歡樂(lè )元宵節作文300字

時(shí)間:2024-02-25 17:10:17 傳統節日 我要投稿
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(優(yōu)秀)歡樂(lè )元宵節作文300字

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的歡樂(lè )元宵節作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)歡樂(lè )元宵節作文300字

歡樂(lè )元宵節作文300字 篇1

  春節剛過(guò),我便迫不及待地開(kāi)始我的“元宵節倒計時(shí)”,十五天、十四天、十三天……真是光陰似箭!轉瞬間,十五天過(guò)去了,我久久企盼的元宵節終于到了。元宵節的到來(lái),在我們家掀起了一股猜謎語(yǔ)的熱潮。

  剛吃過(guò)晚飯,我們全家就去廣場(chǎng)集體猜燈謎。一路上,我目不暇接地看著(zhù)各式各樣的彩燈和人們舞著(zhù)龍、舞著(zhù)獅的`一串串隊伍,周?chē)有一隊隊穿著(zhù)節日盛裝敲鑼打鼓的人群,熱鬧非凡。我在熙熙攘攘的人群中穿梭,一心想擠到前面看個(gè)究竟,就連我家的小狗兒也跑來(lái)跟著(zhù)湊熱鬧。

  好不容易擠到燈棚下,擠得只能見(jiàn)到人頭攢動(dòng),偶爾還能看到幾個(gè)被抗在肩上看燈謎的小孩,爸爸連忙把我也扛上肩頭。我和爸爸來(lái)讀謎面,媽媽和姐姐來(lái)猜謎底。我們預猜了好幾個(gè)謎語(yǔ),又返回去擠到兌獎處兌獎。那里排著(zhù)象長(cháng)龍一樣的隊,足有一二十米,我們排了半個(gè)多小時(shí),終于到了跟前。

  我們一共猜中了兩個(gè)謎語(yǔ),其中一個(gè)有點(diǎn)可怕的叫“血盆”的謎底,獲得了兩個(gè)“七仔”筆的獎品,真是個(gè)“猜燈謎全家總動(dòng)員”。

  今天玩得真是高興。

  我喜歡元宵節,喜歡元宵節歡天喜地的氣氛。

歡樂(lè )元宵節作文300字 篇2

  二月的春風(fēng)溫暖地吹拂著(zhù)大地,節日的歡樂(lè )充溢著(zhù)冰雪消融的黑土地繽紛的煙花在夜空閃爍,噼噼啪啪的鞭炮炸響在城市的上空……紅紅的燈籠高高掛在大街小巷……又圓又香的元宵流淌著(zhù)甜蜜,合家團圓的酒杯蕩漾著(zhù)溫馨,踩著(zhù)歡樂(lè )的節拍和著(zhù)幸福的旋律,吟唱著(zhù)生活的美好、甜蜜。冰雪消融的二月,花好月圓夜。迎著(zhù)愜意的春風(fēng),感受大地復蘇的萌動(dòng)!

  二月,溫柔的風(fēng)送來(lái)溫暖。二月,瑞雪圍著(zhù)燈籠將舞姿舒展。二月,冰雪消融山川平原。二月,幸福甜蜜爬在人們的眼角眉間。

  一年一度的元宵佳節,將二月的溫暖歡樂(lè )推到極致。

  聽(tīng),此起彼伏的`鞭炮聲仿佛祝福人們節日快樂(lè )!看,閃爍的煙花變幻著(zhù)圖案好像在述說(shuō)甜蜜的生活!

  在這歡樂(lè )的時(shí)刻,祝福我親愛(ài)的朋友們元宵快樂(lè )!

歡樂(lè )元宵節作文300字 篇3

  元宵節起源于西漢王朝。相傳漢惠帝死后飛揚跋扈的呂后篡權,任用了大量呂氏親信,宦官當權。呂后死后,公元前179年,漢文帝在老忠臣協(xié)助下登基,博采眾議,在正月十五這天,一舉掃除了諸呂殘余勢力。因古代“夜”與“宵”同義。正月又叫“元月”,為了紀念正月十五這一天,漢文帝就將此日定為“元宵節”。從此,經(jīng)隋至唐,到唐玄宗李隆基時(shí),為顯示大唐興盛,國泰民安,逐沿用舊俗,每到“元宵節”這天,張燈結彩,歡慶狂歡,“一曲笙歌春如海,千門(mén)燈火夜似晝”,使這一節日更加興盛。

  每個(gè)地方都有過(guò)元宵節的習俗,下面我自己就把我自己所在的城市過(guò)元宵節的習俗寫(xiě)個(gè)大家,好嗎?

  每當過(guò)元宵節,人們都會(huì )想起一句古話(huà);“正月十五鬧元宵!边@一天,是讓在五湖四海的親戚、朋友相聚的'時(shí)候。在這一天里每個(gè)人都要吃上一碗熱騰騰的湯圓。路邊的彩燈各式各樣,張燈結彩。有魚(yú)燈、有白菜燈、有蓮花燈、有龍鳳燈等等。區政府廣場(chǎng)的霓虹燈裝點(diǎn)得向仙境一樣,再舉頭望去,那在天空中你追我自己趕的禮花。就仿佛飛到在某種境界中。

  !多美的元宵節呀!

歡樂(lè )元宵節作文300字 篇4

  “元宵節,月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀(guān)花燈,踩高蹺,大街小巷真熱鬧!闭率,是我國傳統節日元宵節。提前兩天,我們的校園里就已經(jīng)張燈結彩,充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。

  一進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠。每一層的走廊里都掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠,燈籠下面還有一只小紙條,上面寫(xiě)著(zhù)燈謎。早讀課一下課,老師就帶著(zhù)同學(xué)們去猜燈謎。只見(jiàn)同學(xué)們小心翼翼地扯下紙條,嘴里念念有詞。有的想了一會(huì )兒,恍然大悟,然后喜笑顏開(kāi);有的眉頭緊鎖,急得不得了;有的三五成群,聚在一起竊竊私語(yǔ),你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,熱鬧極了。

  有的說(shuō):“我的是‘小時(shí)胖乎乎,老來(lái)皮肉皺,吃掉它的肉,吐出紅骨頭!遣皇菞棸?”有的說(shuō):“你的`真簡(jiǎn)單,我的是:‘山里紅果長(cháng)細刺,酸酸甜甜開(kāi)胃好!@是什么?”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”再難的題,只要大家一討論,便迎刃而解了。

  中午,我們一起吃了元宵,甜甜的,好吃極了。飯后,同學(xué)們帶著(zhù)猜好的燈謎,去兌獎品。有人興高采烈地帶著(zhù)獎品回來(lái)了,有人卻敗興而歸。獎品是一個(gè)精致的存錢(qián)罐,還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙,得到的同學(xué)都高興極了,校園里洋溢著(zhù)節日的氛圍。

  今年的元宵節可真快樂(lè )呀!

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