科技館作文

科技館作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　上周六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織我們二年級小記者參觀(guān)科技館，一大早我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了科技館。

　　走進(jìn)寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚(yú)爪子的16個(gè)大眼球，好像從四面八方看著(zhù)你，真是太壯觀(guān)了！在導游的帶領(lǐng)下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂(lè )》展區，在這里，享受了無(wú)窮的'快樂(lè )：二樓的西面是《濕地和海洋》展區，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動(dòng)物標本以及模擬的濕地風(fēng)物，惟妙惟肖，讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。接下來(lái)我們來(lái)到了三樓《科學(xué)與技術(shù)》這個(gè)科學(xué)的天地，鏡子迷宮、方輪自行車(chē)、人體導電……，讓你在玩樂(lè )的同時(shí)感受到科學(xué)的魅力。不過(guò)，再好玩，也沒(méi)有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，導游讓我們進(jìn)入了一個(gè)小屋，我仔細打量著(zhù)它，只見(jiàn)它和普通的小木屋沒(méi)什么兩樣，可朝里一看只見(jiàn)室內的墻壁和地板全都傾斜著(zhù)，“這有什么奧秘呢？”我滿(mǎn)懷好奇地進(jìn)去了，剛進(jìn)門(mén)便感覺(jué)身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩，頓時(shí)感到天旋地轉，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往墻上靠，我艱難地走著(zhù)，突然有一個(gè)人大喊“把眼睛閉上就沒(méi)事了”，我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多，出了門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)木板上寫(xiě)著(zhù)傾斜小屋的原理，是因為視覺(jué)，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的是太刺激了！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場(chǎng)景非常逼真，讓人仿佛身臨其境，有的同學(xué)看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的男生逗得哈哈大笑。

　　不知不覺(jué)，我們看完了所有的展廳，老師宣布排隊回家了，大家滿(mǎn)載收獲知識的果實(shí)回家了�？萍拣^里還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學(xué)道理，科學(xué)知識是無(wú)窮盡的，只有好好學(xué)習，長(cháng)大后才能利用科學(xué)原理創(chuàng )造更美好的生活！

科技館作文 篇2

　　星期六中午，張老師說(shuō)要帶我們幸運星小記者們去科技館參觀(guān)，聽(tīng)到這個(gè)消息大家都興奮得叫了起來(lái)。

　　我們坐著(zhù)2路公交車(chē)經(jīng)過(guò)三十分鐘左右的路程，來(lái)到了天門(mén)市博物館，測過(guò)體溫后我們高興地進(jìn)入負一樓科技館。

　　展館的四周陳列著(zhù)許多科技展品，看起來(lái)都很好玩，讓人感到眼花繚亂！我看看這個(gè)覺(jué)得好玩，摸摸那個(gè)感到好奇，我都不知道先從哪兒玩起。

　　我一下子看中了“畫(huà)五角星"，我就玩起了“畫(huà)五角星”，可我卻覺(jué)得我一直畫(huà)得不像五角星，我心想，這么簡(jiǎn)單的五角星我為什么就是畫(huà)不好呢？通過(guò)老師的講解我終于明白了，原來(lái)畫(huà)五角星的玻璃是用平面鏡做成的，平面鏡反射后的物體虛像都是反的，難怪呢。

　　我又看到了會(huì )跳舞的回形針，按下紅色的.按扭時(shí)我發(fā)現回形針跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳舞。它們像一群可愛(ài)的小精靈。我們還玩了很多叫不出名的項目，這些科技項目真是太棒了！

　　今天感覺(jué)玩得很開(kāi)心，真希望還可以再來(lái)玩一玩！

科技館作文 篇3

　　暑假的一天，我不顧酷暑，帶著(zhù)求知的欲望來(lái)到了武漢科技館。

　　還沒(méi)進(jìn)科技館的大門(mén)，門(mén)口的科普長(cháng)廊就已經(jīng)牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發(fā)生的過(guò)程、以及會(huì )出現的奇異景象。這使我的'天文知識增加了不少。

　　進(jìn)入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂(lè )手和一名機器人指揮組成的機器人樂(lè )隊。六名機器人各持一種樂(lè )器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個(gè)吹長(cháng)笛，它們配合著(zhù)演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂(lè )頌》，機器人演奏的時(shí)候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂(lè )里，吸引了不少觀(guān)眾。

　　再往里走，我看到一個(gè)懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來(lái)，流入一個(gè)大池子，卻沒(méi)有進(jìn)水處。走近仔細查看，原來(lái)，水龍頭里有一個(gè)隱形泵，水龍頭的出口連接有一個(gè)透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著(zhù)玻璃管的外壁流下來(lái)，如果不仔細看，是覺(jué)得很神奇的。

　　來(lái)到二樓，我還看到了磁懸浮列車(chē)，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時(shí)光隧道等等，我走進(jìn)時(shí)光隧道里，感到頭有點(diǎn)暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說(shuō)明，才恍然大悟，又使我增長(cháng)了不少知識。

　　科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學(xué)知識，有的我一知半解，有的我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的要上中學(xué)可能才明白。

　　科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類(lèi)智慧的結晶。希望有朝一日，我能通過(guò)自己的努力成為一名科學(xué)家。

科技館作文 篇4

　　今天我們去科技館了你們知道一個(gè)圓形然后一個(gè)小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個(gè)小圓圈就會(huì )到指定的那個(gè)地方。因為這是那些科學(xué)家用一定的角度，用幾何實(shí)驗很多次完成的。

　　后面還有一個(gè)最神奇的，兩個(gè)小球一個(gè)是直著(zhù)的，另一個(gè)是弧線(xiàn)的，你們猜哪一個(gè)會(huì )先落下去，工作人員問(wèn)我們，我的第一感覺(jué)直線(xiàn)路程短，弧線(xiàn)路程長(cháng)，一定是直線(xiàn)的`。工作人員把兩個(gè)球同時(shí)放到兩個(gè)路程的出發(fā)點(diǎn)，然后用控制器把倆球控制住。最后一拉開(kāi)關(guān)，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個(gè)弧線(xiàn)的先劃了下去。這個(gè)太令我驚訝了�？稍�理。我看不懂呀。

　　最后一個(gè)我進(jìn)去看的是球幕影院，這個(gè)球幕影院是最有趣的。我進(jìn)去只看見(jiàn)一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個(gè)靠邊的位置坐了下去，這個(gè)電影是關(guān)于恐龍滅絕的。電影開(kāi)始了，一些翼龍在天空自由自在飛翔，一些六角龍在河邊喝著(zhù)清澈的河水，有的龍寶寶在吃著(zhù)恐龍媽媽的奶水。這個(gè)時(shí)候一個(gè)小行星從宇宙里落了下來(lái)。

　　那些恐龍們還什么也不知道呢。還各自干著(zhù)自己喜歡的事情呢。，當行星落地的時(shí)候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表走動(dòng)。被氣流走過(guò)的地方全都著(zhù)了火，然后走過(guò)的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺(jué)就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。

　　我們出來(lái)了。這些事情感覺(jué)就像我們在現場(chǎng)一樣。時(shí)間爺爺走了我們回到了校園。

　　通過(guò)這次參觀(guān)我知道了，科學(xué)非常有趣還可以帶領(lǐng)我們去我請的知識海洋。

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