好想再玩兒一會(huì )兒呀！我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè )的聯(lián)歡大家庭里呢！ 聯(lián)歡會(huì )，你可真讓我喜愛(ài)呀！
20xx年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì )更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jì)！
元旦的作文 篇2
海城一小三樓階梯教室怎么這么熱鬧呢?哈哈，原來(lái)是四(5)班要開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。
那天下午，我與同學(xué)們去參加元旦活動(dòng)。剛進(jìn)門(mén)，一首熟悉的《童年》在耳邊回響。我們的元旦，就伴隨著(zhù)這首歌，拉開(kāi)了序幕!
我們班的同學(xué)可是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，他們的表演讓我既驚呆又羨慕。輪到我上臺表演古詩(shī)串連，這是我有史以來(lái)第一次上這么大的舞臺表演，看到臺下這么多家長(cháng)跟同學(xué)的臉，我的心一直在“砰砰”地狂跳，腿也一直在發(fā)抖，可我還是勇敢地背完了古詩(shī)。
這不算什么，重頭戲就要開(kāi)始了!就是我們的互動(dòng)環(huán)節!讓我印象最深的是“猜猜我是誰(shuí)”，一聽(tīng)到這題目，大家的心情就激動(dòng)起來(lái)。第一張照片就有點(diǎn)難度了，誰(shuí)也猜不出來(lái)，話(huà)筒傳到李蘇子欣手里時(shí)，她猶豫著(zhù)說(shuō)：“陳浩?”我心里暗暗想著(zhù)：錯了，肯定錯了。誰(shuí)知，答案居然就是陳浩。我耳邊響起了一陣陣質(zhì)疑聲和笑聲。
話(huà)筒傳到我手里時(shí)，多媒體顯示出了一張很難猜的照片，眼看時(shí)間就要到了，我只好說(shuō)：“不知道�！闭孢z憾!
最逗人的就是陳天語(yǔ)同學(xué)自己加的'節目“單口相聲”。她還在地上滾來(lái)滾去，把大家逗得哈哈大笑，這個(gè)節目給我們的活動(dòng)增添了許多歡笑。
活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)結束了。我們也陸陸續續地回家了�；丶业穆飞�，突然想起來(lái)我的禮物落在階梯教室了!回去時(shí)，禮物找不到了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為這次活動(dòng)給我留下了一個(gè)難忘的回憶，這可比禮物還寶貴呢!
元旦的作文 篇3
元旦放假，叔叔邀請我們去太原玩，30號晚上我和爺爺奶奶爸爸媽媽一行五人就從焦作出發(fā)了。
令人愜意的旅程
我們訂的是臥鋪，一上車(chē)我就睡覺(jué)了因為太瞌睡了，睡了有一會(huì )我就醒了，吃了點(diǎn)零食，就和家人聊了起來(lái)，我給奶奶講我在學(xué)校的趣事，引得大家大笑起來(lái)，等火車(chē)過(guò)了長(cháng)治，我們那節車(chē)廂幾乎就剩我們一家人了，我好興奮，爬爬上鋪爬爬下鋪，坐火車(chē)真好！
令人幸福的美食
到了叔叔家，嬸嬸和姑姑已經(jīng)準備好了美味的火鍋，就等我們了，我們吃著(zhù)美味的飯，聊著(zhù)開(kāi)心的'話(huà)題，爆發(fā)出快樂(lè )的笑聲，真開(kāi)心！
體驗3d電影
晚上叔叔建議我們一塊看電影，我們就一塊到電影院看電影《智取威虎山》，剛好爺爺奶奶也喜歡，當我們帶上3D眼鏡的時(shí)候，電影上的畫(huà)面就像發(fā)生在眼前，我忍不住就想伸手去接飄落的雪花。
元旦的作文 篇4
今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣(mài)著(zhù)，趁著(zhù)這喜慶的節日，搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng)：一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏(yíng)得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的`叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷(xiāo)。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點(diǎn)，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。
小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸
福生活，長(cháng)大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日啊!我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!
元旦的作文 篇5
星期二下午，我們班在教室里舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )，教室里有五彩繽紛的氣球和五顏六色的彩帶，十分漂亮。
聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多節目，有舞蹈、有拉小提琴、有歌曲、有腦筋急轉彎。我最喜歡徐婧寒表演的`小提琴，因為她的琴聲很優(yōu)美。
這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。
元旦的作文 篇6
今天天氣如此差矣，我的心情也如此差。你若問(wèn)我為何，我有可能不答，因為今天，是我在小學(xué)的最后一個(gè)元旦，不禁讓人無(wú)比心酸。
進(jìn)校后，眼前一片花花綠綠，我唉了一聲，像一個(gè)老太太，一點(diǎn)一點(diǎn)移到班前。前腳剛踏進(jìn)班級，后腳就已被熱鬧喧嘩的氣氛感染了，這么熱鬧？我的壞心情似乎被一瞬間扭轉了180度，我快速飛到座位上。就聽(tīng)呢呼延鈺拿著(zhù)話(huà)筒小聲地
對大家說(shuō)：“老師要來(lái)了！”大概是興奮過(guò)頭了？大概是想把老師嚇一跳？同學(xué)們竟沒(méi)有像平日那樣：一聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲就敏感地立刻180度轉身坐好！我心里暗叫聲不好，老師的“獅吼功”要發(fā)作了�？稍绞沁@樣的想，同學(xué)們的喊叫聲越發(fā)作的厲害！唉，這就是——沒(méi)有熊一樣的對手只有……。話(huà)剛說(shuō)完，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了！我立即捂住耳朵，只見(jiàn)李老師抱著(zhù)書(shū)，想想老師以前生氣時(shí)的.樣子，我渾身一個(gè)哆嗦。誰(shuí)知，老師不僅沒(méi)生氣，臉上還掛著(zhù)笑盈盈的笑，那笑讓我頓時(shí)滿(mǎn)感溫暖，如一股春風(fēng)，吹走了寒冷。我們連帶掌聲地恭迎老師駕到，又是一陣永久不息的掌聲，鼓走了我的煩惱，鼓走了我的憂(yōu)傷。
我終于承認這是整個(gè)世界最牛的元旦會(huì )，節目算不得最好的，但震動(dòng)人心的是六(6)班的團結一致。一人歡呼，眾人歡呼；一人鼓掌，眾人皆鼓，互相說(shuō)笑，這就是那連在一起的心。寫(xiě)到這里，我鼻子一酸，歡呼、掌聲一切都聽(tīng)不到了，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)境。我抹抹眼睛，竭力皺緊眉頭，想讓一切重歸。畫(huà)面漸漸清晰，我皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，又清晰地看清楚了。眼前的氣球“啪”一聲爆炸了，炸成了一朵枯萎的花兒，我一愣神兒，同伴們哈哈哈大笑，我也笑了……
放學(xué)了，我們來(lái)了場(chǎng)別開(kāi)生面的游行，提著(zhù)音響，放著(zhù)歌，展示在人們眼前。我們都不羞澀，反而臉上洋溢著(zhù)朝陽(yáng)似的笑容。遠遠望去，那提著(zhù)音響，哼著(zhù)歌，背著(zhù)花花綠綠書(shū)包的“彩流”涌動(dòng)著(zhù)，涌向前方，涌向20xx年的鐘聲去……
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