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藝術(shù)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
旋轉幽婉,詩(shī)意抒情。點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥(niǎo)隨云;任其詩(shī)意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊藏著(zhù)言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng),文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過(guò)碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!泵牢,抑是一門(mén)藝術(shù);一門(mén)永無(wú)止境的`藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫(xiě)的歌,只可會(huì )意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細細把玩。用心去感受,感受或喜或憂(yōu),或低回或高昂。體驗風(fēng)卷殘云,掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無(wú)法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無(wú)人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門(mén)承載著(zhù)太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”延續著(zhù)千百年來(lái)的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰(shuí)?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開(kāi)一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當初!且后對人生的思量,對社會(huì )人情的批判,對惡勢力殘無(wú)人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢不可擋!由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術(shù),一門(mén)銳不可擋的藝術(shù)。
或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文,生活藝術(shù)……
藝術(shù)的作文 篇2
你、我的未來(lái),正是因為有了雕刻而美好。生命經(jīng)過(guò)雕刻,不再孤單和失敗。--------------題記
一塊上好的木料,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的雕刻才能被稱(chēng)為藝術(shù)品;一條不羈的生命,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的雕刻 才能舉世矚目。生命經(jīng)過(guò)雕刻,更能幻發(fā)出奪目的光彩。
只要你想改變, 雕刻生命更是一場(chǎng)心靈的`盛宴。居里夫人正是因為雕刻了生命,所以在歷史的殿堂內留下了她不朽的足跡,她的生命鍍上了鉑金,在陽(yáng)光的照射下更加奪目;鄧稼先正是因為雕刻了生命,為自己所鐘愛(ài)的事業(yè)奉獻出了一生他的生命,所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變,那么就不要怕那 雕刻時(shí)的痛苦,就把它當做一次難得的體驗。請記住,吃得苦中苦,方為人上人,沒(méi)有付出怎么談得上收獲。
雕刻,并不是單純的外包裝,而是改正錯誤的過(guò)程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來(lái)掌握在自己的手中。
從現在開(kāi)始,從這一刻做起,雕刻屬于自己的生命,每個(gè)人都會(huì )做最好的自己!成功的道路不簡(jiǎn)單,雕刻的路程也很漫長(cháng)。這一切,只有靠堅持才能取勝!
藝術(shù)的作文 篇3
在我的眼中,我們家的“藝術(shù)品”啊,當屬那些掛在墻壁上的“十字繡”了。
當然我也明白,十字繡只是普普通通的繡品,所以它不可能像蘇繡那樣五彩繽紛、絢麗多彩;也不可能像湘繡那樣線(xiàn)條灑脫,質(zhì)感強烈;更不可能像粵繡那樣金碧輝煌,氣魄渾厚;相對于蜀繡的平齊光亮、絲路清晰,“十字繡”的粗糙簡(jiǎn)直就是望塵莫及了。
然而,我依然喜歡著(zhù)平凡的十字繡,因為它離我很近,觸手可及。你看,客廳的墻壁上是三幅紅艷艷的玫瑰,白色的邊框把玫瑰花襯托得更加艷麗;飯廳的那幅郁金香是神秘的紫色,再配上黑色的邊框貴氣逼人;還有書(shū)房的.“梅、蘭、竹、菊”仿佛也飄散著(zhù)醉人的墨香。而我最喜歡的,卻是掛在休閑廳的“香水百合”。
你看,那金色的邊框,潔白的襯底,一張淡雅的桌布幽雅地下垂;桌上,那藍色的青花瓷碗,一下子把人的思緒帶到了遙遠的年代。在這古典的青花瓷碗里,幾枝清麗的百合花傲然綻放,嬌柔的花蕊由綠到黃再到粉,躍動(dòng)的色彩透著(zhù)絲絲靈氣;那一枝嫩綠的花莖上,幾朵藍色的小花羞答答地開(kāi)放著(zhù)。而那幾片葉子,顏色更是由淺綠到深綠再到墨綠,一步步渲染著(zhù);其間有一小枝,枝上是一串紅紅的花蕾被翠綠的葉子包裹,我不知道這一枝是什么花,我想可能是用來(lái)映襯清秀美麗的百合吧。每當我駐足凝視,鼻尖也仿佛嗅到百合花那淡淡的幽香。清爽、淡雅、高貴……我不知道還有什么詞語(yǔ)能恰當地形容它。
十字繡,是古典藝術(shù)和現代技藝的完美結合。我們家所有的十字繡都是我親愛(ài)的姨媽辛辛苦苦一針一線(xiàn)繡出來(lái)的。它雖稱(chēng)不上真正的藝術(shù)品,但凝結了姨媽對我們的濃濃親情。
我愛(ài)十字繡,我也深深地感謝我的姨媽。
藝術(shù)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外,那就是我心愛(ài)的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買(mǎi)來(lái)的,它是獨一無(wú)二的,因為它是我親手制作的。它的顏色是五彩繽紛的,七色彩帶圍繞著(zhù)瓶身,瓶口呈波浪形。
它還有一個(gè)小故事呢!那是三年前六月的一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚、氣候宜人,爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過(guò)了各種游樂(lè )項目后,我們到一個(gè)陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥,放在工作臺上,淋上一點(diǎn)水,然后打開(kāi)電源讓工作臺轉起來(lái)。工作人員扶著(zhù)我的'雙手,捂在轉動(dòng)的泥坯上,然后慢慢提高雙手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處,隨著(zhù)轉動(dòng)越探越深,花瓶由實(shí)心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口,就形成了美麗的波浪形,一個(gè)小巧玲瓏的小泥瓶做好了!
工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個(gè)小時(shí),再取出來(lái)就已經(jīng)很堅硬了。
三年間這個(gè)“彩虹瓶”曾經(jīng)當過(guò)媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐,如今它又成了零錢(qián)罐擺在我的書(shū)桌上,每當心煩的時(shí)候看看它,就會(huì )想起那個(gè)溫馨的周末,心情就好多了!
藝術(shù)的作文 篇5
是一輛大篷車(chē),拖著(zhù)濃濃的尾煙緩緩的駛進(jìn)了學(xué)校,伴隨著(zhù)同學(xué)們驚喜的尖叫聲,緩緩的,為這場(chǎng)藝術(shù)性的表演拉開(kāi)了帷幕。
下午,老師讓我們搬著(zhù)自己的椅子,到下面集合。不用指明,我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了,聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下時(shí),卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來(lái)。但是與其說(shuō)他們是為了下無(wú)可以看到精彩的表演而叫的還不如說(shuō)是下午可以不用上課而興奮尖叫的.。
下午的表演談不上有趣,更談不上好看,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是乏味。半個(gè)下午,我整個(gè)人昏昏欲睡,就差沒(méi)靠到毛藝筱懷里睡個(gè)覺(jué)了。
當主持人報出"七品官過(guò)河時(shí)"我也沒(méi)怎么樣,心里只是再想過(guò)河有什么好看的,唱來(lái)唱去也就那么一回事嘛,又聽(tīng)不懂。再說(shuō)了字幕怎么不出字來(lái)?難道只是擺設?
可是,沒(méi)過(guò)多久,我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻,我無(wú)視了煩人的小白蟲(chóng),四周的聲音已經(jīng)像電腦點(diǎn)下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學(xué)們的議論聲給困擾,只剩下了舞臺上的丑角在動(dòng),在唱。
仍是一輛大篷車(chē),拖著(zhù)濃濃的尾煙,但這次是出校門(mén)了。
車(chē)子消失了,但是劇目中演員的說(shuō)、學(xué)、逗、唱卻回蕩于校園中……
藝術(shù)的作文 篇6
周日下午我和王宇微約好在中國美術(shù)館見(jiàn),一起走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。
中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近代現代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。
中國美術(shù)館收藏各類(lèi)美術(shù)作品10萬(wàn)余件,以新中國成立后時(shí)期的作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品,中國當代著(zhù)名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎作品,以及豐富多彩的民間美術(shù)藝術(shù)。
我們逛了許多展館,可都是走馬觀(guān)花。正好趕上張建國作品展,那個(gè)展館人多的就像一鍋粥,簡(jiǎn)直令人窒息。我們貼著(zhù)邊看了一圈,趕快"逃"了出來(lái)。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點(diǎn)美術(shù)上的共鳴都產(chǎn)生不了。
吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來(lái),又又像沒(méi)有撕干凈。每個(gè)人都能做,但真正想到這一點(diǎn)的.,卻只有作者。
這個(gè)美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù),融入了生活,讓美術(shù)更生活化。
如果問(wèn)這次參觀(guān)有什么收獲,那就是讓我明白了:美術(shù)不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。
藝術(shù)的作文 篇7
星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。
大家排好隊,井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目就是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的就是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的`弟弟。她每天出去賣(mài)報紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì )唱歌了呢!
《獻給母親的詩(shī)》就是這樣寫(xiě)的:當你雙眸充盈著(zhù)牽掛,你就是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,你就是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì )結束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給大家帶來(lái)展現自我的機會(huì )。
藝術(shù)的作文 篇8
假如鉛筆不經(jīng)歷刀削的鉆心之痛怎能寫(xiě)出華麗的文字;假如蟬兒不經(jīng)歷破繭的萬(wàn)分艱難怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要學(xué)好一門(mén)藝術(shù),必須數十年如一日曲不離口、拳不離手地不斷練習。
剛剛學(xué)薩克斯的時(shí)候,我是一個(gè)門(mén)外漢,根本聽(tīng)不懂老師在講什么,毫無(wú)頭緒。有點(diǎn)云里來(lái)霧里去的感覺(jué)。摸著(zhù)薩克斯的各個(gè)按鍵不知如何下手,而且看著(zhù)書(shū)上一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的五線(xiàn)譜,像故意跟我捉迷藏似的',一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花,常常弄得我抓耳撓腮,吹出來(lái)的音比豬叫還難聽(tīng)。
到了暑假,要考級了,我急得不知所措,像一只熱鍋上的螞蟻團團轉?技壍那游叶疾皇煜,經(jīng)常會(huì )吹錯甚至破音,可謂錯漏百出,如果我這樣去考級,吹一句考官就會(huì )讓我走人了。為了避免這種情況出現,我只好利用空閑的一分一秒來(lái)練習薩克斯。雖然旁邊有電風(fēng)扇吹著(zhù),但是我還是練得汗流浹背,嘴唇都僵硬得咬不住笛頭了,氣都從旁邊冒出來(lái),嘴巴都起了泡,腰也挺不直了,每一次練習成了累贅,但我必須堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的魔鬼式訓練,我終于能將這首曲子流利地吹下來(lái)了,至少不會(huì )停頓了。經(jīng)過(guò)反復練習,功夫不負有心人,考級時(shí)我取得了一個(gè)不錯的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)幾年的努力,我考出了薩克斯七級。而且在今年的12月28日,我們學(xué)校的銅管樂(lè )隊,在保利大劇院還有和外國友人同臺演出的機會(huì ),還能與他們合影,這真是一個(gè)千載難逢的機會(huì ),錯過(guò)這一次,再等八百年也沒(méi)有了。雖然每天排練十分辛苦,還錯過(guò)了語(yǔ)數老師分析題目的內容。俗話(huà)說(shuō)有得必有失。每天的訓練練就了我的毅力和勇氣,使我學(xué)會(huì )了堅持,不會(huì )輕易放棄。
丑小鴨變成白天鵝的時(shí)候,毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的時(shí)候,當你登上舞臺贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲時(shí),那掌聲就是對你的鼓勵和肯定。讓我真正了解臺上一分鐘,臺下十年功的道理。
藝術(shù)的作文 篇9
看了新褲子樂(lè )隊《生活因你而火熱》的搖滾現場(chǎng),給我很多感慨,比較淺白沒(méi)有歌劇舞劇那么高雅,我覺(jué)得最直接的是情緒上的感染,這是一種熾烈真摯的感情。那么再往深走,我覺(jué)得應該能感受到這首歌里傳達出的,一個(gè)中年人紀錄片式的回憶,回憶中國搖滾樂(lè )的最好年代,回憶自己的青春不再。如果再進(jìn)一步往深走,大家是否能看到一種理想與現實(shí),自我與社會(huì ),絕望與希望,妥協(xié)與堅持,生活的平淡和火熱的矛盾統一。
這一系列感受是水到渠成的。我想說(shuō)的是:藝術(shù)最終是要走心的,是要通往人的靈魂最深處的。白巖松說(shuō),影響他文學(xué)風(fēng)格最大的,一個(gè)是朦朧詩(shī),一個(gè)是搖滾樂(lè ),一個(gè)是古龍的小說(shuō)。這其實(shí)能給予我們很深的思考和反省。我們的語(yǔ)文學(xué)習,藝術(shù)欣賞,是更應該向遠走,還是向深走;是附庸風(fēng)雅,還是在生活里深入淺出。
如今這個(gè)時(shí)代是一個(gè)缺乏深刻的藝術(shù)表達和深度的藝術(shù)感受的時(shí)代,人們不愿厚重生命的深度。我認為原因有二。第一個(gè)先說(shuō)藝術(shù)表達者的角度,這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)表達者不再真實(shí),不再自我,也缺乏閱歷和格局。真實(shí)是指傳遞出我此時(shí)此刻的真實(shí)的想法和情感,不去刻意的增添和減少,不會(huì )說(shuō)假話(huà)。自我是指不會(huì )因外界的條件而左右,完全的表達出自己的獨立思考和獨立人格。而閱歷和格局,這就和一個(gè)人的人文情懷,知識廣度和思想深度有關(guān)了。盡管這樣的一個(gè)人在生活中是很招人討厭的,但對待藝術(shù)卻本應如此。
而我們現在的時(shí)代,符號化的表達,口號標簽充斥在我們的耳旁,他們既不真摯,也不自我,更談不上格局。毛姆說(shuō):“人們隨隨便便談?wù)撁,卻不知美為何物,這個(gè)詞已被用濫了,失去它原有的力量;所有雞零狗碎都以美為名,使美本身的含義蕩然無(wú)存!
比如那些賣(mài)海景房的或是表達積極向上心態(tài)的,引用海子的“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)!
又如現在特別泛濫的人生雞湯和奮斗故事,把人們的情感消費的低廉且無(wú)趣。
當這些詞語(yǔ)頻繁的出現在我們的視線(xiàn),沖擊著(zhù)我們的大腦,麻木著(zhù)我們的感官,我們不會(huì )再去品味這些詞語(yǔ)被誤解之前最初本真的力量,我們不會(huì )再慢慢靜下來(lái),為一句話(huà)動(dòng)容,我們不會(huì )再去思考一句話(huà),背后的思想深度,而這是這個(gè)時(shí)代最糟糕。最可怕的事情。
我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè )的外行人,那些打著(zhù)新潮高級多元的音樂(lè )形式,卻流于膚淺的流量般的技巧堆砌和自我炫耀,確實(shí)大多都是商品,他們最終不會(huì )留下。他們造就也滿(mǎn)足了年輕人對潮流叛逆的盲目狂熱,卻終究會(huì )隨著(zhù)下一波浪潮的涌現而退去。
正因為底線(xiàn)常識的喪失,表達者的有惡意的敷衍,和無(wú)惡意的淺薄,對于文字的傳播或者說(shuō)藝術(shù)的表達完全不虔誠。藝術(shù)家解剖自己的靈魂,燃燒自己的情感,把大美和大丑血淋淋的展現時(shí),會(huì )震撼我們每個(gè)人渴望美的心。當我的生活日趨無(wú)聊,對自己的`虛偽麻木感到失望時(shí),需要這樣真誠的直擊人心的力量來(lái)慰藉,真正的文字是有力量的,音樂(lè )是有力量的,那是人本身發(fā)自?xún)刃牡那楦,思想和生命力,這種力量終將會(huì )被人聽(tīng)到,會(huì )感染到你哪怕一秒,是不會(huì )隨時(shí)間而流逝的。
剛才是從藝術(shù)表達者的角度去分析的,第二個(gè)就是我們作為藝術(shù)感受者的角度,這取決于我們聽(tīng)這首歌時(shí)的投入,和我們自身的人文情懷和感受力足以讓我們企及藝術(shù)的高度。
至于感受力,我還要借用毛姆的話(huà)來(lái)說(shuō):“你為何會(huì )覺(jué)得美,這世上最寶貴的東西,會(huì )像沙灘上的卵石一樣,一個(gè)漫不經(jīng)心的路人,隨隨便便就能撿到。美如此奇特玄妙,是創(chuàng )作者從宇宙的混沌中,用靈魂的苦難編織提煉而成。當大美已成,并不是每個(gè)人都可懂得。想見(jiàn)識它,你必須重走創(chuàng )作者的旅程。要聽(tīng)懂這旋律你要擁有知識、敏感的心和想象力!
而我們現在的時(shí)代,所有人好像都變成了麻木且盲目的看客,麻木即不愿再去用心去感受,很難停下來(lái),只為認真地了解一個(gè)人,為一首歌,一句話(huà)流淚。盲目即自滿(mǎn)于迎合集體的表達,在這樣一個(gè)反智的時(shí)代,淪落于烏合之眾。
文字是思想和靈魂的窗口,而對于真正好的作品,文字的力量終究是有限的,如同冰山一角,只有透過(guò)表面的文字才可借以窺察創(chuàng )作者背后尚未表明的宏大宇宙。王國維在《人間詞話(huà)》中所提到的人生三境,實(shí)際上就是他以他的視角做出的新解讀,這樣一種提煉是他結合自身的思考去賦予了藝術(shù)新的意義,煥發(fā)了新的生命力。而作為我們,我們需要把藝術(shù)捧上該有的高度,我們需要解構那些披著(zhù)華麗外衣的謊言。
藝術(shù)源于生活,又高于生活;它不屬于當前這個(gè)時(shí)代,但卻能感染這個(gè)時(shí)代,并流傳和傳承,而這個(gè)時(shí)代正需要呼喚深刻的藝術(shù)表達和深度的藝術(shù)感受成為主流。你我身在其中,應盡微薄之力點(diǎn)燎原之星火。
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