《傳承中華文化，共筑精神家園》讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《傳承中華文化，共筑精神家園》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我更是一個(gè)對歷史特別感興趣的小書(shū)蟲(chóng)，當老師給我們發(fā)《傳承中華文化，共筑精神家園》的讀本之后，我如饑似渴地閱讀著(zhù)，并被中國的五千年歷史深深吸引，同時(shí)也非常驕傲和自豪。
中國有五千年的悠久歷史，中華文化博大精深、源遠流長(cháng)，她是人類(lèi)文明史上唯一沒(méi)有中斷，并持續至今的古老文化。中華文化有著(zhù)輝煌的成果：諸子百家、四大發(fā)明、數學(xué)、醫學(xué)、建筑水利……；中華文化涌現了諸多的名人：孔子、老子、屈原、司馬遷、李白、曹雪芹……；中華文化留下寶貴的精神財富：熱愛(ài)祖國、團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息、改革創(chuàng )新……；中華文化保函著(zhù)感人肺腑的傳統美德：人格修養、尊師愛(ài)親、社會(huì )關(guān)愛(ài)……；春節、清明節、端午節、中秋節，每一個(gè)節日習俗都蘊含著(zhù)豐富的民族記憶。
我現在還是一個(gè)三年級的小學(xué)生，有很多大事我做不了，但我可以從小事做起，做自己力所能及的事情。在家里，我們可以是爸爸媽媽的“開(kāi)心果”，幫爸爸媽媽打掃衛生洗衣服；也可以給爸爸媽媽一個(gè)擁抱，讓他們掃除一天的疲勞；也可以給他們一份滿(mǎn)意的成績(jì)單，讓他們以我們?yōu)榘�；在學(xué)校，我可以是老師的好學(xué)生，每天清晨到學(xué)校，主動(dòng)幫老師收作業(yè)；可以在課后給老師送一張餐巾紙；保證每節課認真聽(tīng)課，認真完成老師布置的作業(yè)；永遠不讓老師生氣；在社會(huì )，我要學(xué)會(huì )遵守社會(huì )公德，不講臟話(huà)，不亂丟垃圾；在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，我要遵守交通規則；在路上遇到有需要幫助的人的時(shí)候，我要伸出援手。我要像最美孝心少年徐煜岑學(xué)習，在媽媽失語(yǔ)的情況下，一字一句的教媽媽學(xué)習語(yǔ)言，成為媽媽生命中最堅強的后盾。
中華文化是寶貴的文化，是瑰寶，我一定會(huì )從自己做起，從小事做起，繼承和傳揚。
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