音樂(lè )·藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-02-22 08:28:16 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )·藝術(shù)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的音樂(lè )·藝術(shù)作文,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )·藝術(shù)作文

音樂(lè )·藝術(shù)作文1

  是誰(shuí)灑下了一時(shí)節的絢爛和歡樂(lè ),是誰(shuí)留下了滿(mǎn)地紫色的小花和人們心靈的寧靜?

  是音樂(lè )!

  音樂(lè )是一種藝術(shù),是一種蕩滌人心靈的藝術(shù)。我熱衷于音樂(lè ),渴望帶上它,讓心靈裝上翅膀,隨風(fēng)飛揚,I can fly !I can taugh the sky !

  《命運》

  夜深了,只在窗口留下一片寂寞,揮著(zhù)翅膀的女孩在窗外哭泣。我聆聽(tīng)著(zhù),聆聽(tīng)著(zhù)落花在生命的盡頭劃過(guò)的最后一次絕響,忽有一種沖動(dòng),想要聽(tīng)《命運》交響曲。那曲折的旋律給我帶來(lái)了震撼,面對重重厄運那頑強的`斗爭精神令我折服,令我感動(dòng)。音樂(lè )是一種藝術(shù),是它讓我擁有了美麗的心境,讓我領(lǐng)悟到生活的真諦。

  《秋日私語(yǔ)》

  黃昏的下午,在院子里喝菊花茶,讀著(zhù)“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的詩(shī)句,嗅著(zhù)濕濕的發(fā)縷間流溢的清香,仰望梧桐樹(shù)上零落的葉子,一片,兩片,盤(pán)飛著(zhù)。不覺(jué)黯然,他們的歸宿何在?他們將流落到何處?悶悶的走進(jìn)房間,打開(kāi)音樂(lè ),那樂(lè )聲,似是靈動(dòng)脫俗的秋風(fēng),輕輕漫延過(guò)那些曾經(jīng)炙烤的心靈,一片,兩片,曼舞著(zhù)……《秋日私語(yǔ)》?!

  深秋的黃昏,一對情侶,在鋪滿(mǎn)黃葉的鄉間蹊徑上散步,那么溫馨,那么和諧,瑟瑟的秋風(fēng)也放緩了腳步,偷偷地跟著(zhù)他們,唯恐擾了他們的情趣,打斷他們的竊竊私語(yǔ)。我心釋然:繁華枝葉之所以離開(kāi)樹(shù)枝,是因為它們要去尋找另一片世界,生命依然美麗!魅力不減當年!

  我與音樂(lè )有著(zhù)不解之緣,音樂(lè )獨具一格。音樂(lè )不分貴賤,音樂(lè )不分種族,音樂(lè )不分時(shí)空。只要有音樂(lè )就能相通,只要有音樂(lè )就能相知,只要有音樂(lè )就能相守。

  閱讀這篇文章,果然感覺(jué)一首旋律在心中久久回蕩,真給人以空靈澄凈的感覺(jué)。在文化的氛圍中,領(lǐng)悟出音樂(lè )的美麗,這本身就是一種獨辟蹊徑 。文章構思奇特,超出一般范圍,這已經(jīng)博得讀者的好感。再加上將音樂(lè )的氣息融入文化的內涵,使二者相得益彰,文章的主旨也就更深了一層。兩個(gè)小標題與下文相映成趣,對一些特定的景致的描繪(如黃昏漫步、梧桐落葉),既富有詩(shī)意,又為文章增添了美感,更賦予文章音樂(lè )的氣息。寫(xiě)文如奏樂(lè ),文在音樂(lè )中,這使讀者得到非一般的享受。

音樂(lè )·藝術(shù)作文2

  我聽(tīng)說(shuō),有個(gè)叫“山根音樂(lè )藝術(shù)小村”的地方很好玩,是個(gè)網(wǎng)紅打卡地。今天,我們一家人決定去那兒玩一下。

  我們來(lái)到溫州樂(lè )園附近,山根村就在溫州樂(lè )園的對面。據說(shuō),里面有美食、美景、有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館、手工制作等等,接下來(lái),我們就來(lái)一探究竟吧!

  只見(jiàn)藝術(shù)小鎮的入口像一座“城門(mén)”?邕^(guò)“城門(mén)”,沿著(zhù)河邊的石頭鋪成的小路往里走,路的右邊種著(zhù)幾棵芭蕉樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了矮矮胖胖的芭蕉,左邊沿河種著(zhù)的蘆葦足足有金箍棒那么粗,得有兩米多高吧,大大的蘆葦頭迎風(fēng)飄揚,非常好看。一直往里走,我的鼻子聞到了一陣陣的香味,原來(lái)是條美食街!禁不住美食的誘惑,我們在這兒停了下來(lái),坐在沿河的椅子上,喝著(zhù)果茶、吃著(zhù)烤串,欣賞著(zhù)周?chē)拿谰。只?jiàn)河面上“仙氣”繚繞,有幾艘小船?吭诤舆,岸上還有只大白鴨,悠閑地梳理著(zhù)自己的羽毛,小朋友靠近它,它也渾然不覺(jué),伸長(cháng)脖子時(shí),它足足有我一條腿那么長(cháng)。

  再往里走,看到一個(gè)古老的院子,是溫州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館。這里陳列了許許多多的非遺物品,有甌塑、扎染、臺閣……在這里,你不僅能看,你還可以動(dòng)手做扎染,你可以把你喜歡的衣服、布袋、圍巾等染成你喜歡的`花樣。

  出了非遺館,走過(guò)一座小橋,沿著(zhù)青磚石板路一路逛著(zhù),有古民居院子、清幽的民宿、風(fēng)格各異的藝術(shù)館、手作館、咖啡店……還有那廢棄的龍舟,栽滿(mǎn)了花草,變成了一條美麗的花船。沿河的墻上,布滿(mǎn)了爬山虎。這爬山虎跟課文里描述的一模一樣,只不過(guò),我覺(jué)得課文里應該再加上一句話(huà):爬山虎的藤如果很粗,那么它們的腳就會(huì )變得密密麻麻,而且會(huì )從細絲變成“數枝”,牢牢地抓在墻上,就算拿出拔河的勁,也拔不下來(lái)!

  路邊的花花草草,吸引了許許多多的花蝴蝶翩翩起舞,甚至還有長(cháng)吻蜂在采蜜,只見(jiàn)長(cháng)吻蜂不停地撲騰著(zhù)翅膀懸停在花朵前,用它那足足有四厘米長(cháng)的嘴吸著(zhù)花蜜,吸完這朵吸那朵,忙得不亦樂(lè )乎。

  時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地回家了。

【音樂(lè )·藝術(shù)作文】相關(guān)文章:

音樂(lè )藝術(shù)作文07-02

音樂(lè )與藝術(shù)06-22

身邊的藝術(shù)作文音樂(lè )12-17

音樂(lè )藝術(shù)作文2篇08-07

音樂(lè )藝術(shù)作文4篇06-06

音樂(lè )藝術(shù)作文(2篇)03-10

音樂(lè )藝術(shù)的教學(xué)反思06-26

贊美音樂(lè )與藝術(shù)的句子07-02

大班音樂(lè )藝術(shù)教案05-03

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆