虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文10篇（合集）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文1
中國有一句俗話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣袝r(shí)虛心，有時(shí)驕傲。
今天早上，數學(xué)老師走進(jìn)我們的教室說(shuō)：“今天我們考試，請大家復習�！崩蠋熣f(shuō)完，其他同學(xué)復習起來(lái)了，我也抓緊時(shí)間復習起來(lái)。第二天試卷發(fā)下來(lái)，我似“過(guò)五關(guān)，斬六將”，一題題都被我輕而易舉地寫(xiě)完了。老師改完，把試卷發(fā)下來(lái)，我得了高分，心里便沾沾自喜。語(yǔ)文老師出來(lái)說(shuō)：“雖然你們數學(xué)考得不錯，但語(yǔ)文也要背誦�！�
我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)背幾分鐘，以為自己背得十分不錯，不想練了，就早早地睡著(zhù)了，以為老師肯定不會(huì )抽我的。第二天早上，第一節課就是語(yǔ)文課，老師從1號開(kāi)始讓我們背誦，1號同學(xué)背得十分流利一點(diǎn)都沒(méi)有疙瘩，2號、3號……13號，他們都跟一號一樣流利，都順利通過(guò)。老師大聲說(shuō)：“14號開(kāi)始背誦�！蔽倚捏@慌失措，我的.腿在顫抖著(zhù)，我背著(zhù)背著(zhù)，突然忘記了，我想盡腦汁也想不出來(lái)。最后被老師罰站了。那次以后我再也不會(huì )把背誦作業(yè)不當一回事了，而且天天認真背誦。
我懂得了虛心可以使人進(jìn)步，驕傲就會(huì )使人退步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文2
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)是一句名言，同樣也是也是一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
我本身就有一個(gè)這樣的例子，作為一名學(xué)生，學(xué)習是很是重要的一件事。有一次，我在一次重要考試的時(shí)候，我考的非常好，知道成績(jì)后，我總是想別人炫耀，說(shuō)別人考得不好，自己靠的那么好。之后上課的認真度也沒(méi)有以前那么好了，上課一看題不難，寫(xiě)完了知道題就不好好檢查，老師講的時(shí)候我也不再向以前一樣認真聽(tīng)，上課總是分神。
離下一次考試時(shí)間很近的時(shí)候，老師會(huì )給我們加緊復習，然而我就覺(jué)得這一次肯定也能考好，結果測試的'卷子考的就不理想，之前沒(méi)有認真聽(tīng)，也導致了在后面的大考也就沒(méi)有考好。
隨后我就糾正學(xué)習態(tài)度，不再驕傲，變得和以前一樣，變得虛心學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，寫(xiě)題好好寫(xiě)，隨后再一次考試的時(shí)候，我的考試成績(jì)與前面的成績(jì)簡(jiǎn)直是天壤之別。
通過(guò)我們是這個(gè)事例，就可以知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文3
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著(zhù)傾盆大雨，雨電交加，是個(gè)星期六。因為下雨，毀了我們的計劃，只好在家講評上星期發(fā)的五、六單元測驗卷。這時(shí)，我高興極了，想著(zhù)拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機的電源打開(kāi)，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽(tīng)到媽媽“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)”的聲音從房間里傳來(lái)。我來(lái)到房間，爸爸也跟來(lái)了。爸爸站在旁邊看了看我的`卷子對我說(shuō)：“行，考得不錯!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡(jiǎn)單的應用題都還錯，真是該打!”“這個(gè)成績(jì)，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過(guò)排名紙看了看，說(shuō)道�！巴盹堖^(guò)后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�
飽餐過(guò)后，我拿出草稿紙和筆，坐在書(shū)桌上，認真地做題。過(guò)了大約一刻鐘，我認認真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行！以后不能這么驕傲�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因為好的不學(xué)，驕傲了，會(huì )被人超越；學(xué)的不好，只要虛心學(xué)就能自我超越。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文4
在生活上永遠缺少不了的就是失敗，但在失敗中總會(huì )找到出口，逃出困境，那是因為只有不斷努力，才成功的。
記得是上一次默寫(xiě)的時(shí)候。當時(shí)，開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我以前的時(shí)候總會(huì )全隊，只是個(gè)別的時(shí)候。我就開(kāi)始得意洋洋的對同桌說(shuō)：“要不然咱倆比比，看誰(shuí)寫(xiě)的全對�！彼矝](méi)說(shuō)什么，然后，我們就開(kāi)始比了。
當時(shí)的情況差距很大，我寫(xiě)的是飛快，而同桌卻是不慌不忙的'寫(xiě)。我見(jiàn)了，就感覺(jué)這樣寫(xiě)不認真，會(huì )出錯，但是我有想了想，以我的速度應該是早早寫(xiě)完的，不應該落到催的階段。我并沒(méi)有被這種舉動(dòng)阻攔，還是以我平常的速度。我寫(xiě)完后，同桌還在寫(xiě)，我就開(kāi)始得意了，我即得意我寫(xiě)的比他快，又得意能全隊。囫圇吞棗的檢查一遍后，就開(kāi)始左顧右盼了，分心了。終于開(kāi)始收了。
批出來(lái)后，我大吃一驚，我錯了，而且還錯了好幾個(gè)。我真是后悔當初沒(méi)好好檢查，太驕傲。
這就是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的一個(gè)哲理。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文5
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長(cháng)，克人之短，從而戰勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來(lái)，又豈是蚊子因為驕傲自大而失敗呢？多少英雄好漢由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓。
三國時(shí)期，曹操與周瑜交戰，曹操仗著(zhù)自己兵多將廣，飛揚跋扈。當黃蓋來(lái)詐降是，他還欣喜若狂，沒(méi)有做任何防敵措施，最后才發(fā)現黃蓋的船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲(chóng)，可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。
有人說(shuō)，當一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的`時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運動(dòng)會(huì )，我參加一百米競賽，預賽中我獲得了第一名，當時(shí)我興奮不已的想，以我這么棒的成績(jì)還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒(méi)有全神貫注的投入決賽中，以?xún)擅胫徊铄e失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應該把成績(jì)和勝利當成進(jìn)步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績(jì)。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文6
人們常常說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！弊嫦葌冋f(shuō)的這句話(huà)，用在后人們身上，簡(jiǎn)直是太合適不過(guò)了。特別針對我。
那次，我的數學(xué)測試得了滿(mǎn)分，我便開(kāi)始飄飄然了。逐漸變得越來(lái)越不踏實(shí)，家庭作業(yè)開(kāi)始應付差事，有時(shí)候竟連課堂作業(yè)也都不按時(shí)完成，一次被媽媽發(fā)現后罰做了五遍，媽媽還說(shuō)：“你在這樣下去，下次一定會(huì )考砸的�！倍覅s不放在心上，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)也不放在心上。第二次考試，果然不出媽媽所料——考砸了。
哎！真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽疫@種學(xué)習態(tài)度真是應了那句俗語(yǔ)——虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。如果再按照這種學(xué)習態(tài)度下去，那么，后果不堪設想，將會(huì )越來(lái)越糟，最后，就會(huì )從第一名一直落到最后一名上去的`。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文7
——讀《小水珠和大浪》有感
讀了《小水珠和大浪》這篇文章，我深有感觸。
文章主要寫(xiě)了大浪見(jiàn)到小水珠在滴石頭，大浪就嘲笑小水珠，還說(shuō)小水珠懦弱無(wú)能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天后看誰(shuí)先拔石頭滴穿。過(guò)了九百九十九天，小水珠經(jīng)過(guò)努力終于拔石頭滴了一個(gè)洞，這時(shí)，大浪使出渾身的力氣，可石頭紋絲不動(dòng)。
讀到這里，我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天里，它完全有能力摧毀石頭，就是因為它驕傲，才沒(méi)能把石頭摧毀。讀到這里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的情景。在暑假的.時(shí)候，我和表哥在樓下跳繩。我認為跳繩是我的強項，跳100下不成問(wèn)題�？赡翘觳恢趺戳�，跳幾下就停下來(lái)了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能認輸。在這件小事中，我明白了：不能驕傲，認真努力地去做。我又想起了以前學(xué)過(guò)的名人名言——虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
我們要學(xué)小水珠遇到困難的事要去克服，不要自滿(mǎn)與驕傲，認真對待每一件事。記住“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文8
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我認為這句話(huà)是真的，因為我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)。
龜兔賽跑這一事件，聰明伶俐的兔子一馬當先的沖在前面兒，而慢悠悠的烏龜早已被甩在了十萬(wàn)八千里之外。兔子知道烏龜跑不過(guò)自己，以至于耍起了小聰明——在離終點(diǎn)不遠的大石頭上睡懶覺(jué)。烏龜并沒(méi)有因為跑的`太慢而失去信心，他努力地奔跑著(zhù)，最后到終點(diǎn)捧起了“千斤重”的獎杯。兔子醒來(lái)后發(fā)現烏龜已經(jīng)捧著(zhù)獎杯在終點(diǎn)，兔子這才發(fā)現自己聰明反被聰明誤，但后悔也來(lái)不及了。
還有一次:我以前上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，最后在期中考試的時(shí)候考到了自己理想的第一名。日后驕傲的我開(kāi)始馬馬虎虎的寫(xiě)作業(yè)不認真，背書(shū)也是馬馬虎虎應付著(zhù)唄，甚至上課還喜歡和同學(xué)說(shuō)話(huà)，漸漸地我的學(xué)習越來(lái)越不感興趣，到了期末考試的時(shí)候，我以為自己做的題都對，便沒(méi)有認真的檢查，以至于從原本的第一名一下子滑到了十幾名，我驚呆了，意識到自己的處之后便開(kāi)始改善我的學(xué)習計劃，過(guò)了一小段時(shí)間之后，有了點(diǎn)進(jìn)步，我心里大石頭也終于放下來(lái)了。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這短短的12個(gè)字有多么深刻的含義，只有不懈的虛心，不懈的努力，才能取得成功。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文9
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿(mǎn)”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén)；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說(shuō)著(zhù)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的'知識夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿(mǎn)的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數學(xué)測試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測出來(lái)的成績(jì)令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿(mǎn)。當第二次數學(xué)測試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復習中。認真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績(jì)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習進(jìn)步，大到為社會(huì )作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文10
毛澤東說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)讓我印象深刻。它是我生活中的指路明燈，用思想開(kāi)放，不自滿(mǎn)道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)謙虛之門(mén)，鎖上驕傲之門(mén)。它就像一個(gè)中繼器，總是告訴謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我記得那是第一學(xué)期的第一年。我整天趾高氣揚，以為自己掌握了足夠的知識，比其他同學(xué)強多了。這種過(guò)度自信的想法讓我很痛苦。這是一次突然的`數學(xué)考試。因為我太驕傲了，沒(méi)有盡力把試卷做好，考試成績(jì)讓我吃驚，74分！經(jīng)過(guò)這次測試，我不再自滿(mǎn)。第二次數學(xué)考試來(lái)的時(shí)候，我正沉浸在努力學(xué)習中。當我認真完成試卷時(shí)，并不是每道題都有。為了不像上次那樣得到令人失望的分數，我看完之后仔細檢查了一下。最后，上帝沒(méi)有幫助任何幫助過(guò)我的人，讓我的成績(jì)從及格上升到優(yōu)秀！
果然，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人只有謙虛不驕傲才能進(jìn)步，從學(xué)習進(jìn)步到為社會(huì )做貢獻。為了繼續前進(jìn)，我們必須有一顆謙虛的心。
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