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元旦游園作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的元旦游園作文,希望能夠幫助到大家。
元旦游園作文1
時(shí)光飛逝,轉眼間新的一年即將來(lái)臨。今天是12月31日,是20xx年的最后一天。學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了慶元旦游園活動(dòng)。
由于興奮過(guò)度,我遲了一點(diǎn),走進(jìn)校門(mén)口時(shí),已是人山人海。操場(chǎng)上排著(zhù)長(cháng)隊正在投籃;天井里一個(gè)個(gè)小同學(xué)奔跑著(zhù),尋找下一個(gè)“攻擊”目標,走廊上更是人頭攢動(dòng),這班的隊伍連著(zhù)那班的隊伍,擁護不堪。走到教室門(mén)口,那兒更是摩肩接踵。
我交完作業(yè),馬上領(lǐng)了一張記分單近水樓臺地往五(2)班“渾水摸魚(yú)”沖。以前我也玩過(guò)這玩意兒,有經(jīng)驗,有把握。隊伍慢慢伸進(jìn)教室,我看到了他們的設施:并排放著(zhù)幾張桌子,后面都坐著(zhù)記分的同學(xué),桌上擺著(zhù)一個(gè)臉盆、一口碗和一雙筷子,臉盆里全是烏黑的墨水,水底里放了彈珠。終于輪到我了!伴_(kāi)始”!我迅速撈起一顆彈珠?蓳屏藘深w后,我撈不上來(lái)了,心里那個(gè)著(zhù)急!“!!我只好停止搜索,這回只得一分。
接下來(lái)我去玩投沙包。那兒并排放著(zhù)幾張凳子,凳子前是投沙包的水桶,里面有沙包漏出來(lái)的.沙子。我沉著(zhù)應對,仔細的瞄準,投向水桶,中了!我立即信心百倍,對準水桶擲,又中了!最后一發(fā)就更不用說(shuō)了,當然進(jìn)了,得了個(gè)滿(mǎn)分。
然后我去了“皮皮進(jìn)城”。就是把皮球踢進(jìn)球門(mén)。人流緩緩進(jìn)入了“皮皮進(jìn)城”,原來(lái)那傳說(shuō)中的球門(mén)就是桌子,而且有四、五張,太容易了。排在我前面那幾個(gè)人都是“慢性子”,輕輕地踢皮球,讓球慢慢地滾。這似乎很有效,方向好控制一點(diǎn)。兒我是“急性子”,瞄準后,飛起一腳,球很快地進(jìn)入球門(mén)。這才是最好的方法,既快又容易進(jìn),還造福后人(反彈回來(lái))。
最后,我趕向領(lǐng)獎品的地方,獎品全是零食。天!橫一排豎兩排,都排到盡頭了!終于領(lǐng)到零食了,我好好地享受著(zhù)。
最后祝大家:“元旦快樂(lè )!”
元旦游園作文2
20xx年的最后一天,全校的師生和家長(cháng)聚集在操場(chǎng)上,參加學(xué)校組織的游園活動(dòng),共同慶祝新年元旦的到來(lái)。
對活動(dòng)最興奮的,是我們這些歡蹦亂跳的小學(xué)生,早早地成群結隊來(lái)到了操場(chǎng)上。只有那些穿著(zhù)花花綠綠的家長(cháng),手里拎著(zhù)大包小包的東西,緩慢地走著(zhù),三三兩兩的,而且漫不經(jīng)心地來(lái)到了孩子們所在班級的地方。不一會(huì )兒,每個(gè)班級的老師和同學(xué)們都把各自的活動(dòng)場(chǎng)所布置好了,有玩樂(lè )區、休息區和餐飲區。
整個(gè)操場(chǎng)看上去,簡(jiǎn)直就是一個(gè)盛大的游園會(huì )。同學(xué)們在盡情地玩著(zhù)跳舞、跳繩、砂畫(huà)、折疊、講故事、老鷹抓小雞等游戲,有的在爸爸媽媽的注視下獨自在玩,有的三五成群在玩。這個(gè)時(shí)候的'老師們,有的在盡情地拉著(zhù)小提琴和彈著(zhù)吉它,有的在指導著(zhù)節目,也有的和各位家長(cháng)在一起面帶笑容快樂(lè )地交流著(zhù)。這時(shí)的家長(cháng)們也很忙碌和快樂(lè ),但她們大部分時(shí)間是在為我們提供餐飲服務(wù)和閑談。
游園活動(dòng),讓個(gè)個(gè)都沉浸在歡樂(lè )的海洋里。我和同學(xué)們都玩得大汗淋漓,不少的家長(cháng)走上前來(lái)給我們的脊背上帖帕子,生怕我們玩感冒了。我玩得最開(kāi)心的,就是搶板凳游戲了。我和同學(xué)們像一群永遠不會(huì )掉隊的大雁,手拉著(zhù)手圍著(zhù)板凳,隨著(zhù)節拍飛跑著(zhù),樂(lè )呵呵的笑臉上傳來(lái)一陣陣的喝彩聲。
玩累了,我們就來(lái)到餐飲區盡情地享受著(zhù)目不暇接的美食和飲料,還能偎依在大人們旁邊讓跳躍的心盡快地平靜下來(lái)呢。這次游園活動(dòng),好多的游樂(lè )節目我都參與了,還拿到了六張獎票呢。我拿這些獎票去兌換了兩個(gè)可愛(ài)的小玩具,算是我的收獲吧。
元旦游園作文3
20xx年的第一天,我和爸爸媽媽一起去杏花公園游玩。
我們先來(lái)到一片熱鬧非凡的草地,草地上有許多活潑的小朋友在放風(fēng)箏,還有一頂頂像蘑菇似的帳篷。草地邊,我看到一排挺拔的大樹(shù)上掛著(zhù)許多被風(fēng)吹落的風(fēng)箏,仿佛大樹(shù)戴上了花里胡哨的耳環(huán)。旁邊還有一些矮樹(shù),結著(zhù)一串串火紅的果實(shí),隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的香氣,像一團團撲不滅的火一樣在燃燒。
穿過(guò)草地,我們來(lái)到幾排烏黑的小木屋前面,不時(shí)有幾只白鴿飛來(lái)飛去。原來(lái),這里是鴿子的家園。我買(mǎi)來(lái)幾袋鴿子愛(ài)吃的.玉米,灑在地上喂它們。鴿子們看到有吃的東西,一擁而上把我圍了起來(lái),害得我又緊張又害怕,一下灑了好幾袋玉米。媽媽把玉米倒在手上,蹲下來(lái)“咕咕”地學(xué)鴿子叫,很快就有一只顏色絢麗的鴿子走過(guò)來(lái),在媽媽的手上啄著(zhù)吃。我很羨慕,但是又有點(diǎn)害怕,好不容易鼓足勇氣伸出手,鴿子們卻好像吃飽了,都不來(lái)理我,反而飛到屋頂上去休息了。
告別了小鴿子們,我們又朝前走上了一座高高的拱橋。站在橋上向對岸一看,許多小朋友圍成一團,好像玩得開(kāi)心極了。我趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái)他們是在小水池邊釣金魚(yú)、撈金魚(yú)。孩子們脫了外套,挽起袖子,恨不得跳到水里去撈魚(yú)。我連忙交錢(qián)拿了一個(gè)網(wǎng)子,加入撈魚(yú)的隊伍。我左沖右撈,很快就撈了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆金魚(yú),心里那叫一個(gè)滿(mǎn)足?上,撈得再多也沒(méi)用,因為每個(gè)人只準帶五條魚(yú)回家。我挑了兩條烏黑發(fā)亮的、兩條金光閃閃的、一條通紅通紅的,還有一條紅白相間的。多了一條,怎么辦呢?哪個(gè)我也舍不得。這時(shí)候,老板對我說(shuō):“小姑娘,多一條就多一條吧,就當是送你的新年禮物!蔽液(jiǎn)直不敢相信,新年的運氣怎么這么好!那個(gè)老板可真是個(gè)好人!
就要離開(kāi)這熱鬧的公園了,我的心里還是那么的依依不舍。
元旦游園作文4
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
20xx年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了,首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊,參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著(zhù)氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了,我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜擔當的糖。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的.同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著(zhù)頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦游園作文5
“嘻嘻哈哈……”咦?是什么讓同學(xué)們如此開(kāi)心呀?原來(lái)是學(xué)校為慶祝元旦要舉行一場(chǎng)游園會(huì )。游園會(huì )其實(shí)是一場(chǎng)游戲活動(dòng)大會(huì ),全校每個(gè)班級都會(huì )準備一個(gè)小游戲,而我們每個(gè)小朋友手上都會(huì )準備一張游園卡,只要憑手上的游園卡就可以去參加每個(gè)班級的游戲活動(dòng),每玩一個(gè)游戲,游園卡上就會(huì )得到一個(gè)章,只要集齊八個(gè)章,就能兌換一個(gè)小獎品,難怪每個(gè)人都是又驚喜又興奮,很快都跑出去尋找自己喜歡的游戲去了。
我也不例外把一到三年級的游戲項目都玩了個(gè)遍,有猜迷、投壺、保齡球、夾彈珠等等?勺屛矣∠笞钌顓s是二(一)班的`猜迷語(yǔ),走進(jìn)教室,老師隨手拿一張紙,紙上有迷語(yǔ),然后低聲告訴老師,老師說(shuō)對就可以在游園卡上蓋一個(gè)章,若不對就不蓋章,一開(kāi)始我拿到的題目是:紅麻帳,白麻賬,里面坐著(zhù)黑和尚——猜一種水果。我心里沒(méi)底:黑和尚應該是黑籽,紅麻賬應該是一種紅色的東西,西瓜!一定是西瓜!于是我笑瞇瞇的走到老師的身旁,耳語(yǔ)道:“西瓜”老師聽(tīng)完,果斷地來(lái)一句:“不對,走”。哎,我只好遺憾地走出了二一班的教室,可是我心里一直在想,它到底是什么呢!帶著(zhù)問(wèn)題我去玩了別的項目,最后我鼓起勇氣又去了二(一)班,這次的迷語(yǔ)是:像竹不是竹,常年不離土,周身有節不太粗,人們吃生不吃熟!蛞凰。我思考了一會(huì )兒,腦海里冒出兩個(gè)字:“甘蔗”。我趕緊對老師說(shuō):“是甘蔗嗎?”老師又果斷的來(lái)一句:“對了”。耶,九個(gè)章全部集齊!
這次游園會(huì )上我雖然有成功也有失敗,但還是很開(kāi)心,期待下一次的游園會(huì )更加有趣!
元旦游園作文6
為了慶祝元旦,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。校園里洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)
活動(dòng)的項目豐富多彩,趣味盎然,有送小球回家、摸彩球、猜迷語(yǔ)、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動(dòng)套圈了;顒(dòng)剛開(kāi)始,教室里就熱鬧非凡,同學(xué)們把教室圍得水泄不通,隊列排得就像一條長(cháng)龍。游戲正式開(kāi)始了!只見(jiàn)有的同學(xué)擺好標準的弓步,身體拼命地向前傾,投出的圈直奔終級大獎。有的同學(xué)連套了幾次,還是一無(wú)所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的,虛著(zhù)眼睛,瞄準目標,猛地一套,獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。獎品接二連三地被套走了,巴黎鐵塔、海綿寶寶,都有了自己的小主人,F在,是最激動(dòng)人心的'時(shí)刻挑戰終級大獎。那名同學(xué)摩拳擦掌,深深地吸了口氣,滿(mǎn)懷信心地拿起圈套起來(lái)。一連幾次,圈都像一個(gè)調皮的小孩似的,四處亂竄,落在了終極大獎的附近。他不甘心,一次又一次地套著(zhù)。正當所有同學(xué)都絕望時(shí),見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了那圈竟準確無(wú)誤地套中了終級大獎,手機歸他莫屬了!全班同學(xué)都傻了眼,這結果仿佛令人難以置信。頓時(shí),教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道:噢!這同學(xué)太幸運了!而有的卻嘟著(zhù)嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你搶走了我的手機沒(méi)關(guān)系,還有游戲機等著(zhù)我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘終于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒,像扔飛碟似的一套,哈哈!我獲得了第一件戰利品萬(wàn)花筒,我興奮得一蹦三尺高,那高興勁兒就別提了!
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,游園活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,可我的心卻久久不能平靜。
元旦游園作文7
周三,是20xx年的最后一天了。為了迎接即將到來(lái)的20xx年,學(xué)校決定,舉行一次“新年游園會(huì )”。這真是一個(gè)令人激動(dòng)的消息。
這天下午,校園里熱鬧非凡。同學(xué)們都對即將到來(lái)的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待,感到無(wú)比興奮。1點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開(kāi)始,頓時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,人頭攢動(dòng)。我們拿上游園券,開(kāi)始了活動(dòng)。我們需要完成游戲,獲得獎?wù),兌換獎品。我們六年級有九個(gè)游戲,最多可以拿到九個(gè)獎?wù)隆?/p>
我參加的第一個(gè)游戲是“古詩(shī)詞競猜”。經(jīng)過(guò)一番挑選,我終于拿到了自己滿(mǎn)意的卡片:“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的下一句。這對我來(lái)說(shuō)不難,我排了很長(cháng)的隊,才終于輪到我。我回答:“萬(wàn)里長(cháng)征人未還”。就這樣,我得到了第一獎?wù)隆?/p>
可接下來(lái)就沒(méi)那么容易了。每個(gè)游戲前都排起了長(cháng)隊。好像一條條長(cháng)龍。我猶豫不決,最后決定和KZS、YPT一起玩“摸石頭過(guò)河”。雖然我們很努力了,但還是輸給了旁邊的女生。這讓我們明白了合作的重要性。我又去參加了“灌籃高手”和“歡樂(lè )保齡球”,但不論是藍球還是保齡球,都沒(méi)有擊中目標。我離獎?wù)伦罱囊淮问恰皧A彈珠”,這是一個(gè)難度極大的游戲,十個(gè)人中只有一個(gè)人會(huì )獲得獎?wù)。當老師吹響結束的哨音時(shí),我的碗里有12個(gè)彈珠。我以為我是第一名,但一邊的KZS卻喊到:“我?jiàn)A了13個(gè)”,就這樣,我又與獎?wù)虏良缍^(guò),真是只有“一步之遙”。
正當我絕望之時(shí),我嘗試了“懸香點(diǎn)炮”。不停發(fā)出爆炸聲讓我心跳加速。輪到我了,我小心翼翼地握住竹竿,另一頭綁著(zhù)一根正冒煙的'香。我對準爆竹的導火索,不一會(huì )兒就看見(jiàn)冒出了一串火星。點(diǎn)著(zhù)了!我捂上耳朵退到一邊,聽(tīng)到“砰”的一聲。我拿到了第二個(gè)獎?wù)!這給了我很大的鼓舞。
歡樂(lè )的時(shí)間總是很短暫。沒(méi)過(guò)多久,游園會(huì )就結束了。雖然我的成績(jì)并不好,只有兩個(gè),但我認為過(guò)程比結果重要。我收獲了快樂(lè ),也明白了一個(gè)道理:無(wú)論在任何時(shí)候,都不要輕易放棄!
元旦游園作文8
星期五我和學(xué)校十幾個(gè)同學(xué)去盧灣區第一中心小學(xué)參觀(guān)他們的迎新年主題為“四大名著(zhù)飄墨香,文化瑰寶永留芳”的演出。剛一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)門(mén)口站立著(zhù)一群抓耳撓腮的小“孫悟空”;操場(chǎng)上活躍著(zhù)賣(mài)炊餅的“武大郎”;全身盛裝真人版的“十二金釵”們更是引起了我們的圍觀(guān),拉拉她們的`衣服,摸摸她們的頭飾,覺(jué)得好不新鮮………旁邊留影區真人大小的“齊天大圣”孫悟空、打虎的武松和紅臉關(guān)公讓我們一個(gè)個(gè)迫不及待地把小腦袋伸進(jìn)去過(guò)把當名著(zhù)英雄癮。
最讓我們興奮的無(wú)疑是四大名著(zhù)美食區了,一道道只能在書(shū)里看到的小點(diǎn)心讓我們一個(gè)個(gè)大飽口福,如:《紅樓夢(mèng)》中的碧粳粥、內造小餑餑、梅花餅、螃蟹餡炸餃子、山藥棗泥糕; 《三國演義》中的張飛牛肉、關(guān)公湯、青梅煮酒;《西游記》中的人參果、仙桃、唐僧素齋;《水滸傳》里的武大郎炊餅等“名著(zhù)美食”都一一亮相,這些美食讓我們感到自己就是那時(shí)的人物,感受著(zhù)那時(shí)的文化。
走進(jìn)會(huì )場(chǎng),演出在打擊樂(lè )表演《激情浪鼓》中開(kāi)始了,接著(zhù)是由1993年打破吉尼斯世界記錄的金老師來(lái)表演國粹之一——書(shū)法藝術(shù),金老師表演的絕妙之處在于他不單單是用手來(lái)寫(xiě)毛筆字,而是用平時(shí)我們根本想不到的方式來(lái)寫(xiě),他用到了他身體的十四個(gè)部位,同學(xué)們感到好不驚奇。在古典音樂(lè )《喜洋洋》中金老師的表演開(kāi)始了,只見(jiàn)金老師依次用左右肘、左右腕、左右腋、手臂、口、下顎、頸、腰、額、耳和鼻為我們表演書(shū)法絕技。金老師的身體十四個(gè)部位寫(xiě)毛筆字的表演十分精彩,堪稱(chēng)一絕,接著(zhù)他又在短短一分鐘內一邊跳舞一邊憑感覺(jué)用紙撕出“連團六‘樂(lè )’”,這六個(gè)“樂(lè )”字象征著(zhù)團團圓圓、和和美美。
節目緊接著(zhù)是“名著(zhù)影視劇歌曲聯(lián)唱”,只聽(tīng)到高亢的《敢問(wèn)路在何方》、《好漢歌》等著(zhù)名歌曲在整個(gè)大廳內回響……
老師和同學(xué)們的精彩表演,讓我感受到中國文化的博大精深,我為自己是一個(gè)中國人而感到無(wú)比自豪。
……
元旦游園作文9
今天是星期四,是20xx年的最后一天。學(xué)校要舉行一年一度的元旦游園會(huì )。我從起床就一直很興奮,興奮到去上學(xué)。走路去上學(xué)前,我心里就在想:今天游園,我到底要和誰(shuí)一起去呢?我要先去哪個(gè)班級呢?
走在上學(xué)的路上,我興高采烈一路上我一邊哼著(zhù)小調,一邊想著(zhù)游園的事情。不知道今天的游園會(huì )是怎樣的。到了學(xué)校,看見(jiàn)地上貼著(zhù)各個(gè)方向的箭頭,我就更興奮了。
下午一點(diǎn)二十分,是游園活動(dòng)的開(kāi)始時(shí)間。我等了一個(gè)小時(shí)才等到。在這一個(gè)小時(shí)里,我都快無(wú)聊死了。
下午游園會(huì )總算開(kāi)始了。興奮不已的我迫不及待得行動(dòng)起來(lái)。我先去了我最喜歡的三個(gè)項目——歡樂(lè )籃球、三跳社團和三年級用手畫(huà)我心。我先玩歡樂(lè )籃球,歡樂(lè )籃球的游戲規則是一人投三個(gè)球,投進(jìn)一個(gè)球就算通過(guò)。我排隊排了幾分鐘,就輪到我了。我躍躍欲試,投第一個(gè)球的時(shí)候,我沒(méi)有把握好手的力量,所以這球沒(méi)進(jìn)。第二球,我因為沒(méi)找到方向,所以也沒(méi)進(jìn)球。到了第三球,就差一點(diǎn)點(diǎn)我就進(jìn)了!三個(gè)球都沒(méi)進(jìn),我只能去下一個(gè)項目——三跳社團。
三跳社團的.游戲規則是拿一個(gè)毽子踢,踢到兩個(gè)就算成功。我剛開(kāi)始踢的時(shí)候只踢進(jìn)一個(gè),有點(diǎn)失落。第二次,我還是只踢進(jìn)一個(gè),我心理想太失落了,到了第三次,我心里鼓足勇氣也鼓足了勁,終于踢到五個(gè)。我興奮不已,馬上跑過(guò)去蓋章。蓋完章,我準備去下一個(gè)項目——三年級我手畫(huà)我心。
三年級我手畫(huà)我心的規則是拿一頂畫(huà)著(zhù)的帽子,貼在人頭上就算贏(yíng)。我第一次貼,正好貼在頭上。我欣喜若狂,飛奔過(guò)去就把章蓋了。接著(zhù)我又去玩了下一個(gè)我喜歡玩的項目。
這次游園,我一共玩了二十一個(gè)項目,美蓋了二十一章。但是只換到了一本百事貼,下次游園,我努力提高一定要蓋更多的章!
元旦游園作文10
“快來(lái)買(mǎi)啊,這里的壽司物美價(jià)廉,買(mǎi)五個(gè)可以獲得大禮包一份,機不可失,時(shí)不再來(lái),趕快來(lái)看一看!”奇葩囧壽司店里傳來(lái)了一陣陣吆喝聲。五(2)班的同學(xué)拿出了自己親手做的、精心準備的一盒盒壽司,在那里大聲吆喝著(zhù),讓顧客前來(lái)選購。
星期一怎么會(huì )這么熱鬧呢?哦,原來(lái)今天是12月31日,是一年的最后一天,學(xué)校開(kāi)展了元旦游園活動(dòng),為了讓我們快樂(lè )的度過(guò)20xx年的結束,慶祝20xx年的到來(lái)。
走進(jìn)奇葩囧壽司,只見(jiàn)四面墻壁上掛滿(mǎn)了各種各樣、漂亮的拉花,這些拉花把教室裝扮的格外美麗。窗戶(hù)上,貼上了兩束氣球,給店里加上了一絲活力。吊燈上掛了三個(gè)紅燈籠,上面分別寫(xiě)了“名古屋”三個(gè)字,給教室里增添了許多喜氣。不止我們班這樣,其他班也不例外。我們班的'51個(gè)同學(xué),被分成了8個(gè)小組,每個(gè)同學(xué)都像一個(gè)個(gè)小老板一樣,招呼著(zhù)每一個(gè)顧客。不一會(huì )兒,壽司就被“搶”的差不多了。
再來(lái)看看其它班的“生意”做的怎么樣!皠e擠別擠,慢慢來(lái),每個(gè)人都有份!边@個(gè)裝扮的光彩奪目的五(4)班里不時(shí)傳來(lái)這樣的聲音。五(4)班的生意和我們班一樣紅火,要買(mǎi)飲品的顧客七嘴八舌的喊道“我要熱可可”,“我要熱果珍”,“我要香飄飄奶茶”……數不勝數的顧客在五(4)班門(mén)口排成了一條很粗很長(cháng)的“長(cháng)龍”,把五(4)班擠了個(gè)水泄不通。
每個(gè)班的生意做得都很紅火,我就不一一和你們說(shuō)了,兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,大家也都買(mǎi)到了自己喜歡的東西。也賣(mài)掉了自己帶來(lái)的東西,得到了應有的報酬。
這一次元旦游園活動(dòng),特別的有意義。它讓我得到了比以前更多更多的快樂(lè );也讓我知道了:只要有付出,就會(huì )得到相應的回報,賺錢(qián)是不容易的;還讓我學(xué)會(huì )了如何招呼顧客,如何讓顧客來(lái)買(mǎi)東西。相信大家也和我一樣,明白了許多需要實(shí)踐才能得來(lái)的東西吧。
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