科技館作文

科技館作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的科技館作文3篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　星期天，我們全家來(lái)到了上�？萍拣^參觀(guān)。

　　上�？萍拣^坐落于浦東世紀公園之側，西低東高，翔升的造型恰似上�？萍嫉尿v飛，又寓含科技發(fā)展的曲折進(jìn)程�？萍拣^占地6.8平方米，總建筑面積9.8萬(wàn)平方米，總投資達17.５5億元，其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高，位居上海各文化項目之首。上�？萍拣^分天地館、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館５個(gè)主展館。首期開(kāi)辟了５個(gè)展區：“地殼探秘”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽(tīng)樂(lè )園”。每個(gè)展區都大量應用光、聲、電技術(shù)，讓觀(guān)眾可聽(tīng)、可看，還可以動(dòng)手。

　　我們由西向東開(kāi)始參觀(guān)，首先進(jìn)入生物萬(wàn)象展區，展區頗有神秘，模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類(lèi)園、基因尋覓園等，就分布于形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。

　　沒(méi)想到，深奧難懂的地殼探秘展區，竟也會(huì )這樣有趣。它引導你深入地層，去看煤、油、氣的形成，還可以親身領(lǐng)略。感受火山爆發(fā)、地震的'效果。視聽(tīng)樂(lè )園讓人耳目一新。在影視合成區，人站在步行板上，慢慢地行走，可頂頭的電視里，卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的場(chǎng)景。在走幾步，是“虛幻演播室”。通過(guò)數字音頻技術(shù)，把參觀(guān)者的圖像和背景一結合，還真那么回事。我么又來(lái)到了……

　　時(shí)間過(guò)的真快，我依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。

科技館作文 篇2

　　金秋十月，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。我們四至六年段的學(xué)生要去參觀(guān)廈門(mén)科技館。

　　客車(chē)到了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上了車(chē)。車(chē)內整整齊齊地擺放了好幾排椅子，光線(xiàn)充足。車(chē)開(kāi)了，我全神貫注地看著(zhù)車(chē)窗外：先是樓房、街道，漸漸地，樓房矮了，街道窄了。慢慢地，又出現了綠油油的田地。我們已經(jīng)遠離了市區，來(lái)到了郊外。再看看車(chē)內的同學(xué)們，有的在玩游戲機，有的照相，有的玩溜溜球，還有的在隨著(zhù)MP3唱歌……都是一副生龍活虎的樣子。別看平時(shí)那么嚴肅，一到秋游可就“原形畢露”啦！

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)進(jìn)入廈門(mén)市的.范圍。幾分鐘后，車(chē)停在了廈門(mén)科技館門(mén)口。同學(xué)們激動(dòng)不已，不愧是廈門(mén)��！街道干凈整潔，立交橋縱橫交錯……真是一個(gè)繁華的大都市！

　　我們在班主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)了期盼已久的廈門(mén)科技館。剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的時(shí)鐘：它不用齒輪轉動(dòng)指針，也不需要電池來(lái)做動(dòng)力，而是靠水！我的眼睛一直盯著(zhù)那流動(dòng)的液體，看它是怎樣經(jīng)過(guò)玻璃管、怎樣流入鐘盤(pán)，希望能找到一些原理�？上�，什么也沒(méi)找到，但聽(tīng)有手表的同

　　學(xué)說(shuō)，鐘盤(pán)每分鐘轉兩格，分秒未差。

　　整個(gè)科技館共有五個(gè)部分：海洋與搖籃、探索與發(fā)現、創(chuàng )造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來(lái)。進(jìn)入海洋與搖籃，我了解了海洋，知道了很多有關(guān)海洋的知識。在探索與發(fā)現，有一圈星球的模型，上面還有小小的屏幕，旁邊有一個(gè)秤。小屏幕里不停地播放著(zhù)這個(gè)星球的知識。一踩上秤，屏幕就會(huì )顯示出你在本星球上的體重。我在水星上的體重是32。5千克。神奇小屋也十分有趣。我幾步走進(jìn)去。身子不由得往右一靠，“啊呀！”我的天，這倒不如說(shuō)是“歪斜小屋”，整個(gè)屋子是斜的，根本站不穩，大部分人是貼著(zhù)墻過(guò)去的。

　　“請同學(xué)們到這兒來(lái)集合！”臺上要有一出特別的節目。我們坐穩后，臺上的解說(shuō)員開(kāi)始講解了：“我們人類(lèi)離不開(kāi)電……”屏幕上也開(kāi)始向我們介紹，我們懂得了許多道理。這時(shí)解說(shuō)員說(shuō)：“有哪位同學(xué)能上臺配合表演？”一只只手舉起來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。最后，五年一班的一個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地走到了臺上。解說(shuō)員讓他抓住兩根鋼管，機器發(fā)動(dòng)時(shí)，我們眼前出現了不可思議的一幕：那位同學(xué)的頭發(fā)豎起來(lái)了！經(jīng)過(guò)解說(shuō)員的講解，我知道了原來(lái)是靜電將頭發(fā)吸起來(lái)的。這時(shí)，舞臺右上方有一根黑管子里出現了電光，并且發(fā)也了刺耳的響聲。電光一開(kāi)始還是細的，逐漸變粗、變密。那電光就像一條條銀線(xiàn)在纏繞、扭曲，最后又漸漸消失�！斑@就是電壓從一萬(wàn)伏到十萬(wàn)伏的全過(guò)程�！薄鞍�？！”接

　　著(zhù)，臺上放下一張電磁網(wǎng)，又有兩根朝上的管子發(fā)出電光。據解說(shuō)員說(shuō)，這次電壓達到了一百萬(wàn)伏。通過(guò)看這次演出，我知道了雖然人類(lèi)處處離不開(kāi)電，但也一定要注意高壓電的危險。

　　下面是活動(dòng)時(shí)間，我見(jiàn)到了許多奇特的東西：沒(méi)蒙鼓皮卻能敲出聲音的鼓；對著(zhù)話(huà)筒大聲喊就能出現一只只動(dòng)物的儀器；會(huì )彈琴的機器人；舞刀弄劍的機器人……令我目不暇接。

　　集合的哨聲響起了，我們只好戀戀不舍地登上車(chē)。當汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，我想：再見(jiàn)了，廈門(mén)科技館！我一定會(huì )再來(lái)的！

科技館作文 篇3

　　金風(fēng)送爽，天高云淡，走，我們秋游去。

　　太陽(yáng)公公好像知道我們要去秋游，一大早就笑瞇瞇地看著(zhù)我們，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。我們背著(zhù)鼓鼓的行囊，穿著(zhù)整齊的服裝，向上�？萍拣^出發(fā)了。汽車(chē)行駛在寬闊的馬路上，兩旁的樹(shù)木快速地向身后跑去。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了科技館的門(mén)口。

　　我們組先去了第一個(gè)地方——熱帶雨林。一進(jìn)入景區，仿佛走進(jìn)了大森林，頓時(shí)感到神清氣爽。我們沿著(zhù)石塊壘成的'臺階螺旋向上，邊走邊看。洞中各種模型活靈活現，熱帶植物生機勃勃，金龍魚(yú)、中華鱘等珍貴魚(yú)種云集在此。

　　之后，我們參觀(guān)了各種現代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個(gè)大容器里盛滿(mǎn)了水，當上面有一根盛滿(mǎn)水的管子接近這些水時(shí)，無(wú)數的小三角從水中冒了起來(lái)，向上跳躍著(zhù)，神奇地聚集在一起，越聚越多，像一座小山似的。突然，仿佛有一股神奇的力量，一下子把“小山”吸了上去，怎么也掉不下來(lái)。

　　機器人世界的機器人竟然能模仿我們做事；信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個(gè)過(guò)程；走進(jìn)智慧之光館里，人只要坐在椅子上，拉動(dòng)前方的繩子，就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。

　　現代的科技可真發(fā)達，人類(lèi)的智慧可真了不起呀！

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