科技館作文

時(shí)間:2024-03-01 07:59:04 科技 我要投稿

科技館作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的科技館作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文

科技館作文 篇1

  為迎接一年一度的“世界氣象日”,同時(shí)也為了培養科技興趣,今天我們牡丹晚報50名小記者們一起參觀(guān)了菏澤市科普館。在這里我學(xué)到了許多奇妙神秘的科技、氣象知識,科學(xué)那高深莫測、變幻萬(wàn)千的獨特魅力也深深地震撼了我的心靈。

  進(jìn)入館廳,首先映入眼簾的就是一個(gè)顏色鮮艷、形體巨大的地球儀——“小球看世界”。我和同班的好朋友馮丁一、王帥都被這個(gè)巨大的“地球儀”牢牢地吸引住了,我們仨一起認真仔細地尋找我們國家,都看到了版圖好像一只昂首挺立的雄雞一樣的祖國。我不禁興奮地指著(zhù)祖國喊起來(lái):“快看!那里——我們可愛(ài)的中國!”。

  接下來(lái),講解員帶領(lǐng)我們小記者一起參觀(guān)了館內二樓介紹人造衛星、月球、宇航服、氣象災害等科技事物的各種各樣豐富多彩的展板和模型,這些制作精美的展品引起了我們的濃厚興趣。講解員全程細心地為小記者們耐心地講解各種氣象問(wèn)題,幫助我們感受氣象奧秘,一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的奇聞引領(lǐng)我們自由地徜徉在知識的海洋里。講解員還向我們介紹了中國航天事業(yè)所經(jīng)歷的艱辛歷程:最初是敬愛(ài)的毛主席提出了“航天夢(mèng)”,經(jīng)過(guò)幾代航天人一步步不懈的努力,我們國家已經(jīng)成為了世界上第三個(gè)有能力建造航天飛船的國家,這怎能不令人驕傲和自豪呢?說(shuō)起這次參觀(guān)體驗活動(dòng)最讓我印象深刻的啊,就屬龍卷風(fēng)的形成這一塊領(lǐng)域了。因為龍卷風(fēng)的風(fēng)力非常強,給我以巨大的沖擊力。我還是第一次知道龍卷風(fēng)是怎么形成的呢!還有航天衛星、播種機、坦克這些我從科幻電影《流浪地球》中才看到的'事物如此鮮明的呈現在我的眼前,引得我駐足觀(guān)賞,久久不忍離去……

  這次科普體驗活動(dòng)使我受益匪淺。沒(méi)想到我們生活的地球蘊含了這么多的奧秘。真是生活處處皆學(xué)問(wèn)!今后我要更加努力學(xué)習,從我做起,從身邊的小事做起!愛(ài)護我們的地球!

科技館作文 篇2

  五一節到了,我和爸爸一起去科技館參觀(guān)。

  走進(jìn)科技館我首先看到的是一幅幅恐龍的畫(huà),我聽(tīng)見(jiàn)了旁邊有個(gè)志愿意者說(shuō)的話(huà):“如果看這種圖要戴上眼鏡!蔽掖魃狭藙倓傇谑燮笨谫I(mǎi)的立體眼鏡,便看見(jiàn)了有的龍的尾巴都伸出了畫(huà)面;有的 龍的脖子伸的.好長(cháng)。我看別的畫(huà)的時(shí)候這只恐龍還一直往這邊奔來(lái),真奇妙呀!可惜一取下眼鏡什么都沒(méi)有了,真是挺神奇的。

  來(lái)到了二樓,我一眼看到了一個(gè)椅子,墻上寫(xiě)著(zhù)自己拉自己,便想,一定好玩,就先坐到椅子上,拉著(zhù)上面的繩子,我使勁拉,根本不知道椅子已經(jīng)升上去了,我一松手,椅子馬上滑了下來(lái),真好 玩,我要下去的時(shí)候剛好看到我姐姐也在,姐姐說(shuō):“咱們呆會(huì )去傾斜小屋玩吧!蔽彝饬。

  走到了傾斜小屋,我看到外面是平的,便有些奇怪:“不是平的嗎,怎么叫傾斜小屋呀?”姐姐對我說(shuō)進(jìn)去看看就知道了。我進(jìn)了小屋的門(mén)開(kāi)始還沒(méi)什么感覺(jué),便是到了小屋里,看到小屋是傾斜的 ,我終于知道了為什么叫傾斜小屋,我開(kāi)始上去還可以站穩,可是過(guò)了一會(huì )兒感到暈乎乎的就像地震了一樣,當我走出傾斜角小屋的時(shí)候才覺(jué)得舒服些。

  接著(zhù)我們來(lái)到地三樓,三樓主要是介紹人的身體結構的。

  參觀(guān)完以后,我感覺(jué)科技館真是太奇妙了,我學(xué)到了很多東西,也看到了原來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西,今天真是太高興了,我一定要多學(xué)知,更多的了解科學(xué)的神奇。

科技館作文 篇3

  這個(gè)星期五,老師帶我們乘車(chē)去參觀(guān)江蘇科技館。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,快樂(lè )無(wú)比?赡苁强萍拣^離我們學(xué)校很近吧,我覺(jué)得車(chē)子走得很快,不一會(huì )兒就到了。

  在科技館門(mén)口的草地上,遠遠得看到天空中有兩道長(cháng)長(cháng)的黑點(diǎn)!班,你看那是什么?”后面的同學(xué)問(wèn)!癠FO啊”我不假思索的回答道!懊髅魇秋L(fēng)箏呀?!”旁邊的同學(xué)奇怪地問(wèn)道!笆前,可是對于天空中的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),它就是UFO!”我說(shuō),“誰(shuí)都知道那是風(fēng)箏啊,還問(wèn)什么”。

  走進(jìn)科技館,館內正前方就是一個(gè)象小孩子那么大的汽車(chē)人模型,好象時(shí)刻準備著(zhù)變身成汽車(chē)飛馳的樣子。我們排著(zhù)隊伍向前走,向導給我們做介紹了參觀(guān)的順序和注意事項。走到汽車(chē)人前面,我看到它肚子上有一個(gè)很大的屏幕,身上有兩個(gè)按鈕,不知道是不是發(fā)出聲音和用來(lái)播放視屏的,可是向導沒(méi)有演示給我們看,真可惜啊。

  接下來(lái),向導帶我們去看了一場(chǎng)科學(xué)童話(huà)劇“神奇的魔法實(shí)驗室”。我看見(jiàn)實(shí)驗室的地上有一大片白色的泡沫塑料,有兩個(gè)人以為在泡沫底下就是魔法道具,就趴下來(lái)在里面翻找,這時(shí)校長(cháng)來(lái)了,要他們把泡沫塑料掃到一起,裝進(jìn)一個(gè)容器里,然后倒入一種液體,泡沫塑料竟然溶化了!校長(cháng)說(shuō)那種液體的名字叫丙酮。

  校長(cháng)又拿出一塊干冰,說(shuō)是由二氧化碳凝結而成的。二氧化碳不是氣體嗎?怎么會(huì )變成這樣的固體呢?原來(lái),二氧化碳在零下78度時(shí)就會(huì )凝華成固體。有的.同學(xué)去摸了一下,覺(jué)得冰極了,比一般水結成的冰要冷很多,摸上去還有種刺痛的感覺(jué),校長(cháng)說(shuō)這可不能長(cháng)時(shí)間摸,會(huì )造成凍傷的。

  后來(lái)我們還參觀(guān)了動(dòng)感地面、高壓電實(shí)驗、怒發(fā)沖冠實(shí)驗等,真是大開(kāi)眼界啊。

  回家后我上網(wǎng)查了關(guān)于丙酮的資料,原來(lái)它是一種有機溶劑,可以溶解一些跟它的分子結構差不多的東西,泡沫塑料也是一種有機物合成的,所以會(huì )溶化在丙酮中。

  通過(guò)這次參觀(guān)科技館,我學(xué)到了很多科學(xué)知識。我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習,將來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究,為祖國、為人類(lèi)貢獻自己的力量。

科技館作文 篇4

  在那上海層層疊疊的建筑中,有一顆璀璨的寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝,新穎的外形,為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上?萍拣^——我們的目的地。

  上?萍拣^中有許許多多的內容:美麗的生物萬(wàn)象,精彩的機器人表演,可愛(ài)的熱帶魚(yú),神秘的地殼探秘……而我最最喜愛(ài)的,還是一個(gè)叫做“智慧之光”的展館。

  剛進(jìn)入“智慧之光”,我們就被一個(gè)奇怪的水龍頭所吸引。它有著(zhù)金屬的外表,和一般的水龍頭的構造幾乎沒(méi)有差別,卻巨大無(wú)比,懸浮在空中,沒(méi)有輸水的管道,有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出,瀉入一個(gè)美麗的盆子中,不愧為“銀河落九天”。它為什么會(huì )懸浮在空中,沒(méi)有水管卻能?chē)娝?好奇心旺盛的我們,之后才從網(wǎng)上得知:原來(lái)在涌出的“瀑布”中間隱藏著(zhù)一根細細的水管,它能把水盆中的水導入水龍頭中,之后,那水就會(huì )溢出來(lái),也就成為了我們眼前那不可思議的景象了。我不得不為這奇妙獨特的思想贊嘆!

  在那“智慧之光”的角落,有一個(gè)不起眼的小門(mén)口,我們好奇地往那門(mén)口的`另一端探去。剛踏進(jìn)那神秘的小屋,我簡(jiǎn)直不敢相信我眼前的一切,那小屋竟是傾斜的,仿佛進(jìn)入了愛(ài)麗絲仙境一般!我跌跌撞撞地倚著(zhù)墻小心行走,突然發(fā)現那魔屋的高處有一個(gè)球,而那個(gè)球竟是從低往高滾的!莫非這是個(gè)顛倒的小世界?不,只是引力在作怪。引力如一位魔法師,牽著(zhù)這個(gè)球往“高處”走。而那我們的視角中看到的“高處”,不過(guò)是平行的路罷了。

  心情高漲的我們奔上了“智慧之光”的2樓,奇奇怪怪的東西目不暇接,突然看見(jiàn)一個(gè)充滿(mǎn)神秘的隧道,好像很好玩似的。我們迫不及待地沖進(jìn)去,只看見(jiàn)黃色的文字不停地旋轉著(zhù),頓時(shí)我感到自己也旋轉起來(lái),越轉越快,頭暈目眩,連路都走不穩了,只能抓住扶手緩慢地向前走,整個(gè)世界都天旋地轉。好不容易才闖出了這個(gè)隧道,我們還感覺(jué)頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛(ài)探索的種子,我們再次小心翼翼地踏入旋轉隧道,這次,我是看著(zhù)腳下那唯一一條黑色的通道走的,令我驚奇的是,這次竟然絲毫沒(méi)有感受到頭暈!難道,是與隧道中旋轉的字體有關(guān)?我又一次打開(kāi)了探索的大門(mén),最終終于明白了:由于旋轉光環(huán)的視覺(jué)影響,人們在不知不覺(jué)中會(huì )往旋轉的反方向傾斜,好像失去了平衡。閉上眼睛走一遍,平衡的感覺(jué)又回來(lái)了,原來(lái)眼睛才是罪魁禍首!世間有許多“不可思議的奇妙事物”,而科學(xué)理論就是它們卸妝后的摸樣,原來(lái)科學(xué)也可以這么有趣。

  夜色漸漸降臨,天空中拂過(guò)一抹紅霞,我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶回了新的知識?茖W(xué)是人們的生活中不可少的一部分,科學(xué)能為我們的生活涂抹上美麗的色彩!

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