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（熱）關(guān)于牽掛的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于牽掛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于牽掛的作文1
小時(shí)候，我經(jīng)常在爺爺奶奶家里玩，跟他們建立非常親密的關(guān)系。我在長(cháng)大一點(diǎn)后，就很少去爺爺奶奶家了。但我卻知道有兩顆心始終在牽掛著(zhù)我。
聽(tīng)母親說(shuō)：我在出生四個(gè)月的時(shí)候就經(jīng)常跟著(zhù)奶奶，因為爸爸媽媽都要上班。我在上幼兒園以后才一直跟著(zhù)爸爸媽媽的。我算來(lái)要跟著(zhù)爺爺奶奶有三年多的時(shí)間。在這三年多時(shí)間里，我不記得發(fā)生了什么事，但我確信他們一定很愛(ài)我。
在我七八歲的時(shí)候，我就不經(jīng)常去爺爺奶奶家了。當我去的時(shí)候，爺爺奶奶就會(huì )給我做一大桌子好吃的飯菜。爺爺奶奶總會(huì )笑著(zhù)問(wèn)我：“凱璇，想爺爺奶奶了嗎？”我就說(shuō)：“想了�！睜敔斈棠叹蜁�(huì )在我的臉上親一下。我就出去玩了，而爺爺奶奶每一次這樣問(wèn)我，我就交差似的回答：想了。
到了十二、三歲的時(shí)候，我去爺爺奶奶家的次數就屈指可數了。奶奶便經(jīng)常給我打電話(huà)，問(wèn)我學(xué)習和健康的情況。但最后總是那句話(huà)：凱璇，有空來(lái)爺爺奶奶家玩呀。
有一次，我去爺爺奶奶家，發(fā)現爺爺生病了。我說(shuō)：“爺爺，你病了，為什么不給我打電話(huà)呀？”爺爺說(shuō)：“你的功課多，學(xué)習壓力大。我怕影響你的學(xué)習�！蔽覇�(wèn)爺爺：“爺爺，你想吃什么呀？”爺爺說(shuō)：“想吃面包，但不要買(mǎi)貴的”。我到了蛋糕房，為爺爺精心挑選了一袋面包。面包雖然貴了點(diǎn)，但我心里很高興。爺爺奶奶也很高興。爺爺吃完了面包，好像病情也好的很多。
牽掛能使兩個(gè)人的.心緊緊貼在一起，而爺爺奶奶對于我的這份牽掛就很深很深。我以后要經(jīng)常去看望爺爺奶奶，不讓他們對我有太多的牽掛。我也要更加努力地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對爺爺奶奶的回報。
關(guān)于牽掛的作文2
鳥(niǎo)兒牽掛著(zhù)天空;花兒牽掛著(zhù)泥土;魚(yú)兒牽掛著(zhù)海洋;風(fēng)兒牽掛著(zhù)遠方……
爸爸一直也牽掛著(zhù)我。在我的印象中，爸爸總是十分忙碌，經(jīng)常晚歸，就是在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，爸爸總是提著(zhù)一個(gè)包，輕輕打開(kāi)關(guān)上門(mén)，一臉疲憊的回到家。他一直都那么拼，那么拼。但他總是會(huì )找時(shí)間和我或者姐姐聊聊天，卻從不教訓我們，就偈是茶余飯后的閑談。
小時(shí)候，每次他出差回來(lái)，我總是會(huì )撲到他身上，因為爸爸每次出差總會(huì )帶些特產(chǎn)回來(lái)——他會(huì )笑著(zhù)，用那雙大手把我抱下來(lái)，然后把一個(gè)大袋子遞給我，我就歡欣喜悅的離開(kāi)了。
長(cháng)大一點(diǎn)了，我漸漸愛(ài)上了打籃球，身上也多了許多傷，尤其右腿更是傷痕累累，每次爸爸都勸我：“不要打得太過(guò)火，傷到哪里不就好了�！蔽铱偸且荒槕兜幕貞骸爸懒��！蔽议L(cháng)得越來(lái)越高，越來(lái)越壯，爸爸卻老了，由于常常開(kāi)車(chē)，一天幾個(gè)小時(shí)，他的腰常常發(fā)痛，我也在旁勸道：“工作不能太拼了，身體健康最重要�！蔽铱粗�(zhù)他，就猜到他會(huì )說(shuō)“知道了�！碑吘刮覀冞�是父子，都脾氣倔得像牛一樣的人呢!我常在老爸出差工作時(shí)想他，爸爸也肯定常在我打球時(shí)擔心我。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，爸爸頭上的白發(fā)又多了許多，面容也蒼老了些，我希望他可以一直健康。
我想，這可能就是牽掛，牽掛就是愛(ài)，是見(jiàn)不到時(shí)的思念，是對愛(ài)的`人的發(fā)自?xún)刃牡拿篮米Ｔ?是日常閑談時(shí)的一句勸說(shuō);是對美好未來(lái)的無(wú)比向往與熱愛(ài)，這就是牽掛。
關(guān)于牽掛的作文3
考場(chǎng)里安靜極了，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)試卷嘩嘩的翻動(dòng)聲。然而我的心情卻非常不平靜，因為那一絲絲的擔憂(yōu)與牽掛……
這個(gè)元旦節，我過(guò)得非常沉重。當別人家都在興致盎然地與親朋團聚歡飲時(shí)，我卻接到了姥爺快死的噩耗。一大早，我就隨爸爸趕去姥爺家。姥爺家非常遠，一路上，我心急如焚，真想直接飛到姥爺的身邊�？梢话肼废聛�(lái)，卻忽然莫名地害怕起來(lái)，怕車(chē)子太快，怕看到躺在病床上的姥爺。坐在摩托上，只覺(jué)得風(fēng)從耳旁呼呼掠過(guò)，好冷！我的心緒如隨風(fēng)飄舞的發(fā)絲，糾纏著(zhù)亂成了一團。
路終于到了盡頭。媽媽早已在門(mén)口等我們了。姨也默默地牽過(guò)我的手，站在姥爺的房門(mén)口，我怎么也不愿進(jìn)去，因為我實(shí)在不敢看到姥爺難過(guò)的樣子。好久，我才拖著(zhù)沉重的步子，走進(jìn)房間。姥爺平躺在床上，頭發(fā)更加花白了，亂篷篷的胡子襯著(zhù)那尖尖的臉，顯得格外的黑瘦。我努力壓制著(zhù)心中的`悲痛，不讓自己哭出來(lái)。然后轉身大步走向門(mén)外，仰起臉，假裝自己在曬太陽(yáng)。然后，傷心事還是不時(shí)地鉆入耳孔——是外婆在哭訴，姥爺已經(jīng)好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)東西了，只靠喂一點(diǎn)點(diǎn)水拖到現在；媽媽也哭開(kāi)了，說(shuō)姥爺昨天還抓著(zhù)她的手，不肯讓她離開(kāi)，嘴里喃喃的不知在說(shuō)著(zhù)什么未了的心愿……
一上午，便沉浸在無(wú)邊的悲痛中度過(guò)。下午，隨媽媽返回時(shí)，天空中忽然飄起了雪花，風(fēng)卷著(zhù)大片的雪花漫飛著(zhù)，似乎也在為姥爺而心碎。
接下來(lái)的兩天，我都在忐忑不安中度過(guò)，電話(huà)鈴聲也變得似警鈴聲一般可怕。
此刻，坐在明亮的教室里，一絲牽掛依然縈繞在筆端，寫(xiě)下了我心中那永遠也揮之不去的感傷……
關(guān)于牽掛的作文4
有了牽掛，便有了人生。
春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實(shí)和漫天“蝴蝶”的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……
牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無(wú)，而是一種真切地感情，是一種無(wú)所修飾坦然純真地思想，是精神美好的寄托和語(yǔ)言美妙的傳載。
牽掛，是孟姜女哭長(cháng)城的源泉；是梁山伯與祝英臺的動(dòng)力；是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！钡脑�；是“何當共剪西窗竹，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！钡腵靈感……
悠悠無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長(cháng)地久，千溝萬(wàn)壑，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻隔，對“遠方”的思念與牽掛。
牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉音無(wú)蓋鬢毛崔�！钡那楦�。此時(shí)的心靈也許真的被“鄉愁”塞得滿(mǎn)滿(mǎn)。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。
擁有牽掛的日子，永遠不會(huì )孤單，因為你無(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一起。
假如你身居海外，但卻心系祖國。這就證明，在你的心里，祖國母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，面對生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原來(lái)的“本心”，它依然純潔的保留在心中。
被人牽掛，也是一種幸福。當你在教室中學(xué)習時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著(zhù)你；當你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著(zhù)你；當你在遠方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著(zhù)你……在地球日日夜夜的運轉中，享受牽掛的人就是享受著(zhù)偉大的“愛(ài)”。
其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的快樂(lè )。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì )牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓未來(lái)的世界變得美好、溫馨，成為一片人間樂(lè )土！
關(guān)于牽掛的作文5
總是在想用筆把心中的那一絲牽掛寫(xiě)出來(lái)，卻常常望著(zhù)手中緊緊握著(zhù)的筆而發(fā)呆，不知道該怎樣去表達出來(lái)。
是誰(shuí)陪我一同走過(guò)泥濘的道路；是誰(shuí)讓我幼小的心靈萌發(fā)新芽。田野里，我們的歡聲笑語(yǔ)在飄蕩，池塘邊，水面被我們的腳丫拍打的響。我們一同在春天放著(zhù)風(fēng)箏，一起在夏日享受解熱的冷飲，秋天，我們一起撿枯黃的落葉，冬天一起堆雪人。
歲月沖不淡的記憶，一起走過(guò)的歲月記憶猶新，歡聲笑語(yǔ)中還在思念你——表姐。
當你初三畢業(yè)后，跟著(zhù)你的親戚出去打工時(shí)，我還在上小學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我哭了，哭得好厲害。因為我知道，你是不能�；丶业�，曾經(jīng)那五彩的'夢(mèng)漸漸淡漠，失去它那原本有的光澤，留下的只有殘缺不全的現實(shí)。牽掛中，我學(xué)會(huì )了真誠的付出，付出了真誠才會(huì )有另一種距離的理解，因為真實(shí)的空間相隔太遠。
我在日記里，珍藏著(zhù)那一片片楓葉，我時(shí)時(shí)在想，日日在想，月月在想，你何時(shí)能歸？當我打開(kāi)這本日記本，它就會(huì )發(fā)出一種淡淡的香味，在這流光歲月中，我的日記里又多了一份祝福，幾份牽掛。
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。它或許就出現在你的身旁。愛(ài)是永恒的，不會(huì )被任何誘惑所替代。真正的愛(ài)是什么？也許它的答案不是一致的。
人生的道路還很長(cháng)，我們該永遠的珍惜心中的那一絲牽掛。
關(guān)于牽掛的作文6
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大，才知道真正的牽掛是什么……
我讀懂牽掛，是在去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì )笑呵呵地對我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？”“想了�！蔽液孟裨趹恫钍滤频恼f(shuō)著(zhù)，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎？但我哪里知道，在這短短的一個(gè)星期，爺爺卻在家里無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著(zhù)我。
我了解牽掛，是在奶奶給我打電話(huà)時(shí)。奶奶每次給我打電話(huà)時(shí)，都會(huì )問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好嗎、有沒(méi)有和同學(xué)起矛盾、成績(jì)怎么樣……每次我都會(huì )想，我上個(gè)星期不是都回答過(guò)了嗎？怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì )急不可耐地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)�！倍棠搪�(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫�(huà)。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，巴不得趕緊掛斷電話(huà)。
我學(xué)會(huì )牽掛，是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)便宜的.就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)便宜的就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最后我還是選擇在一家做工精良的面包房挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興�；氐郊�，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺樂(lè )的笑不攏嘴。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
牽掛，就是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情、聯(lián)結愛(ài)情的紐帶，更是一份親情，一縷相思，一種幸�！�
關(guān)于牽掛的作文7
牽掛是一種非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會(huì )到被牽掛時(shí)的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會(huì )是隨著(zhù)年齡而增長(cháng)。
小時(shí)候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著(zhù)。只記得，每次出門(mén)，老媽總要再三叮囑我小心車(chē)輛，早點(diǎn)回家；每次晚歸，老爸總是在門(mén)外，無(wú)論風(fēng)雨；每次節日，生日，總會(huì )收到遠方的親戚寄來(lái)的信件或賀卡。那時(shí)候的我并不知道這就叫做"牽掛"，更不會(huì )知道它的內涵--這種情愫中包含著(zhù)多少深情與慈愛(ài)。
漸漸地，我長(cháng)大了，慢慢地懂得了這牽掛的`珍貴。比如每次老爸出差，老媽留意每天老爸去的地方的天氣預報時(shí)，我不會(huì )再幼稚地吵著(zhù)要看文藝節目。因為我知道，也許老媽也知道，即使知道那里的天氣情況也不能幫上老爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛(ài)。
再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來(lái)信時(shí)，我再也不會(huì )隨手一扔，而會(huì )認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇，好像在寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)接受一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì )遲遲拖延回信的時(shí)間，因為我知道，在他牽掛我的同時(shí)，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。
其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。
雖然了無(wú)牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂(lè )，一份純真和一份深深的祝福。
關(guān)于牽掛的作文8
有種味道，叫做心酸;有種心情，叫做悲哀;有種感覺(jué)，叫做牽掛。
世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數日，才會(huì )牽掛。
在我的腦海深處，永遠保留著(zhù)這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著(zhù)疲憊不堪的身子，走近屋內。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著(zhù)落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細細的電線(xiàn)上，耷拉著(zhù)腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水，日月如梭，六年的`小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo)，孤獨，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——牽掛。
牽掛，牽掛家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;
牽掛，牽掛家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
牽掛，牽掛家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白了，這種感覺(jué)——牽掛。它無(wú)法形容，卻令人魂牽夢(mèng)繞;它無(wú)法擺脫，因為它已深深植入你的心田。它無(wú)法預測，也許就在不久的明天。
這便是牽掛。
關(guān)于牽掛的作文9
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。一封封家書(shū)，一縷縷思念，傾泄在筆尖，一氣呵成寫(xiě)出來(lái)的，不是一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，也不是一篇篇優(yōu)美的文章，而是剪不斷理還亂的思念。
一縷思念，一生心碎，一絲牽掛，幾行清淚。
遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的小船，始終惦記得是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家還去，心中千絲萬(wàn)縷，時(shí)時(shí)惦記的地方，還是家！
人生就是旅途，我們就是那不停奔波往返的旅人，但最后的終點(diǎn)，還是家！不知道你們是否還記得在高一的政治書(shū)上曾有這樣一則小故事：一個(gè)富翁喝醉了倒在馬路邊，一個(gè)認識他的警察走上前去對他說(shuō)：“先生，很晚了！您該回家了�！案晃套眭铬傅恼f(shuō)：”家？那不是我的家！那只是一棟房子而已！“對于每個(gè)人而言，家的含義都不一樣，在我看來(lái)，家不僅僅是一棟房子，那家是什么呢？家是港灣，是避風(fēng)港；家是我們前行的路標，也是照亮我們有黑暗走向黎明的燈塔！我的.家在我眼里就是一個(gè)溫馨小屋，屋中有爸爸寬厚的肩膀，可以讓我們有所依靠，有媽媽像水一樣柔的言語(yǔ)洗滌心靈，有兄弟姐妹的深深關(guān)懷，還有一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的我！每當我累了，家都是張開(kāi)懷抱擁我入懷，給我一個(gè)香甜安穩的美夢(mèng)；每當我受委屈了，家都會(huì )無(wú)言的安慰我，讓我有信心再去勇敢的奔跑。而當我成功的時(shí)候，家都會(huì )與我一同享受著(zhù)成功的喜悅，讓我對下一次的追夢(mèng)充滿(mǎn)希望。
家，不需要有多華麗，也不需要有多大。他是溫馨的港灣容納漂泊的靈魂；家是如傘的大樹(shù)，遮擋酷夏的焦陽(yáng)；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征程；家是筆尖的思念，心中的牽掛。
關(guān)于牽掛的作文10
一絲牽掛，如一根風(fēng)箏線(xiàn)，我用它來(lái)感受你是否安全。這根線(xiàn)，一頭前纏著(zhù)你。一頭系于我心，你的一舉一行都牽動(dòng)著(zhù)我的心。而我的心在告訴你，我在牽掛你。
孩兒，父母牽掛你
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。孩子遠出，做父母的，心中能沒(méi)有牽掛？于是，母親便將這絲牽掛織成了衣服，但愿孩子穿著(zhù)這衣服，記著(zhù)母親那春風(fēng)一般的牽掛。父親便將這牽掛幻化成一句忠言，但愿孩子遠在他鄉之時(shí)莫忘了這句忠言，因為他是一個(gè)父親嚴厲而不失溫柔的牽掛。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你在何方，你都要記著(zhù)父母再遠方牽掛著(zhù)你，他們告訴你，他們愛(ài)你，他們牽掛你。
丈夫，妻子牽掛著(zhù)你
或許你將要離開(kāi)了那個(gè)與你同床共枕的妻子了，但是作為一個(gè)妻子，她一定會(huì )默默為你祝福，默默牽掛著(zhù)你。一句輕聲的叮囑便化成了柔情似水的牽掛，流進(jìn)了你的心中�！靶⌒狞c(diǎn)，注意安全�！被蛟S她會(huì )這樣對你說(shuō)。這就是她對你的牽掛了。你要知道，她希望你平安歸來(lái)，因為她愛(ài)你，她一直在牽掛你。
爸爸，兒女牽掛著(zhù)你
要離開(kāi)那些剛剛懂事的孩子了，你一定會(huì )不舍，而孩子們也一樣。幼小的心靈在用幼稚的方法牽掛著(zhù)你�；蛟S是在你臉上留下一個(gè)代表思念的唇痕，或許是一個(gè)代表愛(ài)你的擁抱，或許是每天晚上等你等到很晚，或許纏著(zhù)大人問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)�？傊�，你應該記住，你的'兒女在牽掛著(zhù)你，他們愛(ài)你，他們希望能早點(diǎn)見(jiàn)到你。
無(wú)論你在什么地方，什么時(shí)候，總是會(huì )有人牽掛著(zhù)你�；蛟S是你的父母，或許是你的妻兒。他們心中的那一絲牽掛會(huì )永遠纏繞著(zhù)你，因為他們愛(ài)你。
關(guān)于牽掛的作文11
在我的腦海中有許許多的事，但唯心史觀(guān)有一件事讓我至今記憶猶新，想忘也忘不掉。因為我的良心受到了譴責。
那是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，晚上放學(xué)了，其他班都放學(xué)了，只有我們班在補課，一直補到天快黑了，我開(kāi)始害怕了。我就連忙收拾書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)回家，可是就到一個(gè)叉路口，我沒(méi)有剎車(chē)，猛地撞過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一位老婆婆向我走來(lái)了。我就撞到了這位老婆婆。我當時(shí)太急了，因為天黑了，我就沒(méi)管那老婆婆，快速地回到了家�；丶液�，我的心一直久久地不能平靜，害怕那老婆婆被我撞……我不敢想下去了。我當時(shí)恨不得插上一對翅膀飛到那里去看那位老婆婆，可天黑我害怕，所以沒(méi)有去，可我一夜沒(méi)睡覺(jué)，總是牽掛著(zhù)那位婆婆。
第二在早晨，我一來(lái)到教室就看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)圍在一起講什么，我就走到他們面前。他們說(shuō)：“昨天放學(xué)太遲了，有一位同學(xué)騎著(zhù)車(chē)撞倒了一位老人，看都沒(méi)看，后來(lái)還是我與我媽把那位老婆婆送去了醫院呢！”聽(tīng)到這事后，我的臉發(fā)燙，想去看一看那位老婆婆，可是就是沒(méi)有勇氣。過(guò)了幾天，我忍不住了，鼓足了勇氣去看望那位婆婆，可是聽(tīng)他的`鄰居說(shuō)“被她的孩子接走了�！被丶液�，我后悔當初沒(méi)有去看那婆婆，讓我至今都牽掛她。
我心中的那一絲牽掛，到現在也沒(méi)有忘卻，好似有一塊大石頭壓在我的心上，喘不過(guò)氣來(lái)。
關(guān)于牽掛的作文12
他向前望了望，前方的路就嘩啦啦地展現在他面前了。西面的夕陽(yáng)已經(jīng)映在他倔強的黑眸子里了。他抹掉了眼淚，吸了吸鼻涕，又向前跑了。石頭在后面叫，你的鞋子，你的鞋子！
前方的森林和夜的黑暗一起把他吞掉了，他一直跑著(zhù)，跑著(zhù)。落葉與夜色啪啪地被他的.腳步踩碎，他越跑越有力，越跑越快了。他摔倒了。他的來(lái)路與去路都飄飛起來(lái)，隨著(zhù)他摔到了地上。鳥(niǎo)噼噼啪啪飛了過(guò)去。他抹掉嘴角的血，又向前跑了。跑著(zhù)跑著(zhù)他就聽(tīng)到惡鳥(niǎo)的叫聲了，跑著(zhù)跑著(zhù)他就看到綠慘慘的眼睛了，他邊跑邊哭。他想起石頭了。石頭說(shuō)，你想家了，你想家了�！拔覜](méi)有！”他叫出聲來(lái)。他抱起腿坐了起來(lái)。
天亮的時(shí)候，他發(fā)現自己在往回跑了。那些曾經(jīng)望著(zhù)他跑過(guò)的小魚(yú)又望著(zhù)他跑過(guò)，那些曾經(jīng)望著(zhù)他跑過(guò)的小鳥(niǎo)又望著(zhù)他跑過(guò)。他跑過(guò)了石頭，石頭叫道，你的鞋子，你的鞋子！他撿起鞋子，試了試左腳的鞋子，發(fā)現左腳的鞋子不夠大了；又試了試右腳的鞋子，發(fā)現右腳的鞋子也不夠大了。他把兩只不夠大的鞋子踢飛在一旁，又往回跑去了。
跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)村莊了；跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)自己的家了；跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)那些以前自己調皮過(guò)的地方了。他站著(zhù)望著(zhù)。他站著(zhù)望著(zhù)時(shí)的眼神在慌張。他想起石頭了。石頭說(shuō)，你想家了，你想家了。他不說(shuō)話(huà)，然后哭了。他抱起腿坐了起來(lái)。
他記得那天晚上媽媽對他說(shuō)，孩子，向遠方跑去吧，不要想媽媽。
關(guān)于牽掛的作文13
成長(cháng)的路程遙遠而又漫長(cháng)，有時(shí)風(fēng)吹雨打，讓我停滯不前；有時(shí)路上的土塊，頑石，讓我傷痕累累；有時(shí)我會(huì )被那一時(shí)的景象迷了眼，不肯前進(jìn)�？墒�，總有這么一雙溫暖而又寬大的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻的攙扶著(zhù)我，幫助著(zhù)我，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生成長(cháng)路的分岔口，走向正確的道路。
她不是一個(gè)神，但在我的心目中。她是我永遠的守護天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼，守護著(zhù)我。
當我被困難折磨得痛苦不堪時(shí)，是她，替我趕走了困難，拯救了我；當我生病時(shí)，虛弱的躺在床上時(shí)，是她，把那苦口的良藥送到我的嘴邊；當我在挫折面前低頭時(shí)，又是她叫我勇敢起來(lái)，去戰勝困難，度過(guò)了一次又一次的難關(guān)；當我失敗后，無(wú)精打采的消沉著(zhù)，依舊是她，給予我吸取教訓，重頭再來(lái)的精神，重新振作。
如今，我已不是從前那個(gè)不諳世事的孩子了。在過(guò)去的時(shí)間里，她給予我的`幫助，給予我的關(guān)懷，還依舊記憶猶新，仿佛是一把獨特的刻刀，把它們一一刻在我的腦海之中。
往事如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)，是那樣美好，令人懷念。我獨自站在成長(cháng)道路的美好地段。不！哪里是我一個(gè)人呢？同我一起的，還有她，那個(gè)永遠守護著(zhù)我的人，我心目中永遠圣潔，美麗的母親！還有她，那個(gè)給我希望，給我光明，給我生命，給我對生活的信念的我最敬愛(ài)的母親！
往事依舊如花兒般綻放，如孩童純真的笑臉。誰(shuí)說(shuō)“往事如煙”會(huì )散去？往事應該如那清翠挺拔的竹，一日日，一年年，萬(wàn)古長(cháng)青！
漫漫成長(cháng)路，她牽著(zhù)我的手，一步一個(gè)腳印，正向著(zhù)太陽(yáng)生起的地方，走去，走去。
生活在農村大山里的我，是一個(gè)農民家庭的子女。父母現在長(cháng)期在外打工掙錢(qián)，來(lái)養家糊口。說(shuō)起牽掛這個(gè)話(huà)題，我心中牽掛的人要數父母啦。
關(guān)于牽掛的作文14
20xx年2月21日，這是我難過(guò)的一天。我的閨蜜轉學(xué)了，她從南京轉到了上海，從此我們將分居兩地，有可能永遠見(jiàn)不到面了。
離別的那天我去南京南站送她，看到她那瘦小的身影正東張西望。她一看到我，臉上笑逐顏開(kāi)，向我招了招手，拎著(zhù)箱子就朝我飛奔而來(lái)。我連忙迎了上去，手舉著(zhù)一個(gè)布包。見(jiàn)到她，我邊從包里拿著(zhù)東西，邊嘮叨著(zhù)：“這個(gè)是止咳丸，怕你在宿舍里感冒了沒(méi)藥吃，但它可靈了，一吃就好。這個(gè)是星座筆，知道你是雙子，特地買(mǎi)了一支給你。這個(gè)是鬧鐘，早上別起遲了哈。這個(gè)是mp3，就當送你的生日禮物了。這個(gè)是……”
“啪嗒”一滴水落在我手背上。我抬頭一看她哭了，我理解她的'心情，拍著(zhù)她的肩膀默默注視著(zhù)她。
要上火車(chē)了，我抱了一下她，并將手中的袋子給了她。望著(zhù)她慢慢走遠，變成一個(gè)小點(diǎn)直至消失不見(jiàn)。
回到家中，我感覺(jué)心里好像多了個(gè)東西一樣，那是什么呢？
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì )不自覺(jué)的想起她。她在上海過(guò)得怎么樣？她在上海的學(xué)習怎么樣？她有沒(méi)有生��；有沒(méi)有受傷了……在學(xué)校，我一個(gè)人坐在座位上，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，有點(diǎn)失落。也許，我覺(jué)得難受的那個(gè)東西就是牽掛吧。
我牽掛著(zhù)她，思念著(zhù)她，掛念著(zhù)她，心里既希望她學(xué)習更好，又希望她回來(lái)，回到六一班，回到她熟悉的大集體里。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，她與我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我牽掛著(zhù)她，同時(shí)也希望早日與她見(jiàn)面。
關(guān)于牽掛的作文15
牽掛，就像一條線(xiàn)，系住了我倆的心；牽掛就像一把刀，在我毫無(wú)防備時(shí)刺痛我的心；牽掛，就像一盞燈，照亮了我的心。
踏雪尋友
曾經(jīng)，我們是最好的朋友，整天在一起嘻嘻哈哈的，親密無(wú)比。太陽(yáng)對我們來(lái)說(shuō)每日都是新的，小鳥(niǎo)似乎也在享受著(zhù)我們的友誼整日的唱歌�？墒�，因為一件小事，我沒(méi)有赴約，讓你等了足足兩個(gè)小時(shí)，于是我倆的友誼就破裂了。這似乎是倒了冬天，它寒冷著(zhù)我的心，冰凍住我的靈魂。我像是在林間雪地里，尋找冬日的那一片紅。
再臨春雨
一個(gè)寒假過(guò)去了，你知道我有多么想你嗎？難道我們就這么徹底分裂了嗎？你是我唯一的知己，沒(méi)有你，讓我如何度過(guò)這初中生活？這個(gè)寒假讓我清楚的認識到，你的笑臉已刻在我的腦海里，我無(wú)法忘記你。開(kāi)學(xué)了，我很激動(dòng)，終于可以看到你了。沒(méi)想到你一看見(jiàn)我就拉起我的小手一同走進(jìn)教室。從這里開(kāi)始，我們的.友誼又重生了。我們的友誼如雨后春筍般，在春雨的呵護下，長(cháng)得越來(lái)越大。
秋風(fēng)悲寥
你告訴我，你要走了，你要在上海上學(xué)了。我很舍不得你，我抱著(zhù)你大哭一場(chǎng)。想起以前我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚不禁流了下來(lái)。你的走刺痛了我的心。秋風(fēng)一吹，秋葉落了下來(lái)，如同我的心一樣落了下來(lái)，我把枯葉埋在土壤里，化作我對你的思念，讓它永久生存。
我那朋友，你現在是否還記得我？是否還牽掛著(zhù)我？我對你的牽掛永不變！
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