感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-02-21 18:40:25 作文 我要投稿

感動(dòng)的作文15篇【經(jīng)典】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)的作文15篇【經(jīng)典】

感動(dòng)的作文1

  從媽媽的口中得出,那種因別人在危難之中伸出援手而痛哭流涕的行為,叫做感動(dòng),但至今為止,我從未體會(huì )過(guò)這種情感。

  星期五,陽(yáng)光明媚,今天離期中考試已經(jīng)有兩天了。明天就是周末啦,我想著(zhù)想著(zhù)就笑了!昂!”班上的同學(xué)向我招手,我也招了招手,她走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“哎,今天要寫(xiě)作文,也有可能要念優(yōu)秀作文呢!蔽倚睦镬(zhù),懶散地說(shuō):“很煩躁呢!

  課堂上,同學(xué)們議論紛紛,在討論著(zhù)老師要求寫(xiě)作文的題目。教室門(mén)口,老師進(jìn)來(lái)了,她推了推眼鏡,手中似乎什么也沒(méi)帶。她站在講臺上,嚴肅地說(shuō)了句“安靜!苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲,她接著(zhù)說(shuō):“今天我們欣賞優(yōu)秀作文!啊昂靡,老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼著(zhù)。

  我坐著(zhù),認真地聆聽(tīng)著(zhù),我想學(xué)到他們作文當中的精髓部分!拔业'作文分為了三個(gè)小標題,分別是相遇,相識,相離!_(kāi)學(xué)那天,我和她成為了同桌,我們經(jīng)常玩耍,經(jīng)常交換自己的小秘密,漸漸地成為了好朋友!甭(tīng)到這,我無(wú)一不是愣住。她說(shuō)的,就是我。我的內心似乎被什么東西震撼到了,我的眼眶頓時(shí)充滿(mǎn)淚水!澳翘,我帶妹妹去玩,看見(jiàn)她在窗臺上吹泡泡……”她繼續說(shuō),是的,那天,她知道我家的住址,知道,我們住的很近,就隔了一條馬路。從那以后,我們一起放學(xué)回家。我心里的防線(xiàn)終于突破了,我哭了起來(lái),回憶著(zhù)我和她度過(guò)的每一天。

  課后,我對她說(shuō):“謝謝你讓我知道了什么叫感動(dòng)!彼徽Z(yǔ),對我笑笑。

感動(dòng)的作文2

  感動(dòng),對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就像是鏡子里的東西,但不知不覺(jué)中,淚水已浸透了你的襯衣。

  上個(gè)星期五,我來(lái)到學(xué)校。數學(xué)老師正面帶嚴肅的神情站在講臺上,讀著(zhù)考試分數!疤摧硷S,96分!蔽覐闹v臺上拿走卷子,在座位上看起來(lái),原來(lái)都是馬虎才做錯的,再細心一點(diǎn)就可以得滿(mǎn)分了?粗(zhù)96分的卷子,我的腦海里突然面蹦出一個(gè)數字:78。說(shuō)起這個(gè)數字,還要從上一年級時(shí)說(shuō)起。

  那是一次單元測試。我早早地就把卷子做完了,沒(méi)怎么檢查,就開(kāi)始在座位上玩了起來(lái)。過(guò)了一天,數學(xué)老師就把卷子判完了,發(fā)卷時(shí),我本以為考個(gè)高分回家討頓好吃的,但“78”這個(gè)數字讓我的心里酸酸的'。

  放學(xué)回家的路上,我的心里忐忑不安,生怕媽媽問(wèn)起考試的事情,也不知道該怎么告訴媽媽。但該來(lái)的總會(huì )來(lái)的!帮S颯,考得怎么樣!”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我。我吞吞吐吐地說(shuō):“78……分!眿寢屄(tīng)到后什么也沒(méi)說(shuō),但我的心里卻無(wú)比的難受;氐搅思,媽媽開(kāi)口說(shuō):“讓我先輔導你把錯題改完,下次可一定要認真!”我什么也沒(méi)說(shuō),淚水卻在眼眶里打轉。

  自從那次78分考試成績(jì)后,我的成績(jì)就再也沒(méi)低于90分了。我想:也許就是媽媽那句話(huà)感動(dòng)了我,才有了今天的好成績(jì),才會(huì )在一年的時(shí)間里,成為班里的“尖子生”。

感動(dòng)的作文3

  每天,平凡的感動(dòng)從你身邊擦肩而過(guò)。請記住他們。當你驀然回首,你會(huì )發(fā)現,他們才是最珍貴的。題詞

  一個(gè)因為肺炎被醫生認為只有十分之一康復希望的女孩,躺在病床上,靜靜的數著(zhù)窗外常春藤上僅剩的葉子,想著(zhù)最后一片葉子落下,她就要離開(kāi)。也許,這是一個(gè)來(lái)自天堂的笑話(huà)。晚上,突然開(kāi)始下雨。女孩心里想,明天,我就要走了。暴雨的轟鳴聲帶著(zhù)她忐忑不安地度過(guò)了一夜。

  一夜大雨之后,死亡吞噬了她最后的生命希望。第二天,她讓同學(xué)開(kāi)窗,發(fā)現最后一片常青藤葉子并沒(méi)有隨著(zhù)暴雨落下,然后漸漸好了。后來(lái),她的同學(xué)告訴她,葉子是一個(gè)偉大的`畫(huà)家伯曼畫(huà)了一片葉子,為了不讓暴雨阻擋她看到生命的曙光。

  這是歐洲嗎?亨利著(zhù)名的短篇小說(shuō),雖然沒(méi)有太多介紹畫(huà)家的內容,但我們被畫(huà)家深深打動(dòng)了。一片普通的葉子是幼兒園小朋友畫(huà)的,但就是這樣一幅普通的畫(huà),救了一條命。

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,在一個(gè)人來(lái)人往的城市里,我們很少注意到這些平凡卻偉大的觸動(dòng)。長(cháng)期生活在這樣的環(huán)境中,我們的內心可能已經(jīng)被霓虹、喧囂、利益、虛偽麻痹了,可以對街上的乞丐視而不見(jiàn);面對貧窮精致的藝術(shù)家,我們可以把他們當成騙子;面對好心人捐錢(qián),我們可以聰明的說(shuō),真的錢(qián)太多了。

感動(dòng)的作文4

  我記得一個(gè)寒冷的冬天下午。我在做作業(yè),我媽媽在縫紉。

  夜深了,天氣變冷了。我雙手顫抖,不敢寫(xiě),怕作業(yè)做不好。這時(shí),我媽來(lái)找我,關(guān)切地對我說(shuō):“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的雙手之間。突然,我覺(jué)得很溫暖。在她的鼓勵下,我終于認真完成了作業(yè)。

  我記得另一個(gè)冬天的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和朋友去河邊滑冰。我不小心把腳掉進(jìn)了石灰坑。我設法抬起腳,但我的靴子里全是石灰!拔也荒艽!蔽夜麛嗝撓卵プ,準備讓媽媽給我洗。另一個(gè)想法:我媽會(huì )批評我。最后我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把靴子藏在門(mén)下,天氣暖和了再洗。第二天,天氣稍微暖和了一點(diǎn),我就去洗了

  皮靴。但是門(mén)下沒(méi)有靴子的`影子。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我冷靜下來(lái),看向別處。剛找到后門(mén),就聽(tīng)到熟悉的“唰,唰,唰”聲。這不就是媽媽干活時(shí)手的聲音嗎?我跟著(zhù)聲音走。在院子里,我找到了媽媽?zhuān)谙次业难プ。她的手凍得通紅,裂開(kāi)了幾條縫。雖然天很冷,但還是有幾顆晶瑩的汗珠從媽媽的臉頰上掉下來(lái)。我走到她身邊,拿著(zhù)刷子刷靴子,說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ハ!蹦赣H關(guān)切地說(shuō):“珍珍,我來(lái)洗!蔽也粫(huì )答應任何事,但她已經(jīng)拿走了她的靴子和刷子。最后是我媽洗的。洗完后,她一絲不茍地烤著(zhù)靴子。當我再次穿上靴子時(shí),我的眼睛被淚水模糊了。

  !我想贊美,贊美媽媽的手,甚至贊美你?媽媽?zhuān)?/p>

感動(dòng)的作文5

  當我站在人生的臺階前,我希望自己的人生是璀璨的,如眾星捧著(zhù)明月,如幸福之樹(shù)上的碩果。但我細察生活之后,深深感動(dòng)我的卻是那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的人,他們改變了我對人生的看法。

  在水中放進(jìn)一快小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我的心中培植一種感恩的`思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿(mǎn)和不幸。

  感動(dòng)可以騎著(zhù)任何顏色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就進(jìn)入了心靈的客廳,在那里和我的靈魂傾談。

  我觀(guān)察著(zhù),感動(dòng)著(zhù),思索著(zhù)—————

  感激生育我的人,因為他們使我體驗生命。

  感激撫養我的人,因為他們使我不斷的成長(cháng)。

  感激幫助我的人,因為他們使我度過(guò)難關(guān)。

  感激關(guān)懷我的人,因為他們給我溫暖。

  感激欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的智慧。

  感激遺棄我的人,因為他教會(huì )我該獨立。

  我的眼睛會(huì )蒸騰出溫熱的霞光,我的聽(tīng)覺(jué)會(huì )察覺(jué)遠古的微響,我的內心像有一只毛茸茸的小松鼠越過(guò),它纖細而奔跑的影子驚擾我思維的樹(shù)頁(yè)久久還在拽動(dòng)。我的手會(huì )不由子主地流汗,好象無(wú)意中撿到了天堂的房卡,我的足弓會(huì )輕輕地彈起,似乎想如赤腳的祖先在一般迅跑在高原......

  ———————感動(dòng)

感動(dòng)的作文6

  “感動(dòng)”兩個(gè)普普通通的字眼,卻深深地令人震撼!感動(dòng),讓這個(gè)多彩的世界變得可嘉絢爛!

  我和我家的一只小白雛牛相處得非常融洽,可以說(shuō)是親密無(wú)間的好朋友。每次星期天回家,我都會(huì )從路旁割來(lái)幾把鮮嫩的青草送給它,當做我的見(jiàn)面禮。為此,它對我感激萬(wàn)分!但是,今天卻發(fā)生了一件讓人不愉快的'事。因為小雛牛已漸漸長(cháng)大,外面五彩繽紛的世界像磁石般吸引著(zhù)它,使它對外面的世界充滿(mǎn)了憧憬。終于,機會(huì )來(lái)了。這天下午,爺爺不在家,小?匆(jiàn)門(mén)半掩著(zhù),便鬼頭鬼腦地跑了出去。爺爺回來(lái)后,看見(jiàn)小牛出去了,一下子氣得火冒三丈,立刻像離弦的箭一樣追了出去。

  不一會(huì )兒,爺爺牽著(zhù)小牛氣喘吁吁地回來(lái)了。爺爺怒氣沖天,直接拿起那根又長(cháng)又粗的棍子,高高地舉起,然后用盡全身的力氣打在了小牛的身上。我實(shí)在沒(méi)有辦法阻止,便在一旁傷心地哭起來(lái)。爺爺出完了氣,渾身傷痕的小牛膽怯地來(lái)到老牛的身邊,用頭輕輕的蹭著(zhù)老牛的身子,老牛使勁地舔著(zhù)小牛身上被抽打的痕跡。這時(shí),我發(fā)現老牛的眼睛濕潤了,眼睛下邊還有兩行淚痕。我想:大概是老牛不小心把槽里的水濺到臉上了。就在這時(shí),兩顆豆粒般的淚珠從老牛的眼里滴落下來(lái),我一下子愣住了:這不是水,而是老牛心痛的淚水!原來(lái),爺爺打在小牛身上,卻痛在老牛心里,這難道不是世界上最偉大的母愛(ài)嗎?

  我深信,如果人人都獻出一丁點(diǎn)兒愛(ài)心,感動(dòng)將永駐人間!

感動(dòng)的作文7

  大家都被感動(dòng)過(guò),我也不例外。有的感情小,有的感情大,每一種感情都是真摯的。哪怕是一點(diǎn)愛(ài)和關(guān)心,只要把愛(ài)傳播給身邊的人,就能讓人從心里感動(dòng)。

  記得有一次,全校在校園里組織的時(shí)候,我們都是從教學(xué)樓趕下來(lái)的。其中一個(gè)學(xué)生走得太快,受了傷。我們班班長(cháng)鄭菊英立即跑下來(lái),扶受傷的學(xué)生去校醫室,自己陪著(zhù)他,沒(méi)有出去玩。直到那個(gè)同學(xué)的腳好了。這讓同學(xué)很感動(dòng)。還有一次,在操場(chǎng)上,我們班在跳繩,但是很多同學(xué)因為不會(huì )跳,情緒低落,沒(méi)有動(dòng)力。班長(cháng)積極耐心的教他們,給他們指出來(lái)。讓他們都一起參加活動(dòng),玩得開(kāi)心。這樣才能符合我們學(xué)校的口號:“提升我的品德,增強我的體質(zhì),激發(fā)我的智慧,燃燒我的激情,強化我的技能!蔽覀儼嚅L(cháng)好集體。這感動(dòng)了我們全班。鄭菊英是我們班的`榜樣,我們班以她為榮。是她讓我們班一步步走到了全校第一。

  鄭菊英的幫助是溫暖的,是照亮悲傷的燈,能讓人感到發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。班長(cháng)的禮貌和高尚的品德讓我們感動(dòng)。

感動(dòng)的作文8

  每個(gè)人身邊都會(huì )有令自己感動(dòng)的事,從這些感動(dòng)的事中我們經(jīng)常會(huì )有一些深刻的感受。

  記得有個(gè)星期三,我們剛從學(xué)校出來(lái)就看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉皺紋像一塊樹(shù)皮,頭發(fā)也亂糟糟的,而且衣服很臟很破,手里還拿著(zhù)一個(gè)缸子。她一直在說(shuō):“可憐可憐我吧,給點(diǎn)錢(qián)吧!”每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都會(huì )非?蓱z她,給她一點(diǎn)錢(qián)。但是我沒(méi)有帶錢(qián),所以沒(méi)辦法給她。

  正當我要走開(kāi)的時(shí)候,有一位同學(xué)還站在那里,似乎在想什么事,我剛要過(guò)去問(wèn)他為什么不走,他卻慢慢地從口袋里把自己的零花錢(qián)放進(jìn)了老奶奶手中的'缸子里。老奶奶用感激的眼神看著(zhù)他,說(shuō):“謝謝!”我看到這一幕,非常感動(dòng),于是,我跑向爸爸,對爸爸說(shuō):“爸爸,給我點(diǎn)錢(qián)好嗎?”爸爸大聲問(wèn)我:“想干嘛?又想買(mǎi)沒(méi)用的零食?”我小聲說(shuō):“不是,我想給那個(gè)老奶奶點(diǎn)錢(qián)!薄澳膫(gè)?”爸爸問(wèn),我指了指那個(gè)老奶奶。爸爸打開(kāi)錢(qián)包,拿出一元錢(qián)給我,我把錢(qián)給了老奶奶。

  只要有感動(dòng)就有溫暖,所以我們要多幫助別人,讓生活更加美好!

感動(dòng)的作文9

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蔽易罡袆(dòng)的一本書(shū)的名字就是取義于朱熹的這首《觀(guān)書(shū)有感》。

  這本書(shū)的書(shū)名《花田半畝》。

  在沒(méi)有看《花田半畝》之前,我眼睛里的世界是浮躁和喧囂的,可看了《花田半畝》后,讓我感受到那份關(guān)于生命,生活的清澈美!讓我在淚水中,體會(huì )一個(gè)生命永遠定格在21歲女孩的絕唱。

  如若生命是一片純白的`空地,孤獨的人們反復徘徊,而在這片純白之地上,《花田半畝》是最純澈的靈魂,而《花田半畝》里的生命也是最跌撞的曲折。

  《花田半畝》的作者是田維,一個(gè)12歲就離開(kāi)人世的美麗女孩,然而她面對死亡卻如此平靜,她迎接所有的安排,而無(wú)所怨恨和悲戚,從容安定。這樣的生命將是驕傲而尊貴的。而她所寫(xiě)出的文字也就別具意義。

  花田里的文字不是生活真實(shí)的熱鬧,是飄在半空的寂寞。田維愛(ài)那凌空的寂寞,因寂寞而冷靜,而人卻不能夠不用雙腳去行走。生活終究是熱鬧的,世俗,喧囂,甚至骯臟,但這是我們所眷念的生活。我們不該拒絕它真正的面目。

  因為這本書(shū),因為她,讓我在死亡的悲泣里看到了生命的歡顏;因為這本書(shū),因為她,讓我覺(jué)得人可以生如蟻而美如神。

感動(dòng)的作文10

  大災有大愛(ài)。這句話(huà),在中國的四川體現得淋漓盡致。

  5.12大地震——是一場(chǎng)震級史上最大,傷亡人數最多的大地震之一。許多鮮活的生命,在老天爺無(wú)情的怒火下喪失生命。僅存的幸運者也流離失所,妻離子散,家破人亡。

  但是,一方有難,八方支援。四川人民愣是在老天爺爆發(fā)的怒火下,依靠著(zhù)來(lái)自四面八方的幫助下站起來(lái)了!

  站起來(lái)了!

  四川在頂著(zhù)大災,四面八方都伸出了充滿(mǎn)愛(ài)心的援助之手。全國人民都被這份心連心的偉大的愛(ài)深深的了,

  就連國外的一些友人也伸出一雙雙援手,國際也被感動(dòng)了。

  溫爺爺來(lái)到了現場(chǎng),他被布滿(mǎn)傷痕的'四川驚住了。

  “好孩子,不哭,不哭!”溫爺爺雖然安撫著(zhù)一個(gè)孩子不哭,但溫爺爺自己卻巳老淚縱橫。

  各方面的行動(dòng)迅速無(wú)比,人命關(guān)天哪!他們想盡各種方法把救災物資源源不斷地運入地震災區。軍隊出動(dòng)

  了,白衣天使出動(dòng),來(lái)自全國各地的自愿者出動(dòng)了。他們不惜一切代價(jià)地救出被困在廢墟下的幸存者。溫爺爺說(shuō)哪怕只有百分之一的可能,也要用出百分之百的努力。四川在拼命,全國各地在忙。各個(gè)集團,公司你出九百萬(wàn),我出一個(gè)一千萬(wàn)。就連個(gè)人也拿出了二萬(wàn),九千,還有個(gè)收破爛的老奶奶也捐出了幾百元。四川與全國人民共渡難關(guān),走出困境。

  一方有難,八方支援。

  全國人民與四川人民心連心!

感動(dòng)的作文11

  感動(dòng)在我的身邊是無(wú)處不在的,它總能給我帶來(lái)溫暖!

  今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的感動(dòng)。有一天放學(xué),同學(xué)們都回家了。就剩下我一個(gè)人了,天空中下著(zhù)傾盆大雨,愛(ài)心傘被借光了,我自己又沒(méi)帶傘,我望著(zhù)天空,心里很煩躁,可我又沒(méi)辦法,只好在校門(mén)口等待著(zhù)媽媽或爸爸的來(lái)到。

  過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)熟悉的身影引入我的眼簾,我定睛一看,原來(lái)是忙誒我送傘來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽的褲腳都被路上的.水給弄濕了,衣服也濕了好幾處,頭發(fā)上還掛著(zhù)幾滴雨珠。我想她應該是很焦急,很匆忙地趕來(lái)的吧,我心里一陣感動(dòng)。

  感動(dòng)是一個(gè)座位,老奶奶或老爺爺上車(chē)時(shí),給他(她)讓座。

  感動(dòng)是一個(gè)牽引,有盲人或老人過(guò)馬路時(shí),帶他(她)走過(guò)“危險地帶”。

  感動(dòng)是一次扶持,有小朋友或老人摔倒時(shí),你去扶他(她)一把。

  感動(dòng)還是一次跳躍,有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到樹(shù)上時(shí),你幫他(她)拿下來(lái)。

  感動(dòng)無(wú)處不在,你可以是感動(dòng)的制造者,也可以是感動(dòng)的受益者,感動(dòng)精彩了我們的生活。

感動(dòng)的作文12

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動(dòng)了國人的心靈;潺潺的心靈。

  夏夜,蟬還在院子里高大的梧桐樹(shù)上展示著(zhù)自我的歌喉,蛐蛐兒在草叢中舉辦著(zhù)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )。屋子里,柔和的燈光下,母親手搖蒲扇,將我攬入懷中,微風(fēng)便絲絲劃過(guò)肌體,愜意極了。母親一邊搖扇一邊耐心地教我認字:“上邊一個(gè)人,下邊兩個(gè)人,念作眾,此時(shí)你要懂得團結就然而力量這個(gè)道理!蹦赣H的話(huà)像一個(gè)個(gè)美妙的音符,在我的心潮上奏起響亮的交響曲,觸動(dòng)了我兒時(shí)稚嫩的心靈。

  雨夜,母親坐在燈下為我縫制衣服。柔和的燈光下,母親的身影被拉得很長(cháng)。雨點(diǎn)如一位來(lái)自天界的樂(lè )師,為寂靜的村莊演奏起動(dòng)人的樂(lè )曲。院子里,屋檐上的一滴滴雨水,在光滑的石板上實(shí)現著(zhù)滴水穿石的夢(mèng)想。每當一首樂(lè )曲作罷,在衣服上便留下了母親密密麻麻的針腳。此時(shí)母親的愛(ài)如潮水滋潤我的心田,觸動(dòng)我內心最真的那份情。

  一次次,一回回,一幕幕,在我看來(lái)生活中母親做的每一件小事似乎都理所應當,質(zhì)地最好的那張床單,做的都好的`那盤(pán)菜,家里采光最好的房間……這些不起眼的小事,此刻細細想來(lái),卻沒(méi)有一件不流淌著(zhù)母親潺潺的愛(ài)意。

  生活中,讓你快樂(lè )的也許然而你的朋友,讓你充實(shí)的也許然而你的工作,讓你美麗的也許愛(ài)然而你的愛(ài)人,但在背后默默為你付出真愛(ài)的必定然而你的母親。她用最微小的事情來(lái)觸動(dòng)你內心最真實(shí)的感情,為你默默付出一切愛(ài)。

感動(dòng)的作文13

  從一年級到現在,有許多事情都令我很感動(dòng),其中令我至今不忘的是……

  那件事情發(fā)生在二年級的一天,外面下起了鵝毛大雪,地上像被潑了許多肥皂水似的`十分滑,媽媽怕我自己上學(xué)會(huì )跌倒,就騎車(chē)送我上學(xué)。在路上我躲在媽媽的雨衣里,媽媽感受到我很冷,便對我說(shuō):“馬研,手冷吧!把手伸進(jìn)我的口袋里!比缓笪野咽致厣爝M(jìn)去,哇!好暖和呀!真像一個(gè)小暖壺,不一會(huì )兒到校了,我下了車(chē),只見(jiàn)媽媽的頭上有許多雪花,鼻子被凍得通紅。媽媽對我說(shuō):“馬研,到校好好讀書(shū)!”然后就推著(zhù)車(chē)子慢慢地走遠了,望著(zhù)媽媽的背影,我的眼睛不禁濕潤了。到了教室,我準備讀語(yǔ)文書(shū)時(shí),突然發(fā)現我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,我頓時(shí)像一只熱鍋上螞蟻,在教室里不斷地徘徊。后來(lái),上課了,我只好和同桌合看一本書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)外面傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,老師打開(kāi)門(mén)一看,是媽媽?zhuān)∥壹泵ε苓^(guò)去,只見(jiàn)媽媽的褲角上沾滿(mǎn)了泥水,鼻子比剛剛更紅了,現在連嘴都被凍得發(fā)紫了,媽媽手上還提著(zhù)一個(gè)袋子,打開(kāi)袋子一看,竟是我的語(yǔ)文書(shū)!原來(lái)媽媽怕把書(shū)弄濕了,就把它放在一個(gè)袋子里提來(lái)。媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),轉頭就走遠了,望著(zhù)媽媽的背影,我的眼睛再一次濕潤了……

  這件事情在我心中已經(jīng)四年了,至今我仍然記憶猶新。它不時(shí)地激勵著(zhù)我勤奮學(xué)習。

感動(dòng)的作文14

  唉,又要考試了。媽媽又有一大籮筐的話(huà)跟我說(shuō)。這不又來(lái)了。

  晚上,吃飯時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨了!坝袢~,你們什么時(shí)候考試?”我慢慢悠悠地說(shuō):“好像還剩幾天!眿寢層謫(wèn):“最近科學(xué)怎么樣?”我心想:“人家科學(xué)本來(lái)就不太好,還要問(wèn),哼!”媽媽給我加了個(gè)菜說(shuō):“英語(yǔ)怎么樣?”我不緊不慢地說(shuō):“最近火箭已升到半空中,正在加油!眿寢層指职终f(shuō):“看來(lái)咱們得抓緊了!蔽倚南耄骸拔铱荚,爸爸媽媽加緊什么?”媽媽開(kāi)口似水的說(shuō):“爸爸早上做飯豐富點(diǎn),吃飽飯,上課才能專(zhuān)心聽(tīng)講,要不然空著(zhù)肚子怎么能行,我呢,晚飯交給我!眿寢屚nD了一下,又說(shuō):“玉葉,現在你就認真聽(tīng)講,加緊復習,知道嗎?”我無(wú)語(yǔ)的“哦”了一聲?戳艘幌卤,才不到七點(diǎn),媽媽又說(shuō):“玉葉,最近不許玩電腦,看電視!蔽倚南耄骸鞍,苦!”我對媽媽說(shuō):“媽媽還有什么,您都說(shuō)出來(lái)吧!眿寢尮婚_(kāi)口說(shuō):“嗯,最近我的寫(xiě)個(gè)清單,來(lái)安排一下了!蔽矣謫(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān),我先?wèn)一下,可以看課外書(shū)嗎?”媽媽思考了一下說(shuō):“嗯,一天只能在家看一個(gè)小時(shí)的書(shū)吧!蔽腋吲d地跳了起來(lái),沒(méi)想到媽媽又插了一句:“考完試再說(shuō)!蔽視。

  我一定能取得好成績(jì),因為有爸爸媽媽這些充滿(mǎn)愛(ài)的`嘮叨。

感動(dòng)的作文15

  感動(dòng)是什么?是悲傷時(shí)一聲親切的慰藉,是惶恐時(shí)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),是難過(guò)時(shí)一句溫柔的安慰……感動(dòng)就像一條清澈的小溪,流淌在我們每一個(gè)人的心里,給我們帶來(lái)愉快的心情。感動(dòng)不是一件轟轟烈烈的大事,它其實(shí)就隱藏在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得在一個(gè)星期前,媽媽送我進(jìn)入了“鐵山營(yíng)”軍事夏令營(yíng),讓我進(jìn)行為期七天的軍事訓練,今天,我將帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲參加晚上的結業(yè)典禮。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,太陽(yáng)已經(jīng)收起了它的笑容。結業(yè)典禮也正式拉開(kāi)了帷幕。在三個(gè)集體節目表演完后,個(gè)人節目便開(kāi)始了。我是第一個(gè)節目,我的表演內容是演講?赡苁巧吓_時(shí)太緊張的緣故吧!我的'演講剛講到一半時(shí)突然就忘記了臺詞。就在我不知所措的時(shí)候,我抬頭看了看坐在臺下的爸爸和媽媽?zhuān)麄冋⑿χ?zhù)看著(zhù)我。不知道為什么,我腦海里突然又想起了稿子,順利地完成了演講。

  就這樣,我以平均分9.8的分數獲得了第一名的好成績(jì)。

  這就是感動(dòng)的力量,一種讓人能振作的力量。

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