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音樂(lè )是什么作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè )是什么作文，歡迎大家分享。
音樂(lè )是什么作文1
據我們大家了解，有許多的音樂(lè )家，雖人生短暫，卻可以超越自我；雖十分貧窮，卻可以戰勝苦難，走向人生頂峰。他們的行為讓我們震驚，感嘆。
聶耳、貝多芬、莫扎特、肖邦，他們不都是這樣嗎？聶耳雖知道自己的名字已在黑名單里了，極有可能被暗殺，但為了祖國，他去了日本，最后被殺害了。他的愛(ài)國精神，高度的民族氣節，使他寫(xiě)下了家喻戶(hù)曉的《義勇軍進(jìn)行曲》。全國人民也在這聲“前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)”里走向未來(lái)，創(chuàng )造未來(lái)。這給了我們深刻的啟示和聯(lián)想。
莫扎特，他的'成功不僅僅因為他幼年時(shí)期早慧，更是因為他心靈的純潔與美好。在他的人生中，充滿(mǎn)了許多痛苦。有經(jīng)濟方面的、有情感方面的。但他的音樂(lè )給人的是明智、高貴和純潔。似乎不是別人來(lái)安慰他的靈魂，而是去撫慰他人。他的經(jīng)歷教會(huì )我們笑對苦難，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對命運的磨難。更讓人敬重的是他的態(tài)度；世界以痛吻我，我要報之以歌。
這些不朽的音樂(lè )家，他們用生命書(shū)寫(xiě)音樂(lè )，用音符組成力量，用樂(lè )曲構成希望！他們不僅僅為歷史銘記，為之自豪。他們留下了精神，使人為之震撼。
這些音樂(lè )家，他們擁有短暫的生命，卻書(shū)寫(xiě)了無(wú)盡的光輝。正是他們的自信、樂(lè )觀(guān)、不屈不撓，為夢(mèng)想而奮斗的精神，才讓他們被歷史永遠銘記！
音樂(lè )是什么作文2
音樂(lè )是什么？
音樂(lè )是青春的楊柳枝頭上嫩嫩的芽，和著(zhù)輕風(fēng)便搖出一串串的思念；音樂(lè )是綠綠的草尖上顫動(dòng)的露珠，醞釀一宿的美夢(mèng)，毫不吝惜地獻給陽(yáng)光；音樂(lè )是高高飄飛的風(fēng)箏，是一張張可愛(ài)的笑臉，載滿(mǎn)希望，盛滿(mǎn)幸福。
音樂(lè )是什么？
音樂(lè )是裝滿(mǎn)歡樂(lè )的池塘水面，無(wú)論鴨、鵝、萍葦，只要容進(jìn)泥鰍般的身軀，便會(huì )從中飄出激蕩的音符；音樂(lè )是滾動(dòng)著(zhù)水珠的綠荷，清香遠溢，沁人心脾；音樂(lè )是不經(jīng)意間闖進(jìn)耳廓的蛙鳴，有時(shí)或許熱烈，融進(jìn)心中便有幾分安寧。
音樂(lè )是什么？
音樂(lè )是夕陽(yáng)下老農揚起的牛鞭，那清脆的'鞭響之后，老牛的低吼便是證明；音樂(lè )是晶瑩剔亮的汗珠，隨著(zhù)身影有節奏的晃動(dòng)，它便滑落而下鉆入泥土，留下一片甘甜醇美的幻想；音樂(lè )是沉甸甸的稻谷，是黃澄澄的果實(shí)，是農民臉上和滿(mǎn)泥水的歡笑，是每根笑紋里都藏有的滿(mǎn)足。
音樂(lè )是什么？
音樂(lè )是來(lái)自天國的使者，滿(mǎn)身素裝，輕盈似蝶，飄然如夢(mèng)；音樂(lè )是潔白中的一點(diǎn)紅，熱情似火，堅韌如繩；音樂(lè )是暖陽(yáng)下的柔風(fēng)，把天吹藍，把夢(mèng)吹醒。
音樂(lè )是什么？
音樂(lè )是來(lái)自天籟的聲音，是月光下的暗香浮動(dòng)；音樂(lè )是高處不勝寒的翩翩起舞，是酒醉后的放聲長(cháng)吼；音樂(lè )是獨我下的自由徜徉，是沉默時(shí)無(wú)聲無(wú)息的心跳。
音樂(lè )是什么？
音樂(lè )是慈祥的母愛(ài)，是臨行時(shí)的嘮叨，是挑燈夜縫的背景；音樂(lè )是真誠的愛(ài)撫，是關(guān)懷的目光，是時(shí)時(shí)不能忘懷的珍重；音樂(lè )是思鄉的淚水，是無(wú)言的祝福，是遠方的一份牽掛。
音樂(lè )是聲音的組合，要用耳朵傾聽(tīng)；音樂(lè )是生命的呼吸，要用心靈感應；音樂(lè )是永恒的溝通，時(shí)時(shí)刻刻在為你壯行。
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