剎那間我發(fā)現自我作文

時(shí)間:2024-02-24 15:45:45 作文 我要投稿

剎那間我發(fā)現自我作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的剎那間我發(fā)現自我作文,歡迎閱讀與收藏。

剎那間我發(fā)現自我作文

剎那間我發(fā)現自我作文1

  花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐!}記

  風(fēng)住塵香,枝頭的最后一朵勒杜鵑落了。黃沙漫天的操場(chǎng),抱著(zhù)籃球,流著(zhù)汗,卻呆呆地駐足,傻傻地望著(zhù)落花那一抹留在空中紅色的痕跡,看花兒重重地墜落在水泥地上,沒(méi)有泥土的懷抱。

  零落的瞬間,花兒帶著(zhù)最后的美麗,在空中舞蹈,美好的身影卻永遠定格。平息劇烈的心跳,待呼吸漸漸均勻,目睹了花的最后一幕,默默吟詩(shī):“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”不禁愕然,我何時(shí)如此多愁善感,何時(shí)在意一朵無(wú)人問(wèn)津的花的墜落?一曲林黛玉的葬花詞,讀來(lái)如此傷感無(wú)奈,似乎瞬間的凋零同樣包含著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。

  籃球墜地的聲音不絕于耳,卻聽(tīng)不見(jiàn)一朵一聲美麗的花墜落的聲音;@球賽激烈緊張地進(jìn)行,暮春,墜花滿(mǎn)地,也許早已司空見(jiàn)慣。一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球似乎更吸引眼球。扔下籃球,朝與球場(chǎng)相反的方向走去,詫異自己的決定,更奇怪為了一朵花而產(chǎn)生的細膩的傷感。

  她靜靜地躺著(zhù),紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的,卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里,有一天,我們會(huì )不會(huì )在最后的瞬間留下最美的定格?

  剎那間,那一道紅色的痕跡,那一段最后的舞蹈,卻引出了淡淡的憂(yōu)傷,一些多愁善感。春天般的青春,總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間,發(fā)現了不曾了解的自我,一個(gè)傷感的`發(fā)現。

  我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉,手握陽(yáng)光望著(zhù)遙遠。落花時(shí)節,葬花詞的傷感,留下的卻只有憂(yōu)傷的眼神,發(fā)現的卻是多愁善感的自我。

  聚焦激烈緊張的籃球賽,以暮春的落花為襯,既可以營(yíng)造氛圍,又作為心境感悟的線(xiàn)索。伴隨著(zhù)籃球與花兒的墜地聲,緊張與傷感的心緒竟能同時(shí)產(chǎn)生。角度的變化,角色的感悟,在剎那間交融,在剎那間自然地發(fā)現自我內心世界的多姿多彩。文章語(yǔ)言頗有韻味,有凝練的詩(shī)句穿插,有駢散的句式參差,更有字里行間那濃濃的情思,讓讀者不得不步入共鳴的剎那間。

剎那間我發(fā)現自我作文2

  時(shí)光匆匆而過(guò),帶走了稚氣,留下了成熟。

  ——題記轉眼間,我已被時(shí)光帶到了初中的尾巴上,這學(xué)期學(xué)校安排初三的同學(xué)住宿,這可嚇壞了我這個(gè)“大門(mén)不出,二門(mén)不邁”的“大小姐”!翱,快?纯催有什么沒(méi)拿的?洗臉盆、水壺、毛巾、牙刷……”媽媽在一旁細心的數著(zhù)!鞍パ,別數了。等我缺什么我再回家拿就行了!蔽矣行┎荒蜔┑恼f(shuō)!澳憧茨阆癫幌駛(gè)住宿的學(xué)生?自己一點(diǎn)兒也不著(zhù)急!眿寢屢灿行┘痹炅。我嘟囔著(zhù):“本來(lái)我也不想住,要不是學(xué)校安排,我才不稀罕呢!薄昂美埠美,別來(lái)這不動(dòng)了,再不走就遲到了!眿寢尨叽僦(zhù)。

  到了校門(mén)口,那人山人海,人來(lái)人往的場(chǎng)面可真是壯觀(guān)。別說(shuō)車(chē)了,人都擠不過(guò)去。媽媽看著(zhù)一車(chē)的東西,正打量著(zhù)如何搬運,她說(shuō)道:“你提著(zhù)壺,端著(zhù)盆!薄澳悄愀墒裁?”我隨口一問(wèn)。

  “我抱被子”“那么多被子你一趟能搬完?”我吃驚地問(wèn)?粗(zhù)那個(gè)被子肥胖的“身材”要比媽媽兩個(gè),再看看那個(gè)頭,跟媽媽差不了多少呢。媽媽沒(méi)說(shuō)什么搬起被子就走。

  “哎,我搬被子吧!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。媽媽一臉的`不愿意可以看得清楚。她說(shuō):“你還小呢,抱這么多被子就不長(cháng)個(gè)子了!

  “我還小呢?都比您高出一頭了,不長(cháng)也沒(méi)事!笨蓩寢尵o緊抓住被子的手告訴我,她絲毫沒(méi)有成全我的意思。我一把抱過(guò)來(lái)轉了個(gè)圈,笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,我厲害吧!币(jiàn)媽媽又想搶回去,我抱著(zhù)被子疾走了幾步。媽媽見(jiàn)追不上我便只好提著(zhù)壺跟在后面。她似乎有點(diǎn)哽咽地說(shuō):“我女兒長(cháng)大了!

  抱起被子的剎那間,我發(fā)現了成熟的我。一種責任感頓時(shí)涌上心頭。

剎那間我發(fā)現自我作文3

  在那件事之前,我就像是籠中的鳥(niǎo)兒,被生活的籠子所束縛著(zhù),自卑,沉默就像是賴(lài)上我似的,我總覺(jué)得自己活在一片霧靄中,沒(méi)有晴天,只有烏云。

  這天,學(xué)校要舉行合唱大賽,要求從我們八年級中選出兩名主持人,班主任在講臺上說(shuō)著(zhù),我依舊像往常一樣,低著(zhù)頭,沉默不語(yǔ)。然而,老師卻走到我身旁,說(shuō):“要不就你作為我們班的代表去參加吧!”我猛然抬頭,臉上滾燙滾燙的,支支吾吾地說(shuō):“老、老師,我還,還是算了吧!卑嘀魅文樕细∑鹨魂囆σ,說(shuō):“我還是挺看好你的,試試吧!”我又低下頭,不知道該說(shuō)些什么。老師拍拍我的肩膀,對著(zhù)我擺出一個(gè)加油的手勢,然后轉身走了。

  下課后,老師把我叫到辦公室,對我說(shuō):“這是演講稿,下去多熟練熟練,指不定就成功了呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛準備走出去,班主任又說(shuō):“今天下午,學(xué)校領(lǐng)導們就會(huì )進(jìn)行篩選,做好準備,加油!”我“嗯”了一聲,一溜煙就跑了出去。

  到了下午,當老師把我領(lǐng)進(jìn)教導處時(shí),我緊張不安地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老師把我安排到最后,聽(tīng)著(zhù)前面幾個(gè)班的同學(xué)深情地郎誦,一句話(huà)讓我仿佛夢(mèng)醒一般,終于誦讀完時(shí),我更緊張了,恐怕自己落選。當念到“5號”五票最高票數和“3號”四票第二時(shí),我釋然了,心里的石頭終于落地了。班主任沖我笑笑,豎起了一個(gè)大拇指,我同樣對著(zhù)老師笑笑。等到合唱開(kāi)始時(shí),我拿著(zhù)話(huà)筒,拿著(zhù)演講稿,慷慨激昂地演講時(shí),剎那間,我發(fā)現了自我。面對著(zhù)全校師生時(shí),我沒(méi)有自卑,原來(lái),我并不懦弱!

  我終于從鳥(niǎo)籠中掙脫出來(lái),飛向屬于我的那片藍天!剎那間,我發(fā)現了自我!我不曾放棄自己的追求,我勇于面對生活,敢于邁出勇敢的.一步。

  我不自卑,因為我敢于放飛自我,放飛夢(mèng)想,享受生活中的快樂(lè ),使自己活的輕松,活的快樂(lè )!

剎那間我發(fā)現自我作文4

  剎那間,在他的眼神中,我才真正了解了自己,我不是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。

  面對著(zhù)努力爭取來(lái)的第一張三好學(xué)生獎狀,我的心里掀起萬(wàn)丈狂瀾,是啊,一年的努力拼搏終于把它換來(lái)了?粗(zhù)同桌桌面空空的,我伸手過(guò)去拍拍他的肩,安慰他一下。

  哈!終于放學(xué)了,我心里真高興,可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)暑假了當我走出校門(mén)時(shí),發(fā)現一位上了年紀的老爺爺在乞討。他那黝黑的'臉上布滿(mǎn)了皺紋,滿(mǎn)頭銀發(fā),背駝著(zhù),走起路來(lái)一瘸一拐。那已經(jīng)發(fā)黑的破碗在上下晃動(dòng),里面的錢(qián)發(fā)出叮叮當當的響聲。許多人看到他后馬上把臉扭開(kāi)了。在炙熱的陽(yáng)光下,他已經(jīng)累的疲憊不堪。

  我看到他向我慢悠悠走來(lái)時(shí)很可憐他,但又不忍心把我兜中的兩元錢(qián)給他。我思考著(zhù),沒(méi)意識到他已來(lái)到我身邊。他彎下腰,表示向我感謝,我無(wú)意識地脫口而出:“我今天沒(méi)帶錢(qián)!彼请p充滿(mǎn)希望的眼睛頓時(shí)黯淡下來(lái),他低下頭轉身離去了。

  我松了口氣,走進(jìn)旁邊的小商店,買(mǎi)了個(gè)吃的東西。當我走出時(shí),他無(wú)意中看見(jiàn)了我和我手中的東西。我沒(méi)料到事情會(huì )發(fā)展成這樣。

  他眼睛呆呆地看著(zhù)我。那一刻,我從那雙眼睛里看清了真正的自我,我是何等的渺小,競欺騙一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。從那雙眼睛我看到了無(wú)助,也看到了老人家的自尊心受到了傷害,他低著(zhù)頭轉身離開(kāi)了。此刻,老人的心里一定為自己是一個(gè)乞丐而傷心。

  我用眼的余光瞟著(zhù)老人,瞅著(zhù)他向別處走去并依舊向人乞討著(zhù)。此刻,我心里已經(jīng)很清楚自己是一個(gè)什么樣的人,我愧對那張獎狀,我不配當一名三好學(xué)生。

  我馬上騎上自行車(chē),離開(kāi)了那個(gè)地方。

  剎那間,我明白了真正的自我。我下決心以后對任何人都要真誠。在我心里,那雙眼睛時(shí)刻在盯著(zhù)我。

剎那間我發(fā)現自我作文5

  行走在這迷惘而美麗的青春路上,我們是否步履匆匆,來(lái)不及發(fā)現別樣的自我?如果你這樣想,那就錯了,也許剎那間的你才是真正的自己。

  以前,我是一個(gè)非常頑皮的陽(yáng)光女孩,只顧著(zhù)玩,不愛(ài)學(xué)習,不喜歡讀書(shū)。一旦,他人提起有關(guān)“書(shū)”的東西,我就非常煩惱。當時(shí),幼稚的我還對大姐姐,大哥哥說(shuō):“你們?yōu)槭裁催@么愛(ài)看書(shū),難道書(shū)真得那么有趣嗎?”“那當然了!贝蠼憬阏f(shuō),“書(shū)還會(huì )使人學(xué)到更多的知識!蔽衣(tīng)了,依然不相信大姐姐說(shuō)的話(huà)。直到現在我才明白:圖書(shū)竟是那么有趣,就在這一番書(shū)海徜徉中,我發(fā)現思緒馳騁原來(lái)是這樣的自由。

  一次,老師生病了,不能來(lái)給我們上課,就讓班長(cháng)負責讓我們看書(shū),那節課,教室里安靜得出奇,連一根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。那時(shí),我也坐在自己的位置上靜靜地看書(shū),而且看得津津有味,就在這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,我看完了整本書(shū)。下課后,我和幾個(gè)小伙伴交流了讀書(shū)的'經(jīng)驗,討論了讀書(shū)后的體會(huì ),及這本書(shū)的故事情節。于是,我津津有味地講了起來(lái),“我看的是四大名著(zhù)之—―《三國演義》,里面的人物各有各的特點(diǎn),每個(gè)人都展示著(zhù)自己獨特的風(fēng)采。瞧!諸葛亮神機妙算,魯肅忠厚老實(shí),曹操詭詐多疑,劉備……”我話(huà)音剛落,小伙伴們不停地為我鼓掌,而我卻感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這一陣陣掌聲之中,我發(fā)現:圖書(shū)竟是那么有趣;在一番書(shū)海徜徉中,我發(fā)現思緒馳騁原來(lái)是這樣的自由。

  生活中,往往在剎那間會(huì )發(fā)生許多事情,但這一剎那卻讓你受益匪淺。

剎那間我發(fā)現自我作文6

  在喧鬧的世界里有一個(gè)我,過(guò)著(zhù)枯燥無(wú)味的生活,覺(jué)得自己是一個(gè)很冷漠的人。好像迷失了自我,卻渾然不知,自從那一件看似毫不起眼的小事。重新發(fā)現了一個(gè)真真正正的自我。

  那天下午,天灰蒙蒙的,好像快要下雨了,風(fēng)把路邊的樹(shù)刮得手舞足蹈。公路上汽車(chē)飛快地駛過(guò),人行道上除了我空無(wú)一人。我卻滿(mǎn)無(wú)目的.地行走,似乎整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)。這時(shí)迎面走向來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的大叔。我本想到:“唉,有一個(gè)與我無(wú)關(guān)的人!闭斘蚁肱c這位毫無(wú)關(guān)系的人擦肩而過(guò)時(shí),沒(méi)想到讓卻在我的面前停下了腳步。

  他氣喘吁吁地望著(zhù)我,我卻一句話(huà)不敢說(shuō),心里惶恐不安。突然他的臉角掛著(zhù)微笑說(shuō):“小弟弟,請問(wèn)xx車(chē)站在哪兒?”這時(shí)我自己才靜下來(lái),噢,原來(lái)是一位問(wèn)路的大叔呀。于是我便把那里的地址仔仔細細地告訴了這位大叔!芭,先走xx路1千米接著(zhù)左轉下一個(gè)路口的右邊,您便看見(jiàn)xx車(chē)站了!边@位大叔聽(tīng)了之后,連忙道謝:“小弟弟,太謝謝了!薄皼](méi)關(guān)系”便于這位叔叔道別了。

  之后,我特別高興,不知道為什么,心情十分開(kāi)朗,我又望了了望天空,烏云開(kāi)始消散,天空中露出一絲陽(yáng)光,找到了我的身上,風(fēng)停了,馬路上開(kāi)始熱鬧起來(lái),花爭相開(kāi)放。

  我走進(jìn)了人群,看他們嘻嘻哈哈,好像有快樂(lè )的精靈附身了一樣。此時(shí)我發(fā)現,原來(lái),我并不是一個(gè)冷漠的人。每一個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光體,每個(gè)人所做的每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的舉動(dòng),都是一縷溫暖的陽(yáng)光。

  我竟從一件微不足道的問(wèn)路的失去中有所感悟。剎那間,我發(fā)現了一個(gè)迷失已久的溫暖的我。

剎那間我發(fā)現自我作文7

  曾經(jīng)有人說(shuō)幸福是一個(gè)小精靈,生活在那遙不可及的童話(huà)世界里;可也有人說(shuō)其實(shí)幸福的小精靈它就在門(mén)口,只是我們沒(méi)有發(fā)現——題記

  一個(gè)人靜靜的聽(tīng)著(zhù)那充滿(mǎn)傷調的音樂(lè ),不知什么時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了一個(gè)人安靜的感覺(jué);蛟S在別人面前如今的我哪是安靜的,每天都在笑,在鬧,可沒(méi)人的時(shí)候我卻安靜的'思索著(zhù)所有我不敢卻想去觸摸的傷感。

  黑夜的靜總是那么的凄涼,獨自早在江邊的道路,看著(zhù)那一幕幕熟悉的景物,不免有心酸的感覺(jué)涌上心頭。再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我十七歲的生日就要過(guò)了。我沒(méi)有留在家里和家人一起慶祝,只是獨自一人走在曾經(jīng)與某某一起走過(guò)的道路,這里有我太多的回憶,有太多的快樂(lè ),有太多的傷,有太多的無(wú)奈灑在這里,還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著(zhù)曾經(jīng)的感覺(jué),卻是徒勞,為什么只要那傷?那曾經(jīng)的快樂(lè )呢?是我丟棄了嗎?還時(shí)那堅強的人帶走了?

  黑夜的靜總是那么的傷人,一個(gè)人獨自追憶著(zhù)曾經(jīng),追憶著(zhù)那堅強的人,追憶著(zhù)與她快樂(lè )的日子。無(wú)力的眼神,看著(zhù)那一叢小樹(shù),似乎曾經(jīng)的倆人剛剛還在這里一起坐過(guò),可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面,顯的格外無(wú)力。今晚沒(méi)有月亮,或許這是我比蘇軾幸運的地方,“不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?”,起碼那月亮沒(méi)有和我做對,它沒(méi)有出來(lái)愚弄我那傷感的心?晌蚁蛘l(shuí)別?向誰(shuí)恨?

  黑夜的靜讓我安靜思索著(zhù)某某。剎那間,我懂了,原來(lái)她還在,不曾離去,一直在我心中,即使心快碎了,可她卻不可磨滅,即使一次又一次提醒自己要絕望了,可心底的最深處卻總時(shí)存在著(zhù)一絲的希望,或許不應該叫希望,應該叫幻想。

  充滿(mǎn)傷調的音樂(lè ),安靜的黑夜。我發(fā)現了自我,也發(fā)現了某某,原來(lái)我不曾放棄過(guò),只是無(wú)奈的放手,原來(lái)我不曾失去過(guò)某某,只是強迫的放在心中的某個(gè)角落,原來(lái)她一直很堅強,可也很脆弱,只是默默的忍受著(zhù)。

剎那間我發(fā)現自我作文8

  嚴冬的無(wú)情的風(fēng)呼嘯著(zhù),此時(shí)的我望著(zhù)窗外,呆呆地不知傻看著(zhù)什么,突然,我發(fā)現馬路上走著(zhù)一對父子,他們手拉手,有說(shuō)有笑,不禁勾起了我一段回憶……那年的冬季格外的寒冷,正躲在被窩中的我正呼呼大睡,父親把我叫醒了,說(shuō):“走,咱們去探親!焙蛷那耙粯,父親從柜里抽出一些糖果和一箱飲料,父親彎下腰,手抓著(zhù)相抵,一使勁,把箱子抱了起來(lái),不料父親竟脫了手,“爸!”我跑過(guò)去,服了他起來(lái),“還是讓我來(lái)吧!敝灰(jiàn)父親垂著(zhù)腰,用嘲諷自責的口氣嘆道:“老了,真的老了!

  家里的臺階很高,我家住八層,小時(shí)候我常與父親竟跑樓梯,當我氣喘吁吁地走到家門(mén)時(shí),父親摸摸我的頭,說(shuō):“這不明擺著(zhù)嘛,你還是個(gè)小不點(diǎn)呢!”我歪著(zhù)腦袋,說(shuō):“哼,總有一天我會(huì )超過(guò)你的!”此時(shí)我正跟在父親后面,寒風(fēng)依然咆哮著(zhù),級的小時(shí)候,我總喜歡跟在父親背后,他那高大的身影幫我擋著(zhù)寒風(fēng),那時(shí)的我是多么幸福、溫暖!眨眼間,數十年的時(shí)光一晃而過(guò),父親高大的`背影依然如初,風(fēng)吹著(zhù)他那夾著(zhù)銀絲的頭發(fā),強壯有力的手也不如當年靈活了。霎那間,我感到一種強烈的責任感,我發(fā)現了我的責任,那是父愛(ài)的寄托!

  竟跑樓梯超過(guò)父親時(shí),父親摸摸我的頭,說(shuō):“長(cháng)大了!”下棋時(shí)贏(yíng)了父親,父親拍拍我的肩,說(shuō):“長(cháng)大了!”個(gè)頭超過(guò)父親時(shí),父親拍拍我的胸膛,說(shuō):“長(cháng)大了!”

  父愛(ài)如山般的偉大,如海的深?lèi)?ài),兒子在他的心目中,是樹(shù),是鷹,父親的愛(ài)偉大無(wú)私,如今兒子長(cháng)大了,應該承擔責任了,我發(fā)現了自己的價(jià)值,自己的責任。

  望著(zhù)走在前面的父親的背影,我快步跟了上去,說(shuō):“爸,讓我走在前面吧!”一瞬間,我發(fā)現父親的眼睛里洋溢著(zhù)感動(dòng),此時(shí),父子兩走在大街上,只是位置發(fā)生了變化。我相信,此時(shí)走在背后的父親,一定向當年兒子跟在他高大的背后一樣,心中感到無(wú)比的溫暖和幸福。

剎那間我發(fā)現自我作文9

  由于寂寞,我望著(zhù)鏡子中的自己,猛然間,我發(fā)現了自己。

  望著(zhù)鏡子中成熟略帶稚氣的自己,我覺(jué)得我長(cháng)大了,我知道,只有經(jīng)過(guò)磨練的人才能走的更遠。在一個(gè)美麗的早晨,同桌說(shuō):“你成績(jì)那么差,還比不上我!”不知是有意無(wú)心的說(shuō)出,還是什么,但這些字一個(gè)一個(gè)像針似的扎在我的心里,從此再也抹不去,那一刻我開(kāi)始審視自己,審視自己這十幾年自己走過(guò)的路。

  我驚喜的發(fā)現別人走過(guò)的`路有平坦也有曲折,而我走過(guò)的是位移,起點(diǎn)到終點(diǎn),我從未注意過(guò)濃云重壓下的雛鷹在無(wú)力的拍打著(zhù)稚嫩的翅膀。我明白了,同桌的話(huà)讓我感到我真的長(cháng)大了,挫折、苦難只能打倒弱者,它會(huì )讓強者更強者更強大,我要自信樂(lè )觀(guān)的面對一切,重新?lián)P起帆啟航,做命運的強者。我終于明白媽媽對我說(shuō)的:有一種傷痛叫成長(cháng)!只有當你具備了戰勝困難的勇氣,那么你真的長(cháng)大了。是的,走向成功的路雖然很遙遠,也許還會(huì )布滿(mǎn)荊棘,但是沒(méi)有關(guān)系,抬起頭,因為前方便是盛開(kāi)玫瑰的莊園!選擇堅強吧!

  我對自己說(shuō)。小時(shí)侯,家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空,卻看著(zhù)“傘下”稚嫩的我無(wú)奈的搖頭!但現在,我要大聲的告訴這個(gè)世界:我可以!有一種傷痛叫成長(cháng)!成長(cháng)也是一種美麗的傷痛。如果時(shí)間倒轉,我想我會(huì )被荊棘刺傷,揚起青春的臉,讓微笑從路的開(kāi)始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。我只想說(shuō):“謝謝你,同桌,你讓我明白了這一切,希望你可以體會(huì )到這一點(diǎn),好好生活,實(shí)現自己絢麗的夢(mèng)想!“愿你是博擊長(cháng)空的鷹,在重重“吃苦”的磨礪中,成為生活的強者!

剎那間我發(fā)現自我作文10

  “嘩啦啦啦——”外面下起了瓢盆大雨,就在這時(shí)老媽接到了一個(gè)電話(huà),接完后老媽臉色大變,老媽邊收拾著(zhù)東西邊說(shuō):“歡鴿,你看好你弟弟妹妹們,你爸又喝多了,這一次好像還受傷了,哎~你看好他們奧,那我走了”老媽急急忙忙地就走了。

  我坐在沙發(fā)上,看著(zhù)幾個(gè)小孩兒心里有些氣憤,腳踢著(zhù)桌子角,嘴里說(shuō)著(zhù):“老爸個(gè)大酒鬼,天天就知道喝酒,這下可好了,喝出事了吧,等你回來(lái)了再說(shuō)你!哼!

  這大晚上的,也該睡覺(jué)了:“來(lái)來(lái)來(lái),你們幾個(gè)都去吧鞋子換成拖鞋快點(diǎn)。換好的先過(guò)來(lái),我給你們說(shuō)。洗完腳后都去睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)。已經(jīng)很晚了,不能再玩了,聽(tīng)到?jīng)]!薄昂玫,姐姐!彼麄円豢谕暤恼f(shuō)道。

  洗好后,每個(gè)人都穿上睡衣。乖乖的睡了。

  這一晚上我都沒(méi)怎么睡。我在想“老媽老爸現在睡了沒(méi)?爸爸沒(méi)事了吧?”看著(zhù)這幾個(gè)小可愛(ài)睡得那么香。這幾個(gè)小家伙睡著(zhù)了,挺可愛(ài)嘞。就在這時(shí),冰冰起來(lái)上廁所不小心碰到那兩個(gè)小家伙了。兩人醒來(lái)哭了起來(lái),這可怎么辦。我說(shuō)道:“來(lái)來(lái),乖,不哭,姐姐給你們講個(gè)故事好不好?”這時(shí)他們停止了哭泣,我做在一邊講著(zhù)講著(zhù)他們就睡著(zhù)了。

  天亮了,幾個(gè)小屁孩兒一個(gè)個(gè)都醒了,這時(shí)老媽和老爸回來(lái)了,老媽去做飯去了。我嚴肅的.看著(zhù)老爸說(shuō):“爸,你沒(méi)事吧?”老爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,只是小傷!

  我和老爸面對面的坐在沙發(fā)上我嚴肅的問(wèn)道:“爸,你說(shuō)那酒就那么好喝嗎?你喜歡喝酒嗎?”老爸想了想說(shuō):“不好喝,不怎么喜歡”我又問(wèn)道:“那你為什么還去喝,不喜歡就不要去花那個(gè)冤枉錢(qián)去買(mǎi)它,喝了對身體還不好讓我們還擔心!崩习终f(shuō)道:“行,聽(tīng)你的,以后不喝了!

  就在這剎那間,我發(fā)現了自我發(fā)現自己怪懂事里。嘿嘿!

剎那間我發(fā)現自我作文11

  在人生成長(cháng)的道路上,不免會(huì )有一些坎坷、困難,阻礙著(zhù)你前進(jìn)的腳步。但是,請不要灰心,也許在你經(jīng)歷的過(guò)程中,它們會(huì )使你在剎那間,發(fā)現了自我,找回自信心。

  記得小學(xué)一年級時(shí),每當老師發(fā)下考試試卷時(shí),我看著(zhù)別人試卷上都是很整齊的紅勾,而我卻滿(mǎn)試卷都是“亂七八糟”的.叉,不免嘆氣,心里很低落,心想:別人都是品學(xué)兼優(yōu),琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,而我,哪一個(gè)方面都不如別人,“丑小鴨”一個(gè)。就連同學(xué)們看我的眼神,我都認為充滿(mǎn)了不屑和嘲笑。于是,那段時(shí)期,我每天都會(huì )低著(zhù)頭走路,不想讓別人看見(jiàn)我的面容。我很想把自己蜷縮在一個(gè)無(wú)人的小角落里,不想讓別人注意我。

  然而,一次迫不得已的演講,讓我在剎那間發(fā)現了自我,找回自信。

  三年級時(shí),我們的班主任換成了一個(gè)年紀較大的女老師,她非常注重作文,所以為了讓我們作文水平提高得更快,她讓我們按座位演講。每天中午,每人演講一篇《上下五千年》。我的座位是比較靠后的,所以我的演講準備的很充分。但是在我演講的那一天,因為平時(shí)都是低著(zhù)頭走路的,而且從來(lái)沒(méi)有這么多雙眼睛注視著(zhù)我,我感到很緊張。當我走上講臺時(shí),腦子頓時(shí)一片空白,什么都想不起來(lái),就在講臺中央站著(zhù)。過(guò)了大約一分鐘,一位男生帶著(zhù)頭對我鼓起掌來(lái),并說(shuō):“我相信你,你一定能夠講好的!”好像全班同學(xué)都受了那位同學(xué)的感染,都向我鼓起掌來(lái),頓時(shí),教室里回蕩著(zhù)熱烈的掌聲。我悄悄地看向老師,突然讓我感覺(jué)很驚訝,老師也跟著(zhù)鼓起掌來(lái),眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)堅定和鼓勵。我似乎受到了同學(xué)們和老師的鼓舞,腦子里始終想著(zhù)一個(gè)念頭:相信自己,一定能行。我昂起頭,挺著(zhù)胸,流利地把那個(gè)故事講了一遍。這時(shí),掌聲更熱烈了,我對大家鞠了一躬,昂首挺胸地大步走向我的座位。

  在這剎那間,我發(fā)現了自己并不是那么差;在這剎那間,我找回了自信;在這剎那間,我找到了最真實(shí)的自己。

剎那間我發(fā)現自我作文12

  我的家鄉沒(méi)有作家們筆下那青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗風(fēng)景,只有數堵頹墻和四面荒山,以及那個(gè)幾乎干涸的小池塘。這樣的家鄉不值得我留戀吧!

  我承認,我的確是一個(gè)不依戀家鄉的人。每逢過(guò)節,父母親戚讓我回家鄉看看,我都以諸多借口推卻了,說(shuō)我暈車(chē),作業(yè)多,或是約了人。為此,我常被父母責備,他們責怪我冷漠,忘本,不愛(ài)家鄉,而我每一次都把這些話(huà)當作耳邊風(fēng),我不愿意有過(guò)多的牽絆。

  說(shuō)真的,我甚至懷疑自己討厭家鄉了。

  清明時(shí)不得已回家鄉祭祖,而告別家鄉的'那一剎那,我才發(fā)現,原來(lái)自己也是一個(gè)有“家鄉情結”的人。

  那是一個(gè)陰沉沉的早上,我早早地起了床,準備離開(kāi)家鄉。當我正準備出門(mén)時(shí),奶奶卻顫巍巍地走過(guò)來(lái),拉住我的手將我帶進(jìn)了她的小房里。

  房間暗暗的,彌漫著(zhù)藥油的味道,體弱多病的奶奶大概經(jīng)常在房間里擦藥吧。

  她緩緩地坐在床上,用枯瘦的雙手拉住我,喃喃地說(shuō):“哎,好不容易回來(lái)一趟,這么快又回去了,什么時(shí)候你才能再回來(lái)呀……”我站在她跟前,只是呆呆地看著(zhù)她,卻不知該說(shuō)些什么好。她把手伸進(jìn)衣袋,小心翼翼地掏出一個(gè)紅包,遞給我說(shuō):“這些小錢(qián),你拿著(zhù)吧,也算是做奶奶的一份心意!蔽医舆^(guò)紅包,想說(shuō)謝謝,卻哽住了。

  車(chē)輪飛轉,窗外的景物飛快地向我腦后掠去。這一刻,故鄉的一草一木在我的心中卻變得異常清晰:那青磚灰瓦的老屋,做工精細的雕窗,質(zhì)感滄桑的八仙桌,雜亂無(wú)章的后院,以及院里那一只小花狗和幾只老母雞……這一切竟然都在我的淚眼婆娑中浸染成一幅寫(xiě)意的水墨畫(huà)。這離開(kāi)家鄉的一剎那,我的故鄉情結竟然在心中瘋長(cháng)成一片茂密的林子。哦!原來(lái)我和所有客旅在外的游子一樣,心頭也縈繞著(zhù)濃濃的故鄉情!

  奶奶,一放假,我就回來(lái)看您!

剎那間我發(fā)現自我作文13

  夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),似璀璨璃球,記錄下每一個(gè)美好時(shí)光。

  ——題記

  含苞欲放的世界,青春隨夢(mèng)想而成長(cháng),記錄下每一個(gè)故事,剎那間,我發(fā)現了自我。

  當我品嘗回憶時(shí)的片段,總會(huì )有一個(gè)發(fā)現,那是我的不足。

  當垃圾箱離我只差一步之遙,我竟不曾有把果皮扔進(jìn)去的'“習慣”,正回頭望去時(shí),已有人拾起,剎那間,我發(fā)現我不是那么有素質(zhì)。

  當那次考試不及格,我竟不曾有告訴家人的“想法”,反之卻是隱瞞與欺騙,剎那間,我發(fā)現我不是那么誠實(shí)。

  當每日三餐后碗筷擺放面前時(shí),我竟不曾有自己動(dòng)手的“念頭”,總得找個(gè)理由躲過(guò),剎那間,我發(fā)現我不是那么勤快。

  當長(cháng)輩們讓我為他們做點(diǎn)兒微微小事,可我搖頭晃手,借故推脫,剎那間,我發(fā)現了我并不是那么孝順。

  我怎么了?是青春期的叛逆,還是回憶夸示著(zhù)傷感。打開(kāi)窗,陣陣冷風(fēng)襲來(lái),不語(yǔ)心中淚痕留。婆娑中,我看到了父母的期盼,聽(tīng)到了老師的叮囑,聞到了中考的氣息,我不能就此沉淪下去。剎那間,我發(fā)現了我并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。我在尋求一種內心深層的平和心境,當一個(gè)人徹底安靜的面對自己的心坦然交流的時(shí)候很多事情會(huì )豁然開(kāi)朗。

  如今,垃圾箱離我百步,我會(huì )快步走過(guò)去,扔之入箱,在看看周?chē),剎那間,我發(fā)現我有了一點(diǎn)素質(zhì)。

  如今,小心翼翼做題,小小測試,不再懼怕好壞,努力學(xué)習,在下一次考試中,我會(huì )更加努力。剎那間,我發(fā)現我有了一點(diǎn)信心。

  如今,不說(shuō)三餐之余,別的家務(wù)我也力所能及,父母欣慰的眼光,剎那間,我發(fā)現我有了一點(diǎn)滿(mǎn)足。

  如今,比我小、比我大、比我大、比我差的人,有事請求,必幫,不再拒絕,剎那間,我發(fā)現我有了一絲愛(ài)心。

  回憶過(guò)往,一路拾起,一路放,一路微笑,一路前行。

剎那間我發(fā)現自我作文14

  夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是遙遠而不可及的,可是為什么對于別人來(lái)說(shuō)就那么輕松呢?我實(shí)在是想不明白。

  記得在以前我曾想過(guò)很多,我的夢(mèng)想究竟是什么?小時(shí)候我想當畫(huà)家,后來(lái)我發(fā)現我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)實(shí)在是太差了;我想當音樂(lè )家,可是后來(lái)我的朋友們告訴我,我唱歌總是跑調可謂是魔音貫耳,然后我想當老師,可是現在的我成績(jì)總是被卡在中等,無(wú)論怎樣都升不到優(yōu)秀的層次,于是我又心灰意冷的放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

  現在,我覺(jué)得我的前途一片渺茫,我根本就不知道我要向哪個(gè)方向去努力。然而幸好我遇到了他——我的數學(xué)老師,在他那次講課的時(shí)候,剎那間,我不知怎的`,我發(fā)現了自我,知道了我的夢(mèng)想是什么。

  記得那一天,我們像往常一樣上著(zhù)數學(xué)課,對于我這個(gè)數學(xué)差生來(lái)說(shuō),數學(xué)課無(wú)疑是我覺(jué)得最無(wú)聊的課程了。

  就那樣我坐在座位上無(wú)聊地玩著(zhù)我的頭發(fā),聽(tīng)著(zhù)楊老師在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)數學(xué)題,可是他講的數學(xué)題我一句也聽(tīng)不懂。

  可是,突然我聽(tīng)到楊老師說(shuō)到航母,我想:老師說(shuō)航母干什么?于是我便懷著(zhù)困惑認真聽(tīng)了下去。只聽(tīng)他說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎?咱們國家之前還沒(méi)有航母時(shí),國家為了研制航母買(mǎi)蘇聯(lián)的航母殼他們都不賣(mài),于是,國家便和一個(gè)商人溝通,最后通過(guò)這個(gè)商人買(mǎi)到了那個(gè)航母殼,然而在運回來(lái)的路程中卻被美國攔住了,我們只好將航母拆卸他們才讓通行,最后當我們將航母運回后,我國的科學(xué)家嘔心瀝血地憑著(zhù)一堆零散的航母殼而研究出中國第一架航母!碑斘衣(tīng)到這些后我的心中仿佛有了一片光明。

  我想:既然國家能夠為了我們國家的發(fā)展而這樣做,那我又有什么理由不學(xué)習呢?

  剎那間,我的心中有了一個(gè)明確的目標,那就是我一定要好好學(xué)習,我一定要當老師,我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。也就是在剎那間,我發(fā)現了自我!

剎那間我發(fā)現自我作文15

  二零一七年的國慶假期,正逢中秋。我和爸媽隨爺爺奶奶回到了多年未曾見(jiàn)過(guò)的家鄉。

  在從小到大的記憶中,我對家鄉的印象只有那么些許,幾乎沒(méi)有了。對它的感情也只限制在父親、爺爺奶奶所生活過(guò)的地方,毫無(wú)多一份情感。而這一次的探訪(fǎng),或許對于我來(lái)說(shuō)是一次表面上的旅程罷了。

  在鄉親們濃郁的鄉音中開(kāi)始了聚餐,飯桌對面是那格外熱情的遠親。不斷的推辭,點(diǎn)頭示好,我才勉強將自己塞飽,繼而無(wú)心投入鄉親們的飯桌話(huà)題。晚至九時(shí),爺爺再三告辭,才得以帶我們離開(kāi)。

  走在回去的小路上,中秋節的家鄉小鋪仍燈火通明,街上的每個(gè)人似乎都樂(lè )意著(zhù)忙碌。人與人仍熱鬧地交談著(zhù)故事,車(chē)與車(chē)鈴持續發(fā)出聲響。我雙手插著(zhù)口袋無(wú)趣的走著(zhù),看著(zhù)地上的每一塊磚,想著(zhù)它所經(jīng)歷過(guò)的人和事。爺爺走在我的旁邊,突然喊著(zhù)我看看今晚天上的月亮。我抬頭亡望著(zhù)那散發(fā)著(zhù)皎潔月光的圓盤(pán),很圓,很圓。爺爺也仿佛打開(kāi)了話(huà)匣子,同我說(shuō)起舊時(shí)家鄉的景物和人,和事,來(lái)年思念著(zhù)家鄉的情感。在那一瞬間,我踩著(zhù)小路凹凸不平的地磚,望著(zhù)那輪透亮的圓月盤(pán),聽(tīng)著(zhù)爺爺回響在我耳旁的聲音時(shí),仿佛想快些了解這座小城的故事,琢磨它的人和事。我享受著(zhù)不可多得的寧靜,時(shí)間卻飛快地流走了。

  行走在家鄉路上的十幾分鐘,覺(jué)著(zhù)好像感受到了來(lái)自四面八方在外打工人的思念。爺爺仍在津津樂(lè )道地談著(zhù)以前家鄉事,感嘆著(zhù)家鄉的變化之大。在那一片月光的照灑下,我的'心中豁然開(kāi)朗。

  這一座小城,沒(méi)有現代化的高樓,沒(méi)有快節奏的生活,但我卻享受著(zhù)它的情感與懷舊。而在家鄉的中秋,不要求有那斑斕的月餅,電子發(fā)聲的燈籠了,因為我更愛(ài)那家鄉的皎潔月光和與家人在小路上的散步。

  剎那間,我意識到,我的根在那。

  剎那間,我,發(fā)現了自我。

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