(精品)考試的反思作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的考試的反思作文,希望能夠幫助到大家。
考試的反思作文1
今天,我在報紙上看到一條新聞。某醫院患者死亡后,患者家屬將悲痛轉移給醫生,帶人到醫院毆打醫生。
我在想,這個(gè)社會(huì )怎么了?每天的頭條幾乎都是殺醫生的案例.人老病死很正常,沒(méi)有一個(gè)醫生愿意看到自己的病人倒在自己面前。但是,家人,難過(guò)的時(shí)候能克制自己的感性嗎?如果你的孩子是醫生,當有一天他拼命想救人卻在疾病面前什么也做不了的時(shí)候,你愿意看到他被憤怒的'家人襲擊致死嗎?
我呼吁大家以后理智一點(diǎn),不要再做這種傷害白衣天使的事情了!
考試的反思作文2
考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,我看了看自己的成績(jì)又看了看別人的.成績(jì),我感到自己做卷子的時(shí)候太馬虎了,因為我三科的成績(jì)都沒(méi)有達到我的目標——95分以上,所以我就想回家后媽媽又該說(shuō)我了。
可是,媽媽并沒(méi)有說(shuō)我 ,而是認真地給我講我錯的題。我想雖然這次我的分數不是90分以上,但是下次我相信我的分數一定不比別人差。
考試的反思作文3
一、正反方辯論
正1:每個(gè)人做題都要檢查,不認真檢查就沒(méi)有滿(mǎn)分,總之不認真做就會(huì )出錯。
反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿(mǎn)分,何況課外的題我們也會(huì )呢!作文
正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿(mǎn)分的人也是很認真,僅僅是他們察覺(jué)不到而已。
反2:我們出錯了也不是不認真的`原因!作文
正3:難道你們不會(huì )嗎?
反3:(無(wú)言以對)
二、聯(lián)系現實(shí)
這次期末考試,只有兩個(gè)滿(mǎn)分,而且一個(gè)是認真的,另一個(gè)也是會(huì )做并且認真對待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會(huì )做+認真做=能做對。
考試的反思作文4
期中考試我一點(diǎn)都不緊張,我想題應該很簡(jiǎn)單,結果題就是很簡(jiǎn)單。我認真對待每一道題,每一道題目我都用手指著(zhù)去讀,檢查的時(shí)候我也是一樣。答題時(shí)間到了,老師收了卷子。我感覺(jué)期中考試很簡(jiǎn)單,都是老師給我講過(guò)的.。
考試結果出來(lái)了我沒(méi)得100分,媽媽說(shuō)我有進(jìn)步,字寫(xiě)得整齊卷面干凈。我沒(méi)得100分的原因是檢查的時(shí)候不認真,我以后做作業(yè)、卷子都要認真檢查該正錯題。
考試的反思作文5
昨天是我們期中語(yǔ)文考試,我真有點(diǎn)緊張,因為我想考出最好成績(jì)給爸爸、媽媽和老師瞧瞧。
開(kāi)始考試了,來(lái)監考我們201班語(yǔ)文老師謝老師。試卷發(fā)下來(lái)了,我認真地讀每一道題,用心地思考,仔細寫(xiě),寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)答案。
今天,成績(jì)出來(lái)了。李老師一個(gè)一個(gè)報分數,突然報到了我名字,我好緊張!叭沃煲豢,98分!崩蠋熣f(shuō)。我聽(tīng)了之后很失望,我沒(méi)有考到100分。我想我本來(lái)可以考100分,可是看圖寫(xiě)畫(huà)當中我忘了寫(xiě)大象是怎么救小鴨子,我好粗心啊,就這樣我一百分它溜走了。
通過(guò)這次靠試,我要改正粗心毛病,一定要努力,爭取下次考一百分。
考試的反思作文6
我們這次考了期中考試,我語(yǔ)文考得不好,只得了95·5。我覺(jué)得我的閱讀理解和看圖寫(xiě)話(huà),掌握的'不好。
我今后要加強,閱讀理解。我希望,下次不錯閱讀理解。認真答題、認真檢查、保持安靜,考個(gè)好成績(jì)。加油!
考試的反思作文7
期中考試結束了,成績(jì)好壞參半,從學(xué)生的做題情況,暴露出很多問(wèn)題。
語(yǔ)文字詞是基礎,也是一年級教學(xué)的重點(diǎn),還是有一部分同學(xué)鞏固的不好,當時(shí)學(xué)完記住了,過(guò)幾天學(xué)的多了就忘了,得和家長(cháng)溝通,孩子平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)的錯字一定要寫(xiě)會(huì )。
數學(xué)又個(gè)別學(xué)生計算的準確性稍差,還得加強訓練,姚立新、劉宇琦、馬欣茹的解決問(wèn)題能力差,數學(xué)思維沒(méi)有,以后上課得多提問(wèn)他們。
成績(jì)有點(diǎn)兩極分化,這應該跟我身體狀況不佳,總生病耽誤課,浪費了同學(xué)們的.學(xué)習時(shí)間有很大的關(guān)系,希望自己以后的日子精力旺盛,能全身心投入的上好沒(méi)一節課。
考試的反思作文8
前幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,我考得不好。
我語(yǔ)文基礎只得了56.5分,作文考了27分,加起來(lái)只有83.5。數學(xué)基礎考了86分,附加題考了14分,加起來(lái)才100分,英語(yǔ)考了111分。三科總成績(jì)也只有293.5!
那我為什么錯這么多呢?語(yǔ)文第一題我錯了三個(gè)字,“隱蔽”本是這樣寫(xiě)的,我竟然寫(xiě)成了“引蔽”這樣的錯題還有很多,我把錯的原因分成了三個(gè),一是錯別字,二是閱讀,而英語(yǔ)和數學(xué)都是馬虎而拋了分。
再過(guò)幾周就期末考試了,我要彌補這次期中考試的'不足,掌握好的學(xué)習方法,爭取在期末考試考出好成績(jì)。
考試的反思作文9
今天和大前天,我們都進(jìn)行了考試,大前天考了語(yǔ)文的閱讀和生字,今天考了語(yǔ)文的真情作文和數學(xué)月考。老師讓我們今天打一個(gè)考試反思。
今天考試中的數學(xué),我感覺(jué)非常不好,因為我寫(xiě)的太慢了,最后一道題沒(méi)有寫(xiě)完,肯定考得不好。作文現在還沒(méi)出分數,我不知道是什么樣,但是我感覺(jué)如果不跑題的話(huà),錯字不是很多,應該能考25分以上,除非我寫(xiě)的不好或者老是感覺(jué)我的.不好,我的閱讀現在早就出來(lái)分數了,考了85。5分,但是第一名也只考了91。5分,雖然差不了多少,但是名次卻相差的很多,因為前面有很多比我分高的,只有十幾個(gè)比我的分數少。
我感覺(jué)這次考試成績(jì)不是很好,我下一次的升年級考試一定會(huì )努力考好。
考試的反思作文10
本學(xué)期期末語(yǔ)文考試結束了,感覺(jué)考得還不錯。
想著(zhù)怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語(yǔ)文試卷時(shí)候,心情便沉重起來(lái);A東西錯太多,對課文沒(méi)能記熟,所以有一個(gè)課文填空不能準確填寫(xiě)出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整,寫(xiě)對字好像錯字,白白丟了分。
再就是作文審題不認真,缺少感受。以后學(xué)習語(yǔ)文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應該掌握知識牢牢記住。保持清醒頭腦,認真分析題意。
作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要寫(xiě)得東西盡量寫(xiě)詳細。好成績(jì)是靠勤奮換來(lái)。
考試的反思作文11
上一星期五,我們舉行了五、六年級月考。我們都期待著(zhù)各自的分數,今天終于發(fā)了!
一發(fā)下卷紙,呀!我驚呆了,語(yǔ)文只考了86。5分!不過(guò),數學(xué)和英語(yǔ)還好,一個(gè)96分、一個(gè)100分。
來(lái)分析一下試卷吧,先來(lái)說(shuō)說(shuō)數學(xué):分明可以考97分的,但就是因為一道應用題計算錯了,被扣了1分。哎!真可惜。都怪我太粗心了。
語(yǔ)文吧,可以說(shuō)是有些題根本不會(huì ),還有些題太馬虎,明明可以作對,但還是錯了。
英語(yǔ),是我這一次考得最好的.一項了——100分,但不能驕傲,要繼續努力,每一次都考100分!
這次考試,我懂得了——考試做題一定不能馬虎、三心二意。不然嘛——就不會(huì )考好。
考試的反思作文12
今天期中考試了,我很想考一個(gè)好成績(jì)報答辛苦的老師和爸爸媽媽。我知道爸媽對于我有著(zhù)很大的期望,可是我感覺(jué)這次考得不是很理想,對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的`東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
以后我每天都好好復習。上課認真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè)。
考試的反思作文13
今天,我今天早上記下了我的名字,因為我上學(xué)遲到了。我心里很難過(guò)。但是我也對自己這次遲到做了一些反思。
明天早上我必須早起。我只需要提前五分鐘,動(dòng)作快點(diǎn)。還有,早餐吃的慢,得加快早餐速度。還有一個(gè)原因,可能會(huì )導致我遲到,就是到了學(xué)校之后還有這么長(cháng)的路要走,要加快腳步,不能像以前那樣悠閑的'走進(jìn)去。
我想,通過(guò)我計劃的調整,我一定不會(huì )再遲到了。
考試的反思作文14
在這次考試中,考試的分數對我來(lái)說(shuō)很不好,在去考試的路上媽媽還說(shuō):“你肯定能考100分!”但我由于驕傲使我成績(jì)下降。
先說(shuō)語(yǔ)文吧!聽(tīng)力題由于聽(tīng)錯就扣掉了2分,基礎題因為沒(méi)有看清拼音扣了2分,最不應該扣作文的分,在中途我還開(kāi)小差導致了作文沒(méi)有寫(xiě)完一下就扣掉了5分,在口語(yǔ)交際中其實(shí)是送分題竟扣了2分,閱讀因有的就寫(xiě)的`不對扣了8分。
再說(shuō)數學(xué),計算很好,基礎知識也不錯,是有一道沒(méi)有看清題扣了2分,解決問(wèn)題忘記換算單位了一下就扣了2分,還有一道列式計算,由于沒(méi)讀懂題扣了3分。
我下一次不會(huì )再犯同樣的錯誤啦!
考試的反思作文15
我們一年級五個(gè)語(yǔ)文老師,平時(shí)注重抓好學(xué)生的學(xué)習習慣,端正學(xué)習態(tài)度,及時(shí)做好培優(yōu)補差工作,所以在這次期中考試中,除特殊學(xué)生外,都取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
通過(guò)這次考試,我們發(fā)現有些孩子的`理解能力確實(shí)有問(wèn)題,而且相互間的差距很大。理解能力差的孩子,連照抄的題目要求都不能理解,拿到題目簡(jiǎn)直是無(wú)從下手。對于拼音的教學(xué),有些孩子拼讀不錯,隨便你說(shuō)一個(gè)詞,一樣東西,他都會(huì )正確地給你拼讀出來(lái),但要真正地要求他拼寫(xiě)下來(lái),問(wèn)題就更大了。其實(shí)這也是由于聲韻母不熟練所造成的,我們認為過(guò)一段時(shí)間情況會(huì )有所好轉的,但問(wèn)題是,十五課拼音,要在七周內教完并驗收(口頭、書(shū)面兩種考核),孩子的壓力大,我們老師的壓力也大。
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