大學(xué)生青春演講稿

時(shí)間:2024-02-29 10:21:50 講話(huà)稿 我要投稿

大學(xué)生青春演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家收集的大學(xué)生青春演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生青春演講稿

大學(xué)生青春演講稿1

  窗外的雨嘩嘩的下個(gè)不停,黑壓壓的烏云內,豆粒打的雨滴紛紛落下。

  透過(guò)窗外望去,一切都是壓抑的沉悶?墒,一個(gè)鮮活的生命卻沖擊力我的視線(xiàn)。一直幼小的麻雀不斷的揮動(dòng)著(zhù)翅膀,甩下雨滴沖向云端,發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的`痛疼,是什么給予它展翅飛翔的動(dòng)力,是什么使他不懈追求。

  收回視線(xiàn),不經(jīng)意地瞥見(jiàn)窗臺上一盆茂密的吊蘭,開(kāi)得那么的茂盛,似乎沒(méi)有發(fā)現窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土時(shí)它根條是那么的堅強,已經(jīng)深入土壤最低處,可是剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁疑惑”是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛,是什么給予它鄉下延伸的力量,而深處又有什么使他毫不放棄。

  風(fēng)卷起書(shū)桌上的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)鮮掀過(guò),露出來(lái)在里面的蝴蝶標本。我看著(zhù)他,似乎已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍繞著(zhù)玫瑰花起舞,翅膀發(fā)出了輕柔的光暈,這樣美麗的蝴蝶,有誰(shuí)會(huì )想到他是丑陋的毛毛蟲(chóng)化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛蟲(chóng)忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的動(dòng)力,又是什么使他堅持不懈。

  窗外的雨不知什么時(shí)候停下了,云也消散了太陽(yáng)露出了笑臉,陽(yáng)光普照大地,一道絢麗的彩虹橫快在天際。

  我突然明白了:麻雀忍受著(zhù)雨水拍打的劇痛,是因為他知道遠方有絢麗的彩虹,彩虹賦予它展翅飛翔的動(dòng)力使他不懈追求,吊蘭忍受著(zhù)扎根的劇痛,是因為他知道越深處的水月甘甜,甘泉給予它向下延伸的動(dòng)力,毛毛蟲(chóng)忍受破涌而出的劇痛,因為他知道重生的自己是美麗的蝴蝶,美麗賜予他蛻變的動(dòng)力。

  麻雀的夢(mèng)想是絢麗的彩虹,吊蘭的夢(mèng)想是甘甜的泉水,毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是重生的蝴蝶。

  他們都為自己的夢(mèng)想不斷奮斗,讓我們堅持夢(mèng)想,不懈追求!

大學(xué)生青春演講稿2

  來(lái)理工大學(xué)已經(jīng)快一年了,現在讓我回憶高中時(shí)朝六晚九的日子仍然歷歷在目,想想那個(gè)時(shí)候,為了考大學(xué)確實(shí)吃了不少苦,可是現在看來(lái),卻也是樂(lè )在其中。

  雖然今天我是站在計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的眾位同學(xué)面前演講,我也不能大言不慚的說(shuō)我這一年來(lái)過(guò)的多么充實(shí),多么的有意義,說(shuō)大學(xué)生活多么的豐富多彩,多么的與眾不同,而我本人學(xué)習是多么的刻苦!而事實(shí)卻與之完全相反···

  我已經(jīng)不記得有多少個(gè)夜晚,我獨自一個(gè)人坐在籃球場(chǎng)周邊的臺階上發(fā)呆,四年的大學(xué),我該怎樣度過(guò)?我的夢(mèng)想是什么?他在哪里?我還是我自己么?考上大學(xué),我完成了父親的'夢(mèng)想,可是來(lái)到大學(xué)···我沒(méi)了夢(mèng)想···

  什么是命運?保護好自己,照顧好自己,別讓父母擔心,這叫命,運籌于帷幄之中,決勝于千里之外,這叫運!每天做著(zhù)住豪宅,開(kāi)名車(chē)的夢(mèng),而不肯為之付出絲毫努力,那叫白日夢(mèng),在里面,即使你走的再遠,也不會(huì )留下任何腳印···記。耗_踏實(shí)地才是真!

  你永遠都沒(méi)有資格詛咒這個(gè)世界,上帝是公平的,只是在人性本身的弱點(diǎn)暴露時(shí),我們沒(méi)有勇氣面對而已···

  沒(méi)來(lái)大學(xué)之前,我們都是班級里面的尖子生,同學(xué)們羨慕的對象,老師家長(cháng)眼中的寵兒,數理化題目那么難,我們能考滿(mǎn)分!英語(yǔ)題目那么變態(tài),我們能拿一等獎!你筆下的文章被登進(jìn)了校報!這證明了什么?這證明了我們的能力!我們的不凡!證明我們體內蘊藏了足夠的能量,而現在呢,難道我們就任憑這驚濤駭浪般的能量在我們體內激蕩而無(wú)動(dòng)于衷?能么?(捫心自問(wèn)吧)

  覺(jué)得前途渺茫只是我們?yōu)樽约旱膲櫬湔业慕杩诙,膽怯,懼怕嘗試才是無(wú)可爭辯的事實(shí)!要知道,我們需要的是不屑的努力,哪怕只是小小的努力,也要日積月累,堅持不懈,小小的努力,堅持下去,堅持下來(lái),這世上就沒(méi)有辦不成的事!這正如一步的距離,雖然還不到一米那么長(cháng),但把他們連起來(lái),世上就沒(méi)有到不了的距離,記住!自己才是命運的創(chuàng )造者,永遠不要懷疑自己!

  在大學(xué)四年里,還有一個(gè)問(wèn)題我們不能逃避,那就是感情問(wèn)題,世界上有很多出色的男孩和美麗的女孩,然而正真屬于你的感情只有一份,感情不能貪心,他不是理想不能寫(xiě)進(jìn)我們的計劃本里,也不要過(guò)分渴求完美愛(ài)情,我們應該認真守候屬于自己的并不驚天動(dòng)地的愛(ài)情,因為期待之后便是一生一世的守候了···

  同學(xué)們,大學(xué)四年,我們已經(jīng)度過(guò)了一年,剩下的三年我們是用努力去書(shū)寫(xiě)自己的傳奇呢?還是窩在墻角記自己的私密日記呢?同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái),去證明自己,證明自己的不凡!以永不磨滅的信仰迎接每天初升的太陽(yáng),用心中的理想之火涂炭?jì)刃牡你紤信c腐朽,相信自己!我們就是神話(huà)!

大學(xué)生青春演講稿3

  心有多大,青春夢(mèng)想就有多大

  我們是一群來(lái)自華南理工的理工科學(xué)生,作為一名理工科學(xué)生,想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話(huà)劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因為我們既沒(méi)有文學(xué)院的才情,也沒(méi)有史學(xué)院的穩重,更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì )編計算機程序、會(huì )做受力分析和畫(huà)電路圖的毛頭小子。

  但是這些對話(huà)劇并沒(méi)有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著(zhù)改變自己。

  最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導,畫(huà)電路圖的同學(xué)變成了化妝師。

  但我們也有我們固有的優(yōu)勢,理工學(xué)校男女比例嚴重失調,男生多女生少,排練起來(lái)可以隨意粗線(xiàn)條,沒(méi)有那么麻煩。

  開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)我想說(shuō)的是,一群理科生排話(huà)劇,要比專(zhuān)業(yè)團體甚至是文科生付出更多的努力。

  或許最后的結果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺(jué)得大學(xué)生話(huà)劇最重要的并不是最后的結果,而是過(guò)程。

  我們不怕失敗,因為我們還年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒(méi)有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話(huà):大不了從頭再來(lái)。

  我們不看重成功,因為我們是一群追夢(mèng)的孩子,無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會(huì )一瞬而已?墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著(zhù)你的一生。

  在我們的劇組里,有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級新生,他們在這段時(shí)間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車(chē)來(lái)排練,有的人排完練還要做功課畫(huà)圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時(shí)候,我們都會(huì )用這樣一句話(huà)相互鼓勵:你可以的,你不是一般人!

  說(shuō)實(shí)話(huà),各位都想成功,起碼這是對自己努力的一種回報,但是,各位也都深深的明白一點(diǎn),無(wú)論我們成功與失敗,明天的太陽(yáng)依然會(huì )升起,地球依然會(huì )繼續公轉與自轉,而我們尚未完全成熟的心靈,卻永遠的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。

  喜歡寫(xiě)話(huà)劇,并非青春夢(mèng)想著(zhù)有一天也能寫(xiě)出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本,被世人稱(chēng)贊。

  喜歡演話(huà)劇,也并非青春夢(mèng)想著(zhù)有一天能站在人藝的'舞臺上和眾多專(zhuān)業(yè)的老師一起演出《雷雨》。

  我們的夢(mèng)或許很小很簡(jiǎn)單。

  我們寫(xiě)話(huà)劇或許就是因為和別人打的一次賭,我們演話(huà)劇或許就是為了在心愛(ài)的女孩面前有一次表現的機會(huì ),可那又怎樣呢?誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢?當有一天我長(cháng)大了,當有一天我老了,我可以驕傲的問(wèn)我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子:我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺演男主角,你敢么?

  我想我是幸福的,因為我有一群追夢(mèng)的伙伴,有一群為我們提供青春夢(mèng)想舞臺的老師和領(lǐng)導,雖然這次大戲節已經(jīng)閉幕了,但這正是個(gè)開(kāi)端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒(méi)有機會(huì )站在這里的人的青春夢(mèng)想搬上舞臺,讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的青春夢(mèng)想。

  我堅信:心有多大,舞臺就有多大!

大學(xué)生青春演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂,絢爛的光線(xiàn)中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著(zhù)微風(fēng)飄蕩,舒適自在,一如那時(shí)的我們!

  那時(shí)的我們,少年不知愁滋味;那時(shí)的我們,整日哼著(zhù)青春的樂(lè )曲;那時(shí)的我們,年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時(shí)的我們……如今都成了各自成長(cháng)史中的一篇樂(lè )章。

  當初嬌嫩明艷的花骨朵,如今都在為自己以后的精彩做著(zhù)各自的打算——步入初中末期的我們,各自都為自己而努力著(zhù),奮斗著(zhù)。無(wú)關(guān)學(xué)習,只關(guān)夢(mèng)想。

  今日的校園里已不見(jiàn)了當初那些活潑生動(dòng)的'熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我們,如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。

  整個(gè)世界都在變化,我們也終究會(huì )長(cháng)大。

  是的,都變了,都長(cháng)大了……當初所謂的壞孩子們,如今都已露出了嶄新的頭角,他們成功地讓我們看到了他們由內及外的變化,而這種變化又不失為一種成長(cháng)!

  昔日放肆成長(cháng)的少年,昔日年少輕狂的我們,昔日揮霍時(shí)光度日的我們,昔日讓家長(cháng)老師屢屢嘆息的我們,儼然與如今待飛的少年成為對比,那么,是為什么?

  為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當初心中堅定的夢(mèng)想!

  我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們,我們沒(méi)有辜負他們,更沒(méi)有辜負我們的夢(mèng)想,我們的青春,是無(wú)悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!

  謝謝大家。

大學(xué)生青春演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的xx,今天我所演講的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚》。在開(kāi)始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛入大學(xué)時(shí)所做的詩(shī),《雜感》——步入大學(xué)志氣存,莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥(niǎo)安于雀同群,看我展翅如青云。

  是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開(kāi)拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學(xué)生會(huì ),競選班委,參加各種各樣的社團組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書(shū)本中去,整日泡在圖書(shū)館里,以書(shū)為伴,與書(shū)交友,在書(shū)中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著(zhù)自己的素養,為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說(shuō)的是無(wú)論我們以什么樣的形式來(lái)度過(guò)自己的青春,來(lái)度過(guò)自己四年的大學(xué)生活,希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,不要忘記自己遠大的志向,只要我們堅持,努力,認真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會(huì )有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。

  我們正處在風(fēng)華正茂的年紀,我們的青春本就應該是充實(shí)的。我們不能只把自己的'夢(mèng)想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個(gè)長(cháng)長(cháng)的不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉彎嗎說(shuō):“若要把夢(mèng)變成現實(shí),我們首先應該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過(guò)來(lái),趕緊醒過(guò)來(lái)吧!當我們昏昏欲睡時(shí)有沒(méi)有想過(guò)我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫(xiě)道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。在默默里算著(zhù)八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!蔽也恢,我們同學(xué)們在回望自己所走過(guò)的歲月時(shí),會(huì )不會(huì )像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿(mǎn)面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤(pán)鼠標間,在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。

  同學(xué)們,趕緊醒過(guò)來(lái)吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰,趁著(zhù)我們還有激情與活力,還有夢(mèng)想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。

  請同學(xué)們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志豐富的想象,飽滿(mǎn)的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實(shí),開(kāi)放,活躍,蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。

  是駿馬你就揚蹄遠足,是雄鷹你就展翅翱翔。

  為自己的夢(mèng)想插上堅實(shí)的翅膀,讓我們的青春飛揚!

大學(xué)生青春演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》

  作為新一代的我們,理想是豐滿(mǎn)的。我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”

  青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!

  青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

  沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的`>中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì )讓它布滿(mǎn)斑駁,成為廢鐵!我們要迎著(zhù)青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  謝謝大家!

大學(xué)生青春演講稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)的時(shí)間是過(guò)得很快的,從開(kāi)學(xué)到現在也已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了,轉眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去將近一半了。也許同學(xué)們還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝,但我們每一個(gè)學(xué)期在學(xué)校的時(shí)間其實(shí)只有四個(gè)月左右的,現在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,同學(xué)們思考一下在這半個(gè)學(xué)期中你學(xué)到了什么,有沒(méi)有什么收獲。我想大部分的同學(xué)應該是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有的吧。我想說(shuō)的是,時(shí)間過(guò)得真的是很快的,在我們還沒(méi)有意識到的時(shí)候時(shí)間就已經(jīng)流逝了,等我們想要去做一件事情的時(shí)候也許已經(jīng)來(lái)不及了。

  大學(xué)四年的時(shí)間是很充足的,我們是一定要利用好大學(xué)的時(shí)間讓自己有所成長(cháng)、有所收獲的,只有這樣我們在將來(lái)的時(shí)候才不會(huì )后悔自己在大學(xué)里沒(méi)有利用好時(shí)間。我們要在大學(xué)里讓自己變得更加的優(yōu)秀,社會(huì )上的競爭是非常的激烈的,你的能力不如別人的好,你就會(huì )被別人給比下去,在職場(chǎng)的競爭中被淘汰。所以我們是一定要規劃好自己的.時(shí)間的,不要讓自己四年的時(shí)間在打游戲、追電視劇中度過(guò)了,在最后畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現自己在大學(xué)中什么都沒(méi)有學(xué)到。

  那些優(yōu)秀的人之所以會(huì )比我們要優(yōu)秀就是因為他們一直都有一個(gè)目標,并且一直都在為了完成自己的目標而努力。我們能夠考到同一所大學(xué)這說(shuō)明我們的起點(diǎn)是差不多的,但為什么別人就會(huì )比你要優(yōu)秀的呢?我想同學(xué)們都應該要去思考一下這個(gè)問(wèn)題。我想區別應該是在別人在努力讓自己變得更加優(yōu)秀的時(shí)候你在打游戲,別人在打游戲的時(shí)候你還是在打游戲,你只看到了別人在打游戲,你卻沒(méi)有看到別人之前花了很多的時(shí)間在努力。

  我們是應該要為了自己能夠有更美好的未來(lái)而努力的,只有這樣我們才能夠在大學(xué)中真正的學(xué)到一些東西,才能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。趁著(zhù)我們現在還有時(shí)間的時(shí)候,卻做一些對我們自己的未來(lái)有幫助的事情吧。我們現在都不是小孩子了,應該要為自己的未來(lái)考慮一下了。只要能夠利用好這四年的時(shí)間,不管你想做的事情是什么,我想都是一定會(huì )做好的。我們不能再像現在這樣一事無(wú)成下去了,這樣我們是學(xué)不到什么的。之后要怎么做都要看同學(xué)們自己的選擇,但我想同學(xué)們在做出決定之前一定要考慮清楚。

  謝謝大家!

大學(xué)生青春演講稿8

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。

  同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀,這也是一個(gè)積累知識,奠定理想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù),做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習上的激情,更沒(méi)有遠大的人生理想。

  有些同學(xué)也許會(huì )問(wèn),理想是什么呢?俄國文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì )有不同的理想,也許你現在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的理想又是,能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的'方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現了,另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

  我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢?首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會(huì )讓你享受成功的快樂(lè ),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現你的人生理想。當然,理想更要立足于現實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會(huì )像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)光,樹(shù)立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生青春演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

  對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數,沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的.差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì ),回報于家庭,慰藉于自己?

  所以我們每天都應該想一想,你的每一步都留下什么腳印?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉?你的女兒很出色!你的獨生子不會(huì )讓你們白生白養的!你的女兒不會(huì )給你們丟臉的!你的兒子不會(huì )讓你們失望的!你的女兒一定會(huì )讓你們幸福的!

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

大學(xué)生青春演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門(mén)楣大幸,但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,各大高校的擴招,大學(xué)生在社會(huì )中所占比率越來(lái)越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

  在大學(xué)生中普遍存在著(zhù)一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng )造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

  當代大學(xué)生,受當前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,任何事物張嘴便可要來(lái),伸手便可拿來(lái),因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會(huì )人都應該考慮及身體力行的。

  首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運同時(shí)代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國家的前途,國家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結合在一起,才能真正的實(shí)現個(gè)人理想,做對社會(huì )有用,對自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。

  其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當今時(shí)代是知識的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復雜的社會(huì )中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專(zhuān)業(yè)所長(cháng)、有眼光、有創(chuàng )造力。

  然后,要成為培養德智體美勞全面發(fā)展的.好學(xué)生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時(shí),養成大愛(ài),以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)和社會(huì )工作的能力,為將來(lái)的走向社會(huì )服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎。

  最后,把握有限光陰,創(chuàng )造無(wú)限人生。當代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì ),年少氣盛,應學(xué)習例行,培養分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會(huì )控制自己,調整自己,走向社會(huì )、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現個(gè)人魅力及個(gè)人修養,這將會(huì )是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財富。

  望當今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

大學(xué)生青春演講稿11

  等我驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現自己已經(jīng)躺在醫院的病床上。四周一片寂靜,再也聽(tīng)不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘,我本來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好學(xué)習的男孩子,如今卻患了重病,躺在醫院里動(dòng)彈不得。我將會(huì )有學(xué)習一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼,淚水不禁溢了出來(lái)。

  正在這寂寞的時(shí)刻,似乎有一位老人向我走來(lái)。!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導致雙眼失明,卻不悲觀(guān)絕望,他以頑強的毅力,赤誠的信念,為盲童創(chuàng )辦了《中國盲童》,重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對,我不僅要做最壞的思想準備,更要像他那樣堅強地活下去。

  在那段漫長(cháng)的日子里,我呆在家中不能到學(xué)校念書(shū),沒(méi)有老師的指導,沒(méi)有同學(xué)的幫助,我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著(zhù)語(yǔ)文和數學(xué)書(shū),一字一字的讀,一句一句的理解、記憶,背誦一段段短文,記住一個(gè)個(gè)公式、原理。有次,我遇到了一道難題,怎么也做不出來(lái),我開(kāi)始急了,捂著(zhù)頭叫道:“這不是瞎子點(diǎn)燈白費油嗎?”可是那不掉隊的念頭,又回到了我的`心中。

  “功夫不負有心人”,復學(xué)后,我還是一個(gè)不掉隊的學(xué)生,順利的進(jìn)入了初中。

  回顧十三歲這段經(jīng)歷,使我深刻的體會(huì )到:為了追求生命的價(jià)值,決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。

大學(xué)生青春演講稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我來(lái)自數計學(xué)院數學(xué)專(zhuān)業(yè)。有時(shí)機參加此次演講,我感到非常榮幸。

  今天我演講的題目是?放飛夢(mèng)想,揮灑青春?。

  歌里唱得好,“總是讓心聲充滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)將來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的將來(lái)〞。

  作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

  青,是生命的顏色,春,是成長(cháng)的季節,而青春那么是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的'光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活潑在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本,背著(zhù)書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。〞它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭c其羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)〞,“千里之行,始于足下,〞都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)場(chǎng)做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。

  大一一學(xué)年,我將學(xué)習放在第一位,上課時(shí)認真聽(tīng)課,堅持記筆記,課下常在自習室自習,也經(jīng)常會(huì )去圖書(shū)館看書(shū),拓展自己的知識。如今我深化的認識到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。除了不放松學(xué)習,我還參與到學(xué)校的社會(huì )工作中。如今擔任著(zhù)班級宣傳委員、院學(xué)生會(huì )成員,校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現自己的缺乏并努力改正,提升了個(gè)人才能,實(shí)現了自我價(jià)值。在平時(shí),我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過(guò)程,我感受到了團隊的力量,這些活動(dòng)更是培養了我的興趣愛(ài)好,提升了個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。

  接下來(lái)我會(huì )一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。

  當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏困難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,獲得成績(jì),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實(shí)!青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

  讓我們一起揚帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家。

大學(xué)生青春演講稿13

  幸福對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意義各有不同。拿破侖擁有一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮譽(yù)、權力、財富,但他說(shuō)他從來(lái)就未有過(guò)快樂(lè )的日子。海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾的殘疾人,可他說(shuō):”生活是多么的美好啊!”

  對于我來(lái)說(shuō),幸福是關(guān)愛(ài)。最平凡卻又最感人。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,爸爸汽車(chē)的后視鏡上總是系著(zhù)一條短短的紅布條,在川流不息的汽車(chē)中間顯得那樣的與眾不同。每當看到紅布條我就會(huì )微笑,感覺(jué)這是飄灑一路的溫馨。

  奶奶住在鄉下的農村,在村里有這樣一個(gè)習俗:在汽車(chē)的后視鏡上系一條紅布條,開(kāi)車(chē)的人就會(huì )平平安安。這樣濃濃的牽掛一定是奶奶做的,從小到大我一直這樣認為。

  坐在車(chē)里,后視鏡上系著(zhù)的紅布條似乎格外興奮,揮舞著(zhù)手臂高興地打轉,又到了過(guò)年,細心地奶奶又要為我們系上新的牽掛。

  晚霞抹紅了天際,車(chē)前的積雪被映的更加朦朧,美麗。

  終于到了奶奶家,橘紅的燈光下大家圍在一起有說(shuō)有笑的,豐盛的年夜飯自然少不了。我則悄悄地走出了家門(mén),準備欣賞期待已久的煙火。突然,我發(fā)現一個(gè)黑影在我家的車(chē)前晃動(dòng)。

  我躲在一邊,自習一看,竟然是爺爺!印象中高達的爺爺竟然如此瘦弱,像一顆枯瘦的.老松樹(shù),風(fēng)一吹就會(huì )被吹到。我覺(jué)得心里酸酸地,想過(guò)去扶老爺爺一把,但好奇心驅使我繼續看下去。

  只見(jiàn)爺爺輕輕地撫摸著(zhù)紅布條,從口袋里抽出一根新的紅布條。

  原來(lái)這么多年,一直關(guān)心我們的是爺爺!印象中爸爸和爺爺不像是一對父子,他們從不打招呼,也很少問(wèn)候。只是爺爺總喜歡用他那布滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我的頭,口中還不斷地念叨:”多聰明的孩子啊,像她一樣!

  爺爺還在觀(guān)察紅布條的系法,只見(jiàn)他小心翼翼的系上。側頭端詳了一會(huì )兒,又搖著(zhù)頭解下來(lái)。就這樣反復系了次,終于滿(mǎn)意的打了個(gè)結。

  爺爺的身影慢慢的像是在夜幕中,只留下這條隨風(fēng)飄舞的紅布條,像一團跳動(dòng)的火焰,溫暖著(zhù)這寒冷的冬夜。

  幸福就是這樣一條小小的紅絲帶,將身在兩地的三代人的心緊緊連在一起。幸福就是這么平凡,卻又如此的偉大,保留在人們內心的最深處。

大學(xué)生青春演講稿14

  窗外的雨嘩嘩的下個(gè)不停,黑壓壓的烏云內,豆粒打的雨滴紛紛落下。

  透過(guò)窗外望去,一切都是壓抑的沉悶?墒,一個(gè)鮮活的生命卻沖擊力我的視線(xiàn)。一直幼小的麻雀不斷的揮動(dòng)著(zhù)翅膀,甩下雨滴沖向云端,發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼,是什么給予它展翅飛翔的動(dòng)力,是什么使他不懈追求。

  收回視線(xiàn),不經(jīng)意地瞥見(jiàn)窗臺上一盆茂密的吊蘭,開(kāi)得那么的茂盛,似乎沒(méi)有發(fā)現窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土時(shí)它根條是那么的堅強,已經(jīng)深入土壤最低處,可是剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁疑惑”是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛,是什么給予它鄉下延伸的力量,而深處又有什么使他毫不放棄。

  風(fēng)卷起書(shū)桌上的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)鮮掀過(guò),露出來(lái)在里面的蝴蝶標本。我看著(zhù)他,似乎已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍繞著(zhù)玫瑰花起舞,翅膀發(fā)出了輕柔的光暈,這樣美麗的蝴蝶,有誰(shuí)會(huì )想到他是丑陋的毛毛蟲(chóng)化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛蟲(chóng)忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的.動(dòng)力,又是什么使他堅持不懈。

  窗外的雨不知什么時(shí)候停下了,云也消散了太陽(yáng)露出了笑臉,陽(yáng)光普照大地,一道絢麗的彩虹橫快在天際。

  我突然明白了:麻雀忍受著(zhù)雨水拍打的劇痛,是因為他知道遠方有絢麗的彩虹,彩虹賦予它展翅飛翔的動(dòng)力使他不懈追求,吊蘭忍受著(zhù)扎根的劇痛,是因為他知道越深處的水月甘甜,甘泉給予它向下延伸的動(dòng)力,毛毛蟲(chóng)忍受破涌而出的劇痛,因為他知道重生的自己是美麗的蝴蝶,美麗賜予他蛻變的動(dòng)力。

  麻雀的夢(mèng)想是絢麗的彩虹,吊蘭的夢(mèng)想是甘甜的泉水,毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是重生的蝴蝶。

  他們都為自己的夢(mèng)想不斷奮斗,讓我們堅持夢(mèng)想,不懈追求!

大學(xué)生青春演講稿15

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》

  作為新一代的我們,理想是豐滿(mǎn)的。我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的'人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”

  青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!

  青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

  沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。⒌拇_如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì )讓它布滿(mǎn)斑駁,成為廢鐵!我們要迎著(zhù)青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  謝謝大家!

大學(xué)生青春演講稿16

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊斬棘,奮然前行。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,我們不會(huì )畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō):對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的`水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

  對于一個(gè)成長(cháng)在生活中而沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難的人,他們也許覺(jué)得生活都是美好的,青春都是快樂(lè )的。是的,因為沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難,青春年華到處是花紅柳綠,生活中到處可以感受到幸福和快樂(lè )。

  但是,生活都是那么美好嗎?青春都是那么快樂(lè )嗎?不,青春它也有痛苦的一面。

  夢(mèng)中的我是一泓歡樂(lè )的泉水,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天奔流奔流……

  突然一個(gè)急轉彎,“嘩”的一聲,我從懸崖跌落下來(lái)。

大學(xué)生青春演講稿17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是美術(shù)系20xx級美術(shù)教育三班的鄭春梅,很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢(mèng)想》。

  青春和夢(mèng)想永遠都是現代人津津樂(lè )道的主題。少年盼望青春,規劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想卻是神圣迷茫的`。

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話(huà)一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  “少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,學(xué)追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識,只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

  那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應挑燈夜戰,吃苦耐勞,回報養育之恩;為了自己,我們更應發(fā)憤圖強,持之以恒,創(chuàng )造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

  每個(gè)人都擁有青春,沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因為青春無(wú)悔,我們要學(xué)會(huì )珍惜青春,為青春奮斗到底!

  謝謝大家。

大學(xué)生青春演講稿18

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在演講之前,我想先說(shuō)幾句題外話(huà)來(lái)引出今天我所講的話(huà)題,曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒(méi)有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無(wú)悔。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年,鳥(niǎo)兒長(cháng)大了,會(huì )離開(kāi)溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開(kāi)了父母的呵護,開(kāi)始了自己的盛會(huì )旅程。在這漫漫長(cháng)途中,有成功的喜悅,有失敗的憂(yōu)傷,有拼搏的汗水,也有激動(dòng)的淚光,一路走來(lái),留下一絲欣慰,一種感動(dòng);仡櫷,愿我們無(wú)怨無(wú)悔,展望未來(lái),讓我們信心十足,面對兩個(gè)月后的高三,面對明年那黑色的.六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(cháng)夜,這時(shí)不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來(lái),抹掉淚水,繼續上路。

  既然選擇了遠方,就不怕風(fēng)雨兼程,在這追夢(mèng)的炎炎烈日里,如雨的汗水記錄著(zhù)我們必勝的決心,徹夜長(cháng)明的燈光見(jiàn)證著(zhù)我們無(wú)悔的誓言。只要我們拼搏過(guò)、奮斗過(guò),經(jīng)歷過(guò)高三與高考的煉獄,那結果如何,真的無(wú)所謂。算上今天距高考還有377天,一切皆有可能,讓我們努力奮斗這最后的377天,成就自己高中的夢(mèng)想,織就自己無(wú)悔的青春。

  因為年輕,我們敢愛(ài)敢恨,無(wú)怨無(wú)悔。因為年輕我們充滿(mǎn)活力,百折不撓。因為年輕我們志存高遠,追求卓越,也正是因為年輕讓我們選擇無(wú)悔。

  謝謝大家!

大學(xué)生青春演講稿19

各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  迎著(zhù)朝陽(yáng),站在飛揚的五星紅旗下,代表八二班做國旗下演講,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪,今天我講話(huà)的題目是《飛揚的青春》。

  對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì )生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習資源,為我們創(chuàng )設了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來(lái)自不斷的汲取;青春一閃而過(guò),需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習,到豐富的社團活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng),到科普創(chuàng )新實(shí)踐的.體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會(huì )不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。

  青春就在當下,別等錯過(guò)后追悔莫及,時(shí)間的長(cháng)河永不停息,青春的歲月亦會(huì )隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧,一起為青春喝彩。

大學(xué)生青春演講稿20

  小時(shí)候,第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當當的名字,便用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō):“我要上清華!”殊不知,當時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。

  也許是那句話(huà),這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中,幾年來(lái)我一直都為此而努力。成為了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好孩子。但是,隨著(zhù)閱歷的增長(cháng),我才發(fā)現上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng),我知道了哈佛、牛津、劍橋。我發(fā)現這個(gè)世界是多么的廣闊,小小的世界一下子變大了,也終究與現實(shí)接軌。

  原來(lái)清華并不是唯一。

  我也不是那個(gè)絕對。

  一朵花也許凋謝了,另一朵花貌似長(cháng)出了新芽。

  有一次,我看到一個(gè)電視節目的主持人這樣說(shuō)道,做自己喜歡的事情,過(guò)自己想要的生活,這才是最成功的人生。而且,并不是要上好的大學(xué)才有好的未來(lái),拼搏過(guò),就好了。最重要的是你可以繼續接受教育,繼續閱讀這個(gè)大千世界。找到自己的方向,自己的路,珍惜自己所擁有的青春。

  那一刻,有某種東西觸動(dòng)了我的心靈,我覺(jué)得,應該追求自己有意義的人生,自己喜歡的生活。

  小清新,村上春樹(shù),莉莉周,宮崎駿,久石讓?zhuān)掷L,純愛(ài),搖滾,這些我喜歡的字眼,一同擠入了我的生活。不知是我的世界的空間有限,還是這些東西過(guò)于龐大,似乎我的生活不是很順暢,像是,堵塞了的交通。青春期也到了。那個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)似乎就將退出我的世界。也許真的凋零了。

  那段時(shí)期寫(xiě)下了許多雜亂的文字,覺(jué)得自己變了,成為了叛逆的少女,追求所謂的時(shí)尚前沿,追求所謂的非主流。是不是我變了呢?

  追求自己所愛(ài),那大學(xué)是不是還在這個(gè)清單中呢?一切,總有答案。

  直到某個(gè)陽(yáng)光燦爛,氣候清爽的春日午后,我站在外婆家明亮的陽(yáng)臺上,看著(zhù)早已成為葡萄架叢的麥田,好像有一個(gè)聲音,從我的心底響起,漸漸地,響徹云霄。我仿佛又看到了碧綠的麥田與藍天白云,我驚喜的發(fā)現自己依然是那個(gè)依偎在姐姐身旁的那個(gè)小妹妹,當我重新用藍色水筆在紙上記錄下生活點(diǎn)滴的`時(shí)候,我發(fā)現我仍舊是那個(gè)熱愛(ài)文字的女生。當炎熱的夏季來(lái)臨,看到學(xué)長(cháng)們奮斗努力的樣子的時(shí)候,我還是會(huì )慣性地想起我的大學(xué)夢(mèng)。原來(lái),我一直都沒(méi)變,夢(mèng)想,也從未離開(kāi)。

  新的花兒開(kāi)放了。

  太陽(yáng)尚遠,必有太陽(yáng)。

  或許那多我來(lái)說(shuō),真的是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,但是至少,我要努力一把,對得起我的青春。

  大學(xué)的夢(mèng)想,早已在心中發(fā)了芽,時(shí)間的滴答流過(guò),努力的點(diǎn)滴積累,都將書(shū)寫(xiě)我也許如同流沙般的青春。無(wú)論是轉瞬即逝還是永恒的存在,也不管未來(lái)的艱辛與坎坷,不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現的幾率,我都應該去嘗試,去經(jīng)歷,去體會(huì ),去收獲。也許最終目標不是清華,也無(wú)謂,更無(wú)畏!

  熱血的青春,不是魯莽的沖動(dòng),而是夢(mèng)想的果實(shí),或許離夢(mèng)想的兌現時(shí)期很遠,也或許很近,我都會(huì )抓住時(shí)間去努力。不在乎結果,只高興于我?jiàn)^斗的青春。

  大學(xué),讓我們在夢(mèng)想終點(diǎn),再見(jiàn)。

  為了青春的夢(mèng)想與愛(ài)。

大學(xué)生青春演講稿21

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

  ——題記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,你們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。

  沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。你們平凡如舊,你們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現實(shí),畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝,永遠珍藏在你們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  你們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。你們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在這十幾歲的灼熱年華,你們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了你們微笑的瞬間,記下了你們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的你們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,你們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,你們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,你們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里,你們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù),有著(zhù)屬于你們的純真;在青春的歲月里,你們留下了永恒的.美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。你們歌唱著(zhù)青春,歌唱著(zhù)生活,歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚青春。我的青春我做主!

大學(xué)生青春演講稿22

各位教師、同學(xué):

  大家好,今日我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春、職責、夢(mèng)想》。

  踏著(zhù)青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)和堅定的夢(mèng)想。

  青春是神采飛揚,然而職責卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,職責卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,職責卻讓人身心疲憊。青春和職責就是這樣相對、糾纏、斗爭......承擔職責需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來(lái),負起對自我的職責,就要努力奮斗,好好生活,讓自我的生活多姿多彩,讓自我的生命健康歡樂(lè ),讓父母給予的`生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的職責,就要孝敬父母,愛(ài)護兒女,讓自我的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自我立下的諾言;負起對社會(huì )的職責,就要勤奮工作,融入社會(huì )大家庭,為社會(huì )奉獻自我的光和熱,愛(ài)自我的國家,愛(ài)自我的民族,愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。

  我們如此堅持不懈的肩負自我的職責,就是為了實(shí)現自我的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自我的夢(mèng)想。人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢(mèng)想

  夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它能夠為我們指出前進(jìn)的方向。然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標,可是它需要我們自我來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑,我的夢(mèng)想不盡,我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì )努力前行!

大學(xué)生青春演講稿23

  依舊記得高二生活的第一天,不知道哪個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)了一行字:放肆的高二必將帶來(lái)痛苦的高三。我一直記得這句話(huà)并且一直用這句話(huà)激勵著(zhù)自己。

  十七歲,一個(gè)眾人眼中最美好的年紀,也是青春里最美好的姿態(tài)。處于十七歲的雨季的我們,沐浴著(zhù)青春帶給我們的風(fēng)雨陽(yáng)光,我們像是一株迅速增長(cháng)的果樹(shù),努力吸取青春的養分,盡全力想讓自己快快地結出飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)。在大自然的大環(huán)境下,其實(shí)人與植物有著(zhù)相似的喜好。比如茶樹(shù)喜歡溫暖濕潤的地方,因為適合因為能夠讓它長(cháng)得更好。

  為什么茶樹(shù)最上面的茶葉香醇價(jià)錢(qián)還貴,因為離太陽(yáng)最近。茶樹(shù)也是從小芽苗慢慢長(cháng)大的,而貴賤全憑的自己,想要值錢(qián),就要努力向上爬,人也一樣,想做什么樣的人,就要付出成正比的努力。

  17歲,不懂愛(ài)情的年紀。青春期誰(shuí)都會(huì )有,不要因為心里的一些小萌動(dòng)而賠上自己的大好青春。沒(méi)有人可以左右你的心,不要在不必要的事上浪費時(shí)間。不要總是想以后還有時(shí)間,今日事今日畢,就像學(xué)習,今天一篇課文不想背,心想明天背,可是你卻忘記明天還有明天的任務(wù),越積越多,最后受不了就想推翻不學(xué)了。不小了,別再做白日夢(mèng)了,白雪公主與王子這類(lèi)的童話(huà)故事永遠不可能發(fā)生在現在的現實(shí)生活中,人往高處走,水往低處流。人心是貪婪的,永遠也達不到想要的那個(gè)高度,F在的我們不為別的,只為自己以后能考個(gè)好大學(xué),找到適合的工作,領(lǐng)著(zhù)能養活自己的工資,過(guò)著(zhù)還能生活的日子。

  17歲,初生的太陽(yáng)。沒(méi)有畏懼,只有奔向目標的'決心與斗志。學(xué)習這件事跟長(cháng)跑一樣,需要毅力,只要堅持就能成功,也許在時(shí)間上你會(huì )有些落后,但是你努力就會(huì )得到一樣的結果,一樣的回報。最大的敵人是自己,最大的缺陷是自卑。每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的生存在這個(gè)世界上,也許會(huì )有相似,但絕不會(huì )一樣。其實(shí)你不比別人差,只不過(guò)是你把你自己定格在了那個(gè)位置上。你認為別人的成功你永遠也不會(huì )到達,就是因為這樣你才落別人一截。試著(zhù)給自己自信,抬頭挺胸大步向前走,你會(huì )成功。

  17歲的我努力的拼命的充實(shí)自己。為的就是在明年過(guò)18歲生日吹蠟燭的那一刻大聲對自己說(shuō)“我沒(méi)有白白浪費我的17歲,我得到了我想要的!

  希望你們也可以這樣。感謝青春帶給我們的所有。

大學(xué)生青春演講稿24

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的'青春季節。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì )覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè),在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國之心,在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

大學(xué)生青春演講稿25

尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春的思緒在美麗的春光當中飄行,它行將走去哪里,我們也不知道,但我們能夠清楚的是,它的光是亮的,讓人心生向往的,它的溫度是舒適的,讓人留連忘返的。對我們初中生來(lái)講,青春這1件事情,我們有太多的情緒,也有太多的向往和向往。大家看1看,此刻的我們也恰好身處青春當中,而此刻的你是不是有了對青春的概念和定義呢? ?

  每一個(gè)人對青春都有不1樣的定義,比如有些人覺(jué)得初中是青春,也有些人覺(jué)得高中才是青春,大學(xué)才是青春,不論是哪個(gè)階段,我認為青春是1直存在的,它不是1個(gè)具體的事物,而我們的1種心態(tài)。

  在我們的成長(cháng)當中,我們的心智逐步的成熟,我們也逐步的開(kāi)始懂事明理。從我們步入初中開(kāi)始,我們的青春就已開(kāi)始了,它很沉默,有時(shí)候也很劇烈。它恍如1片湖泊,有時(shí)候也像是1片洶涌的大海。其實(shí)對青春而言,我們的內心是很清楚的。由于青春不單單是改變了我們的外表,更是改變了我們的內心。所以青春的成長(cháng),也是我們內心的成長(cháng)。而青春的改變,也是來(lái)源于我們內心的改變。

  青春不可重來(lái),時(shí)光不可倒轉。對青春這件事情而言,我想我們要做的更多的1件事,就是珍惜了。好好的珍惜我們彼此的青春,好好的去對待我們將來(lái)的事情,在這個(gè)充滿(mǎn)了鮮花和光明的年紀里,就讓我們1起好好的去守護我們這1份青春吧。想想到了數年后,我們再相聚1起,談?wù)摦敃r(shí)的那個(gè)自己時(shí),心里會(huì )是怎樣的1番感慨。保持這樣1種珍惜的狀態(tài),把青春收進(jìn)時(shí)光的膠囊以?xún),讓青春得以永存,也讓我們每一個(gè)人的.內心,得到最飽滿(mǎn)的填充。

  每寸光陰都是青春的見(jiàn)證,每次行動(dòng)都是青春的痕跡,也許青春有1天會(huì )離去,但是當我們守護過(guò)了它,珍惜過(guò)了它以后,即便它將遺失,我們的內心還是青春且光亮的。青春是1種心態(tài),也是1種生活的姿態(tài),F在的我們正處于青春大好時(shí)光以?xún),拍去身上的灰塵,就讓我們展開(kāi)雙臂,好好的去擁抱這1份青春吧,讓理想在青春的羽翼之上更好的飛行,讓我們的青春也得到更好的價(jià)值,讓我們自己的人生不再遺憾,也不再孤寂!

大學(xué)生青春演講稿26

  大家好!

  很開(kāi)心也很榮幸能夠在此次活動(dòng)中可以讓我在這里做此次演講,這次我們活動(dòng)的主題是“青春”,因此我今天的演講題目就是《青春》。

  有人說(shuō),每個(gè)人一生最美好的青春都留在大學(xué)了,二十出頭的青年,在日新月異的今天,有各種各樣的方式展示自我。在我們的精神生活中,青春文藝電影也越來(lái)越頻繁的出現在了我們大眾的視野,我相信大家也清楚為什么會(huì )有這樣的一種現象。我們的物質(zhì)生活已經(jīng)提升了一個(gè)檔次,接著(zhù)而來(lái)的就是我們的精神生活的`提升了。所以在物質(zhì)豐厚的今天,各類(lèi)的青春劇開(kāi)始出現在我們的面前,而為什么青春越來(lái)越被人們懷念,我想,大概是因為它真的太過(guò)美好了。

  青春,一次又一次為我們捎來(lái)戀愛(ài)的芬芳,一次又一次為我們充實(shí)內心情感,一次又一次為我們奠基堅實(shí)的基礎。青春是我們一生中最值得珍惜的韶光,人為什么總是懷舊,除了時(shí)光本身攜帶的傷感之外,我想還是以為逝去的光陰里有最寶貴的青春!大學(xué)正是青春的發(fā)展階段,當我們工作幾年之后,再回想起這段時(shí)光,我相信還是同樣的讓人惦記,同樣讓人懷念。我常常在思考這樣的一個(gè)問(wèn)題,青春中我們該如何利用好時(shí)間,為自己的青春錦上添花呢?后來(lái)我才明白,每個(gè)人的青春都是不同的,我們如若要刻意的安排它,反而缺失了青春本身的好奇感和未知感。但我們不可以浪費這些青春時(shí)光,它原本就足夠的珍貴了,我們便不能再揮霍了,我們只有把自己的青春投入到自身、社會(huì )、祖國的建設之中,這段光陰才會(huì )愈發(fā)的閃耀,也更不會(huì )讓自己失望。

  對于我來(lái)說(shuō),青春是至尊無(wú)上的,它就像是三月,三月也像是青春的季節。萬(wàn)物生機,花蕊綻放,一片生意。這樣的時(shí)光,是我們人生中不可多得的,也是一去不返的。青春對于我們每個(gè)人而言,都是這么重要,也是這么短暫。也許有一天我們的臉上會(huì )增添皺紋,我們的身體會(huì )不再如此充滿(mǎn)動(dòng)力,但是我們的心里仍然是青春的。雖然現實(shí)中的青春極其流逝,而在我們的心里,青春永遠都不會(huì )褪去,它就像是一顆定心丸,讓我們更有勇氣面對未來(lái)的每一次際遇和挑戰。而所有青春的東西,都會(huì )伴隨著(zhù)我們,走到盡頭。所以請同學(xué)們珍惜韶光,珍惜青春吧,不可辜負的有很多,但青春是我們無(wú)法辜負的,向明天出發(fā),走向更好的自己,銘記青春,奮發(fā)圖強!

大學(xué)生青春演講稿27

教師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日國旗下講話(huà)的題目是《擁有青春幻想,就要付諸行動(dòng)》。

  擁有青春幻想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有青春幻想,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節;擁有青春幻想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……但信任青春幻想指引的力氣。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。

  同學(xué)們,我們不能沒(méi)有青春幻想。但是青春幻想假如不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美妙的幻影。青春幻想的實(shí)現需要我們付出許多艱辛的努力。

  同學(xué)們,抱負與現實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必需付出艱辛的努力和苦澀的汗水。勝利的此岸,可望也可即,只是它屬于英勇而努力的跋涉者;學(xué)海書(shū)山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)會(huì )一覽眾山小的風(fēng)光!

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強不息”,它告知我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習生活中,同學(xué)們會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題,會(huì )產(chǎn)生一些期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我盼望同學(xué)們不管遇到多么苦痛的挫折,不管現實(shí)和抱負有多大的距離,不管青春幻想的實(shí)現有多么艱辛,永久不要放棄自己的青春幻想,永久不要讓愛(ài)你的父母和教師對你的殷切期望落空。

  同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。抱負和追求打算著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和缺乏,也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰,那么你的青春幻想離現實(shí)會(huì )更近一步。

  有人說(shuō):擁有青春幻想是一種智力,實(shí)現青春幻想就是一種力量。只要你舍得付出,青春幻想與現實(shí)就是一步之遙;假如你想坐享其成,青春幻想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志當然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的毅力,有沒(méi)有堅韌的信念。因此,我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前,我們經(jīng)常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至疑心自己的力量。而在一個(gè)小目標面前,我們卻往往會(huì )布滿(mǎn)信念地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把每天的`課堂學(xué)習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業(yè),消化了教師的講解,你才有可能實(shí)現今日的目標,明天的目標,以至更長(cháng)遠的目標。追求青春幻想的道路上沒(méi)有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有勝利的盼望。

  滄海橫流,方顯英雄本色。在通往抱負的道路上必定會(huì )遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔馳,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不躲避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我我們都要試著(zhù)堅持自己最初的青春幻想。

  同學(xué)們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的漂亮!

  擁有青春幻想,就要付諸行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們!

大學(xué)生青春演講稿28

尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

  再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的疼痛;

  再見(jiàn)青春,再見(jiàn)燦爛的憂(yōu)傷;

  再見(jiàn)青春,再見(jiàn)永恒的迷惘。

  一部《北愛(ài)》道出了千萬(wàn)人對愛(ài)情的追求,抑或說(shuō)是一種同感。一首《再見(jiàn)青春》又何嘗不是揪著(zhù)我的心呢?

  一年前,不對,應該是半年前,我還掙扎在高考的沼澤中。深?lèi)?ài)著(zhù)那首《越長(cháng)大,越孤單》,百聽(tīng)不厭!霸麻L(cháng)大越孤單,心像開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù),努力過(guò),深?lèi)?ài)過(guò)就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。

  當年……

  不知從何時(shí)期,習慣了脫口而出“當年”,不加思索的,不負責任的!

  那時(shí)我和大多數考生一樣,扎根在課桌,享受著(zhù)每天僅有的6小時(shí)睡眠,堅守著(zhù)自己的目標。那會(huì )的感覺(jué)也許是枯燥的,疲倦的。但現在看來(lái),一切都是簡(jiǎn)單的,充實(shí)的。

  現在,我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類(lèi)人,游走在被譽(yù)為象牙塔的地方,漫無(wú)目的的,雙手插兜,嘴里還抱怨著(zhù),白天睡太久了,昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢(mèng)想,生活過(guò)的如同嚼蠟般乏味,甚至惡心……

  難道這就是我的青春?jiǎn)??tīng)著(zhù)汪峰深入肺腑的歌聲,我不禁這樣問(wèn)自己。

  墻上的時(shí)鐘雖然已被賬上的手機代替,但不變的是時(shí)光滴滴答答的節奏,那種銷(xiāo)蝕萬(wàn)物于無(wú)形的節奏。我的青春也正在消失,不是命運的`掠奪,而是因為放縱。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花兒一樣,枯萎,腐爛,最后無(wú)人問(wèn)津。

  我看著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的繁華,感到痛徹心扉的惆悵,聽(tīng)著(zhù)心在爆裂的的巨響,陷入深不見(jiàn)底的悲傷,再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的疼痛;再見(jiàn)青春,永恒的故鄉;再見(jiàn)青春,再見(jiàn)燦爛的憂(yōu)傷;再見(jiàn)青春,再見(jiàn)永恒的迷惘。

  悲痛但并不悲傷的旋律,久久回蕩在耳邊,就當年那首《越長(cháng)大越孤單》一樣,不同的是他陪我走過(guò)的,不再是高考,而是成長(cháng),一種與青春無(wú)關(guān)的責任。

  或許,某年某月某一天,我還會(huì )像今天一樣,回味著(zhù)這首《再見(jiàn)青春》,然后品味成長(cháng),看著(zhù)窗外夕陽(yáng)西下,我想那會(huì )花開(kāi)正濃……

  謝謝大家!

大學(xué)生青春演講稿29

  北冥之水,幽幽的,在月光下泛著(zhù)積累了千年的奇異幽光。一頭鯤仰著(zhù)頭,看著(zhù)天空掛著(zhù)的皎白的月,幻想有朝一日,可以展開(kāi)翅膀在天空翱翔。

  這是一條魚(yú)的幻想,有朝一日絕云氣,負青天,抵達天池。

  明月何皎皎。望著(zhù)圓盤(pán)般的明月發(fā)出童稚的囈語(yǔ)。那是廣寒宮中,嫦娥仙子折玉桂掩面?磪莿偡ス。天河何處?是否鮫人在岸對月流珠。天門(mén)又在何處?

  一聲輕喃,這奔月之夢(mèng)的種子竟在萬(wàn)萬(wàn)人口的民族里牢牢地生根發(fā)芽。翅膀!翅膀!如同鯤在泥水里翻滾掙扎欲飛翔般,翅膀,是怎樣一副翅膀給了中華民族如此強大的力量?是夢(mèng)想,只有它給這個(gè)渴望飛翔的鯤帶來(lái)的與云并肩的力量,讓他穿透層層云霧,探到前方的光明。

  試問(wèn),如果秦王嬴政沒(méi)有心懷天下的大志,怎么得以統一天下的偉大秦朝。如果比爾蓋茨沒(méi)有數字夢(mèng)想,有怎么會(huì )有這個(gè)龐大的數字帝國。夢(mèng)想成就人類(lèi),人人都可是野心家。

  余秋雨的《尋覓中華》中我最?lèi)?ài)這么一句話(huà)“人類(lèi)最勇敢的腳步,往往無(wú)路標可尋!人類(lèi)最悲壯的跋涉,往往以白骨為標!笔堑,沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠方。當遠方的駝鈴響起,清脆的'鈴聲帶來(lái)西方高僧誦經(jīng)的呢喃。我想到了玄奘那個(gè)獨自一人自東土大唐而來(lái),去西天拜佛求經(jīng)的偉大行者。一路上無(wú)數個(gè)天險隘口;與白雪為友。一路上茫茫沙漠“上無(wú)飛鳥(niǎo),下無(wú)走獸”此中的艱苦卓絕非常人所想。這種生命強度,是用心念鑄就成的銅墻鐵壁,在夢(mèng)想扎根心里是開(kāi)始瘋狂滋長(cháng)。是他用著(zhù)悲壯的生命形式,演繹了中華大地上的文化贊歌。于是西天梵音漸漸響亮。

  南冥…………春暖花開(kāi)…………南冥。

  他張開(kāi)雙翼,無(wú)畏的搏擊風(fēng)雨。柔軟的云與他擦肩而過(guò)。閃電撕裂天空,我已不再是泥水里的鯤,背若泰山,翼若垂天之云,高飛萬(wàn)里。

  心有多大,舞臺就有多大。

  中國人打開(kāi)了天門(mén)的暢想,不是童話(huà)。這個(gè)凝聚了千年血和淚的民族,在慢慢用抬起高傲的頭顱,傲視九州。

  那片土地的人民,心懷天下。更何況區區天門(mén)。是的,行者無(wú)疆。

大學(xué)生青春演講稿30

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,來(lái)自土木xx班。很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》

  每個(gè)人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩?墒怯械臅r(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當我站在的門(mén)口時(shí),我大抵是有些怨憤的,擠公車(chē)的時(shí)候,不想聽(tīng)到華夏學(xué)院的名字,因為這個(gè)時(shí)候,我就要在眾人的眼光中下車(chē);不想聽(tīng)到身邊的人問(wèn)我,嘿,你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結。每一個(gè)人都有青春夢(mèng)想,而從今天起,我的青春夢(mèng)想將是我最大的隱私,我想我會(huì )一直等待著(zhù)它的破土而出。

  所幸之,我遇到了你們,一群有青春夢(mèng)想的人,沒(méi)有放棄的執著(zhù)以及眼神的堅毅,我們總在開(kāi)玩笑說(shuō)我如果在努力點(diǎn),就那個(gè)地方細心點(diǎn),也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過(guò)去了,恩,都過(guò)去了。我們互相安慰著(zhù),扶持著(zhù),還好,還有你們

  也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽(yáng)光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長(cháng)的空間還很多不是嗎?有青春夢(mèng)想為旗,已有無(wú)限之動(dòng)力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?!

  和我一起,讓青春夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要徘徊,我們需要堅定。有青春夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著(zhù)步子,我們仿佛可以數著(zhù)“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物,把青春當做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒(méi)媽的孩子?!

  當然青春夢(mèng)想不是空話(huà),我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說(shuō):人不是點(diǎn)綴太平的`,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路。不斷地工作,學(xué)習,工作,就像俞敏洪說(shuō)的,只要你堅定地朝著(zhù)青春夢(mèng)想走,總有一天你會(huì )發(fā)現,你的青春夢(mèng)想,會(huì )在你身后。

  我們都是一粒種子,和自己有過(guò)約定,尋找方向的迷茫,向青春夢(mèng)想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng )造奇跡的土壤!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生青春演講稿31

各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,親愛(ài)的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。

  青春是什么?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂(lè )溢滿(mǎn)世界;青春是一場(chǎng)雨,釋放爽朗的個(gè)性,把舒適撒入心間。

  青春,作為人一生中最美好的時(shí)光,承載著(zhù)太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái),繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著(zhù)勇氣做著(zhù)只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有著(zhù)激揚的青春,所以五月天從當初一個(gè)地下樂(lè )團發(fā)展到現在的亞洲第一天團,在樂(lè )壇上闖出一片天地;正因有著(zhù)激揚的青春,所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光,走向大眾,說(shuō)出令美國人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們去奮斗,去努力,去創(chuàng )造出屬于自己的美麗明天。

  但是并非每個(gè)人都能像五月天,像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),不曾思考活著(zhù)是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最后的.悔恨。岳飛曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!庇H愛(ài)的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過(guò)你們的青春,失去追求夢(mèng)想過(guò)程中的快樂(lè ),讓青春折翼嗎?

  我欣賞這么一句話(huà)——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我?jiàn)^斗,我希望在大學(xué)四年里,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價(jià)值。所以,親愛(ài)的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),能毫無(wú)遺憾的對自己說(shuō):“我沒(méi)有平淡,遺憾的青春!

  朋友們,讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚吧!

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