元宵節作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的元宵節作文7篇，希望對大家有所幫助。
元宵節作文 篇1
3月12日文學(xué)社舉行元宵節猜燈謎活動(dòng)。我們報到已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，有點(diǎn)遲鈍了……不過(guò)還挺令人期待的，我們興奮不已。答對2個(gè)獎勵棒棒糖一個(gè)，3個(gè)一包泡面，6個(gè)香腸，8個(gè)是雞翅。我們一群人打算去，起碼拼個(gè)糖回來(lái)。我還叫上了蛋�？上�，先是英語(yǔ)老師教我們中午看影片，還要寫(xiě)作文。之后又有通知說(shuō)網(wǎng)球社開(kāi)社員大會(huì )。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動(dòng)，我和LJN溜了。
走進(jìn)小樹(shù)林，人一堆堆聚集著(zhù)。有些人手里拿著(zhù)紅紙，想必就是傳說(shuō)中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開(kāi)始，茫然中看見(jiàn)一個(gè)女生拿著(zhù)一把紙頭往樹(shù)上貼，這就是傳說(shuō)中的燈謎啦!
先看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之余，再看看其他地方結果沒(méi)剩多少了。不管那么多，先搶了千分之一百分之一的拿著(zhù)。后來(lái)看見(jiàn)有人拿著(zhù)新的，“兩個(gè)仙丹一起煉，答一英語(yǔ)老師”馬上想到我們的老師LDD，結果對了……發(fā)現老師的名字簡(jiǎn)單，都是自己人現編的。后來(lái)從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因為我覺(jué)得這個(gè)是上下結構囧……后來(lái)問(wèn)了LJN，結果知道是“伯”，猜對了。領(lǐng)教燈謎的'厲害后，時(shí)間不多準備溜，結果竟然沒(méi)有棒棒糖了!只能聽(tīng)取建議再回答一個(gè)得干脆面了。后來(lái)我們分頭找，結果發(fā)現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，后來(lái)想到“愣”，結果換個(gè)角度還真是對。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰利品。自己沒(méi)多少也沒(méi)關(guān)系……因為看見(jiàn)被瓜分覺(jué)得挺滿(mǎn)足的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)講，還有一個(gè)“精忠報國——答老師名字”正在發(fā)愣，那個(gè)人大笑，說(shuō)是：“岳飛!CYF!”我頓時(shí)也大笑，在為自己沒(méi)有及時(shí)想到她慚愧的同時(shí)也佩服出題人的有才。
元宵節作文 篇2
元宵佳節觀(guān)花燈，這是我國的一種民間傳統風(fēng)俗。在我們這一帶，管它叫滾燈。
我從來(lái)沒(méi)看過(guò)滾燈，大人們繪聲繪色的講述，使我對滾燈產(chǎn)生了強烈的興趣。過(guò)了元旦就眼巴巴的盼元宵佳節快一點(diǎn)來(lái)到。
元宵佳節終于被我盼來(lái)了。晚上，我吃完飯就帶弟弟高高興興的跑出去玩了。我們一口氣跑到廣場(chǎng)，嗬!花燈真多!這里一條龍，那里又來(lái)一條龍。我們去前面一條街，花燈真是五彩繽紛，鮮艷奪目。有紅的、黃的、紫的…漂亮極了!
這一夜，到處都是噼噼啪啪的聲音，到處飄散著(zhù)爆竹的'硝煙味，到處都洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，游動(dòng)的燈籠和閃爍的電燈匯成了一片燈海。元宵元宵，真是個(gè)良宵。
直到半夜，我和弟弟才依依不舍的回家去。
元宵節作文 篇3
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節來(lái)臨啦。
元宵節的習俗一
看家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節的到來(lái)。有的人家不僅只掛著(zhù)大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。這兒琳瑯滿(mǎn)目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)�？茨翘覠�，粉紅的`底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!
元宵節的習俗二
吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚母親"權力下放"，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道："湯圓要出鍋了。"我慶幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，"美食家"母親給我打了一個(gè)一百分，夸我長(cháng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
元宵節的習俗三
母親說(shuō)現代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據十分寮地區父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區鬧過(guò)土匪，由于地處山區，所以村民都向山中逃過(guò),待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報平安。由于當日由山上避難回家的日子，正是農歷正月十五即是元宵節，從此以后，每年的元宵節，十分地區的村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝，且向鄰村的村民互報平安。也因此十分地區的村民又稱(chēng)天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。
啊!一年一度的元宵節結束啦。今天，我很開(kāi)心。
元宵節作文 篇4
元宵節是我國的傳統佳節，元宵節中最有代表性的就是吃元宵。元宵又叫湯圓，寓意團團圓圓。人人都說(shuō)正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。在那一天每個(gè)人臉上都是紅光滿(mǎn)面，喜氣洋洋，一種節日的氣氛油然而生。
早上我們一起去逛街，買(mǎi)元宵、買(mǎi)鞭炮、買(mǎi)煙花，大街上充滿(mǎn)了節日氣氛，熱鬧極了!中午家家做上一頓豐盛美味的飯菜，不知道是什么原因，可能是為過(guò)節吧，家里的飯菜都感到格外的香。從窗戶(hù)向外一看，外面車(chē)水馬龍，好像奔流不息的小河一樣。元宵節的夜晚是迷人的。路邊的彩燈顯得格外的明亮，大街小巷家家張燈結彩，五彩繽紛的.煙火騰空而起，劃過(guò)天空。元宵節夜晚的煙火成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，有“孔雀燈”“孔雀”那小巧的頭上像插著(zhù)九束鮮花，它的尾巴上綴滿(mǎn)了五光十色的小燈珠，高雅極了。還有“仙女棒”，顧名思義就是點(diǎn)燃后冒出的火花如同仙女的魔法棒一般，美麗極了。整個(gè)城市都變成了燈的海洋。除了煙花還有許多新奇的小玩意。晚上吃過(guò)飯后，大家一齊吃元宵，元宵也有許多吃法，炸、蒸、煮，而煮則是最常見(jiàn)的吃法。
元宵節是團圓的節日，是齊聚的節日。元宵之夜，上有皎潔的月光，下有明燈萬(wàn)盞。天上人間交相輝映，可謂美不勝收。
元宵節作文 篇5
家鄉的元宵節，是名符其實(shí)的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開(kāi)始，孩子便開(kāi)始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買(mǎi)些彩紙。
再準備些竹子或木棍一類(lèi)，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著(zhù)煙旋轉起來(lái)。也有圖方便的在市場(chǎng)上購買(mǎi)燈籠，有紙糊的'，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì )，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著(zhù)今年肯定會(huì )有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著(zhù)等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。
點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān)，提著(zhù)在村莊里轉悠，等孩子的燈籠都挑出來(lái)后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰(shuí)的形狀好看，誰(shuí)的結實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著(zhù)，便使勁的在地上摔，火熄了。
可是燈籠沒(méi)了，便哭著(zhù)跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì )因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái)，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì )燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見(jiàn)的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來(lái)。
說(shuō)起正月十五吃的東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺(jué)，吃了以后可以保平安健康之意吧？
元宵節作文 篇6
元宵節，在我的家鄉南安，是一個(gè)最熱鬧、最盛大的傳統節日。在這個(gè)親情濃濃、牛氣沖天的新春佳節里，我們盼來(lái)了張燈結彩、鑼鼓沖天的“盛世元宵節”。
我不得不說(shuō)，這是最令我難忘的節日，在我的眼里，今年它比以往更加精彩。
元宵節早晨，我拉著(zhù)老媽去買(mǎi)花燈。剛走在大街上，琳瑯滿(mǎn)目的燈籠就令我眼花繚亂。我一眼就看中了一盞精致可愛(ài)的小花燈。瞧，一只小牛挺著(zhù)“大肚子”（那是放蠟燭的小屋子。）甩著(zhù)土黃色的尾巴，旁邊還站著(zhù)一個(gè)小牧童，一手拿著(zhù)青綠色的竹笛，一手輕輕地撫摸著(zhù)牛背。那場(chǎng)景，令人為之心動(dòng)。于是，我立馬把這個(gè)燈籠買(mǎi)了下來(lái)。
月亮才剛剛把太陽(yáng)踢進(jìn)山谷里，我就匆匆地把湯圓吃完（不過(guò)那入口即化的口感，真是令人回味無(wú)窮），迫不及待的點(diǎn)亮自己的小花燈，高高興興地與老媽弟弟一起去賞花燈。
花燈展會(huì )場(chǎng)的人可真多啊，男女老少，川流不息。這時(shí)，我遇到了幾個(gè)好伙伴。她們見(jiàn)我的花燈如此可愛(ài)，羨慕地說(shuō)：“哇，你的花燈在哪里買(mǎi)的呀，真好看�！蔽也唤詾楹�，又帶謙虛地說(shuō)：“哪里哪里，你們的也不賴(lài)��！”話(huà)音剛落，黑乎乎的會(huì )場(chǎng)頓時(shí)變得五光十色，那一盞盞、一排排五顏六色的花燈散發(fā)著(zhù)迷人的光輝，給會(huì )場(chǎng)的人們披上了彩色的輕紗。我與伙伴們看得入迷�？�，那小魚(yú)型的燈籠，還會(huì )發(fā)出一閃一閃、與眾不同的光芒，真是年年有余（魚(yú)）�。耗切⊥眯偷臒艋\，不僅身體里會(huì )發(fā)光，就連那雙明亮的眼睛也有著(zhù)紅色的神奇色彩……
“啪啪啪……”一陣連續不斷的'鞭炮聲把我從對花燈的著(zhù)迷中拉了出來(lái)。轉頭一看，啊，是踩街隊伍，我好奇地走了過(guò)去，瞧，在鑼鼓聲中，激情飛揚的舞獅舞龍，詼趣橫聲的火鼎公婆，粗獷豪放的拍胸舞，吸引越來(lái)越多的圍觀(guān)者，歡笑連連，掌聲如輕雷轟轟。
陶醉在這“盛世元宵節”的我，不禁想到：在這個(gè)歡樂(lè )的新春佳節，在這個(gè)萬(wàn)家團圓的元宵節，我們無(wú)比快樂(lè )。愿元宵節的笑容，永遠留在人們的臉上。
元宵節作文 篇7
元宵節那天，我們一家三口人去奶奶家，一大家其樂(lè )融融的。到晚上，我和爸爸拿著(zhù)鞭炮和禮花出去放。
只聽(tīng)“砰”的一聲，一束禮花炸開(kāi)萬(wàn)朵小花，像點(diǎn)燃無(wú)數盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時(shí)炸開(kāi)的是不規則圖形，有時(shí)炸開(kāi)的是四散的火花。這時(shí)，爺爺拿幾根短繩從屋里出來(lái)，當時(shí)我還不知道他要做什么，后來(lái)，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個(gè)二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點(diǎn)燃鞭炮，只聽(tīng)“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。
當我們準備放花時(shí)，有一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)，他戴著(zhù)一個(gè)帽子，穿著(zhù)棉襖，手里拿著(zhù)一大堆人家放過(guò)的鞭的`紙盒，這會(huì )兒，又來(lái)?yè)煳覀兊�。只�?jiàn)他小心翼翼地用腳踢踢紙盒，當確定里面沒(méi)有火星，才撿起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是想把這些鞭炮盒子賣(mài)給廢品收購站。
我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是相同的節日，不同的過(guò)法嗎？
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