怎樣成為一名優(yōu)秀教師讀后感

時(shí)間:2024-02-26 07:59:14 教師 我要投稿

怎樣成為一名優(yōu)秀教師讀后感

  看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的怎樣成為一名優(yōu)秀教師讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

怎樣成為一名優(yōu)秀教師讀后感

  在實(shí)習生活之余,我覺(jué)得讀書(shū)是最好的時(shí)光,也為了我的教師這個(gè)職業(yè)可以越來(lái)越好,最近在讀一本叫做《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》本書(shū)是有三位美國的教育專(zhuān)家所寫(xiě)的,從始至終貫穿一條主旨就是:要實(shí)現有效教學(xué),人力資源勝過(guò)技術(shù)資源。而且書(shū)中特別強調,教師所能利用和開(kāi)發(fā)的最重要的人力資源就是自己的個(gè)人品質(zhì)或素養。

  做一名合格教師不容易,做一名優(yōu)秀教師更不容易。怎樣做才能轉變成為一名優(yōu)秀教師?或者說(shuō)優(yōu)秀教師要具備怎樣的素養,如何培養這些素養等,《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》給我們詳盡解釋。

  如今我正在為作為一名教師而準備著(zhù),我喜歡我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),我希望我可以盡自己最大的努力提高自己完善自己。讀完此書(shū)我覺(jué)得作為一名合格的教師應該注意一下幾點(diǎn)。

  一、要有高尚的道德品質(zhì)

  作為人民教師應該注意自己的一言一行。因為學(xué)生正處于生理、心理不成熟和發(fā)展的階段,如果沒(méi)有很好的引導,就很容易走上生活的彎路,誤入歧途,所以教師的責任是任重道遠的。而且這一階段的學(xué)生特別“信任”老師,模仿能力極強。因此教師,更應該注重為人師、以身作則。教師真正的權威是學(xué)生對我們的道德更定、知識折服和感情依戀。教師要做好學(xué)生的表率,真正做到“為人師表”,要求學(xué)生做到的,教師自己必須先做到,要求學(xué)生不做的,自己帶頭不做。教師為人師表,應該給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象,這樣學(xué)生才能更全方位的發(fā)展。

  二、要有豐富的知識

  教師的主要任務(wù)是“教書(shū)育人”,教育是用已知的知識去為未來(lái)培養人才的過(guò)程。在知識逐漸信息化的今天,作為一個(gè)教師,必須具備所教學(xué)科的知識;同時(shí)應還具備教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識。一名知識功底深厚、教育觀(guān)念、教法靈活的教師,在課堂上可以導演出有聲有色、生動(dòng)活潑的“戲劇”。在教師的引導下,學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習可以深入地展開(kāi)。任何時(shí)候教師的主導作用都是不容懷疑的。要讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)、學(xué)會(huì )、學(xué)好,教師必須愛(ài)教、會(huì )教,才能教會(huì )、教好。舞蹈老師也一樣,不僅需要嚴格的專(zhuān)業(yè)技能,還需要各方面的知識。這樣才能讓每一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的孩子用心去跳。

  三、要愛(ài)崗敬業(yè),有責任感

  要愛(ài)崗敬業(yè),有責任感,也就是要很認真的對待自己的工作。教師的工作是平凡的、平淡的,然而在這平凡與平淡的背后,卻蘊含著(zhù)無(wú)限的艱辛以及豐富的內涵,這需要傾注大量的心血,進(jìn)行持久不懈的探索,這需要強烈的事業(yè)心和責任心,需要對教師這個(gè)職業(yè)懷有深摯的愛(ài)。不論是遇到挫折還是險阻,都決不放手,決不回頭。

  四、熱愛(ài)學(xué)習

  作為一名教師,我們應該樹(shù)立終身學(xué)習的思想,讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習的人。要想教給學(xué)生一碗水,那教師就必須有有桶水,這就需要我們多讀書(shū)、多學(xué)習,吸收更多的知識,更多的教學(xué)方法。這樣學(xué)生們就更是受益匪淺。

  五、對學(xué)生要有愛(ài)心

  沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。一名教師只有熱愛(ài)自己的學(xué)生,才會(huì )把教育當作自己一生的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),才會(huì )平等的對待每一位學(xué)生,才會(huì )用心來(lái)和學(xué)生交朋友,才能成為學(xué)生的良師益友,沒(méi)有足夠的愛(ài)心,就沒(méi)有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流,也就沒(méi)有辦法真正了解學(xué)生,進(jìn)而幫助學(xué)生。批評漫罵是無(wú)效的錘打,和風(fēng)細雨卻能潤入心田。愛(ài)是一種信任,愛(ài)是一種尊重,愛(ài)是一種鞭策,愛(ài)是一種激情,愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魂的教育過(guò)程。

  六、教師的外在形象

  除了上述這些,能接受學(xué)生極其家長(cháng)提出的意見(jiàn)和建議、學(xué)會(huì )寬容、能夠設身處地的為學(xué)生著(zhù)想等等,教會(huì )學(xué)生做人、教會(huì )學(xué)生學(xué)習、教會(huì )學(xué)生適應這個(gè)社會(huì )。

  以上就是我的感悟,我會(huì )好好完善自身的專(zhuān)業(yè)技能和相關(guān)教育工作。認真實(shí)習,盡自己最大努力做一名合格的優(yōu)秀的積極進(jìn)取的舞蹈老師。

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