元宵節作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的元宵節作文6篇，希望對大家有所幫助。
元宵節作文 篇1
今天，老爸、老媽帶著(zhù)哥哥、姐姐、我與妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門(mén)，那悠揚舒緩的音樂(lè )讓姐姐與妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著(zhù)槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè )會(huì )給元宵節帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
我跟姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我跟姐姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的.托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內緩慢的旋轉著(zhù)人民幣的畫(huà)面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實(shí)在是太隨人愿了！
我們又趕到了老爸、老媽那里，這個(gè)時(shí)候他們正興致勃勃地看著(zhù)“空城計”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著(zhù)琴，真是一種處變不驚、沉著(zhù)鎮靜的大將風(fēng)范��！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂(lè )中。
元宵節作文 篇2
“吃湯圓嘍！吃湯圓嘍！”奶奶喊道。我興奮的奔向餐桌旁，準備吃湯圓。
湯圓來(lái)了！湯圓來(lái)了！我心里激動(dòng)地叫著(zhù)�？粗�(zhù)面前這一碗晶瑩剔透的湯圓，個(gè)個(gè)都又大又圓，白白胖胖的，非�？蓯�(ài)。
我已經(jīng)餓的直流口水了，馬上用筷子夾起一個(gè)湯圓，這個(gè)湯圓非�；�，很軟，很難用筷子夾起來(lái)，仿佛這個(gè)湯圓不想“死”（被我吃掉），在努力的掙扎�！皽珗A，你這招兒在我這里可不好使！”我得意地想著(zhù)，去拿了只勺子，在碗中一撈，湯圓又被我撈出來(lái)了，這下湯圓可害怕了，我暗笑道：“哈哈，這下兒你可逃不出我的魔嘴（嘴巴）了！”
迫不及待地在這個(gè)湯圓上咬了一口，湯圓又軟又糯，香甜可口，湯圓那又香又甜的黑色“血”（黑芝麻餡兒）流了出來(lái)，我又忙咬了第二口。湯圓的香味從那黑色的“血”中冒了出來(lái)，我吸溜一下把“血”都吸了進(jìn)去。��！真是太好吃了！我的嘴里滿(mǎn)是甜滋滋的黑芝麻的濃郁香味的“血”。
這時(shí)爺爺問(wèn)我：“湯圓好吃嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“好吃！”爺爺指著(zhù)我的.嘴說(shuō)：“牙都變成黑色的了！”我笑了，爺爺奶奶也笑了。這時(shí)湯圓已經(jīng)只剩下“骨頭架子”（湯圓的糯米皮）了，我又把“骨頭架子”一口塞進(jìn)嘴里，又滑又軟�，F在這個(gè)湯圓已經(jīng)被我打敗了，我很開(kāi)心。
這個(gè)元宵節我很開(kāi)心，我打敗了“湯圓軍”，和家人一起歡笑，賞月，吃湯圓，在歡笑中我過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)的元宵節。
元宵節作文 篇3
元宵節這天，我們班在三樓的會(huì )議室組織了一次猜燈謎活動(dòng)。元宵節的前一天下午，我們就把自己做的燈和禮物拿到學(xué)校，讓叔叔們掛了起來(lái)。
好不容易過(guò)了一個(gè)夜晚，終于到了元宵節，下午，我高興的來(lái)到了三樓會(huì )議室。一進(jìn)屋，我就被眼前的景象驚呆了，一個(gè)個(gè)五顏六色的燈謎掛滿(mǎn)了房間。有灰太狼的`燈謎，有用西瓜做的燈謎，還有用卡紙做的龍形的燈謎，讓人目不暇接。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)那條龍是我做的，有的說(shuō)那個(gè)蓮花是我自己做的，還有的說(shuō)那個(gè)燈籠是我的，同學(xué)們說(shuō)個(gè)不停，臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。
沒(méi)過(guò)多久，猜燈謎活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們有的三五成群的議論，有的是單槍匹馬的戰斗，還有一大群人在爭論著(zhù)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。同學(xué)們都想要禮物，所以就爭論起來(lái)了。我們班的谷雨欣是第一個(gè)猜出燈謎的，看著(zhù)他伸手摸到了一個(gè)小禮品，我心里羨慕極了�？墒俏艺襾�(lái)找去都沒(méi)找到一個(gè)我知道的，等我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)一把小票在抽獎區等著(zhù)抽獎時(shí)，我簡(jiǎn)直是羨慕嫉妒恨。終于，我絞盡腦汁猜到了我的第一個(gè)燈謎，我興奮極了，再也不用羨慕別人了。后來(lái)，我又陸續猜出了幾個(gè)燈謎，看著(zhù)同學(xué)們手里都拿著(zhù)禮品說(shuō)說(shuō)笑笑，我也很高興。
不知不覺(jué)，燈謎都猜完了，禮品也送完了，老師宣布這次猜燈謎活動(dòng)結束了，我高興的回到家里拆開(kāi)了我的禮物。
元宵節作文 篇4
元宵節還叫上元節、花燈節。我一直在想元宵節為什么要吃元宵、點(diǎn)花燈呢？
原來(lái)在古代，有一位叫元宵的宮女非常想念自己的父母，但是宮女們又不能隨便出宮。元宵的父母也不能隨便進(jìn)宮。宮女因為太思念父母都想過(guò)跳井。東方朔知道元宵非常思念父母，于是愿意幫助元宵。
東方朔找到皇上，他對皇上說(shuō)：“天神發(fā)怒，會(huì )大火燒了這里�！被噬蠁�(wèn)東方朔有什么好辦法？東方朔說(shuō)：“我們在宮城里掛滿(mǎn)花燈，讓百姓們進(jìn)來(lái)觀(guān)賞花燈，這樣天神以為已經(jīng)有大火燒宮城就不會(huì )再放火了�！被噬虾芟矚g這個(gè)點(diǎn)子。正月十五這天晚上，元宵和父母相見(jiàn)了。為了紀念元宵和父母的團聚，把這一天定為元宵節。聽(tīng)到這里我明白了和家人團聚是多么幸福。
今年的元宵節，我們班舉行了“斗花燈”的活動(dòng)�；�，又名“彩燈”，是我國傳統農業(yè)時(shí)代的文化產(chǎn)物，兼具生活功能與藝術(shù)特色。燈有很多種，面燈、紙燈、宮燈。其中歷史悠久的是宮燈，宮燈以前是皇上用的，慢慢傳到宮城外，后來(lái)到處都是宮燈了。而且有的燈上還會(huì )掛燈謎，比如“語(yǔ)言不通難開(kāi)囗”打一數字，你們猜對了嗎？答案是：五。
經(jīng)過(guò)激烈的“斗燈”，我們選出了一個(gè)“燈王”，那就是郭依晨的“萬(wàn)福燈”，他做的.這個(gè)燈是環(huán)保紙袋做的，特別大，需要兩個(gè)人才能抱起來(lái)，我真是心服口服。
我還學(xué)會(huì )了一首關(guān)于元宵節的古詩(shī)，“桂花香餡衷胡桃，江米如珠井水淘。見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵�！边@首詩(shī)便是符曾寫(xiě)的《上元竹枝詞》。詩(shī)里提到了花燈，元宵。真是首好詩(shī)，其中寫(xiě)到了元宵的做法，還有提到馬家元宵的好和賣(mài)元宵的辛苦。
看來(lái)元宵節不僅是要吃元宵，賞花燈，還有它特別的故事、習俗。從古至今歷經(jīng)這么多個(gè)朝代，我們中華民族的優(yōu)秀文化一直傳到現在，我自豪！
元宵節作文 篇5
xx年2月13日正月十四，是我們盼望已久，一年一度的猜燈謎活動(dòng)又到了，我又興奮又激動(dòng)，下午1點(diǎn)就隨著(zhù)媽媽迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，我們來(lái)到三樓會(huì )議室一看，��！真是漂亮極了！會(huì )議室的燈籠真是五彩繽紛、琳瑯滿(mǎn)目、形狀各異，看得我眼花繚亂，這些漂亮的花燈把會(huì )議室打扮的光彩奪目，這給光禿禿的冬天帶來(lái)了春天般的氣息。
我覺(jué)得王子漢的燈籠做的很棒，又精致，又逼真，他是用電線(xiàn)做的飛馬、河馬、海馬……，真是惟妙惟肖、栩栩如生，還有譚若雪做的‘五馬迎新春'5匹不同顏色的小馬，真是活靈活現，好象在迎接春天的到來(lái)。同學(xué)們做的燈籠都是很有創(chuàng )意，又漂亮，都很棒哦！
燈謎會(huì )開(kāi)始了，我們都各自忙碌著(zhù)找自己會(huì )猜的謎語(yǔ)，首先我猜的第一個(gè)謎語(yǔ)是4＋4＋4＋4＝？我在想四個(gè)四相加太簡(jiǎn)單了吧，不就等于16嗎，又一想：這是誰(shuí)出的'燈謎呀，這么簡(jiǎn)單，我剛想說(shuō)16，再一看原來(lái)是打一水果名呀，16斜音是石榴，��！我這才恍然大悟，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的、香甜可口的石榴��！我連忙給離我最近的阿姨說(shuō)是石榴，阿姨說(shuō)對了。我又跑到另一個(gè)地方，突然，我看到一個(gè)謎題是：圓圓腦袋一撮毛，無(wú)心之徒披紫袍。（打一蔬菜），我想了想：身上是紫色的蔬菜只有茄子和洋蔥，還有一撮毛，洋蔥頭上是有一撮毛，于是我就大膽和阿姨說(shuō)是洋蔥，阿姨竟然說(shuō)對了，我真是太高興了。就這樣，我接二連三的猜對了6個(gè)謎語(yǔ)，到了第7個(gè)，我摸著(zhù)腦袋，一個(gè)勁的冥思苦想，最后終于讓我給想出來(lái)了，我興奮的拿著(zhù)紙條去摸我心儀的獎品了。
同學(xué)們都不示弱，每個(gè)人手里都拿著(zhù)自己的勝利品。 快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，猜謎游戲結束了，老師宣布：這些燈籠都不摘掉，要等到4月份，泰國小朋友來(lái)參觀(guān)的時(shí)候，讓外國小朋友看看我們中國的傳統文化，是多么的博大精深，今年的猜燈謎活動(dòng)真是有趣無(wú)比，真是令我難忘��！
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