元旦的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的元旦的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
20xx年12月30星期五晴
哈哈,昨天是星期四,昨天的下午呢,我們班開(kāi)了一個(gè)party。
美名其曰:為搞好班級同學(xué)關(guān)系的元旦party。
班里的學(xué)生呢,應該說(shuō)是男生很積極,女生很消極。大多數男生都指望在這個(gè)party上大展身手,大玩一場(chǎng)。
剛進(jìn)班,班里的氣氛并不是很活躍,應該說(shuō)是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響,伴隨音樂(lè )聲的響起,唱了一首又一首流行歌。
party的真正舉行應該說(shuō)是在6點(diǎn)左右了。4點(diǎn)呢,我們到了班里,班里沒(méi)有搞元旦的`氣氛。到了6點(diǎn)左右,才有了元旦的新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的班里,那時(shí)候,只能用兩個(gè)字形容--熱鬧。
班里的窗簾拉上了,燈關(guān)上了,好像是黑暗一般
放起了搖滾樂(lè ),不,狂歡樂(lè ),所有的男生圍成了一個(gè)圈,在這一片黑暗中,享受狂歡的快樂(lè )?粗(zhù)他們的動(dòng)作,我感到一絲的好笑。他們扭著(zhù)扭著(zhù),讓我不禁想起了--夜 總 會(huì )。
高潮,還在繼續著(zhù)
到了7點(diǎn)多,該回家了,明天繼續嗨吧。九年級的party還在繼續,他們比我們玩得還歡。說(shuō)的是啊,遲到的東西都是好的,我們班就是這樣--不按順序辦事。
真希望下次我們的party能搞得好一些,至少也得像個(gè)樣兒啊,害得我們坐在那里,就像三個(gè)字--電燈泡
不管怎么說(shuō),還是挺快樂(lè ),和班里的同學(xué)在一起的感覺(jué),還是很好。
元旦的作文 篇2
今天是元旦,我們班舉行了元旦慶;顒(dòng),這使我們興奮不已。
劉老師請了兩位小主持人,他們早已做好了準備,自信的走上講臺。元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,第一個(gè)節目是:巴拉拉小魔仙,兩個(gè)小美女面帶硝煙的走上講臺,她們穿著(zhù)粉色的白紗裙,手里拿著(zhù)魔棒,在教室里擺弄著(zhù)優(yōu)美的姿態(tài),像兩個(gè)小仙女在變法術(shù)一樣,快活極了,老師也開(kāi)心地笑了。
下一個(gè)節目是我們班的大詩(shī)人,李思卿登場(chǎng)了!他背了一首很長(cháng)的宋詞。只見(jiàn)他搖頭晃腦,仿佛是一個(gè)古人,朗誦的詩(shī)也挺有韻味的,我們真羨慕,同學(xué)們發(fā)出了贊嘆聲。
下面表演跆拳道。是我們班里最強壯的小伙子,看看他們的肌肉,你絕對比不上的',不信你瞧!我的同桌拿著(zhù)靶子,劉趙元踢。他轉了一個(gè)圈,幾乎把所有的勁都用了,腳朝靶子踢過(guò)去,靶子一下子就重重的摔在地上。
今天我們全體同學(xué)歡聚一堂,在快樂(lè )的慶祝中迎接即將的到來(lái)的新的一年。
元旦的作文 篇3
1月1日是元旦,這本是一個(gè)令人開(kāi)心,感到幸福的日子,但一個(gè)令人討厭的一個(gè)熊孩子,卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢?
今天下午,媽媽帶著(zhù)我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上,有賣(mài)包包的,有賣(mài)衣服的,也有賣(mài)南京特色小吃的。一路吃著(zhù)玩著(zhù),突然一條長(cháng)龍堵在了我們的面前,哦!原來(lái)是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢!雖然寒風(fēng)呼呼的向我們吹來(lái),但我肚子里的饞蟲(chóng)卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等,等啊等,終于快到我們了,前面只有兩三個(gè)人了,可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去,也許是外地人沒(méi)見(jiàn)過(guò),想看一看是怎么做成的,
可沒(méi)想到,這伙人竟站在這不準備走了,這不是明目張膽的插隊嗎?許多人都用謹慎的目光盯著(zhù)他們,其中的女孩臉上有點(diǎn)掛不住了,小聲的對前面的`男生講:“你站在這算什么?咱們排隊去吧!不然,一會(huì )兒人會(huì )的!笨赡悴履悄械闹v什么?那男的居然說(shuō):“干嘛?老子有錢(qián)!”那態(tài)度的蠻勁,真然人恨不得一巴掌揍上去。過(guò)了一會(huì ),那男的見(jiàn)我們前面的女孩好欺負,不由分說(shuō)的往她前面一站,還回頭狠狠地瞪了女孩一眼,好像在說(shuō):“怎么,找打呀?”這時(shí)候,我媽看不下去了,壓著(zhù)心中的不滿(mǎn),對那個(gè)小伙說(shuō):“這位帥哥,你插一個(gè)女孩子的隊,你好意思嗎?”那人正準備狡辯,后面排隊的人也紛紛議論起來(lái),小伙見(jiàn)自己寡不敵眾,只好自己給自己打圓場(chǎng)。只見(jiàn)他用著(zhù)標準的老南京話(huà)說(shuō):“外地人,外地人不知道規矩哈!比缓蟪萌藗儾蛔⒁饣伊锪锏奶幼吡。
你說(shuō)說(shuō)看,南京舉辦了青奧會(huì ),使我們這大有名氣,這種不文明的插隊行為,不是給南京人丟臉嗎?
元旦的作文 篇4
一天之際在于晨,一年之樂(lè )在元旦。時(shí)光老人邁著(zhù)重重的腳步來(lái)到了我們的身邊,我們也迎來(lái)了新的一年—20xx年。
今天,我走在上學(xué)的路上,書(shū)包里裝的不是那重重的書(shū),而是零食。我是要去逃學(xué)嗎?不是,我是要去參加元旦聯(lián)歡會(huì ),那是我的最?lèi)?ài)。
剛到教室,就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫聲,比如:“啊啊啊啊啊啊啊啊啊!”這就是李慧珂發(fā)出的聲音。這是怎么回事?讓我來(lái)告訴你們吧!平時(shí),我們受6個(gè)班(GAN)干(BANG)部(GU)的.壓抑,元旦聯(lián)歡會(huì )這樣的好時(shí)機,我們當然不會(huì )錯過(guò)。我把書(shū)包放好以后,就和哥們高繼贏(yíng)孟慶澳聊天去了。?你問(wèn)我為什么不“報仇”,哈哈,告訴你吧,其實(shí)我帶了500多個(gè)氣球,只是現在還不是個(gè)時(shí)候,因為老師在這里,萬(wàn)一把我們的氣球沒(méi)收了怎么辦。
上課了,經(jīng)過(guò)一些節目的沖刷以后,我們已經(jīng)"小吐”干凈了。然而幾個(gè)班干部唱歌以后,全場(chǎng)“大吐”,最后李慧珂來(lái)了一段舞蹈以后,全場(chǎng)嘔吐!
元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,盼望新的一年,盼望萬(wàn)眾矚目的虎年!
元旦的作文 篇5
年的鐘聲已經(jīng)敲響,我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪,這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì )……
那天早上,我早早地離開(kāi)家,走向學(xué)校。那滿(mǎn)天飛舞的雪花,猶如一位位美麗、純潔的小天使,正歡聚在一起,也為我們的聯(lián)歡會(huì )慶賀著(zhù)。那一座座大高樓自豪地挺起腰身,仰起頭顱,精神抖擻地迎接我們的盛會(huì )。
到了教室,呵,一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著(zhù)新年帶來(lái)的歡喜,每個(gè)人的臉上都涂滿(mǎn)了光亮紅潤的快樂(lè )胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去,和朋友們互相贈送禮物,傳遞祝福。
鈴聲一響,那喜慶而又歡樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )便開(kāi)始了。瞧,那一位位主持人正讀著(zhù)對大家的祝福語(yǔ),臉上也洋溢著(zhù)歡喜與期待,從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。
只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著(zhù)零食,一邊看著(zhù)臺上精彩的節目,有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì )兒,他又拿來(lái)一袋薯片,使勁一撕,便把手伸進(jìn)去!鞍选,隨著(zhù)一聲“哀鳴”,周?chē)耐瑢W(xué)紛紛把目光向他投去,緊接著(zhù)爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái),是他的'手太胖,被小食品袋卡住了,好容易才“虎口脫險”,嘴里還嘟囔著(zhù)“臭薯片,臭薯片……”話(huà)雖說(shuō)著(zhù),口袋里的薯片也正以光速消失著(zhù)。
時(shí)間飛快地流逝,輪到我和筱雨的節目了。我們一上臺,同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非;南嗦。時(shí)而弄得大家滿(mǎn)頭霧水,時(shí)而搞得大家驚訝不已,時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂(lè )而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì ),它將會(huì )停滯在我們每個(gè)人的心里,以童年和快樂(lè )的名義……
元旦的作文 篇6
盼望已久的元旦終于到了。我們學(xué)校要舉行“慶元旦”文藝演出。 因為我要參加演出——“時(shí)裝秀”,心情十分激動(dòng)。媽媽給我精心挑選了三套新衣服。今天,我起得特別早。爸爸、媽媽帶我到原先的幼兒園。李老師高高興興地幫我梳頭、化妝,給我梳了一個(gè)時(shí)髦的發(fā)型。我差點(diǎn)快不認識自己了。
匆匆忙忙趕到學(xué)校,演出快要開(kāi)始了。我的心情那么的'緊張,那么的激動(dòng)。音樂(lè )響起來(lái),我們的表演開(kāi)始了。我們面帶微笑,穿著(zhù)時(shí)髦的衣服,邁著(zhù)輕盈的步伐,有節奏地走上舞臺,非常熟練地表演。臺下掌聲如雷,我的心情非常激動(dòng),走得更加起勁了。爸爸夸獎我:“小模特的臺步走得真神氣!”
表演后,我坐在位子上看演出。同學(xué)們表演了許多精彩的節目。我還看到我們金老師、何老師等老師表演了優(yōu)美的舞蹈。演出在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
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