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考試隨想作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的考試隨想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試隨想作文1
又是一節語(yǔ)文課，我的心提到了嗓子眼，心跳達到一百二。教室里突然靜了下來(lái)。這是為什么呢?因為這節課是語(yǔ)文綜合知識競賽。
仲老師捧著(zhù)一沓白花花的試卷，大步流星向咱們教室走來(lái)。我心里真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”呀！不是因為我沒(méi)準備，而是因為怕我這次競賽拿不了名次，從三年級語(yǔ)文綜合知識競賽的第一名一落千丈，變成個(gè)“無(wú)名小卒”。
發(fā)試卷了，我大致看了一下試卷，還好，題量不算大，我立馬奮筆疾書(shū)起來(lái)。教室里安靜極了，一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)�？諝庵忻恳粋�(gè)分子都凝固了。有些同學(xué)兩眼發(fā)直，瞪著(zhù)黑板，估計是有好多題目做不出來(lái)吧。
漸漸地，教室里出現了一些竊竊私語(yǔ)的聲音，“慘了，我有十來(lái)題不會(huì )呀！”“啊，歇得了，不考不及格就怪了！”“媽呀，我可真沒(méi)臉去見(jiàn)‘江東父老’呀！”聽(tīng)了他們的`話(huà)，我望著(zhù)試卷上不會(huì )做的題目，皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)筆頭，苦思冥想著(zhù)。有些不會(huì )做的題目，只好連蒙帶猜往上填了……
“丁零零……”下課了�！笆站��！崩蠋熞宦暳钕�，“執法如山”。我看著(zhù)試卷上的空白，只好望洋興嘆。我忐忑不安地想，這次競賽的結果會(huì )怎么樣呢？不過(guò)轉念一想，分數其實(shí)并不是最重要的，重要的是通過(guò)考試，能夠發(fā)現自己的不足，促進(jìn)自己做得更好。這樣想著(zhù)，心里似乎平靜了很多。
考試隨想作文2
隨著(zhù)一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從后往前傳。滿(mǎn)懷信心的我伸了個(gè)懶腰。期待明天的考試結果。
在竊竊私語(yǔ)中，我們看見(jiàn)神情嚴肅的老師走上講臺，用洪亮的聲音說(shuō)：＂這次全班同學(xué)都沒(méi)考好，所以我只報名字，就不報分數了＂我豎耳傾聽(tīng)，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓過(guò)試卷，滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)，卻不想迎來(lái)了一個(gè)不理想的分數——83分�。⑻炷�！我在心里叫道83分�。⑽矣挚戳丝疵謾�，沒(méi)錯，的確是我的.名字。再看看字體……我不得不承認，這張試卷的確是我的，仿佛一盆水從天上潑下來(lái)，把我的心澆個(gè)冰涼，我坐回座位上之后極力想掩蓋這個(gè)分數，心不在焉地度過(guò)了一天。
我像做賊似的，在家里拿起一個(gè)東西就往房間跑，把房門(mén)鎖上，生怕父母看到我這個(gè)分數會(huì )說(shuō)些什么，可紙終究是包不住火的。
一天淸晨，媽媽突然問(wèn)我考了幾分。我支支吾吾地說(shuō)：＂8……83分。＂＂什么！才83分�。⑺蠛鸬溃海⑷绻麓卧倏歼@么差我就把小狗送掉了�。⑽已壑泻�(zhù)淚水，一言不發(fā)地走進(jìn)房間，翻開(kāi)科學(xué)書(shū)。這以后幾天，我除了吃飯睡覺(jué)，不是看科學(xué)書(shū)，就是背科學(xué)書(shū)，再么看跟科學(xué)有關(guān)的雜志，終于，功夫不負有心人！在又一次考試中，我忐忑不安地打開(kāi)試卷。96分！我再一次在心里叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情………
考試隨想作文3
今天期中考試結束了，我也可以得到放松了。
但是，這次的期中考試我覺(jué)的我考的不是很好，就說(shuō)語(yǔ)文吧，閱讀題多做得感覺(jué)很好，但是前面有一題因為我沒(méi)有復習到，所以沒(méi)寫(xiě)，那是什么什么杏花雨的，反正后面的答案是吹面不寒楊柳風(fēng)。當我交卷后，同學(xué)們告訴了我答案，我才在座位上不停地發(fā)牢騷。
數學(xué)我認為我考的很好，不過(guò)有一道題我忘了π也是系數，所以就犯下了“千古之錯”啊。我雖然覺(jué)得我這三分真的不該錯，但又能怎么做呢，只有怪自己做題不細心了。
英語(yǔ)我感覺(jué)我考的好，但不一定是全對，我每做一道題，心里又激動(dòng)又恐懼。因為考滿(mǎn)分的話(huà)，老師會(huì )獎勵我們大獎，但考不好我們就得不到大獎。
走出考場(chǎng)的我既顯現出幾分悲傷，又顯現出幾分高興。我認為不管我考得好不好，我只會(huì )“瞄準”我前方的一個(gè)人，用盡全力得超越他，如果超不過(guò)，那一定是自身的`問(wèn)題。雖然我最近心情因為背書(shū)而壞起來(lái)，但是我只會(huì )盡力去背，如果背不完，那我就更因該勤奮學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報老師。我敢肯定，只要我刻苦，我就能登上一個(gè)新的臺階!
為了登上這個(gè)臺階，我相信，我一定會(huì )改掉我不刻苦的毛病，發(fā)奮圖強，為了得個(gè)好成績(jì)，一定會(huì )勤奮學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有好的工作，也可以報答老師對我們的教育之恩，為了這個(gè)目標，奮斗吧!
考試隨想作文4
最近許多博友們都因為快要升級考試而停了博。
每一次到了考試，無(wú)論是大考還是小考，大家都是那樣得緊張。
先看一下學(xué)校里，本來(lái)課間是玩耍嬉鬧的時(shí)間，可老師對于響亮的下課鈴卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就算有時(shí)侯老師按時(shí)間下了課，但還是準備了一大堆的“零食”讓同學(xué)們啃，盡管同學(xué)們已經(jīng)把那一套套背得如同繞口令。還有令同學(xué)們向往的美術(shù)、音樂(lè )、體育、科學(xué)、品德……都化做了泡影。難道這都怪于考試，怪于同學(xué)們嗎？該怪誰(shuí)呢？下課了還有老師在這兒看著(zhù)寫(xiě)作業(yè)、背課文，不由讓我們想起監獄里的囚犯。想一想課上：?jiǎn)螁卧嚲砼牌饋?lái)就有8厘米！晚上的作業(yè)更是“堆積如山”，一天晚上起碼就有兩張語(yǔ)文試卷、兩張數學(xué)試卷。
再看一下家庭的情況，有些同學(xué)積極地把作業(yè)完成后又很自覺(jué)地拿起課本復習，到了21點(diǎn)以為可以休息一下了，但大堆的.“父母作業(yè)”又奸笑著(zhù)迎了上來(lái)。唉，父母們這是何苦呢！本來(lái)孩子們自己很有把握拿滿(mǎn)分，可想到大堆的復習資料就不愿意，當孩子們被迫抱了個(gè)60分回家，父母才“知錯”嗎？
許多家長(cháng)認為，只要復習好了就能考個(gè)好成績(jì)，便讓孩子們一有時(shí)間就抓課本，這不是要把孩子“逼”成“書(shū)呆子”嗎？家長(cháng)老師們，讓孩子們的腦子有一點(diǎn)空閑吧！孩子們想擁有一片屬于自己的藍天！
考試隨想作文5
考試，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，多少有點(diǎn)可怕，它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰；考時(shí)會(huì )心跳加速，額頭冒汗；考后會(huì )忐忑不安，“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢？
特別是我們六年級的學(xué)生，這不，在下周五的期中考試來(lái)臨之際，一到中午，老師們便來(lái)到了教室，讓我們做一道又一道的練習題，有時(shí)，還會(huì )出現三位老師一起來(lái)的現象。但我們也明白，老師們也都是為了我們好��！今天又到了我盼望的周末，可是，我卻不怎么高興。因為今天下午我們的補習班也要考試了，早上一起來(lái)，我就投入到緊張的復習中，什么“代數法解題”啊“消去法解題”啊，一個(gè)又一個(gè)的公式……
《沁園春·長(cháng)沙》《過(guò)零丁洋》這些詩(shī)篇雖然很有名，但是我們只是一個(gè)六年級學(xué)生，怎么能背的下這么長(cháng)的詩(shī)呢？不管怎么說(shuō)，我也復習過(guò)了，到時(shí)候隨機應變吧！終于，到了下午，我們開(kāi)始考了，先考語(yǔ)文�！斑�看今朝�！肚邎@春·雪》”真有這道題啊，我開(kāi)始慶幸早上的`復習了。后面的按課文內容填空，我一個(gè)也沒(méi)有漏下。到了數學(xué)考，自然也是一樣。雖然這只是一次補習班的考試，但也讓我明白了“良好的開(kāi)端是成功的一半”這個(gè)道理，多多復習，自然是對我有幫助的。當然，對于學(xué)校里的考試，我也是毫不松懈的，因為我們已經(jīng)是六年級學(xué)生了，老師說(shuō)沒(méi)有時(shí)間給我們復習，只能靠我們自己自覺(jué)。
這不，每天回家，我一遍遍的看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)背課文，看著(zhù)《教參》理解句子的含義；不厭其煩的背著(zhù)公式“C=πd”“S=πr2”；只有英語(yǔ)我還是比較放心的�！耙环指乓环质斋@”，我相信，在這個(gè)星期中我這么努力的復習著(zhù)，一定會(huì )更上一個(gè)臺階，徐詩(shī)頁(yè)，加油！
考試隨想作文6
一提起考試，同學(xué)們都深有感觸，它既像是一塊糖，又像是一顆定時(shí)炸彈，又似乎是一張身份證……其間的酸甜苦辣說(shuō)也說(shuō)不完。
當你在一次簡(jiǎn)單的考試中名落孫山之時(shí)，心里肯定是酸溜溜的，比吃了還沒(méi)成熟的葡萄還酸！
甜是大家都喜歡的.！取得一個(gè)好成績(jì)，同學(xué)羨慕，老師表?yè)P，家長(cháng)夸獎，那心里肯定比吃了世界上最甜的蜜還要甜！在這個(gè)時(shí)候，你肯定不會(huì )討厭考試了，因為它給你帶來(lái)了多大的快樂(lè )呀！
苦是大家都不喜歡的！看著(zhù)別人金榜題名時(shí)的那股高興勁，再看看自己那寒酸的分數，金豆豆不禁一顆顆地滾落下來(lái)。老師氣呼呼的表情，家長(cháng)的厲聲責罵，就像一把刀刺進(jìn)了心中，那感覺(jué)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
其實(shí)，我個(gè)人更覺(jué)得，考試就像是一張身份證。上面顯示出你對學(xué)習的態(tài)度，對老師平時(shí)教導知識有沒(méi)有消化。老師總能從考卷中看出你是差生或是中等生或是優(yōu)生，看出你的學(xué)習情況。但是，你也不必為此而害怕考試，想逃避考試。只要你平時(shí)認認真真的學(xué)習，考試前好好復習，用平和的心去面對考試，那么你一定能發(fā)揮出自己的水平。到那時(shí)，你就不會(huì )覺(jué)得考試是個(gè)魔鬼，害怕考試了。
在中國，大多數父母總是很看重我們的學(xué)習成績(jì)。而在外國，許多父母認為只要孩子能夠快樂(lè )的學(xué)習就足夠了。我想，這大概就是中國父母與外國父母的不同吧！
讓我們用一顆最平和的心去迎接考試吧！不再害怕，不再逃避，用最燦爛的笑容去迎接考試的到來(lái)！
考試隨想作文7
不知不覺(jué)，我糊里糊涂的過(guò)了半個(gè)學(xué)期，考試的前幾天我拼命的復習，因為這是升入初中的第一次考試。而且考不進(jìn)前一百我就要跟我儲藏已久的50元錢(qián)說(shuō)再見(jiàn)的，還真有些忐忑不安�？荚囍拔乙恢痹诎参孔约海骸岸嘞Ｍ@年頭竟產(chǎn)奇跡啊!”�？赡鞘强赏豢杉吹�。
監考老師進(jìn)來(lái)了，就開(kāi)始了考試的第一個(gè)奇跡----監考老師是英語(yǔ)老師和家鄉老師。我頓時(shí)信心大增。
第一科是英語(yǔ)，這是第二個(gè)奇跡，因為英語(yǔ)老師就坐在我旁邊，所以我很努力的答卷。
第二科是歷史，因為是開(kāi)卷所以顯得有些簡(jiǎn)單。
第三科是生物，雖然考試之前努力的復習生物，可答起來(lái)還是有一些吃力。
第四科是語(yǔ)文，其實(shí)仔細回想起來(lái)也挺簡(jiǎn)單的，可就是不會(huì )做，做閱讀時(shí)總是明白而又說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。這一科考砸了!
第五科是政治，雖然也是開(kāi)卷，但還是有些“模糊”的東西。
最后是一科是數學(xué)，考試時(shí)就有一種要解放的感覺(jué)，所以答的一塌糊涂。
考試之后我就有些后悔，為什么不好好答卷呢?仔細想想你那一科答得好?可現在后悔又有什么用呢?
我以為不會(huì )再產(chǎn)生奇跡了，因為我把有力生產(chǎn)奇跡的`東西全部拋棄了。那時(shí)我才明白：人生是不能只靠奇跡生活的。
奇跡再次發(fā)生了，我歷史得了93分，生物得了86分，政治得了92分。雖然這些成績(jì)不算很優(yōu)秀，但我知道這是雅典娜送給我的禮物，她在祝賀我!本以為已經(jīng)考不進(jìn)前一百了，可這次宙斯又幫了我，我考了第95名，那時(shí)我高興的手舞足蹈，特這一切動(dòng)作都沒(méi)有讓老師看到----都是秘密進(jìn)行的!
你要相信：靠自己的努力得來(lái)的東西不是奇跡，因為那是你應該得到的;但你總是瞎貓碰上了死耗子的話(huà)，那勝利不屬于你，因為你不可能碰一輩子。