牽掛的作文

[熱門(mén)]牽掛的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的牽掛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

牽掛的作文1

　　你為了我毫無(wú)怨言，做得認真，做得細膩，做得純粹，樂(lè )此不疲，即使老了，病了。

　　是的，我的奶奶。

　　現在，她再無(wú)法無(wú)微不至地關(guān)心我了。她生了一場(chǎng)大病，是在生我父親時(shí)落下的毛病――子宮下垂。她的時(shí)光，慢了，思考慢了，行動(dòng)也慢了。想從前，一手拎著(zhù)嬰兒玩具逗還是寶寶的我笑，一手打著(zhù)算盤(pán)，“噼里啪啦”一陣記賬。當時(shí)我何曾想到過(guò)奶奶為我付出了這么多�？扇缃�，她連手指頭都擺弄不清楚，我日夜擔心奶奶，生怕，一不留神，奶奶的`時(shí)光就走了……

　　奶奶的時(shí)光慢了，像拖著(zhù)腳的時(shí)針，漫無(wú)目標地走著(zhù)。

　　節假日，回到老家見(jiàn)奶奶，她早已消瘦不成樣子。我們一家人最牽掛的，就是她了。最近，她的腸胃又出了問(wèn)題，吃不下飯，更吃不得一點(diǎn)油膩。想從前，一家子圍在一桌，奶奶總是站起來(lái)給我?jiàn)A菜，說(shuō)“乖孩子，長(cháng)身體，多吃點(diǎn)。"一家人熱熱鬧鬧，吃個(gè)兩三碗都不成問(wèn)題。不過(guò)在今天，奶奶一見(jiàn)到我還是想給我?jiàn)A菜，可是，她老了，夾東西手都會(huì )抖。我最牽掛的人��！奶奶，她老了。

　　奶奶的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，去抓，卻留不住。

　　老人��！記憶力衰退了。幾天前，甚至剛剛那一刻想說(shuō)點(diǎn)什么，也會(huì )忘。想當年風(fēng)華正茂，清清楚楚地能把一個(gè)月的帳都給記下來(lái)，幾個(gè)月前的事也不會(huì )忘。如今，她記得最深的就是我。我記得，牽掛我最多的人還是她。

　　奶奶的時(shí)光，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)！可時(shí)光像一只在草原上奔跑的野馬，不等人。

　　我最牽掛的人啊，奶奶！讓我們一起珍惜我們之間共同的所剩無(wú)幾的時(shí)間，體會(huì )愛(ài)的價(jià)值。

　　奶奶，你可以什么都不記得，但是請記�。耗�是我最?lèi)?ài)的人兒，更是我最?lèi)?ài)，最牽掛的人兒！

牽掛的作文2

　　時(shí)光飛逝，爺爺，我離開(kāi)您搬到新家住已有六年了，這六年您過(guò)得好嗎?

　　您是一個(gè)老煙民，我以前在家里，一直充當著(zhù)您的戒煙監督員，可無(wú)論我怎么勸說(shuō)，您還是始終戒不了這一口兒。但是，您不舍得多花一分錢(qián)，每次總會(huì )叮囑奶奶買(mǎi)最便宜的煙葉子。這煙的味道特別地嗆，也正是因為這一點(diǎn)，我的偵查工作變得輕而易舉。只要您點(diǎn)燃了煙，隔老遠我就能聞得出來(lái)，因為它的'味道實(shí)在是太重了。每當我抓住你的“小辮子”，您總會(huì )像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，任由我擺布事實(shí)、講大道理，長(cháng)篇大論地數落，就好像您是孫子，我是爺爺。聽(tīng)完我的演說(shuō)后，您還會(huì )“鄭重其事”地滅了手中煙斗，連呼：“我錯了，我錯了!我下次一定改!”您知道嗎?您那樣子真是可愛(ài)極了!我真不敢相信眼前的您是一個(gè)耄耋之年的老者，在我眼里，您倒非常像是一個(gè)做錯了事情的孩童。

　　在我的記憶當中，您說(shuō)得最多的一句話(huà)就是：“小兔子啊，冰箱上面有好吃的東西�！边@時(shí)，我總是扶著(zhù)冰箱，踮起腳，吧唧著(zhù)小嘴兒，望眼欲穿地盯著(zhù)冰箱頂上的盒子。我什么都不用說(shuō)，您就會(huì )慢慢站起身，步履蹣跚地挪動(dòng)到冰箱前，盡力挺直那已挺不直的腰板，費力地把小盒子端下來(lái)。春天，那里會(huì )有一塊奶油蛋糕，帶來(lái)絲絲甜蜜;夏天，那里會(huì )有一盤(pán)沙瓤西瓜，壓下酷暑眩暈;秋天，那里會(huì )有一個(gè)碳烤山芋，散發(fā)誘人香味;冬天，那里會(huì )有一杯香芋奶茶，驅走嚴寒冷意�？蔁o(wú)論是什么吃的，都融著(zhù)您對我濃濃的愛(ài)意……

　　爺爺，雖然我已經(jīng)好久沒(méi)有看到過(guò)那個(gè)裝好吃食品的盒子，但是那句話(huà)卻仍在我耳畔回響：“小兔子啊，冰箱上有好吃的……”

　　爺爺，我真的好想您，好想您……

牽掛的作文3

　　牽掛，就是有人時(shí)刻掛念著(zhù)你過(guò)得好不好。牽掛，就好像嵌入巧克力中的果仁，醇香而美好。

　　不得不承認，被人掛念是一種幸福。

　　外婆是個(gè)既愛(ài)牽掛又愛(ài)惦記別人的人。她牽掛起別人來(lái)的功夫可謂是極至，那次舅舅家的小表妹由于貪玩兒把腳摔了，疼得幾天走不了路，外婆便每日都喋喋不休地念著(zhù)小表妹的名字，邊念邊說(shuō)：“苦了孩子了，可真是淘氣！把腳摔了的是我也好哇！”

　　唉，這個(gè)愛(ài)牽掛人的老太太。

　　去年剛入冬，我很“幸運”地被病毒選中，得了流行性感冒，是頭又昏又沉，嘴里發(fā)干，吃什么都索然無(wú)味。

　　本來(lái)是想讓外婆知道的，可偏偏打電話(huà)時(shí)聽(tīng)出了我聲音的不對勁，她問(wèn)我是不是病了，我又支支吾吾地不說(shuō)，外婆便開(kāi)始了她的長(cháng)篇大論：“小孩子體質(zhì)弱，冬天又流行感冒，出門(mén)可要多穿衣服……”

　　那幾天，外婆每天都打電話(huà)給我，叮囑我吃藥、加衣服，比老媽還周到。

　　終天有一天，外婆又給我打電話(huà)，當時(shí)朋友正在身旁給我講題，我越是著(zhù)急想聽(tīng)朋友為我講解，外婆越是講起來(lái)沒(méi)完，我終是爆發(fā)了，厭煩地高聲說(shuō)道：“天天這樣煩不煩！”電話(huà)那頭沉默了，最終，我掛斷了電話(huà)。

　　“你外婆是在關(guān)心你��！你看你多幸福，還有人時(shí)刻牽掛你呢�！迸笥岩荒樍w慕地說(shuō)道。我不知怎么回答，只好催促她快給我講題。

　　一連幾天，都沒(méi)有妹妹的'電話(huà)。我呆呆地看著(zhù)電話(huà)，心里空落落地覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。

　　是外婆的牽掛！我給外婆打了一個(gè)電話(huà)，承認了自己的不足，重新聽(tīng)見(jiàn)她那牽掛我的聲音，心中一片燦爛。

　　感謝外婆對我的牽掛！它就好像炎熱時(shí)的一杯冰茶，令我心曠神怡！

牽掛的作文4

　　滿(mǎn)園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了，那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉，美麗迷人。爺爺，還記得嗎，這滿(mǎn)園桃樹(shù)都是您和孫兒三年前種下的，您告訴我，三年后的春天，我們就可以在這兒共享滿(mǎn)園春色了。

　　彈指間，三年過(guò)去了，您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開(kāi)了。春天來(lái)臨了，我獨自走在栽滿(mǎn)桃樹(shù)的園子里，望著(zhù)那一朵朵嬌艷的桃花，我思緒萬(wàn)千，往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今，滿(mǎn)園春色我不知與誰(shuí)共賞。

　　爺爺，還記得嗎？小時(shí)候，您總愛(ài)百說(shuō)不厭的給我講中國歷史。從秦始皇到漢武帝，從三國到晉朝，從隋文帝到唐太宗，從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí)，您總會(huì )發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，讀書(shū)是為了使我們的祖國更繁榮、更強大，‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí)，我并不大懂您的意思，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　如今，空空的房間里再也不會(huì )回蕩起二胡那動(dòng)聽(tīng)的旋律，我再也看不見(jiàn)您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的'神態(tài)。您送給我的那盒中國象棋早已沾滿(mǎn)了灰塵。

　　爺爺，您走了，悄無(wú)聲息地走了，帶著(zhù)孫兒對您的牽掛走了。爺爺，瞧，滿(mǎn)園的桃花開(kāi)得多艷啊，我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛，您在天上看著(zhù)我，關(guān)注著(zhù)我，祝福著(zhù)我。

　　您用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)起了榜樣，以身作則教育了后人。您雖不是偉人，卻用最平凡的真情感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。物是人非，斗轉星移，但精神永駐，您的名字是一座不朽的豐碑。

　　我沉下心來(lái)，很自然地翻開(kāi)了日記本，寫(xiě)下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨，園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下，更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香，招來(lái)了蝴蝶的親瞇……

牽掛的作文5

　　她，我的好妹妹，還在不在那不過(guò)只離這兒一千米，而我又見(jiàn)也見(jiàn)不著(zhù)她的地方?如果她在，她忘沒(méi)忘記我?她過(guò)的是不是還像跟著(zhù)我時(shí)那樣高興?她吃的好不好……”每一天晚上，這一些問(wèn)題總像電影一樣，從我腦子一遍又一遍的閃過(guò)。

　　你們知道嗎?她是——點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)是那年媽媽給我撿回來(lái)的一條狗，我看她那么小，那么可愛(ài)，就給她取了一個(gè)名字——點(diǎn)點(diǎn)。每一天早晨，只要我在家吃飯，我就要讓點(diǎn)點(diǎn)在我的旁邊。然后把我的飯的一半兒給點(diǎn)點(diǎn)。如果有一天，我吃早飯時(shí)，我發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)還沒(méi)有到的話(huà)，我就會(huì )到處找她，直到找著(zhù)了以后，我才肯吃飯，所以，媽媽老是說(shuō)：“你自己找點(diǎn)點(diǎn)，我們全家找你!”嘿嘿，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我讓您擔心了�?/p>

　　在我的印象里，我記著(zhù)，還有一次，我為了那只“破”狗，我竟和媽媽大吵了一架，那天，天下著(zhù)大雨，我讓點(diǎn)點(diǎn)上屋里睡，媽媽就是不讓?zhuān)�然后，我說(shuō)：“你要是不讓點(diǎn)點(diǎn)上屋里來(lái)睡，我也在外面睡!”我的話(huà)音剛剛落下，媽媽就狠狠的打了我一下，我含著(zhù)淚，傷心的抱著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)跑了出去。媽媽沒(méi)有辦法了，只好也讓點(diǎn)點(diǎn)上屋里來(lái)睡。媽媽?zhuān)�我在一次向你說(shuō)：“對不起!”

　　點(diǎn)點(diǎn)，你能聽(tīng)見(jiàn)我的.聲音嗎?你還記得我樣子嗎?其實(shí)，如果沒(méi)有你的照片，我真的忘了你的樣子了。點(diǎn)點(diǎn)，對不起，姐姐真的對不起你，希望你永遠記住你的姐姐——丹丹。我也一定會(huì )記住你的，永遠，永遠。

　　點(diǎn)點(diǎn)，愿我們的友誼天長(cháng)地久。

牽掛的作文6

　　夜晚的月光是那么的柔和，月明的田園中，河邊的堤岸，奶奶的臉龐

　　奶奶———我生命中最重要的人。她的個(gè)子小小的，一頭短發(fā)，看起來(lái)有些弱不禁風(fēng)，但她做的`飯菜卻特別的美味，我最歡的是那道燒茄子了，每當熱騰騰的燒茄子做好時(shí)，香味飄滿(mǎn)整個(gè)樓道，夾起來(lái)，放到嘴里，更是回味無(wú)窮，吃完我總是滿(mǎn)足地嘟起油乎乎的小嘴在奶奶臉上親上一開(kāi)口，她便樂(lè )開(kāi)了花。樣子像極了受到了表?yè)P的孩子，然后又圍著(zhù)廚房轉來(lái)轉去，奶奶的勤勞換來(lái)了我的茁壯成長(cháng)。

　　奶奶不僅飯菜做得好吃，衣服也縫補得極好！

　　奶奶縫補衣服時(shí)，我總是坐在她身旁，端詳著(zhù)她擠滿(mǎn)皺紋的臉龐，手上粗糙的老繭是那么的分明，傾聽(tīng)著(zhù)她講年輕時(shí)的故事。她說(shuō)年輕時(shí)候吃不上飯，穿不上衣，衣服總是縫了又縫穿在身上，而現在的生活好了，哪還有人穿帶著(zhù)補丁的衣裳。我總是笑而不語(yǔ)，幫她穿好針線(xiàn)，其實(shí)哪來(lái)縫補的衣裳，都是我的桌布、坐墊和滿(mǎn)是她創(chuàng )意裝扮的娃娃裝。這時(shí)奶奶便摸摸我的頭繼續她的一針一線(xiàn)。雖然她粗糙的手掌帶掉了我幾根頭發(fā)，但我還是覺(jué)得那是她最溫柔的模樣！

　　奶奶每天陪伴著(zhù)我，接送我上學(xué)放學(xué)，幫我提著(zhù)重重的書(shū)包！假期奶奶回了老家，我是多么想念她那可口的飯菜，和燈光下她縫補的樣子。而她也是每天一遍一遍的短信電話(huà)叮囑我吃飽穿暖，好好學(xué)習不讓她牽掛！我也想告訴奶奶，我對她的牽掛是甜蜜的，而她對我的牽掛是世界上最美妙的幸福。

牽掛的作文7

　　那一年的你和我，那個(gè)庭院，那一年的陽(yáng)光總溫暖著(zhù)大地，那一年的歌里總有快樂(lè )的旋律，那一年得記憶珍藏至今，至今仍是我心中的一絲牽掛。

　　曾在本校生活一年，從暮春到隆冬，花開(kāi)花落都曾在身旁發(fā)生。庭院中矗著(zhù)那顆茂盛的玉蘭樹(shù)，在開(kāi)花的季節，雪花一般的花瓣漫天飛舞，肆意的畫(huà)像飄散在每個(gè)角落。而隆冬時(shí)節那漫天飄飛的雪花優(yōu)化絲軟軟的棉花，溶化，溶化在心中。

　　那年春天，我總喜歡和L到院子里去坐。中午的陽(yáng)光很明媚，我們總會(huì )，一起背書(shū)，當然也會(huì )說(shuō)些見(jiàn)到的趣事，她很會(huì )講故事。那時(shí)不論上午的學(xué)習多么緊張，或者有不高興的事，只要中午和她一起來(lái)庭院里做一會(huì )兒，聽(tīng)聽(tīng)她有趣的故事，煩惱就會(huì )不見(jiàn)蹤影，身旁是雪白的`藍花，開(kāi)在那一年的記憶中。

　　那年的學(xué)曾下過(guò)許多次，青灰色的外墻在雪地上顯得更加淡雅，每次天空飄起雪花，大家又會(huì )站在走廊里享受那動(dòng)態(tài)的美景，落地了，化了，化在心理了。

　　書(shū)什么時(shí)候，離開(kāi)了那里，也淡忘了記憶。新一年的生活很充實(shí)，充實(shí)都不會(huì )去坐在庭院中，充實(shí)到天空不再飄起雪花，充實(shí)到?jīng)]有再去過(guò)那里。

　　偶然在手機的相冊中看到了那里的相片，青灰色的外墻重現在眼前，依舊那么寧靜。也終于勾起了我束搏了很久的牽掛。

　　那一年得那方天地，有著(zhù)我和朋友們的快樂(lè )與榮耀，有著(zhù)我們成長(cháng)的腳步，也載著(zhù)我們奮斗的汗水。

　　是呀，也許那只是一個(gè)普通的校園，而我只是懷念，我不能忘記的那一年有著(zhù)青澀味道而不再來(lái)的光陰吧！

　　那也許是每個(gè)學(xué)子心中的牽掛……

牽掛的作文8

　　今天是圣誕節。每當到這天，我們輔導班的英語(yǔ)老師，總會(huì )給我們講一些關(guān)于圣誕節、平安夜的有趣習俗，還經(jīng)常帶領(lǐng)著(zhù)我們做好玩的益智游戲，可唯獨今年是不行了。

　　我們輔導班的這個(gè)老師，英文名叫Kim。她講課生動(dòng)形象，栩栩如生，我這幾年的英語(yǔ)大都是Kim老師幫我輔導的。使我的英語(yǔ)成績(jì)名列前茅。由于老師馬上就要生育了，所以不得不提前回家。

　　我們非常舍不得她，Kim老師也非常的舍不得我們。但Kim老師必須走，自從老師走后，我就天天牽掛著(zhù)老師。要知道，是她把我從原來(lái)那個(gè)僅僅考及格的我，變成了一個(gè)每次考試幾乎都能考到九十分以上的優(yōu)秀學(xué)生啊。

　　現在Kim老師離開(kāi)我們將近一個(gè)學(xué)期了。但是，我仍然放不下對她的`牽掛和思念。心想老師應該生了吧，是男孩還是女孩，老師的身體是虛弱無(wú)力，還是健壯如牛呢？眼看著(zhù)老師就要歸來(lái)了，我每天都在折千紙鶴祈禱上蒼，希望能盡快見(jiàn)到她。

　　還是我同桌的消息靈通，她和我都在學(xué)新概念英語(yǔ)，我們雖然不是同一班級，但我們都被老師教過(guò)。我同桌是從另一位輔導班老師打聽(tīng)來(lái)的，她說(shuō)：“老師生了一個(gè)男孩，年底差不多就回來(lái)了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我感到無(wú)比欣慰。

　　從此，我便努力學(xué)習英語(yǔ)，我希望在老師的來(lái)臨之際，考出一個(gè)更加優(yōu)異的成績(jì)，報答Kim老師對我的細心指導與期望。

牽掛的作文9

　　牽掛，像一片熱土，雖無(wú)聲無(wú)息，卻含著(zhù)一種深情；牽掛，像一棵大樹(shù)，因為有了根，所以枝繁葉茂。

　　牽掛那一片土地。那里有白雪皚皚的高山，也有驕陽(yáng)似火的戈壁灘；有車(chē)來(lái)車(chē)往的繁華都市，也有荒涼落后的山村；有無(wú)邊的草原，平坦得像風(fēng)平浪靜的海洋，那點(diǎn)點(diǎn)水浪似的.蒙古包在太陽(yáng)下閃爍著(zhù)白光，羊群、牛群在一旁安靜地吃草，馬群在藍天、雪山、綠草間任意馳騁。

　　牽掛那里的山。連綿幾千里的天山終年積雪。風(fēng)景如畫(huà)。遠望天山，像一位美麗多姿的女神，高插云霄的群峰神秘莫測。富于色彩的山巒，像是在悠長(cháng)的綢緞上鋪上一層青紗；鳥(niǎo)瞰天山，雪與山互相映襯，白與黑交相輝映，構成了一幅絕美的水墨山水畫(huà)。

　　牽掛那里的一草一木。茂密的塔松，將白天變成黑夜，負勢競上，爭高直指。偶爾一只蒼鷹在高空盤(pán)旋，劃破了松林的寧靜。果樹(shù)夾岸的野果子溝，春天繁花開(kāi)遍峽谷，秋天果實(shí)壓滿(mǎn)山腰。還有那與天相連的雪山之上，青凜凜的寒光中挺立著(zhù)一朵玉鐲似的雪蓮，根部深深扎入巖隙，吸天地日月之精華。集柔美與剛勁于一身，純潔晶瑩，柔靜多姿。

　　牽掛那里的水。天池宛然一塊溫潤的碧玉，沒(méi)有一絲塵渣，只有清清的一色；又仿佛一張極大極大的荷葉，讓人不忍心去打攪它；更有傳說(shuō)說(shuō)它是王母娘娘的洗澡盒�？矁壕�如靈秀的小溪，純凈而甘甜，靜靜地流淌著(zhù)，養育著(zhù)兩岸世世代代的人們。

　　牽掛那里的人。熱情好客的哈薩克牧民，美麗善良的維吾爾姑娘，勤勞勇敢的維吾爾小伙子，即使素不相識，他們也會(huì )像待親人一樣待你，讓你感受到家的溫暖。

　　那個(gè)讓我日夜牽掛的它名字叫新疆。

牽掛的作文10

　　“一個(gè)人在異國他鄉做陌生人，過(guò)節的時(shí)候會(huì )為親人三思�！碧�起頭來(lái)看，我發(fā)現是月光，又沉了回去，我突然想到了家這些詩(shī)句“一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她的任性的男孩的身體做衣服”是歷代詩(shī)人對他們在異國他鄉的家鄉的想法，這些賦有鄉愁的詩(shī)句流傳至今。

　　很多人都是在外打工，長(cháng)大后漂泊。這些在外漂泊的人，肯定是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)家鄉，關(guān)心家鄉的人是幸福的，因為他們可以關(guān)心家鄉，而家鄉，想念他們的人，家人，都在家鄉等待著(zhù)他們的歸來(lái)。

　　流浪者在拼搏的時(shí)候，難免會(huì )關(guān)心家鄉的親人�，F在沒(méi)有現代科技的加持，只要想念遠方的親朋好友，拿出手機打電話(huà)就能立刻聽(tīng)到家人的聲音，看到他們的樣子。但是只看到頭像而看不到人們交流的方式真的好嗎？好像完全沒(méi)有親密感，會(huì )莫名其妙的覺(jué)得空虛，感覺(jué)不到家的味道。如果你和家人面對面交談，就不會(huì )這樣了，因為你可以看到和見(jiàn)到你愛(ài)的人。這個(gè)是肉體的，血腥的.，肉肉的，情緒化的，手機上最多只有一個(gè)冷頭。

　　游子不一定是擔心家鄉，也可能是擔心祖國。和錢(qián)學(xué)森一樣，他在美國讀書(shū)。因為掌握了導彈的核心技術(shù)，美國為錢(qián)學(xué)森留在美國付出了高昂的代價(jià)。但錢(qián)學(xué)森拒絕美國，美國想強行扣留錢(qián)學(xué)森。但是，在錢(qián)學(xué)森的努力下，他終于回到了他日夜牽掛的祖國。

　　關(guān)心是一種微妙的，難以捉摸的，不易察覺(jué)的感覺(jué)�？梢允羌亦l對流浪者的關(guān)懷，也可以是流浪者對家鄉的關(guān)懷。愿每個(gè)人都有在乎的人！

牽掛的作文11

　　打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著(zhù)我的吃，想著(zhù)我的穿，盼著(zhù)我開(kāi)口學(xué)語(yǔ)，憧憬著(zhù)我長(cháng)大的模樣。

　　照片上那個(gè)年輕的母親望著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細瞧著(zhù)照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛��！小學(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門(mén)，叮囑著(zhù)“要吃好，別省著(zhù)�！薄巴砩弦�蓋好被子，別著(zhù)涼……”一句一句，重復了一遍又一遍，生怕離開(kāi)你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂，只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無(wú)法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無(wú)法觸碰你當時(shí)那濃濃的`牽掛。

　　而后，我變得更“獨立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著(zhù)被子，同寢室的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢上來(lái)勸慰，而你的電話(huà)卻響起，我態(tài)度惡劣地應答，你卻只是沒(méi)事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會(huì )下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無(wú)可忍，對著(zhù)電話(huà)只管說(shuō)道：“你可不可以不要這么煩？沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么啰嗦的！”說(shuō)完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會(huì )怒氣沖沖的指責我，沒(méi)等到引發(fā)戰爭的電話(huà)，卻收到了你的信息。你只是說(shuō)你知道我沒(méi)考好，但希望我依舊開(kāi)心，你依舊說(shuō)要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說(shuō)你愛(ài)我，我“哇”的一聲便哭了起來(lái)——世間竟有這樣一個(gè)人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著(zhù)我。

　　我終于懂得了牽掛，而現在，我知道開(kāi)始牽掛在異地工作的你。知道在過(guò)節時(shí)打一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何，知道在你不開(kāi)心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信，知道……

　　過(guò)去，你牽掛著(zhù)我，我主導，我讓你凝眸，等待，期盼�，F在，我牽掛著(zhù)你，你是主導，你讓我駐足，微笑，幸福。

牽掛的作文12

　　青春在我心中是悠久的歷史，永遠沒(méi)有來(lái)往，青春在我眼里是雨后的彩虹，為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶，青春在我看來(lái)是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護，它就會(huì )慢慢枯萎！于是，我們熱愛(ài)它，感受它，思考它，方能抵達生命的本真。

　　對于我們這些初中生來(lái)講，現在才知道青春的重要，所以我們從現在就開(kāi)始就感受它。讓以后回想起來(lái)多一點(diǎn)絢麗多彩！而現在我們往往不珍惜它。不學(xué)無(wú)術(shù)，成天游走街頭。想想，這些人的`青春不是黑色的嗎？如果以后他們的孩子問(wèn)，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？

　　對于現在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習，努力向自己的夢(mèng)想沖刺，才是最壯麗的青春！前幾天發(fā)生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來(lái)到世間不可自建青春”這句話(huà)被我看來(lái)比伽利略所發(fā)現的物理上的慣性還要重要！

　　對于剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現在正在享受。如果是不學(xué)無(wú)術(shù)的人，現在就會(huì )無(wú)比的痛惜，無(wú)比的遺憾，無(wú)比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價(jià)值，在生活中讓我們多一份對青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！

　　懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會(huì )完成對生命的認知，最終在這些無(wú)意間走向成功！

牽掛的作文13

　　家離工作的地方很遠，每次回去都得大費周折，因此，�；丶铱纯�，便成了我的一種奢望。

　　于是，我就常在星期五的晚上，打個(gè)電話(huà)回家向母親報一聲平安。

　　那一夜，我又一次撥通了家里的電話(huà)，接電話(huà)時(shí)，母親那頭開(kāi)始不會(huì )有太大的喘息聲，因為，她每次都是定時(shí)守候在旁邊，這似乎成了她的一種習慣。

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)星期，我會(huì )回家�！�

　　“是嗎？女兒。媽挺想你的，回來(lái)的時(shí)候要小心，媽在家里做好飯菜等你�！�

　　“嗯，我知道�！�

　　掛斷電話(huà)的瞬間，我的心熱乎乎的。

　　在異地工作的我，總是遭受許多挫折，然而，母親總是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，別擔心，我相信你一切都會(huì )好的�！蹦且豢�，我總是很感動(dòng)，每每這個(gè)時(shí)候，母親總是用那溫情的話(huà)語(yǔ)，把我從哀傷的底谷拉起。于是，我的心靈又滋生起一種對生活的強烈渴望。慢慢地，我從母親祥和的笑臉里讀懂了什么是愛(ài)。

　　那天回去，正好下著(zhù)大雨，我匆匆地收撿了一下，便搭上了回家的公共汽車(chē)。車(chē)一路疾行，濺起的水花，就像母親辛勞時(shí)捂汗那般瀟灑。雨越下越大。車(chē)卻很快到站了。剛一下車(chē)，我就看見(jiàn)不遠處母親撐著(zhù)傘，靜靜地看著(zhù)我。等我走近，發(fā)現了她真誠而又焦慮的眼晴，可是，我分明看到淚水流過(guò)的痕跡。

　　剎那間，我的眼淚模糊了雙眼。

　　曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)自己，離家到底有多遠？現在終于明白，家與我近在咫尺。只是那時(shí)候，我忘記了總有慈愛(ài)的心在召喚我回家。在遠離家的征途中，是母親再次撥動(dòng)了我生命的'心弦，告訴我當艱難走到路的盡頭的時(shí)候，卻發(fā)現不是自己夢(mèng)中的境地，家永遠是我棲息的港灣。

　　他鄉寂寞的旅途上，無(wú)論我走得有多遠，飛得有多高，我永遠是母親風(fēng)雨中的一份牽掛。

牽掛的作文14

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！庇挚爝^(guò)年了，人們個(gè)個(gè)喜氣歡樂(lè )，忙著(zhù)過(guò)新年的事兒，而我卻恰恰相反。

　　我待在屋子里，趴在桌上，靜靜地看著(zhù)那張和她的合影。

　　她就是我最好的.朋友，每到放假我就不能同她一起學(xué)習玩耍，這讓我不禁懷念我們上學(xué)的情景，那時(shí)候天天在一起多好啊，我好想見(jiàn)到她。

　　“阿嚏！”我被寒冷的天氣凍得直發(fā)抖，天氣這么冷，她會(huì )不會(huì )感冒呢？一連串的問(wèn)題從我心里冒出。有了這個(gè)想法，就要行動(dòng)，于是我撥通她電話(huà)�！拔�！”電話(huà)那頭傳來(lái)她的聲音，我激動(dòng)地不知道說(shuō)些啥：“喂，今天你怎么樣？”“甭提了！沒(méi)有你我真的無(wú)趣死了�！薄耙�不？”我向她約道：“要不，我們一起跨年，怎樣？”“好呀！好呀！”電話(huà)里傳來(lái)她急促的聲音，我們約定好了時(shí)間、見(jiàn)面地點(diǎn)。

　　“一日不見(jiàn)，如隔三秋�！苯K于等到那天，我迫不及待出了門(mén)，來(lái)到我們約好的地方！風(fēng)吹打著(zhù)我的面龐，“真冷��！”我不禁說(shuō)著(zhù)。趕忙把手伸出來(lái)搓著(zhù)、吹著(zhù)，“好冷，她什么時(shí)候來(lái)呀？”話(huà)音剛落，一個(gè)熟悉的身影出現我面前：“笨蛋，又穿這么少，要不是我給你帶了衣服，你怕要凍僵�！薄霸趺床焕�！”我抬起頭，和她緊緊擁在了一起。

　　我與她之間的牽掛，早已化為一種情感，這種情感就是相互的友愛(ài)。

牽掛的作文15

　　牽掛是人類(lèi)貫穿生命線(xiàn)的一種情結。他是感情上的依托，心靈的顫抖，精神的升華，靈魂的細絲。喜怒哀樂(lè )及生活萬(wàn)象的折射與聚焦，人生百態(tài)最表面的體現，正是因為牽掛，人類(lèi)才有眾多扣人心弦的歷史，也正是因為牽掛，生活中涌現許多纏綿的故事

　　寒風(fēng)伴著(zhù)薄雪飄落人間，雪花的落地暗喻著(zhù)父母也將回到孩子的身旁，彌補兒女對愛(ài)的缺失。孩子在路的這頭慢慢等待，眼睛緊巴巴的盯著(zhù)前方。他們知道自己所牽掛的人在那頭。劃入胸腔的是冷冽的寒風(fēng)呼出的是厚重的熱氣。佇立在小石旁，時(shí)而蹲下，時(shí)而起立。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的都是牽掛走過(guò)的痕跡。

　　父母的風(fēng)餐露宿，來(lái)源于買(mǎi)不到回家的`車(chē)票，就與自己同鄉與愛(ài)人一起結伴回家，急切的思念促使他們早早上路。這是牽掛帶來(lái)的力量，這一切來(lái)源于‘牽掛

　　舉頭望明月，低頭思故鄉。字里行間充滿(mǎn)了牽掛的筆墨。李白將心底最深的思念化為句句佳句。再者【父親】一首老生常談的歌曲，可是筷子兄弟將牽掛的氣息唱進(jìn)每個(gè)人最柔軟心底。被曲中的牽掛喚醒，仿佛是小溪一般在身體里慢慢流動(dòng)，多的時(shí)候是一滴滴深情的淚珠，溢滿(mǎn)整個(gè)眼眶。

　　牽掛的是祖國祖國的命運。在祖國面臨外敵入侵時(shí)每個(gè)莘莘學(xué)子度過(guò)茫茫大海，回到充滿(mǎn)焦土氣息的家鄉。是什么然他們放棄自己未來(lái)美好的前景，回到布滿(mǎn)瘡痍的故土，面對槍炮漫天亂飛的地方，這里不是他們做學(xué)問(wèn)的地方，也不是開(kāi)發(fā)新科技的地方。但是這里有他們牽掛的東西。載著(zhù)牽掛的小船越過(guò)重重困難來(lái)到這里

　　牽掛是一種難以言表的動(dòng)力，因為牽掛，情也隨之而來(lái)。牽掛不會(huì )隨著(zhù)生命線(xiàn)的斷裂而斷裂，牽掛也束縛著(zhù)每個(gè)人，但是幸福也纏繞著(zhù)自己。家人，朋友，祖國這些都會(huì )給你帶來(lái)幸福，只要你時(shí)刻牽掛著(zhù)

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