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音樂(lè )狂歡節作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè )狂歡節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )狂歡節作文1
如果能再增加一個(gè)節日，我將以我的愛(ài)好命名——“音樂(lè )狂歡節”，音樂(lè )是生活安慰聲音，因為現在的社會(huì )噪音太多了，所以我命名為“音樂(lè )狂歡節”。
音樂(lè )可以讓人消除疲勞，減少生活壓力，對人體腦波、心跳等產(chǎn)生很大的作用，是人類(lèi)的生活調劑。音樂(lè )還可以幫助入眠，增高記憶力等。讓人覺(jué)得舒服。
我的音樂(lè )狂歡節是這樣的`：沒(méi)到這一天，大家準備好演奏的音樂(lè )或歌曲，聚集在一起，在一塊打的土地上，逐個(gè)演奏，讓大家共同享受音樂(lè )，一起狂歡。結果，世界各地的“噪音”全部成了“音樂(lè )”了。耶！......
音樂(lè )的“特異功能”，是經(jīng)過(guò)科學(xué)家認證的，如果真的有音樂(lè )狂歡節的話(huà)，我們一定要好好玩，好好狂歡的吧！你們大家說(shuō)呢？現在的大人和小孩都有壓力了，有生活或工作學(xué)習壓力，但愿美好的愿望可以很快實(shí)現，但愿很快夢(mèng)想成真吧。
音樂(lè )狂歡節作文2
班隊活動(dòng)課又到了，可是今天的節目有點(diǎn)特別哦！我們要舉行一場(chǎng)音樂(lè )狂歡節。
來(lái)到音樂(lè )教室，兩位主持人一上臺，我們立刻鴉雀無(wú)聲，津津有味地聽(tīng)他們娓娓道來(lái)：“現在請孫昊天來(lái)為我們獻上一首《曹操》�！贝蠹荫R上鼓起熱烈的掌聲，孫昊天唱得全神貫注，我們也聽(tīng)的入了迷，那洪亮的聲音飄蕩在整個(gè)音樂(lè )教室，仿佛讓我們走進(jìn)了三國時(shí)代……
“一首又一首的`歌唱完了，下面有請我們班的小歌星——徐松輝來(lái)唱《熱情的沙漠》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，雷鳴般的掌聲又響了起來(lái)。別看他個(gè)子小，他可是很會(huì )唱歌的�！拔业臒崆�，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”徐松輝用粗狂的聲音，把我們帶到了沙漠，我也情不自禁地跟著(zhù)唱了起來(lái)。節目繼續著(zhù)，我默默地坐在角落里，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲……
時(shí)間如流水般，飛馳而過(guò)，音樂(lè )狂歡節結束了，讓我驚訝的是，原來(lái)我們班有那么多深藏不露的“小歌星。
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