難忘的元宵節的作文

難忘的元宵節的作文【集合6篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的元宵節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的元宵節的作文 篇1

　　難忘的元宵節 昨天，是元宵節，下午下了一場(chǎng)雨。中午吃飯時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，我們吃飯都是跑著(zhù)去的。到了餐廳很熱鬧，我看到了餐桌上都是菜和一盆飯吧！水太渾看不見(jiàn)，后來(lái)我看到別人在吃湯圓我就去好奇的去問(wèn)李歡：“今天為什么吃湯圓？”李歡笑著(zhù)說(shuō)到：“你這個(gè)杜建麗連今天是團圓節都不知道，虧你還上三年級�！蔽倚邼�地低下頭，心想：這個(gè)團圓節家人應該過(guò)得很好吧!雖然我不在家，但是我會(huì )帶一個(gè)很好的成績(jì)給家人，這算是我對家人的彌補吧！所以我要好好的學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)讓家人高高興興，我也高高興興。

　　我坐下一口一口地品嘗著(zhù)湯圓，湯圓的味兒很美很甜，我仿佛就到了家，與家人一起過(guò)這個(gè)元宵節一樣。在餐廳里我聞到一股幸福的味道。因為在學(xué)校我們都是一家人，所以學(xué)校里過(guò)元宵節也是我與老師同學(xué)們團圓在一起不錯哦，吃了一次團圓的`湯圓。我感覺(jué)我真幸福，今天能有幸的與同學(xué)、老師們一起過(guò)團圓節。

　　吃晚飯，我們便回到了教室。

難忘的元宵節的作文 篇2

　　正月十五元宵節，是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵，真開(kāi)心��！

　　晚上7點(diǎn)中山公園放禮花。我們全家六點(diǎn)三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、姐姐和我去邢侗公園看禮花，在路上，人來(lái)人往，川流不息，有城里的、還有是農村里來(lái)的，有開(kāi)車(chē)的，有騎三輪車(chē)的等等，我們一家邊說(shuō)邊聊，不一會(huì )到了。

　　到了邢侗公園你會(huì )看到公園門(mén)前，是從四面八方趕來(lái)觀(guān)看禮花和燈會(huì )的，其中有拄著(zhù)拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子，熱鬧極了。

　　時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的.一些形狀，有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最美麗的像一群群可愛(ài)的小蜜蜂，在百花叢中辛勤的采蜜。

　　真是五彩繽紛，火樹(shù)銀花，美麗極啦！

　　真可以用一句詩(shī)來(lái)形容：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨（禮）花開(kāi)”。

　　讓我們永遠記住這燦爛美麗的時(shí)刻，那就是元宵節。

難忘的元宵節的作文 篇3

　　在我的記憶中，今年的元宵節特別有意義，特別難忘，不僅因為我了美味的湯圓，還因為我親手制作了漂亮的燈籠，在元宵晚會(huì )上表演了精彩的舞蹈！

　　元宵節的中午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟到了溪上玫瑰園的會(huì )所，在這里有一場(chǎng)“其樂(lè )融融慶元宵，和諧一家親”的親子活動(dòng)，我看了一下，都是帶著(zhù)孩子一起來(lái)的。

　　首先是做燈籠。我和弟弟到接待處每人領(lǐng)了一份材料，我拆開(kāi)包裝，取出材料，卻不知如何下手，媽媽說(shuō)：“做手工對你來(lái)說(shuō)不是小菜一碟嗎？動(dòng)腦！”是哦，做手工可是我擅長(cháng)的。我對著(zhù)放在桌上的樣品燈籠琢磨了一會(huì )，就心中有數了，像做拼圖一樣將材料一塊塊拼接起來(lái)。弟弟在旁邊不會(huì )做，媽媽讓我教他，我不肯，只顧埋頭拼接的作品。弟弟跑到旁邊，向一位叔叔請教，叔叔耐心地告訴他方法，弟弟也開(kāi)始自己動(dòng)手做了。一會(huì )兒功夫，我的燈籠就做好了，是一個(gè)紅紅的方方的宮燈，燈籠的四面都刻著(zhù)“招財進(jìn)寶”四個(gè)字，下面還掛著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的吊墜，比常見(jiàn)的圓燈籠漂亮多了。

　　大堂里有樂(lè )隊在表演西洋樂(lè )器，有個(gè)漂亮還演唱了歌曲“月亮代表我的心”。物業(yè)給我們送來(lái)了熱騰騰的湯圓，邊吃湯圓邊看表演，感覺(jué)真不錯。

　　等弟弟的'燈籠也做好了，媽媽帶我們到園區里轉了一圈，欣賞了盛開(kāi)的紅梅和山茶。物業(yè)管家還特意給我們送來(lái)了手工做的糖果禮盒。

　　提著(zhù)燈籠，抱著(zhù)禮盒，媽媽又帶我們驅車(chē)奔向了金地廣場(chǎng)�！癐D酷閃耀童星杭州元宵巡演”今晚將在這里舉行。

　　我換好服裝，走到處，才發(fā)現現場(chǎng)人山人海，好多小都化好妝等候在那里了。我有點(diǎn)緊張，因為我的爵士舞是第一個(gè)節目。

　　晚會(huì )的第一個(gè)環(huán)節是全體演員走紅毯，當主持人首先報出我的名字時(shí)，我把緊張不安全部拋開(kāi)，隨著(zhù)音樂(lè )面帶微笑走上紅毯，我好像聽(tīng)到好多人在叫我的名字，但我看不清是誰(shuí)在叫，到達終點(diǎn)時(shí)我還對著(zhù)鏡頭擺了好幾個(gè)POSE。

　　全部演員走完紅毯，就是正式表演了。我走到中間，擺好起始姿勢，當舞蹈音樂(lè )響起，我的心也平靜了，站在舞臺上，耀眼的燈光照在身上，看不清臺下，但我知道，我要將我燦爛的笑容展現出來(lái)，將我最美的舞姿展現出來(lái)，此時(shí)此刻，我的心里只有舞蹈，沒(méi)有其他……

　　音樂(lè )結束，動(dòng)作停止，我在觀(guān)眾們的掌聲里向大家行禮致謝，跑下舞臺，和媽媽都夸我跳得不錯，我很。我想，舞臺上的我也許是最自信的吧？

　　無(wú)論是元宵節傳統的吃湯圓、做燈籠，還是元宵晚會(huì )上的舞蹈表演，我都覺(jué)得特別，特別難忘，親自參與，才是特別有意義的。

難忘的元宵節的作文 篇4

　　每當要過(guò)節的時(shí)候我就會(huì )想起發(fā)生在去年元宵節那天一件讓我難忘的事情。

　　那天早上一起床，我嚷嚷著(zhù)餓了想吃湯圓。奶奶說(shuō)：“今天元宵節我們要吃湯圓，我馬上去做�！蔽抑灰�(jiàn)奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。

　　突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )是什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的.碗里。爸爸裝出一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“湯圓這么香甜，你們不吃，我吃!”說(shuō)完，硬著(zhù)頭皮往下咽。正當吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，他奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”

　　“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　我喜歡我們家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!真是讓我難忘呀。

難忘的元宵節的作文 篇5

　　今天是正月十五元宵節。元宵節是中國的傳統節日。在這一天大家要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說(shuō)：“過(guò)完元宵節，春節就算過(guò)完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團團圓圓，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)！”

　　可是我們家里沒(méi)有人會(huì )做湯圓，媽媽就去超市買(mǎi)了一些回來(lái)。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開(kāi)始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋里的水燒開(kāi)，放下湯圓，然后把火調小。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒(méi)過(guò)多久，可以起鍋了。掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人��！

　　媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。不一會(huì )兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說(shuō)：“元宵節要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎，看誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就獎勵吃這個(gè)

　　湯圓�！贝蠹屹澇蛇@個(gè)辦法�？墒前职殖龅�'謎語(yǔ)一下就被媽媽猜出來(lái)了。媽媽得意地說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)湯圓歸我了！”我忙說(shuō)：“別急，我還沒(méi)出謎語(yǔ)呢，這個(gè)不算！”大家驚訝地看著(zhù)我。媽媽說(shuō)：“你也會(huì )出燈謎？”我說(shuō)：“你們猜猜看，雨下得太大，把山?jīng)_倒了！是什么字？”大家猜了半天猜不出。最后我公布答案：“是個(gè)‘雪’字��！”

　　我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了，自己贏(yíng)來(lái)的東西才是最好吃的��！

難忘的元宵節的作文 篇6

　　正月十五是元宵節，每到這一天，人們會(huì )舉行豐富多彩的慶典活動(dòng)，如吃湯圓、看花燈、猜燈謎等。我們班老師為了讓我們更好地了解傳統文化，那一天帶我們去學(xué)校食堂體驗做湯圓的樂(lè )趣。

　　那天下午下著(zhù)傾盆大雨，卻絲毫沒(méi)有影響我們的心情，我們打著(zhù)雨傘，排著(zhù)整整齊齊的`隊伍，浩浩蕩蕩地往食堂走去。

　　到了食堂，幾個(gè)被邀請來(lái)的家長(cháng)已經(jīng)在揉面團了。她們先把準備好的面粉倒進(jìn)干干凈凈的盆里，再在里面加入開(kāi)水，用手使勁地搓呀揉呀，不一會(huì )兒，面團就揉好了。面團揉好后，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。不過(guò)老師擔心我們不會(huì )做，給每大組都安排了一個(gè)家長(cháng)當指導老師。有了老師的悉心指導，我們都迫不及待地拿出一小塊面團，加入了包湯圓的行列。

　　我先把面團揉成圓形，再在中間捏個(gè)洞，接著(zhù)把餡料放進(jìn)洞里，最后把面團揉回圓形�？晌艺J為很簡(jiǎn)單的包湯圓其實(shí)沒(méi)這么順利——不是包得露出了餡兒，就是忘記放餡兒了。但正所謂熟能生巧，后來(lái)我們越做越順手，真是不亦樂(lè )乎。

　　不一會(huì )兒，我們就包出了許多五顏六色的湯圓。雖然這些湯圓大大小小、形態(tài)各異，但我們覺(jué)得自己包的湯圓好看，絲毫不比買(mǎi)來(lái)的差。

　　當我們在食堂里吃著(zhù)親手做的湯圓時(shí)，心里比吃了蜜還要甜。這真是一個(gè)令人難忘的元宵節呀！

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