元旦的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文9篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天，是我最快樂(lè )的一天，也是最興奮的一天，知道為蝦米嗎?因為今天是我們的元旦晚會(huì )，也是20xx年的最后一節課。
早晨的課上完了，我來(lái)到午托的地方。一看，我們班才三人午托，其他人都回家換衣服，排練節目去了。我心想;慘了，沒(méi)換衣服，下午丟死人了。不過(guò)，還有兩個(gè)人陪我丟人，哈哈。(當時(shí)我夠壞，別說(shuō)我不要臉啊)一問(wèn)，才知道那兩個(gè)沒(méi)節目，不用太隆重。啊，這下我死定定了。
到了下午，我來(lái)到教室，看到一些同學(xué)也沒(méi)穿自己的衣服，我當時(shí)心里那個(gè)高興啊，想：有人陪我了，不怕了，哈哈。
大家都帶了好吃的，但我沒(méi)有，好在我的朋友周益銘給了我，還真的得謝謝他。李老師來(lái)了，叫我們倒計時(shí)。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，晚會(huì )開(kāi)始!我們全班人一起歡呼。六位主持人上臺了�！跋旅嬗姓堉芤驺懙热藶槲覀儙�(lái)《稻香》”我的節目有兩個(gè)，一個(gè)小品，一首歌曲。在一個(gè)又一個(gè)的節目過(guò)去后，我的兩個(gè)節目終于來(lái)了。小品演的不錯，唱的也不錯。(不差不差，全班第二啊)中場(chǎng)時(shí)，主持人讓十位人來(lái)玩搶椅子游戲，我堅持到了最后。最后一個(gè)節目，江南stle，幾乎全班人都上去跳騎馬舞了。最后，主持人想了個(gè)主意，來(lái)一首歌曲，讓全班瘋狂一下。我們選了hight歌。全班圍成一個(gè)大圈在轉，好像歡送著(zhù)20xx，迎接20xx年的'到來(lái)。放學(xué)了，我們的晚會(huì )結束了。
我忘不了晚會(huì )時(shí)這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻。
元旦的作文 篇2
今天，是元旦，媽媽帶我去超市大采購，超市里人山人海，真是熱鬧，特別是超市抽獎的地方，隊伍排的很長(cháng)，每個(gè)人都期待能夠抽到大獎。
從超市回家的路上，我就一直琢磨，我也要讓媽媽來(lái)抽獎。我呢，共設四個(gè)獎。一等獎是給媽媽捶背100下，二等獎是掃地，三等獎是洗衣服，四等獎是給媽媽講一個(gè)好聽(tīng)的.故事。
我把寫(xiě)好的獎項紙放到一個(gè)紙巾空盒里，然后，我對媽媽抽獎，我對媽媽說(shuō)：“我這個(gè)抽獎，可是百分之百中獎，機會(huì )難得哦，千萬(wàn)別錯過(guò)�！�
媽媽半信半疑伸手去抽獎，小紙條抽出來(lái)了，媽媽中的是大獎，一等獎，我要為媽媽捶100下背。
我馬上湊上去，立刻行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始給媽媽捶背，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“陽(yáng)陽(yáng)為您捶背，媽媽滿(mǎn)意嗎？”媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái)，說(shuō)：“我十二分的滿(mǎn)意，謝謝陽(yáng)陽(yáng)哦！”
哈哈，為媽媽捶背我很開(kāi)心，媽媽也十分高興，我的元旦過(guò)得太有意義了！
元旦的作文 篇3
上周五我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，我心里滿(mǎn)是高興、喜悅、興奮。
同學(xué)們?yōu)榱擞勇?lián)歡會(huì )，把教室重新梳妝了一下，張燈結彩、五彩繽紛，看著(zhù)大家忙得不亦樂(lè )乎。有打掃衛生的、有安排座位的、有貼拉花的、有在黑板上寫(xiě)字的……不一會(huì )一個(gè)漂亮的會(huì )場(chǎng)出現了，只等聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
清脆的鈴聲響起，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，主持人是趙XX、王XX、肖XX、李XX。第一個(gè)節目是王XX、肖XX、王X合唱的《雨花石》，她們用甜美的聲音唱了起來(lái)，好像把大家帶入了一個(gè)神奇的世界。她們合唱的歌曲猶如嬌鶯吟詠，婉轉動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是我們班的笑話(huà)大王候XX講的笑話(huà)，惹的大家大笑起來(lái)，他講得井井有條，頭頭是道，讓我們不由自主地開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)，又活躍了班里的氣氛。接下來(lái)，是小品《吹�！�，由王XX和趙X表演，他們生動(dòng)的表演惹得大家捧腹大笑，并將整個(gè)聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。
給我印象最深的.是故事表演《賣(mài)燒餅的和賣(mài)藕的》，表演人：馬XX、劉XX、洪XX、范XX。表演開(kāi)始了，賣(mài)燒餅的叫：“賣(mài)燒餅了�！辟u(mài)藕的說(shuō)：“藕了�！币惶�，賣(mài)燒餅的打了賣(mài)藕的一下，賣(mài)藕的說(shuō)：“你為什么打我�！比缓髢蓚�(gè)人就糾纏了起來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)警察走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁醇m纏��！”賣(mài)燒餅的說(shuō)：“他每天在我說(shuō)賣(mài)燒餅的后面加上藕了，行人聽(tīng)了好像是我的燒餅全部耦了一樣，讓我生意不好！”警察了解了情況后，就讓賣(mài)燒餅的去東邊賣(mài)，賣(mài)藕的去西邊賣(mài)，這樣就互不干擾了，真是兩全其美的辦法。
五點(diǎn)鐘左右，聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們還沉浸在聯(lián)歡會(huì )的氣氛中……
元旦的作文 篇4
今天是20xx年的第一天。我起了個(gè)大早，因為爸爸媽媽要帶我去火車(chē)站看火車(chē)。我的家鄉火車(chē)已經(jīng)開(kāi)通了，但我還沒(méi)去看過(guò)呢。我們興沖沖地趕去，一到那里，正好有一輛火車(chē)到站了，我迫不及待地向火車(chē)站跑去，一邊跑一邊叫著(zhù)：“火車(chē)，火車(chē)，我看到火車(chē)了！我看到火車(chē)了！”許多旅客從車(chē)上下來(lái)了，又有許多旅客上去了。這列火車(chē)名字叫“和諧號”，火車(chē)的車(chē)身很新，是白色的，它共有8節車(chē)廂，火車(chē)的頭和尾真像可愛(ài)的海豚�；疖�(chē)大概停了1分鐘左右就開(kāi)走了，它的速度好快哦，一下子就沒(méi)了蹤影，我看得還不過(guò)癮，媽媽說(shuō)等會(huì )還有的，叫我耐心地等著(zhù)。趁著(zhù)火車(chē)還沒(méi)來(lái)，我拉著(zhù)媽媽到站外轉了一圈，仔細地參觀(guān)了一下火車(chē)站。這火車(chē)站造得很漂亮，火車(chē)站的兩旁有兩座小山，站臺的`長(cháng)廊遠看像一座大橋架在兩個(gè)小山頭似的，雄偉極了�；疖�(chē)站內的綠化還正在整理，使得整個(gè)火車(chē)站的建筑就看得更清楚，更雄偉了。候車(chē)室很寬敞，很明亮。我本想到站臺上去看看，但是我沒(méi)買(mǎi)票進(jìn)不去，真遺憾。正在這時(shí)又來(lái)了一輛火車(chē)，不過(guò)它沒(méi)停下，不在我的眼前飛馳而過(guò)，我都來(lái)不及看呢，這輛火車(chē)的速度也太快了吧！爸爸說(shuō)它每小時(shí)可行駛300公里，跟飛機差不多快了。大約過(guò)了10分鐘左右，隨著(zhù)“嗚——”地一聲長(cháng)鳴，一輛開(kāi)往上海的火車(chē)進(jìn)站了，也是一輛叫“和諧號”的，但車(chē)身有點(diǎn)舊，是灰色 ，它的車(chē)廂也是8節，但比剛才那輛白色的要長(cháng)。媽媽說(shuō)有的火車(chē)車(chē)廂有10多節呢，比這個(gè)長(cháng)多了。我聽(tīng)了后想：這樣的火車(chē)該有多長(cháng)呢？
看過(guò)了火車(chē)后，媽媽感慨地說(shuō)：“我們三門(mén)終于也有火車(chē)了！”在回家的路上，爸爸答應我等放寒假出去玩時(shí)，一定帶我坐一下火車(chē)，讓我親身體驗一下火車(chē)。一路上我興奮不已，期盼著(zhù)寒假快點(diǎn)來(lái)臨吧！
元旦的作文 篇5
時(shí)間就像小溪里的水，悄悄地從我身邊流過(guò)，轉眼即將迎來(lái)新的一年。校園里寒風(fēng)陣陣，似乎連空氣都被凝固，樹(shù)木光禿禿的，上面結滿(mǎn)了厚厚的銀霜。我們六六班教室里卻熱氣騰騰，氣氛活躍，同學(xué)們都在為元旦聯(lián)歡會(huì )準備著(zhù)。
教室里掛滿(mǎn)了花花綠綠的彩帶和紅紅的燈籠，黑板上兩個(gè)大字“元旦”格外引人注目。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，郭子君的一首《少年有為》拉開(kāi)了節目的序幕，她那美妙的歌喉剎時(shí)傳遍了教室的各個(gè)角落，同學(xué)們歡呼著(zhù)，欣賞著(zhù)，有的情不自禁地跟著(zhù)哼起來(lái)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)臉笑容。
終于輪到我表演了，唉，還真有點(diǎn)緊張，臺下那么多同學(xué)看著(zhù)我們，一定要演成功，我邊想邊給自己打氣。我們演的是小品《秀才教子》，劇中我演秀才的傻兒子，我一開(kāi)口說(shuō)著(zhù)傻乎乎的話(huà)就把同學(xué)們逗樂(lè )了，再加上我那傻傻的表情引得同學(xué)們捧腹大笑，我也想大笑，可我強忍住沒(méi)敢笑出來(lái)。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)：搞笑的相聲，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有開(kāi)發(fā)智力的猜字謎，真是八仙過(guò)海各顯神通。
最后苗朔銘的一首歌曲《老師，你好》讓同學(xué)們再次興奮起來(lái)，有的'同學(xué)一邊鼓掌一邊撒起糖果，有的干脆站起來(lái)，教室里又一次沸騰了，歡呼聲，歌聲，鼓掌聲響成一片，同學(xué)們真是太開(kāi)心了。
聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的嘻笑聲中結束了，我們還不想離開(kāi)，快樂(lè )的元旦聯(lián)歡，讓我們迎來(lái)了新的一年，希望大家在新的一年里學(xué)習更上一層樓！
元旦的作文 篇6
今天是二零零八年的第一天，到處洋溢著(zhù)一片喜氣洋洋的景象。
瞧！大街上，人海茫茫，并且每人都是興高采烈的，我的心情也是那么的愉快。超市門(mén)口，各種顏色的彩旗紛紛飄揚，還有一個(gè)紅色的氣拱門(mén)，好像一個(gè)紅色的月牙。超市里，商店內，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，和著(zhù)五顏六色的氣球相襯，讓人看得目不暇接。
雀山公園里，更是人山人海。人們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的'小孩騎自行車(chē)……運動(dòng)項目多姿多彩，人們的臉上也露出了笑容。到了公園內的游樂(lè )園，小朋友們玩得更是開(kāi)心。他們有的坐飛機，有的釣魚(yú)，有的玩跳跳床……一張張笑臉，孩子們的歡跳，形成了一片歡樂(lè )的海洋。
今天（新年的第一天）可真熱鬧呀！
吃完晚飯，媽媽對我說(shuō)：“明天是元旦，要來(lái)一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開(kāi)心嗎？”“能！”我像軍人一樣，敬了一個(gè)禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時(shí)準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開(kāi)心，當然要給他們準備一些吃的啦！
一大早，他們就來(lái)了�？匆�(jiàn)了我今天的“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。
我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開(kāi)心。我也很高興。我感到：我今天的任務(wù)完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買(mǎi)的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對他們說(shuō)：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網(wǎng)特別好玩，你玩不玩？”“好――”！他們高興地答應了。我先示范給他們看，上了一個(gè)卡通網(wǎng)站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著(zhù)要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說(shuō)下，青青畢竟是個(gè)女孩子，比較聽(tīng)話(huà)。青青有點(diǎn)戀戀不舍的下來(lái)了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長(cháng)時(shí)間也不讓位。青青有點(diǎn)生氣了。我當時(shí)真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。后來(lái)在我的耐心勸說(shuō)下，他終于讓位給青青玩。他們在網(wǎng)絡(luò )世界里玩得太投入了，簡(jiǎn)直把我擱到一邊去了。
我的“招待對象”走后，我向媽媽如實(shí)地“匯報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表?yè)P了我，還“重重有賞”。我可高興死了！一下子我覺(jué)得自己長(cháng)大了很多。
想不到新年的第一天是這樣度過(guò)的。
元旦的作文 篇7
元旦節來(lái)到，也就是新的一年的開(kāi)始。
首先我先介紹一下元旦節的來(lái)歷�！霸庇惺贾�，“旦”指天明的意思，也通指白天。元旦就是一年開(kāi)始的第一天。媽媽還告訴我，我國歷代元旦的月日并不一致，后來(lái)在1949年我國會(huì )議通過(guò)使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱(chēng)“春節”，將農歷1月1日定為“元旦”。
元旦那天，我先飽飽的睡了一覺(jué)，8點(diǎn)多起床，吃過(guò)早飯我和媽媽去外婆家，到家后我最著(zhù)急的就是找小貓玩，可是找了一圈都沒(méi)找到，我只好放棄不找了，自個(gè)兒去練習跳繩啦。吃午飯時(shí)小貓好像也餓了似的`，自己就跑出來(lái)了，我高興極了，我看小貓沖我喵喵大叫，好像在向我打招呼，我高興得跑去屋里拿餅干喂它，它吃得香噴噴的。我還放音樂(lè )《水云禪心》給它聽(tīng)，它好像能聽(tīng)懂似的，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。我吃午飯時(shí)它還安靜地臥在我的身邊聽(tīng)音樂(lè )，我說(shuō)我不能動(dòng)了，然后小貓就臥到一邊去聽(tīng)了，它好像能聽(tīng)懂我的話(huà)，真是太棒了。我們要和動(dòng)物交朋友，和動(dòng)物和諧相處。
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