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考試后作文10篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的考試后作文10篇,希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
都是考試惹的禍 星期六,張老師把試卷發(fā)下來(lái),我看了分數整個(gè)身子涼了半截,就像掉進(jìn)冰窟窿里;丶业.路上,背上的書(shū)包似乎有千斤重,腳步怎么也邁不開(kāi)。
到了家,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,一見(jiàn)我就問(wèn):“考得怎么樣?” 我一聲不吭,從書(shū)包拿出試卷,媽媽一看分數,立即暴跳如雷,從沙發(fā)上站起來(lái),指著(zhù)我的鼻子說(shuō):“你……你……你……居然考了這么一點(diǎn)兒分,不爭氣的家伙,長(cháng)大了賣(mài)白菜去!”我低著(zhù)頭,不敢說(shuō)一句話(huà),想:唉,是得好好努力了!
考試后作文 篇2
期中考試之前的時(shí)候,我每天都在心里想:這次期中考試會(huì )考好嗎,如果考砸了怎么辦,媽媽會(huì )打我、會(huì )罰我嗎?我的心里總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺(jué) 總失眠,老是覺(jué)得自己考不好。
我每天晚上都要復習好幾課,把語(yǔ)文知識掌握好,每天中午寫(xiě)一篇日志,把作文掌握好,媽媽說(shuō):“彤彤,你要把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)考到90分以上的`話(huà),媽媽就會(huì )獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃!蔽衣(tīng)了十分高興,也恢復了信心,我有信心,我一定能考好!
終于到期中考試的時(shí)候,我仔細審題,認真檢查,時(shí)間過(guò)得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收卷了。老師發(fā)試卷,我一看,語(yǔ)文95分,數學(xué)94分,英語(yǔ)50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺(jué)得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看后,并不生氣,說(shuō):“你已經(jīng)考得很好了,彤彤,咱們下次繼續努力,超過(guò)那些的高分的,加油!”聽(tīng)了這番話(huà),我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習,天天向上,多讀多背,不再當“小馬虎”,考出更優(yōu)異的成績(jì),讓爸爸媽媽和老師都高興。
考試后作文 篇3
作為一名實(shí)習老師已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在這期間我的收獲匪淺。最能體現勞動(dòng)成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經(jīng)結束了,看著(zhù)學(xué)生們的成績(jì),我的心里不覺(jué)的有了些感想。
有些學(xué)生對待這次考試非常認真,看到自己的分數考的不好,就會(huì )默默地流淚,發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時(shí)的.沖動(dòng),過(guò)段時(shí)間,他們又會(huì )重蹈覆轍,但至少看到自 己的分數時(shí),心里感到愧疚就。這點(diǎn)愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來(lái)。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分數,不關(guān)心自己考的是個(gè)位數還是十位數,他們關(guān)心的是與學(xué)習無(wú)關(guān)的。面對這 樣的學(xué)生我真的很傷心,應該好好要想想了,怎么來(lái)教育開(kāi)導他們。突然間覺(jué)得老師的路也是充滿(mǎn)了荊刺,要有勇氣一直走下去。
我想作為實(shí)習老師,我應該不斷的從這次考試中總結經(jīng)驗與教訓,才能夠進(jìn)步。
考試后作文 篇4
今天拼音考試我得了一百分,這是我得的第一個(gè)一百分,我很興奮。而且今天的活動(dòng)課,我能管住自己不亂動(dòng),老師還表?yè)P了我。后來(lái)托管班的孫老師問(wèn):“誰(shuí)考試得了一百分?”我說(shuō)我得了,孫老師獎勵了我一個(gè)小桃心貼片。
回家以后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這次能得一百分,是因為我周末在家復習了很多很多的.拼音,還做了一份卷子,還做了很多拆分的練習。我練的多了,所以卷子上的題都感覺(jué)很熟練,才能得一百分,這就是媽媽說(shuō)過(guò)的熟能生巧。我以后會(huì )更加努力的,爭取每回都能得一百分!
考試后作文 篇5
昨天語(yǔ)文考試第二單元,我非常認真的寫(xiě)。到了今天,卷子發(fā)下來(lái)啦,我一看:96.5分,心里想:考得一般般吧。
當老師說(shuō)道,這個(gè)分數還沒(méi)有算作文分數時(shí),我一驚,心想:我的作文成績(jì)不是特別好,這個(gè)分數還沒(méi)有算作文分,不知道算上之后的.得多少分呀!我心里想著(zhù),老師已經(jīng)把卷子收走了,要加上作文分后再給我們,我期待著(zhù)。
等了一個(gè)上午,放學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師來(lái)啦,我激動(dòng)極了,不知會(huì )扣多少分。老師開(kāi)始讀了,讀了很多人的名字,他們都扣得很多,讀到我時(shí),我豎起耳朵仔細聽(tīng)“盧世豪,扣3分”我聽(tīng)完之后,呆住了,扣了三分后,我的分數就刷的一下變成了:93.5。我心想:唉!誰(shuí)讓我的作文不好呢!所以我下定決心把作文搞好。
今天我們還考了數學(xué),數學(xué)的卷子可不簡(jiǎn)單,有的都難住我了,不過(guò)我最后還是寫(xiě)出來(lái)了,我期待著(zhù)數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻。
考試后作文 篇6
經(jīng)過(guò)一天的期末考試,馬克爾終于可以玩了。馬克爾在床上看了一會(huì )兒書(shū),就不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉?墒,馬克爾不知道父親在計劃一個(gè)“馬克爾的夢(mèng)想旅游表”。
第二天,天還沒(méi)亮,父親就和一個(gè)叔叔躡手躡腳地進(jìn)入了馬克爾的房間。突然,叔叔把馬克爾的玩具箱踢到了,只見(jiàn)馬克爾的'玩具箱“嗵”地響了一聲。雖然聲音很小,但是父親就扭過(guò)頭,做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。父親和叔叔要把馬克爾連同床,一起抬起來(lái)。第一次,沒(méi)抬動(dòng),父親小聲的說(shuō):“再來(lái)!薄耙欢苯K于,他們抬起來(lái)了。父親和叔叔小心翼翼地,費了九牛二虎之力,才把馬克爾連同床抬到了樓下?墒,床該怎么放呢?父親和叔叔剛剛把馬克爾連同床抬上車(chē),但是又有一個(gè)問(wèn)題擺在了他們的眼前:要是開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)車(chē),馬克爾掉下來(lái)怎么辦呢(⊙o⊙)?終于,它們用繩子的馬克爾的床固定了起來(lái)。
父親開(kāi)著(zhù)車(chē),看到了另一輛車(chē),車(chē)上所有的人都在笑父親為什么把馬克爾連同床一起抬到車(chē)上。到了一個(gè)十字路口,交警似乎能看懂父親的意思,和父親一起做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,突然這里邊的安靜起來(lái),父親才和交警松了一口氣。
目的地終于到了,馬克爾醒來(lái),這里的景色真美。荷窖蚝屠吓R黄鹪谧鲈绮;兩只兔子在問(wèn)好;母雞趕著(zhù)小雞寶寶們一起來(lái)湊熱鬧;公雞在昂首頁(yè)挺胸的鳴叫;兩匹馬兒在安閑地吃著(zhù)草。馬克爾說(shuō):“爸爸,謝謝您,我愛(ài)您!”這時(shí),父親在灌木叢里笑瞇瞇的望著(zhù)兒子。
考試后作文 篇7
細雨綿綿,小巧玲瓏的雨點(diǎn)兒擊打在窗上,如一只風(fēng)鈴被風(fēng)吹拂,發(fā)出悅耳的聲音。又如孩子大笑時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲。窗外的樹(shù)木,也因風(fēng)而舞動(dòng),如同雨中的精靈,在雨中跳舞,如此美景,若我是詩(shī)人的話(huà),我一定會(huì )詩(shī)意大發(fā),即興發(fā)揮;若我是作家的話(huà),我一定會(huì )大筆一揮,寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章;若我是歌手的話(huà),我一定會(huì )大展歌喉,唱出美妙的曲子;可惜,我什么也不是,只是一名普普通通的學(xué)生,而且,此時(shí)的我,也沒(méi)那么多的雅興,我的心情,正如窗外的天氣一樣,大雨傾盆。
前
回想考試前的場(chǎng)景,真的好像是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)讓人疲倦的夢(mèng)。燈光微弱,照著(zhù)一位苦讀的人兒,她的手心已充滿(mǎn)了汗水,筆已發(fā)出了痛苦的呻吟,孤獨的背影映在了墻上,少女向窗外深情地看了一眼,陰云密布,“咦?天空上怎么有一幅地圖?”少女難以置信的揉了揉,快要閉上了的雙眼,再一看,沒(méi)有,什么也沒(méi)有,只有幾顆星星發(fā)出微弱的光,少女無(wú)奈地搖了搖頭,竟然出現了幻覺(jué),而且還是地圖,太可笑了。少女瞅了瞅書(shū)架上的鬧鐘,已快十點(diǎn)了,她抓起桌上的筆,又在埋頭苦干。
早上……少女極不情愿地起了床,是啊,誰(shuí)愿意在寒冷的早上離開(kāi)溫暖的被窩呢?“還是打起精神,抓緊吃早飯吧!”少女用手將眼睛放大,隨后,消失在鏡子中。
考試前,生活像是一杯雞尾酒,層次分明,該是干什么的時(shí)間就要干什么。
中
少女的額頭已密布了豆粒般大小的汗珠,隨著(zhù)少女的頭來(lái)回擺動(dòng),隨時(shí)有可能掉下來(lái)的危險,少女粗魯地擦了擦額頭,一瞬間,汗珠已掉落到袖子上,隨后,消失在衣服中。筆也懷著(zhù)一顆忐忑的心,隨著(zhù)少女的手來(lái)回跳躍,生怕有什么閃失,一不小心寫(xiě)錯字,筆,停了下來(lái),可他的心卻如小兔子一般,在胸腔里跳動(dòng),目光灼灼地注視著(zhù)卷子和少女,那道還沒(méi)寫(xiě)上答案的.線(xiàn)上一片空白,正如他此時(shí)的大道(胸)一樣,他的額頭上也出現了汗珠,他著(zhù)急,可惜卻幫不上什么忙,只能看著(zhù)。突然,少女拿著(zhù)筆在那片空白上寫(xiě)上了字,那顆懸著(zhù)的心也如一塊石頭般落了下來(lái)。
老師在講臺上坐著(zhù),靜靜的,沒(méi)有任何聲音,可是,她的眼中卻燃燒著(zhù)熊熊烈火。她的眼神又如利劍一般,直刺人心,準確無(wú)誤,一刀見(jiàn)血。
考試時(shí),生活就像上帝,命運掌握在自己手里。
后
一塊烏云在少女的心頭久久不肯散去,天上有一大片烏云在樓頂上,因此,少女心事重重,她期盼、害怕、緊張、希望,各種心情雜交在一起,像一瓶五味料被打翻。同學(xué)還是一樣的開(kāi)心,老師還是一樣的激情四射,自己,卻如僵尸一般,被人抽去了靈魂,行尸走肉。好不正常,成績(jì)好又怎樣,壞又怎樣,自己還是得生活,罷了,放下吧。
Ps:期中考試完畢,紫嫣考的還不錯~
考試后作文 篇8
如果說(shuō)天空的太陽(yáng)是燦爛的,是溫暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開(kāi)放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來(lái)的,這年的春天好冷,好冷 ……心靈的寂寞與憂(yōu)愁,我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力,堅持,刻苦,方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現,很大很大。初春的寒冷的風(fēng)掠過(guò)我的身旁,我時(shí)不時(shí)地打著(zhù)冷戰。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來(lái)?墒,說(shuō)著(zhù)容易,做起來(lái)卻很困難。雖然我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)展現在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過(guò)是暫時(shí)沒(méi)有成功罷了,不是失敗!笨墒×司褪鞘×,已經(jīng)成為現實(shí),不可扭轉。想想老師說(shuō)的話(huà):“ 你們拿什么報答你的父母以及你的家人?”是!我該拿什么報答我的父母?我的家人?什么都沒(méi)有!沒(méi)有!仰望天空,仿佛會(huì )有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái),那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來(lái),仿佛那眼睛告訴我:往日的好成績(jì),怎么這會(huì )兒竟考成這樣?回到家里,我很恐懼父母打來(lái)的電話(huà),很恐懼家人們那種失望的眼神。
然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來(lái),并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無(wú)奈。奶奶安慰我說(shuō):“ 沒(méi)事兒,一切只要你盡力就行!千萬(wàn)不要放棄,否則對不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過(guò)…… 我沒(méi)有什么可以報答愛(ài)我的.人,即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績(jì)也不能給他們 ……春天似乎不是什么值得人開(kāi)心的季節,小河的流水聲,小鳥(niǎo)的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的贊歌,對我來(lái)說(shuō),每一個(gè)音符都深深地敲擊著(zhù)我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿(mǎn)我的心 ……
考試后作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,語(yǔ)文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午,汪老師說(shuō):“下個(gè)星期二下午,語(yǔ)文一、二單元測驗,希望大家回家后好好復習,爭取考個(gè)好成績(jì)!”我當時(shí)心想:又要測驗了,我要好好復習,一定考個(gè)好成績(jì);氐郊依,我拿出語(yǔ)文課本和《字詞句篇》,認認真真的復習起來(lái)。
我先照著(zhù)語(yǔ)文課本,把老師講過(guò)的每篇課文認真地復習了一遍,又把每課的生字寫(xiě)會(huì ),知道用它怎么組詞;我又把老師讓我們在課文中勾畫(huà)的.詞語(yǔ)寫(xiě)會(huì ),并知道意思;把課文中老師要求背誦的段落背熟,把所有詞語(yǔ)的近義詞、反義詞弄會(huì )。對每篇課文,要知道它的主要內容,再從主要內容中體會(huì )文章的中心思想,知道作者寫(xiě)這篇文章的目的及寫(xiě)作特點(diǎn)。接著(zhù),我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設計和綜合練習做了一遍,讓爸爸檢查后,把錯誤的地方進(jìn)行了改正。星期六那天,我一直復習到晚上十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。星期二下午,開(kāi)始測驗了。我拿到試卷一看,題目并不是很難。
于是,我拿起鋼筆開(kāi)始答卷。由于復習得比較充分,離下課還有半個(gè)小時(shí),我的卷子就答完了。我沒(méi)有急于交卷,又認真地檢查了一遍,改了兩個(gè)錯字,然后就交了卷。試卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jì)果然不錯。我心里非常高興。通過(guò)這次考試,我體會(huì )到:學(xué)習必須認認真真、踏踏實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲;只要你功夫用到了,必然會(huì )有好的回報。今后,我要更加刻苦努力的學(xué)習,發(fā)揚成績(jì),改正缺點(diǎn),爭取下次能考出更好的成績(jì)。
考試后作文 篇10
晚飯后,我和媽媽收拾完桌子,我們一家人便聚在一起,開(kāi)始了每天必有的討論。今天的討論是圍繞北京奧運會(huì )展開(kāi)的。
媽媽先說(shuō)話(huà)了:“小晗,你是個(gè)學(xué)生。你知道一些關(guān)于奧運會(huì )的知識嗎?”
“當然!”我得意地說(shuō),“我不光知道,還知道很多呢?”
“真的嗎?”
“真的!”
“好吧,我先考考你,今年是第幾屆奧運會(huì )?實(shí)際是第幾屆?為什么?”
我故意沉吟了一下:“今年是第29屆奧運會(huì ),但因戰爭中斷了三次,實(shí)際是26屆奧運會(huì )!
接下來(lái),媽媽又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,我都一一回答了出來(lái)。我心中一陣狂喜,不由手舞足蹈起來(lái)。
當媽媽問(wèn)到五環(huán)分別有哪幾種顏色,各代表哪五大洲時(shí),我卻想不起來(lái)了。張冠李戴了幾次,我再也不敢蒙了。這時(shí)的我,眉毛皺成了倒八字,胳膊肘挨著(zhù)桌子,手托著(zhù)腦袋,眼睛一會(huì )兒瞅這兒,一會(huì )兒瞅那兒,希望周?chē)臇|西能給我一點(diǎn)提示,更希望爸爸救救在“戰場(chǎng)”上被“打敗”的女兒。爸爸卻視而不見(jiàn),只是專(zhuān)心地看他的電視。
好像很漫長(cháng)的'一段時(shí)間過(guò)去了,我還沒(méi)想出來(lái),只好投降了。
這時(shí),爸爸終于發(fā)話(huà)了:“小晗啊,你怎么不知道呀!不就……”
“我知道,不就是藍黃黑綠紅嗎?但我不知道它們各自代表哪個(gè)大洲!蔽覄傉f(shuō)到這兒,一看爸爸的臉色不對,趕緊停了下來(lái)。
“這幾種顏色,分別代表歐、亞、非、大洋洲、美洲!卑职诸D了頓,“你知道我剛才為什么不說(shuō)嗎?”
我搖了搖頭。
“那是因為剛才你的那股驕傲勁。答對了幾道題就沾沾自喜,眉飛色舞。你不知道驕傲使人落后的道理嗎?每個(gè)人總有比別人強或差的時(shí)候,有點(diǎn)長(cháng)處不該顯擺。而且,在別人說(shuō)話(huà)時(shí),不能隨便插話(huà)!
我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天晚上的考試,我永遠也忘不了。因為,我明白了:在人生這張答卷上,我應該怎樣做題。
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