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教師恩作文（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的教師恩作文4篇，希望能夠幫助到大家。
教師恩作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快��！我們已經(jīng)迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養成才；如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(cháng)大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，早在公元十一世紀的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父�！惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
九月是豐收的.季節，九月是收獲的季節，九月更是感恩的季節，在這美好的九月里，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。在這里，我要真誠地向老師說(shuō)一句：“老師，節日快樂(lè )！”
老師，沒(méi)有您的淳淳善誘，就沒(méi)有我今天對學(xué)習的興趣；沒(méi)有您的悉心教導，就沒(méi)有我今天優(yōu)異的成績(jì)。您的無(wú)私奉獻，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節日快樂(lè )！
教師恩作文 篇2
不知不覺(jué)，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的暑假漸漸遠去，新學(xué)期來(lái)到我們的身邊，這意味著(zhù)，教師節也向我們步步逼近。
教師，是一支蠟燭，照亮別人，犧牲自己；教師，是靈魂的工程師；教師，更是引導我們走上正確人生路的一盞明燈!
老師，給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師，更是讓我們永生不忘!只要提起陳老師，我們就會(huì )很開(kāi)心，甚至一些成績(jì)差的同學(xué)，都希望陳老師能回來(lái)。陳老師和別的老師不一樣。當你做錯事情了，陳老師不會(huì )批評你，而是語(yǔ)重心長(cháng)而且帶著(zhù)微笑的告訴你這樣有什么不好；當你上課走神了，陳老師不會(huì )讓你站起，而是悄悄的提醒；當你向老師問(wèn)好，陳老師不會(huì )按照自己心情的不好，而對你態(tài)度不同，而是每次你向陳老師問(wèn)好，陳老師都會(huì )帶著(zhù)微笑，朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，或者微笑著(zhù)說(shuō)你好。陳老師的微笑一直在我的腦海里揮之不去。陳老師的微笑像微風(fēng)，給你帶來(lái)一絲絲的清涼；陳老師的微笑像一杯熱茶，身子暖了起來(lái)，可是心更暖；陳老師的微笑像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在你難過(guò)的`時(shí)候，會(huì )讓你的心情變得好起來(lái)。陳老師走了，我卻哭了。
以前的我，作文真的是不堪回首，那叫一個(gè)差的能，好幾次被老師批評，可是不知道什么時(shí)候，慢慢的，喜歡上了寫(xiě)作。在安安靜靜的房間里，慢慢的寫(xiě)著(zhù)我的文章，我當作這是一種享受。
當我灰心喪氣的時(shí)候，真的寫(xiě)不下去了，徐老師和王老師幫助了我。說(shuō)我作文寫(xiě)得好，說(shuō)我在她們的眼里，就是一個(gè)小作家!裝著(zhù)自己很不在乎，可是甜，卻甜在心里。暖暖的，這種心情真的是很好。
假如能，我真的很想很想當一名作家，我知道，這應該不比考大學(xué)簡(jiǎn)單，可是我相信，只要我努力，夢(mèng)想真的會(huì )照進(jìn)現實(shí)!再怎么說(shuō)，許多人都愿意支持我，我不能辜負她們對我的期望，我不想再看見(jiàn)她們的眼眸中流露出一絲絲的失望!假如沒(méi)有一個(gè)人是支持我的話(huà)，我也會(huì )繼續努力，我寫(xiě)小說(shuō)是給自己看的，不是別人說(shuō)怎么樣就怎么樣的!
感恩教師節，老師，教師節快樂(lè )!
教師恩作文 篇3
今天是星期一，也是教師節，我要用自己的努力報答我的老師。
記得上一年級的時(shí)候，什么人也不認識，也沒(méi)人和我玩，一下課就坐在自己的位置上，老師看見(jiàn)了，立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒(méi)人跟我玩，怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩？下學(xué)之后，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，老師跟媽媽說(shuō)了以后，我才知道，原來(lái)是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的。
老師，您伴隨我們整整四年。這四年，您給了我們很多知識，使我們這些頑皮的'娃娃變成活潑的學(xué)生。老師，您在我們身上花費了多少心血��！老師，若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績(jì)！
老師！謝謝您！
教師恩作文 篇4
在這個(gè)秋雨瀟瀟的時(shí)刻，我們迎來(lái)了一個(gè)幸福，溫馨而又激動(dòng)的節日，在這個(gè)節日里，您累了，由我們?yōu)槟梁��？柿�，由我們給您端水，因為今天是您的節日：教師節！
一大早，我們早早地就來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)手捧著(zhù)禮物，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，邁著(zhù)矯健的步伐，來(lái)到班級，靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，夏老師滿(mǎn)臉微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，突然，全班同學(xué)蜂擁而至，一起沖向夏老師的面前，把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師，班頓時(shí)沸騰了起來(lái)。莊老師隨后也趕到了，同樣也收到了一大堆的禮物。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了中午，老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力，只見(jiàn)它像一個(gè)棕色的.小圓球，在燈光下，閃著(zhù)耀眼的光澤，我情不自禁地留下了口水，一口咬了上去，松軟美味，讓我回味無(wú)窮。
最后，我衷心祝愿，天下所有的老師，教師節快樂(lè )！