元宵節的作文

實(shí)用的元宵節的作文通用4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的元宵節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　過(guò)了春節之后，小孩們就會(huì )盼望元宵佳節的到來(lái)。

　　我們這兒過(guò)元宵佳節都要吃湯圓、餛飩，象征著(zhù)團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。吃完晚飯后，就會(huì )發(fā)現田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著(zhù)火把，嘴里唱著(zhù)歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著(zhù)，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì )在村頭，在田邊看著(zhù)我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容�；蛟S在你看來(lái)，這只不過(guò)是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著(zhù)農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。

　　節目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開(kāi)始了！

　　只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯的男青年舉著(zhù)長(cháng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著(zhù)鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個(gè)村子火樹(shù)銀花！哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！

　　淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的.鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把元宵佳節“鬧”得一片歡騰！

元宵節的作文 篇2

　　中國傳統節日很多，比如：春節、元宵節、中秋節、重陽(yáng)節……元宵節是我最喜歡的節日了。

　　元宵節是農歷正月十五那天，春節剛過(guò)，就迎來(lái)了元宵節，元宵節我們都要放煙花，吃湯圓。

　　元宵節那天，媽媽說(shuō)：“我們今天要吃我們自己包的.湯圓”。開(kāi)始做湯圓了，我見(jiàn)媽媽三下五除二就包好一個(gè)湯圓，我再一旁看媽媽包湯圓，我的小手就有點(diǎn)癢癢了，我學(xué)媽媽的樣子，自己也包了一個(gè)湯圓，我越包越帶勁，不一會(huì )兒就包了十幾個(gè)。包完湯圓后，就開(kāi)始下鍋了，我見(jiàn)湯圓一個(gè)個(gè)像“跳水運動(dòng)員”一樣跳入水中。不一會(huì )兒湯圓就做好了，我發(fā)現有幾個(gè)湯圓正沖著(zhù)我們咧嘴笑呢。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨亍�？媽媽笑�?zhù)對我說(shuō)：“可能元宵節我們高興，湯圓也高興吧”。

　　中國傳統節日給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。

元宵節的作文 篇3

　　一年一度的元宵節終于到了，我懷著(zhù)興奮心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著(zhù)父親母親帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。

　　一路上我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，不一會(huì )兒就來(lái)到商業(yè)街。只見(jiàn)這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通�？吹竭@情景，愛(ài)湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)?于是便不顧一切地往里擠�？墒�，只一會(huì )兒工夫，我便感覺(jué)自己得雙腳不聽(tīng)使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。

　　街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧!有光彩奪目的龍燈，活靈活現的牛燈，閃著(zhù)金光的狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的.，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有這么多孫悟空的燈呢?噢!我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭先恐后地搶購自己喜愛(ài)的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買(mǎi)了一盞孫悟空拿芭蕉扇花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我帶來(lái)涼爽，也會(huì )是我快樂(lè )。

　　忽然，背后傳來(lái)“我猜對了，我猜對了!”聲音。我扭頭一看，原來(lái)是工商銀行的門(mén)口掛著(zhù)五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為什么不去顯顯身手?我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語(yǔ)：“一旦有心便能持久�！蔽蚁耄骸耙弧焙汀暗�”可組成一個(gè)字，是什么字?當我念到“有心”時(shí)靈機一動(dòng)：“心”不正是“忄 ”，與“一旦”結合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜對了。這下更增添了我的信心，我連續猜對了好多謎語(yǔ)哩!猜謎語(yǔ)真有意思，它不但讓我增長(cháng)了知識，而且還鍛煉了我運用知識的能力。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開(kāi)了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑著(zhù)向我招手，仿佛和我一起陶醉在節日的無(wú)限歡樂(lè )之中。

元宵節的作文 篇4

　　一年一度的元宵節終于到，我懷著(zhù)興奮的心情，急匆匆地吃飯，便和爸爸媽媽去繁華的商業(yè)街。

　　一路上我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，不一會(huì )兒就來(lái)到商業(yè)街。只見(jiàn)這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通�？吹竭@情景，愛(ài)湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)？于是便不顧一切地往里擠�？墒�，只一會(huì )兒工夫，我便感覺(jué)自己得一雙腳不聽(tīng)使喚，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到街中心。

　　街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧！有光彩奪目的龍燈，活靈活現的.牛燈，閃著(zhù)金光的狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦？怎么有這么多孫悟空的燈呢？噢！我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭先恐后地搶購自己喜愛(ài)的猴燈。我看心里也直癢癢的。于是也趕緊買(mǎi)一盞孫悟空拿芭蕉扇的花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我帶來(lái)涼爽，也會(huì )是我快樂(lè )。

　　忽然，背后傳來(lái)“我猜對，我猜對！”的聲音。我扭頭一看，原來(lái)是工商銀行的門(mén)口掛著(zhù)五顏六色的紙條。燈謎？猜燈謎不是我的拿手好戲嗎？我為什么不去顯顯身手？我趕緊擠進(jìn)去選這樣一條謎語(yǔ)：“一旦有心便能持久�！蔽蚁耄骸耙弧焙汀暗�”可組成一個(gè)字，是什么字？當我念到“有心”時(shí)靈機一動(dòng)：“心”不正是“忄”，與“一旦”結合不就成“恒”字？“恒”不就是持久的意思？果然不出我所料，我猜對。這下更增添我的信心，我連續猜對好多謎語(yǔ)哩！猜謎語(yǔ)真有意思，它不但讓我增長(cháng)知識，而且還鍛煉我運用知識的能力。

　　不知過(guò)多長(cháng)時(shí)間，街上的游人漸漸少，我們才依依不舍地離開(kāi)商業(yè)街。

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