考試后作文

時(shí)間:2024-03-01 10:14:55 考試 我要投稿

考試后作文精品6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試后作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試后作文精品6篇

考試后作文 篇1

  考試前

  “我嘞個(gè)去,明明是我贏(yíng)了!”“你懂什么?明明你輸得一敗涂地!”“哈哈哈,這小說(shuō)太逗了!”被譽(yù)為精英中的精英的一班人玩的玩,鬧的鬧,整個(gè)教室洋溢著(zhù)輕松愉快的氣息,絲毫沒(méi)有考前一小時(shí)那種緊張和嚴肅。

  “給我靜下來(lái)!考試了!你們還玩什么玩?你們知不知道時(shí)間寶貴?現在離開(kāi)考不到一個(gè)小時(shí)了!要是考砸了,你們丟得起這個(gè)臉,我可丟不起!給我認真復習!”說(shuō)完,氣憤的班任一拍桌子,就走了。

  班上馬上響起了小聲的車(chē)議論聲,“哎,難道復習這幾分鐘就可以考第一?”“你懂什么?這叫做面子問(wèn)題,你聽(tīng)聽(tīng)八班?哪像我們這里吵得翻天了?肯定是打擾到他們,班任臉上過(guò)不去了!卑嗌辖(jīng)?嫉谝坏娜缡钦f(shuō)!罢O誒誒,你那么聰明,當然不用復習啦!”另一個(gè)同學(xué)插上話(huà)!肮,那是,本BOSS可是天下無(wú)雙!哦不,是班上無(wú)雙!”“小生,你吵什么?”班任的聲音突然冒出來(lái)!鞍!我該‘燦爛’了!”經(jīng)過(guò)這插曲,同學(xué)不說(shuō)話(huà)了,而是無(wú)聊的等著(zhù)考試的鐘聲響起。我默默地看著(zhù)一切,說(shuō)實(shí)話(huà),考前我一般是復習不了的.,就算復習,也記不住,這可如何是好?

  考試時(shí)

  “糟了,快要開(kāi)始,東西來(lái)不及收拾了,得快點(diǎn)了!”匆匆走進(jìn)考場(chǎng),坐好不久,老師就發(fā)了試卷。我就聽(tīng)到了同學(xué)們吸氣的聲音,難道試卷很難?一看,心中暗暗叫到不好,這些題目太復雜了,似乎不是我這個(gè)笨蛋可以解出來(lái)的。怎么辦?算了,先寫(xiě)會(huì )做的題目好了。

  半小時(shí)后,這個(gè)是啥?根號?還是絕對值?天啊,這些鬼畫(huà)符又是啥?我急得直抓頭發(fā),早知道我回頭看一下就好了,誒,好像看也沒(méi)用,這根本不是這個(gè)學(xué)期的······

  又過(guò)了半小時(shí),我解出來(lái)的題目越來(lái)越多,原來(lái)這都很簡(jiǎn)單,看來(lái)我還是太緊張了。剛想松一口氣,卻發(fā)現,X和乘號被我弄反了,!又要重新算了,這計算題就是折騰人。

  考試后

  “耶!終于考完了!”大家高興地把那些廢紙垃圾一把往下丟,把教室夠得一團糟。

  站在走廊上的老師冷笑:“哼哼,你們高興得太早了!寒假,你們等著(zhù)寫(xiě)到手軟吧!我讓你們丟,還不好好復習,雖然考得不錯,哼哼,但是下學(xué)期再這樣瘋可不行,必須好好整頓,必須申請補課!”

  走進(jìn)教室,同學(xué)們立即靜下來(lái)“同學(xué)們,明天開(kāi)始正式放假了,你們要過(guò)一個(gè)有意義的寒假……”我在座位上無(wú)聊的轉著(zhù)筆,說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是叫我們去上補習班,好好學(xué)習,超過(guò)八班什么的,耳朵連老繭都聽(tīng)出來(lái)了。分數就真的有那么重要么?算了,俗話(huà)說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!巴瑢W(xué)們,這個(gè)寒假沒(méi)有作業(yè)哦1最后,我提前祝同學(xué)們,新年快樂(lè )!”“耶!”大家開(kāi)始收拾東西,準備走!奥(zhù),這是寒假布置的工作,你們抄一下下來(lái),不然待會(huì )又忘記了!”“什么?!剛才不是已經(jīng)說(shuō)沒(méi)有作業(yè)么?”“對!我沒(méi)有布置作業(yè),布置的只是寒假的工作而已!”頓時(shí),教室里靜的一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。

考試后作文 篇2

  時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習兩個(gè)多月了,不知為何初中沒(méi)有月考,但是期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,11月13日,我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規的期中考試。

  考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著(zhù)噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠去。

  現在總分已出來(lái)了,語(yǔ),數,外三科總分都是120分,生物和地理總分都是30分,歷史總分50,政治總分70,額,我的成績(jì)如下:語(yǔ)文104,數學(xué)89,英語(yǔ)106,地理25,生物29,政治64,歷史48(我最滿(mǎn)意的一門(mén))可以看出數學(xué)最不好只有89分總分465占據全班14名全年級121名,夠差勁吧。不得不說(shuō),就是我們班第一名的張乃元也不過(guò)502才進(jìn)入年級排行榜50多名,我呢?連班級前十都沒(méi)有進(jìn)更何況年級排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績(jì)單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi),既然失敗了,就要學(xué)會(huì )去承受,只著(zhù)眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì )忽視現在,當現在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F在,當下一次的考驗到來(lái)之時(shí),你只會(huì )悲哀的發(fā)現你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當你在未來(lái)的.某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗時(shí),你會(huì )發(fā)現你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

  正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著(zhù)就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時(shí),你終會(huì )發(fā)現你的一生都是充實(shí)的。

  由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì )經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

考試后作文 篇3

  期中考試后的感想

  期中考試結束了,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待后,成績(jì)終于公布了。

  在這次考試中,語(yǔ)文、數學(xué)滿(mǎn)分,只是英語(yǔ)又錯了一個(gè)小題,可能是粗心吧,可是我們班怎么有得滿(mǎn)分的同學(xué)。這說(shuō)明我的學(xué)習還不夠扎實(shí),我今后一定要注意。

  大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說(shuō),成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法,再加上少說(shuō)空話(huà)。我一定要努力學(xué)習,總結出好的學(xué)習方法,爭取下一次考好。

  點(diǎn)評:作者寫(xiě)出了自己考試后的感想,并且針對實(shí)際,總結經(jīng)驗教訓,并表達了自己的`決心,很好。

  考試后的感想作文3

  考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈,這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

  那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò),成績(jì)一定很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復習,唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對這次考試毫不重視,直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的'事真是后悔不已,當初不應該這樣!我再一看分數,啊,只有79。比我預料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。

  正想著(zhù),一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了,一看,是數學(xué)試卷,只有99.5分。再看一下失分的地方,原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分,因為字沒(méi)寫(xiě)好,被白白扣掉了一分……

  這次考試里我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

考試后作文 篇4

  今天,我的三門(mén)功課都考完了,成績(jì)也出來(lái)了。上午10點(diǎn)左右,數學(xué)試卷剛剛批出來(lái),韓老師就把我叫到辦公室,生氣地對我說(shuō):“你感覺(jué)你考得好嗎?滿(mǎn)不滿(mǎn)90分?”我說(shuō):“90分是不滿(mǎn)了,因為我錯了一道應用題和好幾個(gè)填空題!”老師沒(méi)說(shuō)什么,只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說(shuō),我看了這張試卷,真的很傷心,因為全班有二十幾個(gè)同學(xué)考了九十多分,我才87.5分。我仔細看了看試卷,我錯了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題、一個(gè)計算題,還有一個(gè)應用題!特別是那道應用錯得真冤,老師說(shuō),思路完全正確,就是第一步13-9=2,讓我失去了寶貴的五分。

  我傷心地走出數學(xué)辦公室時(shí),我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉轉,當我來(lái)到語(yǔ)文老師黃老師批試卷的一(3)班的教室門(mén)口時(shí),我那不爭氣的眼淚竟刷刷地流了出來(lái),流進(jìn)了我的嘴里,一向很樂(lè )觀(guān)的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。

  一走進(jìn)門(mén),只見(jiàn)各位老師都在認真地批試卷,我走到黃老師身邊,無(wú)精打采地說(shuō):“黃老師,我知道數學(xué)成績(jì)了!秉S老師問(wèn):“噢?幾分?”我心想:是對黃老師說(shuō)假話(huà),還是……于是,我支支吾吾地說(shuō):“考了……考了87.5分。黃老師神情莊重地問(wèn):“全班有幾個(gè)九十分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“有二十幾個(gè)呢!秉S老師一下子漲紅了臉,嘆了一口氣說(shuō):“想拿90分難哪!!又是粗心??!”我臊得臉皮發(fā)燙。 于是,黃老師無(wú)奈地搖了搖頭,繼續批試卷,我顫巍巍地在一旁看著(zhù)。

  過(guò)了一會(huì )兒,語(yǔ)文試卷批好了,分數也結算好了。只聽(tīng)周老師一聲令下:“開(kāi)獎!”于是,老師們都撕開(kāi)封條,找自己班的試卷。突然,黃老師喊了我一聲,于是,以為語(yǔ)文考得很好的我樂(lè )顛樂(lè )顛地跑到黃老師身邊,只見(jiàn)黃老師從試卷堆里抽出一張試卷,說(shuō):“你看看,你才84分,盡管這次試卷超難,但你看看你同學(xué)**娜95.5分,全年級第一,而你卻連90分也沒(méi)撈到!你看人家課外知識多豐富呀,諾貝爾獲得者有哪些?人家全寫(xiě)對,而你才寫(xiě)出了一個(gè),平時(shí)怎么在讀課外書(shū)?”我啞口無(wú)言,只是默默地聽(tīng)著(zhù)。

  不一會(huì )兒,英語(yǔ)老師也來(lái)到這里,她對我說(shuō):“你考了87分,只是因為錯了一道聽(tīng)力題和一個(gè)詞組互譯,扣了3分,你真是粗心得不可救藥!下個(gè)學(xué)期一定要考滿(mǎn)分!

  我無(wú)奈地搖了搖頭,這次真慘!哎!怎樣才能去掉我這個(gè)粗心的毛病呢?

  回到家里,我躺在床上好好地反思了一下:

  1.我太粗心,我一定要讓粗心滾蛋!!也許畫(huà)畫(huà)、練字可以讓我靜下心來(lái),呵呵……,心靜自然就會(huì )細心了呀!你們瞧,我竟然又笑出來(lái)了!

  2.我的'計算能力不強,要好好地練習,以后錯一個(gè)就罰十個(gè)。

  3.讀書(shū)的面太狹窄了,只讀文學(xué)書(shū),不讀百科,從今往后,我得讀讀其他對我有益的書(shū),要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通!

  哎!我可能是小荷朋友中成績(jì)最差的了!真有點(diǎn)無(wú)地自容!

考試后作文 篇5

  有人說(shuō):“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認為,我們應該把每次考試都看得很重要,因為只有這樣我們才會(huì )吸取教訓并繼續。

  這次,我們又有了一個(gè)證明自己的機會(huì )——調研考試。

  考前,我努力地復習,將上課講的重點(diǎn)、公式、單詞詞組等仔細看了好幾遍,能考出個(gè)好成績(jì)。第二天早上,語(yǔ)文試卷送到了教師,們竊竊私語(yǔ)起來(lái),我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因為我很緊張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著(zhù)加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著(zhù)。我深吸一口氣,調節自己緊張的情緒,心里只想著(zhù):只有冷靜的人才會(huì )考出好成績(jì),千萬(wàn)不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動(dòng)、抖動(dòng)、抖動(dòng)······

  試卷發(fā)下來(lái)了!我閉起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起筆,細心地答起題來(lái)······教室里十分安靜,每個(gè)人都解答著(zhù)自己的卷子,只聽(tīng)見(jiàn)筆掃過(guò)試卷時(shí)的“唰唰”聲。

  我寫(xiě)完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著(zhù)卷子,檢查起來(lái)······

  收起卷子,教師里又喧鬧起來(lái),同學(xué)們迫不及待地對起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著(zhù)嘴唇,手腳不停地抖動(dòng)著(zhù),緊鎖著(zhù)眉頭,極力掩飾著(zhù)自己的慌張;有些很開(kāi)心,雙眼自然地瞇成兩條細縫,地跳了起來(lái),嘴里興奮地喊著(zhù)“耶!”;剩下的一些則呆呆的,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,仿佛答案錯了許多,被嚇呆了······

  沒(méi)過(guò)一會(huì ),英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過(guò),真簡(jiǎn)單!可考試結束后,我發(fā)現自己的答案有許多錯誤,便呆了,心想:唉!看來(lái)這次是考不了高分了!這也都怪我,當初應該好好對待這次考試才對呀!

  下午,我們又進(jìn)行了緊張的數學(xué)考試,我吸取英語(yǔ)考試的教訓,認真地答起題來(lái)······

  第二天,龔老師抱著(zhù)卷子進(jìn)了教室,報起分數,我的`腿又緊張地顫抖起來(lái)······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著(zhù):一定要考好!一定要考好!當我聽(tīng)到:“張嘉怡,95分”時(shí),心里的石頭終于落地了。

  此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進(jìn)步的。這次我考得最差的科目就是英語(yǔ),只有92。5分。仔細一數,因粗心而扣掉的分數竟有4分!唉!我一定要吸取教訓,爭取下一次考出更好的成績(jì)!星期五,我們全體六年級生在凌虹廳舉行了一次大會(huì ),聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)高分,我的受到極大的震撼。我低垂著(zhù)頭,心想:下次一定要好好對待考試,因為考試就是檢驗自己,如果別人都進(jìn)步了,那我的成績(jì)不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓,一定要認真對待每一次考試!

  只講成績(jì)的人過(guò)不了明天,但是不講成績(jì)的人過(guò)不了明天!

考試后作文 篇6

  “天吶,星期五報分數了,你著(zhù)不著(zhù)急呀?我好像看見(jiàn)你考了95分呢”四(2)班的小信通宋欣急急忙忙的跑進(jìn)教室里對王薪如說(shuō),“什么?”我連忙跑到宋欣面前,著(zhù)急的問(wèn):“宋欣,你知道我考了多少分嗎?快告訴我!”宋欣搖了搖手說(shuō):“我沒(méi)看到!本妥叩脚赃吶チ。

  等了等,在這短短的時(shí)間內,我感覺(jué)好像過(guò)了一百年,終于,激動(dòng)人心的時(shí)候就要到了,我邊走邊想,會(huì )是90分或91分呢?不,我更希望我能考到95分,不知不覺(jué)地來(lái)到了教室門(mén)口,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大堆卷子走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始報分數了,張婕90分、高歌84。5分……我聽(tīng)到老師點(diǎn)我名的時(shí)候,我豎起了耳朵,但是,我聽(tīng)到的是高歌84。5分,我的心情由晴陰,非常傷心,為什么不能考個(gè)好成績(jì),讓老師大吃一驚,讓同學(xué)羨慕,讓爸爸媽媽眉開(kāi)眼笑呢,當天晚上我對著(zhù)星星月亮暗暗發(fā)誓:“從明天開(kāi)始,我一定會(huì )好好學(xué)習的`,一定要讓所有的人驚喜!

  從這次之后,我下定了很大的決心,以后,我要爭取把每篇課文背上,生字詞要背上默上,課前預習,課后總結復習,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,我要把這句言時(shí)刻記在心上。

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