安全交通作文

時(shí)間:2024-02-29 15:22:43 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

安全交通作文(實(shí)用8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的安全交通作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全交通作文(實(shí)用8篇)

安全交通作文 篇1

  人的生命是唯一的,所以,我們不容小覷它。

  上帝只賜予我們每個(gè)人一次生命,我們必須得珍惜它。在我們的生活中,交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它守護著(zhù)我們的生命,不讓我們受到一絲一毫的傷害。

  可是,有些人卻不遵守交通規則,隨意橫穿馬路、翻越護欄和闖紅燈,過(guò)了馬路之后,還對人們說(shuō):“你看,我這樣都沒(méi)事兒,怕什么?”其實(shí),這是一種僥幸心理,并不代表著(zhù)這樣做的話(huà)都沒(méi)事。

  有一個(gè)真實(shí)的事例,證明了這樣做是萬(wàn)分危險的。一天放學(xué)時(shí),小亮和幾個(gè)小伙伴決定比比誰(shuí)的.騎車(chē)本領(lǐng)最高。大家一起騎上車(chē)子。上車(chē)以后,他們都把手松開(kāi)車(chē)把,把車(chē)子騎得飛快。他們的技術(shù)確實(shí)很好,在大街上穿梭自如,飛速行駛。到了十字路口,一直保持領(lǐng)先的小麗加快了速度。這時(shí)紅燈亮了,小麗為了爭奪第一,沒(méi)有管,飛快地橫穿馬路。這時(shí)候,一陣刺耳的剎車(chē)聲響過(guò),小麗倒在了地上,血流滿(mǎn)地。小亮嚇得臉色蒼白,手腳麻木,趕緊打了120急救電話(huà)。小麗經(jīng)過(guò)醫院搶救,算是保住了性命,可是成了植物人。望著(zhù)小麗悲痛欲絕的父母,小亮和伙伴們后悔萬(wàn)分……故事中的小朋友,不遵守交通規則,導致了這樣慘痛的結局,是多么的不應該……人的生命就是這樣脆弱!

  交通事故就像一顆威力十足的“炸彈”,只要你不遵守交通規則,就如同點(diǎn)燃了這顆“炸彈”的“導火線(xiàn)”,使它“爆炸”,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。有多少人不遵守交通規則,使死神奪去了一條條活蹦亂跳的生命?一失足成千古恨,牢記交通規則你就會(huì )安全。所以,我們要牢記交通規則,使這顆“炸彈”不能“爆炸”。

  牢記交通安全,讓我們的生命之樹(shù)常青吧!

安全交通作文 篇2

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。

  生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。文明行車(chē),文明走路,是人們在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會(huì )的重要因素。車(chē)讓人,讓出一份文明;人讓車(chē),讓出一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛(ài)。當文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí),文明之舉隨處可見(jiàn),文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們身邊。那是一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,爸爸送我去學(xué)校上課,當我們并肩走到一個(gè)十字路口,我和爸爸正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是,無(wú)巧不成書(shū),人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車(chē)也剎住了,司機微笑著(zhù)示意我們先行,我和爸爸便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù):這位司機叔叔真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的'車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符,隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。是!一切運動(dòng)的物體都有自己的軌道,只有遵守交通規則才能保證有序運行。人與人之間,人與車(chē)之間,車(chē)與車(chē)之間也是如此。如果只是行人讓司機,司機卻不讓行人,過(guò)不了多久行人就不會(huì )讓司機了。如果只是司機讓行人,過(guò)不了多久司機也就不會(huì )讓行人了。只有行人和司機都相互體諒,相互謙讓?zhuān)嗷グ,才能使我們的城市更加和諧。

  “ 高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)。 ” 是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國的花朵,社會(huì )主義的接班人,在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),更應該學(xué)習如何保護自己。在交通日益繁忙,生活節奏日益加快的今天,遵守交通規則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護欄。遵守交通法規,人人有責。人人遵守交通規則,社會(huì )安定。

安全交通作文 篇3

  “嘀嘟、嘀嘟······”當救護車(chē)飛馳而過(guò),馬路上又出現了一片血跡,交通事故再次出現。在這個(gè)飛速發(fā)展的世界,人們生活的節奏變得越來(lái)越快。各種交通工具的出現,給人們帶來(lái)了前所未有的'方便,可是在方便和快捷之中,卻隱藏著(zhù)巨大的安全隱患--交通事故。一個(gè)個(gè)鮮活的生命,前一秒活蹦亂跳,后一秒鮮血淋淋,這是多么恐怖的一幕,多么讓人觸目驚心。

  許多人以為,交通事故離自己很遠,不會(huì )發(fā)生。其實(shí)不是這樣簡(jiǎn)單,交通事故就像一顆潛伏在身邊的炸彈,一不小心,就會(huì )爆炸,炸得和諧的一家支離破碎。有一句話(huà)說(shuō)得好:“寧等三分,不搶一秒!睘槭裁磿(huì )出現交通事故?那就是有一些人為了搶幾秒鐘而與車(chē)相撞,使一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。如果再多等幾秒鐘,這些慘劇是不是可以避免呢?

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則交通事故:一個(gè)男孩騎著(zhù)一輛自行車(chē)在公路上飛奔,速度非?,有幾次還差點(diǎn)撞到行人。路邊的人都指著(zhù)那個(gè)“飛車(chē)男孩”說(shuō):“瞧那個(gè)孩子,這么不遵守交通規則,可要注意點(diǎn),別被撞到了! “飛車(chē)男孩”一邊騎車(chē)一邊得意洋洋向后望,仿佛在炫耀自己的車(chē)技是多么嫻熟、高超。這時(shí),一輛大貨車(chē)正迎面駛來(lái), 讓他猝不及防。結果,悲慘的一幕發(fā)生了,男孩倒在血泊之中……過(guò)了一會(huì )兒,一對夫妻急匆匆地趕到,正是男孩的父母,但他們對這一切卻無(wú)能為力,只能眼睜睜看著(zhù)自己的兒子魂飛魄散,父母悲痛欲絕。

  同學(xué)們,為了我們能繼續在環(huán)境優(yōu)美的校園里,愉快地學(xué)習;為了我們能健康地成長(cháng),讓生命之花繼續綻放;為了我們能實(shí)現美好的理想,成為新世紀的接班人,肩負起建設祖國的光榮使命,請遵守交通規則!讓我們把“寧等三分,不搶一秒”這句話(huà)記在心中。

安全交通作文 篇4

  法庭上的對話(huà):

  “法官,您給我評評理,有我在人們還 亂穿馬路,您說(shuō)我的面子還往哪擱呀?”

  “斑馬線(xiàn),這是你的不對了,交通安全,人人有責。這樣吧, 干脆我宣判,把你撤了,你也省事,節約資源 嘛!”

  斑馬線(xiàn)被弄得一頭霧水,喪氣地出了法 庭 。路上與紅綠燈不期而遇。

  “小斑,你為何如此泣喪?”

  “燈兄,我命苦啊,剛被炒了魷魚(yú)。你 又為何來(lái)法庭?”斑馬線(xiàn)不解地問(wèn)。

  “一言難盡,我來(lái)找法官評理!”紅綠 燈邊說(shuō)邊走進(jìn)了法庭。

  “法官大人,法官大人,我冤!人人 亂闖紅燈,根本忽略我的.存在!”

  “紅綠燈,干脆你也歇著(zhù)吧,回家吧, 我要睡覺(jué)去了”法官把紅綠燈趕出了門(mén)外。

  交警抱怨路人不聽(tīng)指揮;路人埋怨道路 堵塞、寸步難行。法院里多了厚厚一疊交通事 故的案子,法官終于醒悟了。

  他把交警、紅綠燈、斑馬線(xiàn)、行人都召 集到了法庭。

  行人先開(kāi)口了:“法官大人,沒(méi)有了斑 馬線(xiàn)、紅綠燈,交警又不指揮,交通次序完全 癱瘓,我們就沒(méi)有了完全保

安全交通作文 篇5

  “交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生,因為從我們剛會(huì )走路到上一年級開(kāi)始,爸爸媽媽、老師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過(guò)馬路的時(shí)候要左右看”。

  行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。但是有些同學(xué)呢,過(guò)馬路的時(shí)候,看也不看就橫沖直撞,好像是要奔赴戰場(chǎng)一樣;還有一些同學(xué),一邊跟其他同學(xué)玩,要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車(chē)比賽,走路時(shí)走“S”型,一邊過(guò)馬路,后面來(lái)了汽車(chē),按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了,騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上繞圈子,走路時(shí)走“S”型,把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當成了兒戲。同學(xué)們,這種狀況對嗎?好嗎?當然不對,也不好。俗話(huà)說(shuō)的好:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!”假如,你沖過(guò)馬路的那一刻,有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái),你又什么防備也沒(méi)有,正好對著(zhù)你,這時(shí)的你,能反應過(guò)來(lái)嗎?你瞧,那邊有一個(gè)小女孩,要過(guò)馬路,先看看左邊有沒(méi)有車(chē),確認了以后,快速向前走到了兩條黃線(xiàn)中間,然后又看了看右邊,等到確實(shí)沒(méi)有車(chē)以后,他才走到對面;再看,那邊那個(gè)小女孩,本來(lái)已經(jīng)到了目的地,但是她看到了一個(gè)騎車(chē)輪車(chē)的帶著(zhù)東西掉了,他卻不明白,趕快和他說(shuō)了聲,快速幫忙把東西拾起來(lái),把人和車(chē)安全地送到了對面,她才露出甜蜜的'微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此,人們應當學(xué)會(huì )保護自我,要養成禮貌行車(chē),禮貌走路的習慣。

  看了上面這幾則小故事,相信大家也明白了交通安全的重要。當然對于交通禮貌習慣和素質(zhì)的培養,就應從每個(gè)人每時(shí)每刻做起,個(gè)性是作為一名行動(dòng)相對來(lái)說(shuō)緩慢的行人,更就應引起注意。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們就應具備的社會(huì )公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強交通禮貌的意識,才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現交通安全秩序,才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。

安全交通作文 篇6

  現在的生活中,科技越來(lái)越發(fā)達,路上的車(chē)也越來(lái)越頻繁。據統計,世界上百分百之九十三的死亡源于交通事故,交通事故已經(jīng)是全球最大的殺手。

  我們杭州有一條愛(ài)心斑馬線(xiàn)。但是,就在幾年前,杭州的愛(ài)心斑馬線(xiàn)上就發(fā)生了這樣一起交通慘禍:一名男子在夜晚十點(diǎn)左右闖紅燈,走過(guò)斑馬線(xiàn),突然一輛疾馳的保時(shí)捷卡宴撞上了這名男子,男子被撞飛出30米外,當場(chǎng)死亡。而保時(shí)捷卡宴的駕駛員卻逃逸了。幾天后,肇事司機被警察抓捕歸案。在這起交通事故中,死去的男子用生命的代價(jià)告訴我們:不要闖紅燈!

  在我們的生活中,像這樣的事故還有很多很多。我也遇到過(guò)一件非常危險的事,那一次,我放學(xué)回家,那天正好下雨,路上很滑,我為了貪圖方便,就沒(méi)有聽(tīng)奶奶的`話(huà),在雨天騎快車(chē)回家。那天,雨大霧大,能見(jiàn)度大打折扣。在馬路上,隱隱約約的車(chē)燈快速地從我身邊閃過(guò)。我騎到小營(yíng)民居的轉彎口,突然剎車(chē)失靈。因為速度太快,我的自行車(chē)輪打滑了,我使勁地握緊剎車(chē),想努力控制自行車(chē)。就在這時(shí),有一輛小轎車(chē)向我沖來(lái),我連忙躲閃,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我竟然躲了過(guò)去。好險!我長(cháng)長(cháng)地倒吸了一口涼氣。

  從那時(shí)起,我再也不敢在雨天騎快車(chē)了。

  馬路上車(chē)很多,大家一定要注意安全,牢牢記。喊踩阄宜!

安全交通作文 篇7

  星期六下午,張老師帶著(zhù)我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍,來(lái)到操場(chǎng)上去觀(guān)看文藝演出。到了那里,老師讓我們把椅子搬到舞臺的最前面,椅子排整齊后,就坐下了。我心里想:演出怎么還沒(méi)開(kāi)始,不知道好不好看,都等得有些不耐煩了。

  正在這時(shí),一位穿著(zhù)白色的衣服主持人上臺來(lái)了。操場(chǎng)上一下子安靜下來(lái)。叔叔用響亮的聲音告訴大家:“各位小朋友,老師們好!交通規則是我們的生命之友,我們每一個(gè)人都應該遵守交通規則!毖莩鼍烷_(kāi)始了。

  馬路上的`紅色風(fēng)景線(xiàn)是一個(gè)有力的舞蹈,和著(zhù)音樂(lè ),叔叔阿姨跳起了健美的舞蹈。

  小品闖紅燈很幽默,也很耐人尋味。跳舞的叔叔阿姨剛下臺,就有一位老爺爺臂戴紅臂章,來(lái)到前臺對我們說(shuō):“交通規則要遵守,否則要出交通事故!边@位老大爺的嗓門(mén)真響,一上前就對我們說(shuō),把我們嚇了一大跳。話(huà)剛說(shuō)完,就有一位叔叔違反交通規則了。只見(jiàn)一位騎自行車(chē)就闖了紅燈。老大爺跑到騎自行車(chē)的叔叔面前,對他說(shuō):“小伙子,你怎么可以闖紅燈?”叔叔說(shuō):“對不起!”就調頭就騎上車(chē)逃走了,老大爺趕緊追了上去,可是沒(méi)追到。正在這時(shí),對面來(lái)了一位老大娘。叔叔趕緊說(shuō):“讓開(kāi),讓開(kāi)!彼麄兡阕屛,我讓你,最后自行車(chē)還是撞到了老大娘,大娘摔倒了地上。開(kāi)始,小伙子還責怪老大娘不好,還吵了起來(lái)。正當他們吵得不可開(kāi)交時(shí),交通管理員來(lái)了,他認識小伙子的父親,還知道小伙子的父親是老大娘的兒子救的,并不幸犧牲。交通管理員把這件事說(shuō)給大家聽(tīng)。聽(tīng)了這件事,小伙子終于知道自己錯了,流下了眼淚,并道了歉。

  還有一個(gè)同病相憐的節目,也很精彩。故事發(fā)生在一個(gè)骨傷科的四個(gè)傷病員病房,有的傷的手臂,有的傷了腰,有的傷了頭部,有的傷了屁股,走起路來(lái)東倒西歪。他們各有各的故事,我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),情不自禁地流下了眼淚。

  看了演出后,覺(jué)得節目很精彩,有些道理更明確了。就像節目中說(shuō)的 “車(chē)禍猛于虎”,不但造成經(jīng)濟損失,還造人員傷亡。今后,我們小朋友不但要自己加遵守規則,還要勸說(shuō)周?chē)娜艘惨袷亟煌ㄒ巹t。

安全交通作文 篇8

  隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,違反交通規則。

  據統計,我國中小學(xué)生因交通事故、治安事故……死亡的,平均每天就有40多人,相當于每天都有一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數目啊!這其中也許有我過(guò)去、現在、將來(lái)的同學(xué),這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀!

  紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,校園組織我們觀(guān)看了“交通安全教育片”,使我感觸更深。那一幕幕血淋淋地景象,讓我看后一次又一次地被震撼。嚴峻的事實(shí)再次告訴我們,危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣,都是造成意外的源頭。所以,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍愛(ài)我們生命,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德。

  2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的`馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

  3、當我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。學(xué)生、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

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