考試后作文

考試后作文【精華6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試后作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后作文 篇1

　　期中考試可算過(guò)去了，迎來(lái)的是五天長(cháng)假，這下可以玩個(gè)痛快了�？晌铱偸谴虿黄鹁�神，日日夜夜都在思念著(zhù)我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。

　　終于，漫長(cháng)的五天過(guò)去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。這一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本，一邊無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū)，一邊卻在不停地望著(zhù)講臺上那一沓試卷，心中默默為自己祈禱著(zhù)：千萬(wàn)別考砸，千萬(wàn)別考砸……

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，數學(xué)老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái)，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著(zhù)，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的.眉開(kāi)眼笑；沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿(mǎn)臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻�！爸苁鐦s，97分�！笔裁�？97分？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97分！”我高興的大喊道。我蹦蹦跳跳地上講臺取回試卷。這時(shí)，我早已把剛才所有緊張、忐忑不安的心情拋到了九霄云外。當我雙手捧著(zhù)試卷，當我看到那個(gè)鮮紅的97分時(shí)，我高興極了、興奮極了、開(kāi)心極了！

　　放學(xué)以后，我哼著(zhù)歌兒回到家中，連忙把這個(gè)好消息匯報給爸爸媽媽?zhuān)�他們都向我豎起了大姆指，我更是心里樂(lè )滋滋的。

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，望著(zhù)窗外，只覺(jué)得小鳥(niǎo)在為我歌唱，大山在為我慶賀。這一切都是那么美好！

考試后作文 篇2

　　“撲通，撲通，撲通……”聽(tīng)！這是什么聲音，考試了？no！no！no！這可是發(fā)試卷時(shí)我的心跳聲。

　　“發(fā)試卷了！”“啊，這么快？這……這……這可怎么辦？這次考試我太沒(méi)有把握了�！蔽野蛋档叵胫�(zhù)，拳頭不禁自覺(jué)地打顫�！爸Z！”我微微張開(kāi)瞇縫著(zhù)的眼睛，朝著(zhù)那慘不忍睹的分數瞥了一眼�！�78分�！蔽殷@呆了，瞪大眼睛看那白紙上鮮紅的分數，那一刻我多么希望是同學(xué)跟自己開(kāi)的玩笑，或許是發(fā)錯試卷了，可是，一點(diǎn)都沒(méi)錯。

　　放學(xué)了，我走在路隊的最后邊，多希望媽媽臨時(shí)出差不回家了�？墒侨怂悴蝗缣焖�，媽媽早已在校門(mén)口對著(zhù)我笑。我快步走過(guò)去勉強對她咧了咧嘴�！斑@回試卷發(fā)了嗎？”“嗯�！薄皫追盅�？”“七、七十八分�！蔽矣醚劢穷┝祟�媽媽的神色�！霸懔�，仿佛上一秒還是萬(wàn)里無(wú)云，下一秒就烏云密布了�！蔽蚁胫�(zhù)，心里一點(diǎn)邊也沒(méi)有。一路上媽媽再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，我松開(kāi)手指又握住，好讓自己的心平靜一下，直到手心捏出了汗。我前腳剛邁進(jìn)家門(mén)口，媽媽便向我要試卷，我哆哆嗦嗦地遞給她�！斑@題不是昨晚特意叫你背了嗎？怎么還是錯了？試卷又沒(méi)做完，你怎么會(huì )這么不要好呢？”我低著(zhù)頭，心里不安極了，就像自己被拋到了野外，緊張、害怕、不安、擔心一起涌上心頭�！澳隳X子里在記些什么��！這回我是不會(huì )給你簽名的，自己想辦法去吧！”媽媽把試卷一丟，徑自走進(jìn)了房間。試卷不簽名明天會(huì )被老師批評的，這可怎么辦？我呆愣在那里，不知該怎么做，眼淚大顆大顆地打在了那慘不忍睹的'分數上，發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音。

　　半響，媽媽從房間里走出來(lái)了，神色已經(jīng)好了很多，她拾起試卷開(kāi)始給我一一分析�！澳憧催@題不該錯吧？以后啊，課文一定要背熟練，多看看課外書(shū)，不能再這么貪玩了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚禁不住地往外涌。終于，媽媽拿起筆在試卷上簽了名。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字分明讓我看到了媽媽對我的愛(ài)與期望……

考試后作文 篇3

　　在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過(guò)了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書(shū)包，踏著(zhù)愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。

　　雖然考完試了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到考完試后的`“災難”。

　　一回到家里，媽媽立刻迎了上來(lái)：“寶貝，來(lái)，跟媽媽說(shuō)說(shuō)，你考的怎么樣��？考了多少分��？”我馬上蒙混過(guò)去：“我不知道啦！我先回房咯�！蔽遗芑胤坷�，不然……就要被媽媽問(wèn)東問(wèn)西，纏住了�！笆羌衙舭�，來(lái)來(lái)來(lái)不用走啊，考試考了多少分��？”我回頭一看，是隔壁的阿姨�！鞍⒁�，我也不知道啦，還沒(méi)有發(fā)呢�！蔽一卮��！澳銒寢屨f(shuō)你考了95以上呢�！蔽倚睦镆惑@，媽媽怎么說(shuō)的那么高啊，我自己感覺(jué)們沒(méi)有90分以上�！鞍⒁�，我先走了，拜拜�！蔽野瓮染团�。

　　我坐在床上，望著(zhù)天空，突然一種想哭的感覺(jué)涌上心頭……原來(lái)考完試也不怎么好嘛，要擔心分數。如果考不好就會(huì )丟臉，考得好就會(huì )為家為學(xué)校爭光……我突然想，分數真那么重要嗎？

　　考試讓我開(kāi)心，考試讓我失望�？荚囉锌嘤刑�，我有一種喜歡而又討厭考試的心情，不過(guò)喜歡多好多。

考試后作文 篇4

　　今天，期末考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分！88分��！從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。想起我對家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

　　回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做，當我們是一年級的小孩��！真是太簡(jiǎn)單了。想著(zhù)我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�(huì )兒，我就開(kāi)始做了。當做到第六小題時(shí)，我發(fā)現這道題有些奇怪，想了許久也沒(méi)想出來(lái)。突然，我發(fā)現了一個(gè)重要的數量關(guān)系，于是，連忙算了起來(lái)，畫(huà)線(xiàn)段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來(lái)了。望著(zhù)一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的神筆不檢查照樣得滿(mǎn)分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門(mén)，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。

　　卷子上那個(gè)鮮紅的`88分讓我冷靜下來(lái)了，我看了一下卷子上的錯題，有一個(gè)乘積是1位小數的我寫(xiě)成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有就這樣白白地丟了十幾分！

　　這一段與上一段的承接有問(wèn)題，應該加上前面一句話(huà)。

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長(cháng)的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿(mǎn)了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學(xué)習，爭取下次考出好的成績(jì)。就讓88分警鐘長(cháng)鳴，與我再見(jiàn)！

考試后作文 篇5

　　今天公布期中考試的成績(jì)，我緊張的要命，生怕沒(méi)考好。教師這次是發(fā)卷子，沒(méi)念成績(jì)，我松了一口氣，這樣如果自己沒(méi)考好別人就不知道了。先發(fā)數學(xué)卷子，我一看，100分！哇！真該好好慶祝一一！而我還不知道，后面的事不順利了。語(yǔ)文卷子發(fā)到了我的桌子上，��！我要崩潰了，居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語(yǔ)考了99分。整體上不錯。

　　考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎知識還扣了好多分，唉！可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內容我總是寫(xiě)的不全�？磥�(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分，而數學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因為沒(méi)發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　這次考試太可惜了，如果語(yǔ)文考好了，這次全班第一非我莫屬！真的太可惜了！ 媽媽的話(huà)：這是一篇遲來(lái)的作文，剛放假就寫(xiě)好，但一直沒(méi)輸到電腦里。這是鞠皓智第一次成績(jì)不理想。還好，成績(jì)對他一說(shuō)沒(méi)有什么，因為從上學(xué)開(kāi)始爸爸媽媽就不會(huì )因為考多少分去批評他。多少分我們都會(huì )接受。 期末考試后的'感想二 李堯 今天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數學(xué)89，英語(yǔ)第一，99。5�！笔裁�，我數學(xué)才89！ 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92。75，數學(xué)93。5，英語(yǔ)94。5�！笔裁�，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！ 第一節課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰(shuí)��！”前后同學(xué)都指著(zhù)我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的作文，指著(zhù)錯誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。 第二節課，數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5。5分，真是不想 活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！

　　通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測，我的感想是：數學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

考試后作文 篇6

　　期末考試結束了，成績(jì)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。

　　其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱(chēng)不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

　　這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天之后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。

　　謝謝葉老師，每次都會(huì )指導我一下，但是好像有點(diǎn)晚了。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復習？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說(shuō)：“我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的'，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(cháng)都不管，我能怎么辦�！爆F在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對，我要復習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。

　　我將成績(jì)翻看了一下，發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下�，F在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習�！倍�我一直“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

　　吃一塹，長(cháng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)了自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會(huì )注意的，會(huì )改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。

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