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如果我可以飛作文通用
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的如果我可以飛作文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如果我可以飛作文通用1
恍然間還能看見(jiàn)入學(xué)后那燕子在細雨中剪開(kāi)二月的懵懂,恍然間還能看見(jiàn)春日沾濕衣服的杏花雨,恍然間還能嗅到出墻紅杏的那一抹淡遠的香,斗轉星移,十九個(gè)春夏秋冬,轉陰間,五年小學(xué)生活已成為昨日的過(guò)眼云煙,就如同燕子掠過(guò)高空,時(shí)光來(lái)去匆匆,不留痕跡,回頭想重溫昨日,已成為奢望……時(shí)光竟如此的快,在不經(jīng)意間,它已經(jīng)飛向彼岸,唯一能夠留住的,只是在匆匆中的照片,如果時(shí)光可以倒流,我想,我應該比現在更努力。
如果時(shí)光可以倒流,我想認真的學(xué)習,把浪費過(guò)的時(shí)間都重新聚集起來(lái),好好地學(xué)習,不留下遺憾;如果時(shí)光可以倒流,我會(huì )多做運動(dòng),讓身體強壯起來(lái),不被病魔擊倒;如果時(shí)光可以倒流,我會(huì )多幫助長(cháng)輩們多做一些力所能及的.事情;如果時(shí)光可以倒流,我要在登山時(shí)跑在前面,下山時(shí)走下來(lái),讓要結束的時(shí)光變的能有意義;如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )珍惜好每一天,讓快樂(lè )永恒,讓記憶長(cháng)存,讓大家都記住對方,即使是將來(lái),以后也能記住。
如果時(shí)光可以倒流,我會(huì )做一個(gè)懂事的孩子,讓每個(gè)人都誠心的為我喝彩,為我加油,但是,時(shí)光終究是不會(huì )停下的……
如果時(shí)光可以倒流,我最想讓五、四這個(gè)大家庭變的積極向上,每個(gè)人都團結,關(guān)心別人,直到永遠!
如果我可以飛作文通用2
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊簧龅皆S多離別,面對離別我們更多的是不舍,如果可以重新開(kāi)始,我們要好好珍惜重逢的時(shí)光。
又是畢業(yè)的日子,又是離別的日子。又到了每年六七月份,這個(gè)時(shí)候是莘莘學(xué)子收獲的.季節?梢彩谴蠹译x別的時(shí)刻。
在小學(xué)六年的生涯中,我們經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事;我們經(jīng)歷過(guò)許多悲傷的事;我們在一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。但現在這些事以過(guò)去了。時(shí)間不等人,一轉眼就過(guò)去了六年,但我們的快樂(lè )回憶都還沒(méi)忘記。我要再次回到母校的懷抱中,我要再次和親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面,我要再次珍惜我們在一起的時(shí)光。我靜靜地仰望天空,感受離別的傷感,如果可以重新開(kāi)始,我們一定要珍惜寶貴的時(shí)光。重逢的時(shí)候遲早會(huì )來(lái)。
我忘不了同學(xué)為,但也忘不了老師。老師是辛苦的園丁,澆灌著(zhù)祖國的花朵;老師是黑暗中的一盞燈,指引我們前進(jìn)的方向;老師是我們的父母,教給我們做人。在生活中,我們離不開(kāi)老師,就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù),魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)土,雖然我們只在一起六年,但是離別時(shí)我依然很傷心。我們在一起的時(shí)光為什么會(huì )一去不復返?時(shí)光老人,請走慢點(diǎn)。如果可以重新開(kāi)始,我會(huì )珍惜,我們一定會(huì )再重逢。
面對離別,我們縱然心枯淚下,但只要有離別,就會(huì )有重逢的一刻。面對重逢,我們固然欣喜愉悅,然而,人的一生充滿(mǎn)際遇,我們一定會(huì )重逢。
如果我可以飛作文通用3
如果可以再選擇,我想我一定會(huì )那樣做的不會(huì )讓他失望,不會(huì )讓他忍受饑餓,即使只是盡我一點(diǎn)微薄的力量,我也要幫助他。
那天,是我生日。
媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多,但天公不作美,刮起了風(fēng)。
我們在人流中走著(zhù)。我突然看見(jiàn)有位老人,顫巍巍地拄著(zhù)拐杖,端著(zhù)破碗,在寒風(fēng)中乞討著(zhù)。他將碗遞到幾位姑娘身邊,滿(mǎn)以為能收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài),可姑娘們推開(kāi)碗,踏著(zhù)高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿(mǎn)臉失望,調整了一下自己,就又討起來(lái)。
碗伸到我身邊,我抬頭愣了一下,映入眼簾的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和充滿(mǎn)希望的眼。我剛想摸錢(qián),媽媽用眼神告訴我:現在這種用行乞來(lái)騙錢(qián)的事太多了,還是小心為妙。我猶豫了一下,悄悄把手縮回來(lái),使勁咽了咽唾沫,仿佛這碗有千斤重似的,費了好大的勁才推開(kāi)。我們繼續向前走著(zhù),我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬(wàn)只小蜜蜂蜇了似的`,難受極了。下雨了,那雨點(diǎn)仿佛是老人失望的眼淚,也似乎在替老人訴苦和責罵我。
假如我再選擇,我一定會(huì )不解媽媽的目光,毅然拿出錢(qián)給他。為什么我不能在那猶豫時(shí)把錢(qián)給他?畢竟,他是老人,是無(wú)錢(qián)無(wú)家的老人,我似乎能從他的皺紋中讀出他曾經(jīng)的花樣年華,讀出他經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹雨打。要知道,每一分錢(qián)都是他活下去的希望,每一分錢(qián)他都可以不再饑餓。所以,假如我再選擇,我一定會(huì )拿出錢(qián)給他。那不是施舍,那是一個(gè)人給予另一個(gè)人的愛(ài)心。
假如我再選擇,我一定會(huì )那樣做……
如果我可以飛作文通用4
有句話(huà)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間的流逝為什么如此之快呢,轉眼我就要小學(xué)畢業(yè)了。眼看著(zhù)時(shí)光如梭,我心里突然有了一個(gè)強烈的愿望,我希望時(shí)光可以倒流。
假如,我的時(shí)光可以倒流,那該有多好呀,我就可以回到我的童年,繼續做著(zhù)我七彩的.夢(mèng),繼續玩著(zhù)開(kāi)心的游戲,繼續躺在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì )好好珍惜時(shí)間。要學(xué)的知識一個(gè)也不放過(guò),把它踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好,要做的每一件事情也決不讓它錯過(guò),把它認認真真地做好。
假如我的時(shí)光可以倒流,我會(huì )改變膽小的缺點(diǎn),在遇到難題時(shí)決不退縮,在離開(kāi)媽媽時(shí)決不哭泣。就可以讓爸爸媽媽少一些煩惱,少一些負擔。
假如時(shí)光可以倒流,老師,請再給我一次機會(huì ),我會(huì )勇敢地舉起手來(lái),回答那個(gè)難題;假如時(shí)光可以倒流,媽媽?zhuān)埬阆嘈,我?huì )在您辛勞的時(shí)候,為您打來(lái)一盆熱水,暖暖手,燙燙腳;假如時(shí)光可以倒流,同學(xué),我一定會(huì )在那次不小心撞到你之后對你說(shuō)聲對不起……
可是時(shí)間啊,你為什么一去不復返呢?你為什么這樣的匆忙呢?你為我留下的遺憾我不想再次擁有了,所以,我一定要在以后的每一個(gè)日子里珍惜時(shí)間,不讓它白白流過(guò)。
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