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制作風(fēng)箏作文400字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的制作風(fēng)箏作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
制作風(fēng)箏作文400字 篇1
今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車(chē)和紙陀螺，現在我告訴大家我是怎么做的。
紙風(fēng)車(chē)的做法：制作一個(gè)紙風(fēng)車(chē)，準備材料：正方形折紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。
第一步：我和媽媽裁好一張正方形的折紙，沿對角對折一下，再沿另外一個(gè)對角對折一下。
第二步：我和媽媽沿折痕，將四個(gè)對角剪開(kāi)2／3左右。交錯向中心折，超出中點(diǎn)1CM，但不要折，要留有弧度，四個(gè)角折回來(lái)之后，用膠水粘好，風(fēng)車(chē)完成。
第三步： 用釘子穿過(guò)去，然后用棍子立起來(lái)，風(fēng)車(chē)就完成啦。
我拿著(zhù)棍子跑了一下，風(fēng)車(chē)轉起來(lái)了，真開(kāi)心呀！
紙陀螺的做法：制作一個(gè)彩色的陀螺，準備材料：硬紙板、圓規、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步：用圓規在硬紙板上畫(huà)一個(gè)圓。
第二步：小心地用圓規的針尖在圓心上扎一個(gè)孔，把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。
第三步：用彩筆在剪下的.圓紙板上畫(huà)好看的圖案，圖上色，然后把鉛筆穿到中間的空里，留下大約三分之一的長(cháng)度即可制成。
我在地板上試了一下，果然轉的很好！你們也試試吧！
制作風(fēng)箏作文400字 篇2
最近一段時(shí)間，學(xué)校舉行了以“親近大�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，其中讓我印象最深的是制作風(fēng)箏。
風(fēng)箏有著(zhù)古老的歷史，它源于中國。通過(guò)上網(wǎng)查資料和老師的介紹，我知道了世界上第一個(gè)做風(fēng)箏的人是我國古代的墨翟，他是用木頭做成了一個(gè)木鳥(niǎo)，因為那時(shí)還沒(méi)有發(fā)明紙，這個(gè)木鳥(niǎo)就是風(fēng)箏的.雛形，墨翟的木鳥(niǎo)風(fēng)箏“三年而成，飛一日而敗”。老師還告訴我們，《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也是做風(fēng)箏的高手。我上網(wǎng)查了一下，果真是也。曹雪芹做的是好看的沙燕風(fēng)箏，很難做，我學(xué)不會(huì )，最主要的原因是沒(méi)有專(zhuān)用工具。
最開(kāi)始的時(shí)候，放風(fēng)箏不是人們的娛樂(lè )活動(dòng)，是用于軍事和戰爭的。相傳在楚漢相爭時(shí)，韓信就命令手下做了一個(gè)大風(fēng)箏，綁上一種可以發(fā)出一種楚軍家鄉才有的音樂(lè )，讓楚軍想著(zhù)逃離戰場(chǎng)，早日回到家鄉，趁夜間，讓風(fēng)箏飛入楚營(yíng)，使楚軍軍心渙散……
看了以上資料后，我就動(dòng)手做風(fēng)箏，開(kāi)始綁風(fēng)箏的骨架，糊紙，畫(huà)畫(huà)，綁線(xiàn)，粘上尾巴，做完后到戶(hù)外試飛。我做的風(fēng)箏飛是飛起來(lái)了，就是飛不高。我又進(jìn)行修改，試飛，反復試驗，最后真的飛高了，我高呼：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，快看��！”
風(fēng)箏，風(fēng)箏，自由的飛翔吧！帶走我的憂(yōu)愁和煩惱。放飛我們的心情，在春天里，在陽(yáng)光下，讓我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由的飛翔吧！
制作風(fēng)箏作文400字 篇3
春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂(lè )的海洋，公園的上空飛舞著(zhù)形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的景色怎能錯過(guò)，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。
星期天早上，陽(yáng)光明媚。我去文具店買(mǎi)回來(lái)一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線(xiàn)和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報紙。
東西已經(jīng)準備齊全，我開(kāi)始做了。我的心情很激動(dòng)也很開(kāi)心。我先把竹竿拿來(lái)做成支撐架，拿報紙做一個(gè)主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情，我還是繼續做我的風(fēng)箏。我用線(xiàn)固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結：有的是死結，有的.是蝴蝶結，有的是圓圈結等等。再用報紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報紙上畫(huà)上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時(shí)，我長(cháng)吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我許了一個(gè)愿望：希望我的成績(jì)也能像風(fēng)箏一樣越來(lái)越好！
制作風(fēng)箏作文400字 篇4
陽(yáng)春三月，柳枝吐蕊，春風(fēng)徐徐正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。你們知道有哪些風(fēng)箏嗎？肯定知道的，那讓我給你們說(shuō)出幾種來(lái)，比如：蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏、人頭風(fēng)箏……我現在做的是蝴蝶風(fēng)箏。
俗話(huà)說(shuō)地好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！边@是我第一次做風(fēng)箏，我問(wèn)同學(xué)怎么做，她在嘴上說(shuō)，我用手來(lái)做，經(jīng)過(guò)她的講解我知道做風(fēng)箏的時(shí)候，要準備硬木棒、像老人白發(fā)蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的.毛線(xiàn)……我先用硬木棒擺成一個(gè)十字架形后，拿來(lái)喧紙在喧紙上畫(huà)一只既美麗又可愛(ài)的蝴蝶；再拿來(lái)一根既有毛絨絨，又有舒服感得毛線(xiàn)在十字架上的中心點(diǎn)的四周上繞三四圈后打個(gè)結把每根木棒的角上打個(gè)死結；然后把做好的十字架放在白發(fā)蒼蒼的喧紙上，再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上，這樣能使喧紙不會(huì )松開(kāi)來(lái)；最后用一根長(cháng)一些的既毛絨絨，又舒服感的毛線(xiàn)綁上去，就是這樣，一個(gè)風(fēng)箏做好了。
我拿著(zhù)風(fēng)箏往空地上跑，��！我的風(fēng)箏雖然沒(méi)有店里的好，但是我的風(fēng)箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難，是我最幸福的時(shí)刻。
制作風(fēng)箏作文400字 篇5
十月，秋風(fēng)習習，秋高氣爽，天空像大海一樣湛藍。這可正是放風(fēng)箏的好時(shí)節啊�？吹絼e人手里的風(fēng)箏在空中飛舞，我多么想自己制作一架風(fēng)箏在這美好的秋天里去放飛。
今天，老師讓我們在課堂上制作風(fēng)箏，我的心非常激動(dòng)，因為這是我第一次做風(fēng)箏，我萬(wàn)分期待我們自己做的風(fēng)箏的樣子。首先徐老師向我們介紹了做風(fēng)箏的材料以及具體的.步驟。同學(xué)們都聽(tīng)得可認真了。接下來(lái)我們就開(kāi)始做了，俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭來(lái)。我們請來(lái)了徐子涵的媽媽幫我們先把骨架牢牢地固定住，再貼在布塊上，剪出有些棱形的樣子，這樣風(fēng)箏的基本形狀就做成了。接著(zhù)就是裝飾了，裝飾什么好呢？有的說(shuō)，在上面畫(huà)菊花，取名叫美麗的秋天；有的說(shuō)，在上面畫(huà)火箭，取名叫夢(mèng)想七號。最后，我們舉手表決同意畫(huà)菊花。只見(jiàn)我拿起畫(huà)筆刷刷幾筆畫(huà)成了一朵綻放的菊花，但我們覺(jué)得畫(huà)面太空了，于是我又揮舞起畫(huà)筆又添了一朵美麗的菊花。然后，我們再涂上絢麗的顏色，原本白色的菊花被我們靈巧的雙手變成了五彩繽紛的花。最后我們再貼上一些亮晶晶的裝飾品。當，當，當！下課的鈴聲響了，我們的風(fēng)箏也已基本上完成了�？粗�(zhù)上面美麗的圖案，我們組的成員各個(gè)都露出了成功的喜悅，這可是我們大家一起努力的結果��！
我們希望這個(gè)周末能天氣晴朗，我們全組同學(xué)將一起來(lái)到田野里把我們對秋天的夢(mèng)想放飛。
制作風(fēng)箏作文400字 篇6
這大周老師給我們留了一個(gè)很難的作業(yè)，那就是做風(fēng)箏。
第二天上午，媽媽帶著(zhù)我去文具店買(mǎi)了做風(fēng)箏需要的布，我們本來(lái)要用宣紙的'，可是宣紙太臟了，所以我們就買(mǎi)了布。
我和媽媽買(mǎi)完之后就回家了，我們都不會(huì )做，但是大大她會(huì )做，于是，我就和媽媽一起做，而大大就在旁邊指點(diǎn)我們。大大說(shuō)，想要做好風(fēng)箏，一定要先做好架子。我拿出了剛買(mǎi)的竹簽給大大看了看，我和媽媽一起做起架子來(lái)了。媽媽來(lái)綁住竹簽，而我就摁著(zhù)架子。
大大告訴我，想要做風(fēng)箏，一定要做好架子，弄好架子，我們就開(kāi)始畫(huà)輪廓。我不明白媽媽為什么要把輪廓畫(huà)大，當媽媽畫(huà)出輪廓的時(shí)候我就知道要做五角星的風(fēng)箏我們，媽媽畫(huà)的不怎么樣，但還是可以看出來(lái)是五角星，媽媽把骨架放上去的時(shí)候我就知道要干什么了，大大告訴我們，要想把五角星做好要想把角能出來(lái)，沒(méi)錯，如果沒(méi)有角的話(huà)那就不是五角星了，媽媽又剪了一個(gè)和骨架一樣的五角星，把它們貼在一起，把多余的剪下來(lái)。
風(fēng)箏做好了，真好看。
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