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家中來(lái)客小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的家中來(lái)客小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放暑假了，我的家里來(lái)了一個(gè)即調皮又可愛(ài)的小客人，她就是我的小表妹——張語(yǔ)桐。
桐桐今年快3歲了，機靈，淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋，還有那對烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。那張說(shuō)話(huà)還有點(diǎn)吐詞不清的小嘴，總喜歡提些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)得稀奇古怪，使別人無(wú)從回答。高興的時(shí)候，他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停，同樣，哭起來(lái)不依不饒也真夠嗆！
小桐桐是個(gè)調皮任性的孩子。一天中午吃過(guò)午飯，姑姑哄她睡午覺(jué)，可怎么哄也沒(méi)用，于是姑姑想出一個(gè)招，把房間的窗簾，門(mén)都關(guān)上，一片漆黑，然后姑姑自己躺下裝睡。姑姑躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛慢慢合攏，發(fā)出“呼嚕呼�！钡镊�，裝出一副已經(jīng)熟睡的樣子。姑姑以為妹妹也會(huì )跟著(zhù)睡，可怎么也沒(méi)想到，妹妹不但不睡，還故意用手使勁拉姑姑的衣服，大聲喊：“媽媽我要看書(shū)，媽媽我要學(xué)習.....”姑姑繼續裝睡不理她，妹妹看她媽媽沒(méi)動(dòng)靜，又大聲嚷嚷：“媽媽?zhuān)乙蚰��！边@簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻把姑姑給叫“醒”了。姑姑趕快抱起她往廁所跑，一到廁所，她哈哈大笑，說(shuō)：“媽媽我沒(méi)尿了�！�
小桐桐雖然十分調皮，但也非常愛(ài)學(xué)習。每次我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，緊緊跟在后面，一會(huì )爬在桌上不停地問(wèn)我做的是什么作業(yè)，一會(huì )又爬在我腿上跟我要筆和本子，攪得我不得安寧。這時(shí)我只有找來(lái)彩筆，圖畫(huà)書(shū)和白紙，簡(jiǎn)單地告訴她畫(huà)畫(huà)的方法。有了這些工具，她能安靜地坐好久，我做多長(cháng)時(shí)間的作業(yè)，她能陪在我身邊畫(huà)多長(cháng)時(shí)間的畫(huà)，你看，她是否夠認真的。每當我讀英語(yǔ)時(shí)，她也豎起耳朵聽(tīng)，有時(shí)候還能夠說(shuō)上一兩個(gè)單詞呢。桐桐的記憶力很好，別看她小小年齡，現在已經(jīng)能背十幾首唐詩(shī)，還會(huì )背三字經(jīng)的前部分，日常生活中的英語(yǔ)單詞，不簡(jiǎn)單吧！
小桐桐還是一個(gè)搗蛋鬼。只要她來(lái)我家，我家里面就像日本鬼子進(jìn)村，一片狼藉不堪。所以只要聽(tīng)說(shuō)她要來(lái)，可把我家人累壞了，把所有物品都收集好，特別是對小孩有危險的東西都收藏起來(lái)。有時(shí)候她把房間弄得無(wú)處下腳，從床上到地上，再到檣壁都是她擺放的杰作。一次，她把電視遙控器放在了茶幾底下，一家人到處找不到，她像躲迷藏似的，一會(huì )東指指，一會(huì )西指指，可就是找不到，沒(méi)辦法大家晚上就看一個(gè)指定的臺了。直到第二天媽媽做衛生才發(fā)現，可她居然不承認是她放的，還咯咯大笑，指著(zhù)我說(shuō)是姐姐丟在地下的，你說(shuō)好氣不好氣。還有一次更可氣，我把寫(xiě)好的積累本放在涼臺上，她不知怎么搞的，把一盆水撥在上面，興好媽媽眼急手快，差點(diǎn)可憐的作業(yè)本子被洪水沖跑了。
假期里，這個(gè)小客人一直呆在我家里，她不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，有時(shí)也給我帶來(lái)了煩腦。
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