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實(shí)用的中秋佳節作文匯總【5篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的中秋佳節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋佳節作文 篇1
再過(guò)兩天就是我國傳統節日——“中秋節”。在9月28日這天，我校五年級全體師生在食堂一起親手制作月餅、燈籠、燈謎，一起體驗中秋節的快樂(lè )。
當主持人說(shuō)“中秋綜合實(shí)踐活動(dòng)現在開(kāi)始”，我和搭檔小郭立刻拿出工具開(kāi)始制作燈籠。我們很著(zhù)急，想著(zhù)趕快做完燈籠去做月餅。黃老師看我們手忙腳亂的樣子，也過(guò)來(lái)幫我們做燈籠。我們有了高手相助，很快就做好了燈籠。這個(gè)燈籠還挺不錯嘛！
不錯歸不錯，可月餅組的也快做完了，怎么辦呢？有了，把形狀做得不那么漂亮的月餅毀了重新制作。我們做得很開(kāi)心，不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得飛快，我們該回班上課了。不要緊，托管課就可以吃月餅了！我好不容易就盼到托管課了。老師拿出月餅，隔很遠我們就能聞到月餅的香味，垂涎三尺。我挑了個(gè)大月餅，��！棒極了，咬一口外脆內軟，咬兩口流連忘返，咬三口……呀！實(shí)在無(wú)法形容。
頒獎了，我和小郭做的'燈籠獲獎了，我們倆各獲得了一個(gè)相框。中秋實(shí)踐活動(dòng)在笑聲中結束了。
通過(guò)這次中秋綜合實(shí)踐活動(dòng)，我感受到了中秋節的快樂(lè )，體驗到了中秋節的各種習俗。我也感受到了中秋節是很有樂(lè )趣的。月餅，它和月亮同樣是圓的，它就代表著(zhù)月亮，吃了月餅就好像把月亮也吃掉了，這也是代表團圓的。燈籠，它也是圓的，它也有一點(diǎn)代表了月亮。我還感受到了中秋不只是一種形式，它應該是一種象征，時(shí)時(shí)提醒我們不忘自己的國家，時(shí)時(shí)提醒我們不忘自己的親人，時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜我們今天的相聚。
中秋佳節作文 篇2
說(shuō)起今年的中秋節可真是有趣。
當一輪明月從東方升起，我們全家就圍坐在了桌旁，開(kāi)始了我們的中秋。
“今年的中秋，我們學(xué)習古人來(lái)個(gè)賽詩(shī)會(huì )，月餅可以吃，美食可以嘗，但是不是靠搶?zhuān)獞{腦子。能背出關(guān)于中秋的詩(shī)句才能吃�！备绺缗d致勃勃地向大家宣布。
這可有點(diǎn)出乎意料，但是望著(zhù)一桌子品種繁多的美食，我還是第一個(gè)舉手贊成�！靶〔稽c(diǎn)，你能會(huì )幾首啊，跟哥哥一組，哥哥幫你賺吃的�！庇谑俏覀兗曳譃榱怂年�，我跟哥哥一組，爸爸，媽媽?zhuān)馄鸥髯詾閼稹?/p>
“我先來(lái)�！蔽矣謸尩搅说谝�，“床前明月光，疑是地上霜……，耶！哥哥，給我拿了個(gè)蛋黃的月餅。我分你一半�！蔽业靡獾恼f(shuō)。
“我也來(lái)一句，小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。妹妹你要吃什么，哥哥幫你拿�！�
“兩個(gè)小家伙，一年三百六十五天，天天吵，天上的月亮圓了，他們也團結了啊�！眿寢屝χ�(zhù)對爸爸說(shuō)“為了不餓肚子，我也來(lái)一句啊，海上生明月，天涯共此時(shí)�！闭f(shuō)完，媽媽也挑了她愛(ài)吃的東西。
趁著(zhù)我們吃得津津有味的'時(shí)候，爸爸偷偷摸摸把手伸向了一個(gè)月餅，被我和哥哥發(fā)現了，我大聲說(shuō)：“不許吃，爸爸你還沒(méi)背古詩(shī)呢！”
“那好吧，被抓了，我來(lái)背一首吧。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”
“舉杯邀明月，對影成三人……”外婆也來(lái)了一句。
大家說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，一首首詩(shī)句出口，一個(gè)個(gè)月餅進(jìn)肚。
“好飽�！蔽遗闹�(zhù)自己圓滾滾的肚子，仰頭望著(zhù)高高掛在天空中的圓月。真希望明年的今天也能夠明月如鏡，滿(mǎn)月如盤(pán)。
中秋佳節作文 篇3
中秋佳節到了，這是個(gè)喜慶團員的日子，豐收的季節，我們一家人坐在一起吃月餅，品瓜果、享受著(zhù)天倫之樂(lè )！
吃完了團圓飯，我迫不及待的拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到院中賞月。
月亮圓圓的'像個(gè)白盤(pán)，這讓我想起了一首詩(shī)《古郎月行》小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。月亮又像個(gè)害羞的小姑娘蓋著(zhù)層層絲般的面紗，過(guò)一會(huì )兒，又調皮的輕輕掀開(kāi)面紗，漸漸的露出它那張發(fā)光的圓臉蛋，像在和我捉迷藏。我看的入了迷心中充滿(mǎn)了無(wú)限的暇想······想起了老師講的三個(gè)故事，是否嫦娥姐姐也在思念后羿哥哥哥······
中秋佳節作文 篇4
中國的中秋節習俗很多，除了重要的祭祖、拜神以外，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在這個(gè)時(shí)間聚在一起，利用這個(gè)秋高氣爽的季節，進(jìn)行烤肉、吃柚子、月餅以及最重要的賞月等活動(dòng)。這些活動(dòng)也成了一種習俗，并在人的大腦里，有了深刻的印象。
媽媽跟我說(shuō)過(guò)，五、六零年代那時(shí)候，能吃到月餅很不容易，在她的記憶里，她的第一個(gè)月餅是掉到水溝里的，讓她很難過(guò)，也很可惜。而現在的人們，豐衣足食，傳統的月餅不再是唯一的選擇，有的'人提倡吃蛋塔；有的人注重養生，吃的是低脂的、清淡的月餅，而我們家也不落人后，今年選擇的是冰淇淋月餅。媽媽說(shuō)，她在懷我時(shí)，有買(mǎi)過(guò)一次，但是外婆說(shuō)懷孕時(shí)不能吃得太甜或太冰，所以當時(shí)媽媽只能在旁邊，默默的看著(zhù)別人享用美味的月餅。我想了想，這下她可滿(mǎn)足了。
從小到大，幾乎都在鄉下跟著(zhù)爺爺奶奶以及堂兄、姐們一起過(guò)中秋節，大家分成好幾個(gè)小組，烤著(zhù)各家愛(ài)吃的東西，但是我們卻都看著(zhù)同一個(gè)月亮。有時(shí)還會(huì )放鞭炮。不過(guò)，我最懷念的是中秋夜，酒足飯飽之后，大家都走了，我們一家人還是圍著(zhù)爐火，泡茶、談天，有時(shí)還會(huì )飛來(lái)幾只螢火蟲(chóng)湊熱鬧呢！
但是，因為這一連串的活動(dòng)，造成社會(huì )上很多、很大的影響，例如：商人為了賺取更多的利益，囤積貨物，抬高商品的價(jià)錢(qián)，使得食物、炮竹的價(jià)格上漲，或者是因游客的不慎，引發(fā)森林大火，或造成河川污染等等，卻也讓中秋佳節有了負面的影響。
這次的中秋節，放三天假或五天假，對我們學(xué)生而言，因為還要補課，并沒(méi)有太大的意思；倒是那些上班族，返鄉的人，反而多了幾天可以出游、休息的時(shí)間。無(wú)論如何，最重要的是，除了要玩得愉快以外，還要更注意安全，才能讓人在這幾天的假期中，快樂(lè )多一點(diǎn)。
中秋佳節作文 篇5
今天，是一年一度的中秋節，也是我國傳統的節日。每年到這天的時(shí)候，每家每戶(hù)團圓，一起吃團圓飯、賞月、吃月餅。也叫團圓節�？墒怯行┘依锼麄儾荒芤黄饒F圓。中秋節的時(shí)候，是農民伯伯們豐收的時(shí)候。
晚上的時(shí)候，高高的月亮掛在天上，讓漆黑的`夜晚，添加光明，我看到這么圓圓的月亮，此時(shí)想到，今天的月亮像一個(gè)大月餅，讓人看了就想把它吃掉！我從陽(yáng)臺上下來(lái)，問(wèn)：“媽媽?zhuān)职衷趺催�沒(méi)回家呀？”“應該在等一會(huì )兒，就會(huì )回來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)。不一會(huì )兒，媽媽說(shuō)對了，果然，爸爸回來(lái)了。還給我們做一一個(gè)豐盛的大餐，我們津津有味的享受團圓飯的滋味，我們已經(jīng)滿(mǎn)足了。
我們吃著(zhù)團圓，媽媽就給我們講起了關(guān)于中秋節的故事。比如說(shuō)： 嫦娥奔月、吳剛折桂......我們一起聽(tīng)完中秋節的故事，一起在陽(yáng)臺上看月亮、吃月餅。
這個(gè)中秋我們過(guò)的很開(kāi)心。