參觀(guān)科技館作文

時(shí)間:2024-02-21 16:57:38 科技 我要投稿
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【通用】參觀(guān)科技館作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的參觀(guān)科技館作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】參觀(guān)科技館作文15篇

參觀(guān)科技館作文1

  盼望著(zhù)、盼望著(zhù)期待已久的暑假終于來(lái)了。趁著(zhù)這個(gè)假期,爸爸媽媽帶著(zhù)我到大山外面的世界轉了一轉、看了一看。7月18日,這一天是周日,藍藍的天空中沒(méi)有一片云彩,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地,盡管天氣炎熱,卻絲毫阻擋不了我要去參觀(guān)武漢科技館的激動(dòng)心情。

  一大早我們就坐地鐵趕到長(cháng)江邊的武漢科技館,參觀(guān)的游客可真多呀,很多都是爸爸媽媽帶著(zhù)孩子來(lái)的。大家都很自覺(jué)排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,因為疫情的原因大家都佩戴著(zhù)口罩,保持著(zhù)一米的安全距離。武漢科技館的外形很像一艘大大的帆船,爸爸告訴我它象征著(zhù)向科學(xué)的海洋出發(fā)。我都迫不及待想登上這艘“船”了。

  進(jìn)入科技館以后,發(fā)現好大一個(gè)展廳啊。分為上中下三層,每一層都分布有幾個(gè)獨立的展廳,分別是生命廳、宇宙廳、水展廳、光信息和交通展廳。這些展廳里面我最感興趣就是宇宙廳、生命廳和水展廳了。

  在講解員阿姨的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入了宇宙廳,一走進(jìn)去就像進(jìn)入藍色的太空中,展廳四周墻壁上都畫(huà)著(zhù)各式各樣的星球,有太陽(yáng)、地球、月球、金星、木星、水星等等,我數都數不過(guò)來(lái)……爸爸告訴我圍繞太陽(yáng)旋轉那個(gè)就是我們的地球,它是個(gè)藍色的星球,地球還有個(gè)小伙伴叫月球呢。通過(guò)講解員的解說(shuō),我知道了木星上不全是木頭,水星上也不是因為全是水,小朋友們你知道么?咦?前面有很多人圍著(zhù)一個(gè)白色的圓圓的東西,我掙開(kāi)爸爸媽媽的手,沖了上去看看,原來(lái)是模擬的太空艙,里面有很多操作按鈕,每一個(gè)我都很試試,想看看有什么神奇的事情發(fā)生,呀,什么也沒(méi)有。爸爸告訴我,這是模擬太空艙,里面的布置跟太空艙是一樣的.。我心想:科學(xué)家們真是了不起,我要好好向他們學(xué)習。

  緊接著(zhù)到了生命廳,還沒(méi)進(jìn)展廳看到一座很高很大的恐龍化石,進(jìn)到展廳后看到很多動(dòng)物的模型,也有很多動(dòng)物的化石。我最喜歡恐龍了,有食肉的霸王龍、食草的腕龍……媽媽告訴我恐龍很久以前已經(jīng)滅絕了,我們能看到這些恐龍化石,那都離不開(kāi)科學(xué)家的辛勤付出。

  最后我們來(lái)到了位于最上層的水展廳,整個(gè)展廳的地面都是我們祖國的山、河、湖泊,四周滿(mǎn)眼看的是與水有關(guān)的科學(xué)知識,還有可以親自體驗的關(guān)于水的趣味小實(shí)驗,我最感興趣的是那個(gè)能讓乒乓球“一飛沖天”的小實(shí)驗,先后按了兩個(gè)不同的按鈕,乒乓球就能“嗖”的一下到達頂部,簡(jiǎn)直太神奇了!這是為什么呢?我的小腦袋里冒出一連串的問(wèn)號來(lái)。后來(lái)爸爸回答了我的問(wèn)題,但是我還是不能理解,爸爸說(shuō),別擔心,等你慢慢長(cháng)大了,本領(lǐng)增強了,你總有一天就會(huì )明白的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了下午四點(diǎn)半,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。一路上我想:這次的參觀(guān)真的是太有趣了!武漢科技館,以后我們還會(huì )見(jiàn)面的。

參觀(guān)科技館作文2

  不知不覺(jué)中,暑假已經(jīng)快要結束了,我、媽媽、妹妹和姨奶奶準備利用這最后的時(shí)間去參觀(guān)上?萍拣^。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了科技館的二號門(mén)口?萍拣^座落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng),呈一個(gè)巨大的球型,分為三層,就單單“蜻蜓點(diǎn)水”地看過(guò)一層層展廳也要花上三四個(gè)小時(shí)呢。

  上?萍拣^有許多展廳,如“動(dòng)物世界”、“生物萬(wàn)象”、“地殼探秘”、“信息時(shí)代”……其中最令我感興趣的要數“機器人世界”和“智慧之光”展廳了。

  一進(jìn)入“機器人世界”展廳就看到三只“手臂”排成了一排。它們一個(gè)拿扳手,一個(gè)拿榔頭,還有一個(gè)拿滅火器,動(dòng)作一致。這些“機器手臂”時(shí)而把“手臂”伸向前方,再轉個(gè)彎,上下動(dòng)動(dòng),然后又來(lái)了個(gè)漂亮的360°大旋轉;時(shí)而又用“手臂”上舉,上下四節不停地轉動(dòng)、伸縮著(zhù);時(shí)而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。

  繼續往前走,我們來(lái)到了“大鼻子東東”前。只見(jiàn)眼前有一張碩大的臉被玻璃罩著(zhù),臉上長(cháng)著(zhù)一只可笑的大鼻子!按蟊亲訓|東”說(shuō)它的鼻子其實(shí)是個(gè)電子儀器,我們只要從它旁邊的架子里隨便拿出一只瓶子,塞到它鼻子下面,它就能“聞”出瓶子里的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一只粉紅色的瓶子,放在它鼻子底下,“大鼻子東東”使勁吸了吸鼻子,說(shuō):“真香啊,我就像在花叢中采蜜一樣!”我朝瓶子里聞了聞,竟然也聞到了蜂蜜的味道,而“大鼻子東東”的鼻子下面我沒(méi)摸到任何的感應口,它的鼻子也被玻璃罩得嚴嚴實(shí)實(shí)的,那么它怎么“聞”到的呢?令我們百思不得其解,直到我們看到了外面的說(shuō)明才恍然大悟:原來(lái)它并沒(méi)有真正“聞”到,而是在架子上有個(gè)感應口,你拿起了哪個(gè)瓶子“大鼻子東東”立刻就會(huì )知道,然后說(shuō)出瓶子里的氣味就不費吹灰之力了。

  在“智慧之光”展廳里,一個(gè)巨大的水龍頭里面的水居然源源不斷地流進(jìn)了龍頭下面的大盆里,永不枯竭;更離奇的是它竟然懸浮在空中,上面沒(méi)有任何吊繩。我們看得目瞪口呆,媽媽連續拍了好幾張照片,妹妹更是呆得一動(dòng)不動(dòng)了,姨奶奶說(shuō):“這個(gè)支撐水龍頭的.東西和提供水的東西有可能是同一個(gè)!边@句話(huà)倒是提醒了我,我接著(zhù)說(shuō):“這個(gè)東西只有可能連接在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點(diǎn)之間,如果連接在上面就太明顯了,而且提供水也不方便!薄坝袥](méi)有可能是個(gè)空心的棍子,它把水從中間送上去然后又從外面流出來(lái)?”妹妹問(wèn)!班,有可能!眿寢屨f(shuō),“不過(guò)關(guān)于它我們還是拍了照片回去再研究吧,還有好多沒(méi)看過(guò)呢!

  不覺(jué)中,下午四點(diǎn)鐘到了,我們又來(lái)到了二號門(mén)口。旅游團的車(chē)已經(jīng)來(lái)接我們這一批人了,我意猶未盡地望著(zhù)上?萍拣^,媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“我們以后有空再來(lái)玩吧!

參觀(guān)科技館作文3

  “超女神必殺光!”“瘋狂散打!”這是我在打病毒時(shí)的情景。今天,我跟爸爸去了浙江省科技館。

  排隊的人好多!據報道,科技館剛剛開(kāi)張時(shí),一位老漢5點(diǎn)鐘爬起給小孫子買(mǎi)票;來(lái)到這兒,早已發(fā)現自己不是第一個(gè)了······

  進(jìn)入科技館,我看到的第一個(gè)就是航天火箭發(fā)射。不用說(shuō),我們在“空間站”里!耙患壔鸺c(diǎn)火!”“一級火箭;、分離!”隨著(zhù)這幾聲叫,火箭被送上了天。接著(zhù),二級、三級脫離了;“船艦分離”!飛船到達了第一宇宙速度,能繞地球旋轉了!繼續往里走,發(fā)現一個(gè)隱蔽的類(lèi)月球,上面有:月面基地、月球艙,會(huì )搖哦!再往里走,是沖入大氣層,里面是地球的知識,在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方,里面就是我說(shuō)的打病毒游戲:游客把病毒撥開(kāi),一旦碰到身體,就會(huì )減少生命值,生命值消失,游戲結束;所以你只要撐住一分鐘就能贏(yíng)。我的秘密就是:亂打一通,隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏(yíng)!

  在1樓至2樓的夾層里,還有個(gè)房間,里面是宇宙大區,好玩的發(fā)射升空對接、能讓人在攝像頭里“長(cháng)高”的身體的變化,好看的眺望宇宙,竟能用不同種類(lèi)的望遠鏡看到星云和超新星爆發(fā)!

  接下來(lái),我們坐電梯去了三樓。還沒(méi)開(kāi)門(mén),映入眼簾的是兒童奧運區:15米跑VS冠軍、起跳摸高;向右看是是一個(gè)彈琴?lài)娝嘟Y合:琴音階高,水也高;琴音階低,水也低。噴水嘛,既可以噴旋轉籃子樹(shù),也可以用水噴球中的人,球從底下能進(jìn)去。我進(jìn)去了一次,人家一噴我的'球我就蹲下去,爽!接下來(lái)我玩了15米跑PK男冠軍,在跑聲中那個(gè)冠軍像風(fēng)一樣跑了出去最后我的成績(jì)是四秒零四,冠軍是零秒四五,冠軍好快,我好慢!最后我百思不得其解:咋會(huì )那么快呢?按此推算,那個(gè)人跑一百米只要三秒!肯定是機器錯了。然后我玩了發(fā)電球過(guò)山車(chē),發(fā)電球上上下下迂回游走瘋狂旋轉閃電移動(dòng)——好玩至極!

  接下來(lái),我吃了頓中飯,就去看沉浸式4D電影:“太空中的綠洲了”。13:00電影開(kāi)始,首先說(shuō)的是從太陽(yáng)近至遠的行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星,其中還有小行星帶。叔叔的話(huà)讓我懂了不少天文知識。

  接著(zhù)我在三樓的化學(xué)展區中用兩塊錢(qián)熔煉、合成了一塊科技館的紀念幣。然后我們坐電梯去了二樓,眼睛最先捕獲到了量子論劇場(chǎng)幾個(gè)字,我便去看了一下,里面講的是深奧的量子論。我一出來(lái)便跑過(guò)科學(xué)長(cháng)廊,直奔最底下的:微軟工作室。你可能一聽(tīng)就知道:我愛(ài)電腦!嘻嘻!在里面看到了CF類(lèi)打槍?zhuān)、蛋糕店等好玩的游戲。CF的人還說(shuō)我不夠格,我王民和啥游戲不會(huì )玩?哼!

  我玩了墨球,拿起筆一畫(huà),球撞到線(xiàn),就被彈了回去,我贏(yíng)了5萬(wàn)多分吶!

  在附近還有機器人樂(lè )隊奏樂(lè ),模擬汽車(chē)駕駛,汽車(chē)是真的86耶!

  怎么樣,科技館即讓你長(cháng)了知識,又讓你玩的盡興,你說(shuō)好不好?

參觀(guān)科技館作文4

  在5月1日勞動(dòng)節的來(lái)臨之際,伴隨著(zhù)春雨的涼爽,我們乘坐汽車(chē)來(lái)到了一扇橙色的大門(mén)前。我很快意識到,我們已經(jīng)到達廣州大學(xué)城了。環(huán)視四周,數不清的樹(shù)在四周聳立,枝條被春風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著(zhù),讓人產(chǎn)生一絲倦意。而金黃色的領(lǐng)袖雕像,也讓我們感到了一種古樸和嚴肅。漸漸的,我們走到了一面五星紅旗的下方,立在旗桿上——現在,我們已經(jīng)來(lái)到了我們今天所要游覽的目的地:廣州大學(xué)城科技館。頓時(shí),我的心不免開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),步伐也不禁加快。

  遠眺過(guò)去,它仿佛一艘正待啟航的母艦;從空中俯瞰,它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個(gè)木棉花和母艦的結合體,總建筑面積達13。75萬(wàn)平方米,成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場(chǎng)館。

  走進(jìn)大廳,除了人們的喧嘩聲外,腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺(jué)。通過(guò)安檢,今天的旅行也正式開(kāi)始了。我的腳步漸漸走進(jìn)了一座帶著(zhù)很強褐色激光的大廳,兩個(gè)球體上分別用深藍色寫(xiě)著(zhù):實(shí)驗與發(fā)現。這讓我十分好奇,立刻,我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉動(dòng)著(zhù),還有“乒乒乓乓”的實(shí)驗儀器撞擊聲,更多的是激光的發(fā)射聲和人們的歡聲笑語(yǔ)。這里如同少年宮的科普館一樣,許多的實(shí)驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實(shí)驗”。只見(jiàn)鐵架上懸掛著(zhù)五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球,F在,你需要拉起實(shí)驗所用的繩子,這是控制五個(gè)鐵球的材料。拉緊后,松手,只見(jiàn)第一個(gè)鐵球快速撞上第二個(gè)鐵球。但是整個(gè)實(shí)驗中,五個(gè)球中,除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)之外,中間三個(gè)鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個(gè)鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個(gè)鐵球撞擊后通過(guò)中間三個(gè)鐵球傳遞過(guò)來(lái)的。真讓我驚奇不已,讓我感到十分奇妙。

  接下來(lái)的“飛天之夢(mèng)”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸!帮w天之夢(mèng)”的飛機讓我感到發(fā)明家的偉大,當我手指操縱著(zhù)飛機時(shí),手掌自如地按著(zhù)“炸彈”時(shí),我仿佛真的看到了人類(lèi)對科技的`奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍色的飛機,它是一架60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它的身材十分龐大,占了整個(gè)展廳大約25%的位置。它有著(zhù)完好無(wú)損的滑輪,雖然機翼在戰役中被炸彈打得殘缺不齊,但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機而感到高興。當我跨上燈光閃爍的臺階時(shí),俯視那用人類(lèi)神奇的雙手書(shū)寫(xiě)出來(lái)的城市模型,和那一輛輛逼真的紅跑車(chē),帶給了我極大的震撼力。

  晃了許久,一看時(shí)間不多。但我卻對這座帶給我知識的建筑戀戀不舍,特地買(mǎi)下了一些郵折之類(lèi)的紀念品。當我踏上返程的道路時(shí),我再次望了望那坐落在樹(shù)林間的科技館,留下的只有深深的回憶。

參觀(guān)科技館作文5

  暑假里,我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)上?萍拣^。

  科技館座落于上海浦東,地鐵載著(zhù)我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房,像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^。

  今天參觀(guān)的人可真多呀!我隨著(zhù)人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區,剛跨進(jìn)區內,哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀(guān)看著(zhù)熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區。

  離開(kāi)生物萬(wàn)象區,我懷著(zhù)好奇的心情迫不及待地來(lái)到地殼探秘展區,這里是通過(guò)各種模擬場(chǎng)景和科學(xué)知識來(lái)探秘地球奧妙的,它讓我懂得了地殼的斷裂變動(dòng)會(huì )造成地震,使我身臨其境地體驗了火山爆發(fā)的歷險過(guò)程以及一飽眼福了地球在宇宙中是怎樣運動(dòng)的。我們的地球盡會(huì )有這么多神奇的故事,真讓我嘆為觀(guān)止。你看那邊的地球家園展區,介紹地球的故事還多著(zhù)呢!我不由自主地來(lái)到地球家園展區,這里的展項好多呀!有生態(tài)災變劇場(chǎng)、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)、垃圾焚燒動(dòng)態(tài)演示模型等等。其中最讓我記憶猶新的是生態(tài)災變劇場(chǎng),跨進(jìn)劇場(chǎng),哇!山明水秀,綠樹(shù)成蔭,我們的家園真是一副美麗的圖畫(huà)呀!

  突然,天昏地暗,雷聲轟鳴,剎時(shí)間,美好的家園只剩下一副荒涼的慘景,這一演變過(guò)程是用來(lái)告誡人類(lèi)的所作所為在不知不覺(jué)中破壞了自然形態(tài)的平衡,如果再這樣下去,這可怕的自然災害一幕就即將出現在我們的眼前。讓我們每個(gè)人從現在做起,來(lái)愛(ài)護我們的家園吧!我思緒萬(wàn)千,漫步走出地球家園展區。

  突然,一陣孩子們的嬉笑聲把我從憂(yōu)愁的心情中拉了出來(lái)。原來(lái)是機器人世界展區傳出來(lái)的歡笑聲,猛然間,我的心又活躍了起來(lái),我加快步伐跑進(jìn)機器人世界展區,咦!這里哪里傳來(lái)鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來(lái)是機器人音樂(lè )家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的.機器人更棒著(zhù)呢!它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋,看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過(guò)機器人了。這里的機器人真多呀!

  不過(guò),最引人注目的還是機器人劇場(chǎng),它們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣裙,頭上帶著(zhù)時(shí)尚的帽子,手上還撐著(zhù)一把小花傘,正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機器人世界,我們又去參觀(guān)了信息時(shí)代、探索之光,宇宙天地……

  這次參觀(guān)不但讓我愉快的過(guò)上了一天,更讓我開(kāi)闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻。

參觀(guān)科技館作文6

  昨天下午,老師就告訴我們,今天要去九龍學(xué)校去參觀(guān)科技館。同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,每個(gè)人都熱血沸騰,而我早就聽(tīng)聞那里有好多新奇好玩的東西,我迫不及待地想去大飽眼福呀!

  今天早上,我趕早到教室,沒(méi)想到,經(jīng)常遲到的譚邵文來(lái)得竟然比我還早。老師囑咐我們去的時(shí)候要遵守紀律,要整齊地排好隊,進(jìn)去時(shí)不能大喊大叫......后來(lái)另一位老師來(lái)了,通知我們準備出發(fā)。同學(xué)們精神抖擻,在老師的一聲令下,我們立刻沖出教室,到操場(chǎng)排好隊,等待車(chē)子的到來(lái)。

  車(chē)子來(lái)了,我們整齊有序地進(jìn)入車(chē)子里坐好。

  經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待(其實(shí)很短暫,才過(guò)來(lái)不到七分鐘的時(shí)間),終于到了總站九龍學(xué)校。我們一下車(chē),幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“隆回縣九龍學(xué)?萍颊褂[大會(huì )”,我們群賢學(xué)校的江校長(cháng)出來(lái)迎接我們。

  我們一進(jìn)入科技館,瞬間就被驚呆了,這里擺放的就像“天堂”的景致。我立馬跑過(guò)去玩了一個(gè)名叫“反應能力”的游戲,這個(gè)游戲的規則是:將手放進(jìn)鯊魚(yú)嘴里的'一個(gè)黃圈,并且要掩住它,當鯊魚(yú)的眼亮起時(shí)快速將手抽出來(lái),不然就會(huì )被咬住,也就是測試你的反應速度。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣,我便試著(zhù)將手放進(jìn)去掩著(zhù),當鯊魚(yú)紅燈一亮,我迅速將手抽出。我看了我的反應速度是三點(diǎn)。隨后我叫我的“閨蜜”林嘉欣試一下,她的反應能力比我多二點(diǎn)。這時(shí)李老師叫我們第一第二第三組去看科技影視,我們便一個(gè)一個(gè)地戴好腳套進(jìn)去了。

  影視播放的是野外的昆蟲(chóng)生存狀態(tài)和怎樣獲取食物的,包括樹(shù)葉蟲(chóng)、牙簽蟲(chóng)、蜥蜴等等,其中我最關(guān)注的兩種小型昆蟲(chóng)有生存在熱帶雨林的蘭花螳螂和變色龍。

  蘭花螳螂最擅長(cháng)于偽裝。在撲食時(shí),先將自己隱藏在某一朵花上,當蜜蜂聞著(zhù)花的香味飛到這朵花上,螳螂會(huì )趁機彈指一瞬間就把蜜蜂斬首了;變色龍也算是偽裝者,因為它會(huì )變色,使自己的顏色和周?chē)h(huán)境的顏色一樣,這樣敵人就不容易發(fā)現它,當它看到自己的食物時(shí),就迅速伸長(cháng)自己的舌頭,像青蛙一樣捕食食物,把食物送進(jìn)自己的口里。

  看完了科技影視,我們出去了,又繼續觀(guān)看其它的。

  我回逛時(shí),發(fā)現了一個(gè)很奇怪的東西,就是名字不奇怪,叫做‘‘旋轉的銀蛋’’。我按照上面的提示一直按啟動(dòng),我按越久,里面的銀蛋就轉動(dòng)得越快。突然一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里蹦了出來(lái):到底是什么力量能使銀蛋轉動(dòng)起來(lái)呢?我不解的看了看原理,原來(lái)在銀蛋下方放置著(zhù)三組線(xiàn)圈,給線(xiàn)圈通入三相電流后,會(huì )在其它周?chē)目臻g產(chǎn)生旋轉磁塊,由于銀蛋是閉合導體在旋轉后才會(huì )轉的。

  先后我還體驗了看不見(jiàn)的力、小球旋轉記、拍照冊、自行車(chē)、心跳測試筆等等,直到老師宣布是回去的時(shí)候了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了“天堂”般的科技館。

  ——原來(lái),科技在我們的世界里無(wú)處不在;科技在我們的生活中必不可少。

參觀(guān)科技館作文7

  盼望了快一個(gè)暑假,總算在八月份的時(shí)候爸爸把我帶到了武漢。這次我們的主要目標就是武漢科技館。我一進(jìn)大門(mén)就興奮地跑向了科技館的展覽大廳。展覽大廳一共有四層。我們首先嘗試了一下“破窗而入”!捌拼岸搿本褪且幻鎵ι嫌幸粋(gè)圓形的大洞,只要你穿過(guò)這個(gè)空空的大洞,你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)玻璃破碎的聲音。爸爸說(shuō)這是用來(lái)告訴我們很多地方安裝的紅外線(xiàn)裝置是如何防盜的。接著(zhù)我們又看了“無(wú)皮鼓”。那里擺了一組架子鼓,沒(méi)有鼓皮,但是你用手去拍,就會(huì )聽(tīng)到“咚咚”的敲鼓聲音。

  這時(shí)候爸爸跟我說(shuō)看電影的時(shí)間要到了。我們趕緊來(lái)到了展廳旁邊的4D電影院和天象館。反正難得來(lái)一次,我們兩個(gè)一口氣連續看了兩場(chǎng)4D電影和兩場(chǎng)天象館的電影。我們看的4D電影的名字叫《深海帝國》和《白堊紀之旅》!渡詈5蹏分v的是一只特別大的燈籠魚(yú)毀滅了深海帝國!栋讏准o之旅》講的是1億多年以前一只禽龍媽媽和它的兩只蛋的故事。一只蛋被霸王龍踩破了,一只蛋被翼龍叼走了。后來(lái)地球發(fā)生了大地震,很多恐龍都死了,禽龍媽媽也死了,最后,被翼龍叼走的那只蛋里的`小禽龍破殼出生了?4D電影要戴上一副特殊的眼睛,這樣看到的畫(huà)面就是立體的,非常逼真。當我看電影的時(shí)候,椅子在晃動(dòng),電影里下雨的時(shí)候也會(huì )有水噴到我們的身上。那只燈籠魚(yú)要咬我們的時(shí)候,我嚇得趕緊把眼鏡取了下來(lái)。在天象館里,我們坐在傾斜式的座椅上,仰望著(zhù)頭頂上一個(gè)巨大的半球狀銀幕,欣賞電影《地球、太陽(yáng)》和《迷離的星際》,仿佛進(jìn)入了美麗、浩淼的宇宙星空。

  看完電影之后,我們回到展覽大廳,接著(zhù)參觀(guān)各種奇妙的科技。我走進(jìn)“傾斜的小屋”。這是一間走進(jìn)去看起來(lái)是個(gè)斜的房間,但地面和墻又是垂直的,人在里面走感到非常困難。我走了好幾遍,出來(lái)以后覺(jué)得頭都有點(diǎn)暈了。走出“傾斜的小屋”,我又進(jìn)入“時(shí)光隧道”。隧道的墻壁上布滿(mǎn)了紅色的星星,而且還不停地旋轉,感覺(jué)就像是我腳下的橋在旋轉似的。爸爸拉著(zhù)我來(lái)到了“九星秤”旁邊,每臺秤代表太陽(yáng)系里的一個(gè)星球,可以通過(guò)上面安裝的顯示器看到人們在這些星球上的體重有多少。我往月球秤上一站,?才4公斤多重,爸爸說(shuō)相當于我剛出生時(shí)的重量。我們還參觀(guān)了核能發(fā)電、三峽大壩水利發(fā)電、火力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的模型,以及很多很多平時(shí)聞所未聞的東西。最后,爸爸讓我體驗了我喜歡的一件事——汽車(chē)模擬駕駛。這個(gè)可跟游戲機不一樣,有真的儀表盤(pán)、方向盤(pán)、檔位、油門(mén)、剎車(chē)等等,操作方法跟實(shí)際開(kāi)車(chē)一模一樣,我開(kāi)了三次,開(kāi)心極了。

  一天很快就過(guò)去了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我覺(jué)得,科學(xué)可真神奇,雖然很多我都不懂,但我一定要好好學(xué)習,爭取長(cháng)大了當一名科學(xué)家。

參觀(guān)科技館作文8

  終于考完試了,我徹底松了一口氣,下午就跑去科技館玩了,科技館是我最?lèi)?ài)去的地方,我也不知道去過(guò)幾次了,總之有時(shí)間我就愛(ài)去。

  隨我一塊去參觀(guān)科技館吧!

  一進(jìn)一樓展廳我就看見(jiàn)了手搖發(fā)電的展品,我讓媽媽把手放到上面,我開(kāi)始手搖發(fā)電,有微弱的電流流過(guò),電的媽媽大叫一聲,我大笑著(zhù)跑開(kāi)了。微弱的電流都麻的讓人難受,看來(lái)電是老虎說(shuō)的真不錯,以后家里的電線(xiàn)、插座可不敢隨便亂動(dòng)了。

  我也來(lái)試試被電著(zhù)時(shí)麻麻的感覺(jué)。

  我會(huì )用鐵釘搭橋,你們信嗎?不信你們看:

  這是我用鐵釘搭的橋。

  哈哈,其實(shí)如果是用單獨的鐵釘,我也搭不成橋,之所以能搭成橋是因為兩邊是磁鐵,鐵釘靠著(zhù)磁性才連在一起的。

  能看到電視中的我嗎?我在進(jìn)行垃圾分類(lèi),不同的垃圾需要投放到不同的容器中,我的得分總是不高,不是我不知道怎么分類(lèi),而是我的動(dòng)作總是有些慢。愛(ài)護地球,愛(ài)護我們的生存環(huán)境,垃圾確實(shí)需要分類(lèi),因為有些垃圾可以回收利用,例如:廢鐵、玻璃、紙張等;而有些垃圾是有毒的,例如:電池,如果把電池埋到土里,那么它所釋放的毒性,可能污染我們的地下水,可能污染我們所種植的食物,就會(huì )導致我們中毒。

  感受一下地震。

  地震真是太可怕了,2008年汶川發(fā)生了8.0級大地震,死了好幾萬(wàn)人;前一段時(shí)間,海地又發(fā)生了7.3級大地震,死了十幾萬(wàn)人。如果人們能夠準確預測地震并且能夠控制地震就好了。

  這是三球儀。太陽(yáng)是恒星,靜止不動(dòng)的;月亮是地球的小衛星,不停地在圍繞著(zhù)地球轉動(dòng);地球在不停的自傳,并且還在圍繞著(zhù)太陽(yáng)公轉。這三個(gè)球,只有太陽(yáng)會(huì )發(fā)光,地球繞太陽(yáng)一周是一年。期間地球自轉365圈,即365天;月亮繞地球轉12圈,是12個(gè)月。日食、月食也是因為地球、月亮的轉動(dòng)擋住了太陽(yáng)光所至。

  這是防風(fēng)林的模型。當看不見(jiàn)的`風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候,小球球會(huì )亂跑,綠色的是防風(fēng)林,當防風(fēng)林升起來(lái)的時(shí)候,擋住了風(fēng)的吹動(dòng),小球球就不動(dòng)了。怪不得人們現在的防沙治沙主要靠植樹(shù)種林。讓我們都愛(ài)護森林,不亂砍伐森林,否則我們的生存環(huán)境會(huì )越來(lái)越惡劣。

  我在模擬滅火。這次的滅火很成功,玩了三次,三次都成功的把火滅掉了。我掌握了規律,只要滅火的根部,火很容易就滅掉了;馂暮芪kU,小朋友可千萬(wàn)不要隨便玩火哦!

  哈哈!我敢在釘子上睡覺(jué),你們敢嗎?如果我站在一根釘子上或是躺在一根釘子上,也許我的身上早就扎傷了,可是我躺在很多釘子上,就很安全。原來(lái)是因為我身體的重量由很多釘子給分攤了,所以釘子扎不傷我了。

  后來(lái)李玉晴來(lái)科技館找我玩了,我們還玩了數學(xué)的找規律填數,照了哈哈鏡,觀(guān)看了小學(xué)生健康知識展等等。盡管有一些展品的科學(xué)原理我不是太明白,但我相信隨著(zhù)我的成長(cháng),隨著(zhù)我知識的增長(cháng),我會(huì )逐日明白這些原理的。

  時(shí)間不知不覺(jué)的從我腳邊溜走,該回家了,我依依不舍的離開(kāi)了科技館?萍拣^是一個(gè)既能動(dòng)手動(dòng)腦,又講科學(xué)知識還充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方,以后有時(shí)間我還會(huì )來(lái)參觀(guān)的。

參觀(guān)科技館作文9

  生平第一次到科技館參觀(guān),而且還是被老師百里挑一選中的,一路上我的心都像吃了蜜一樣甜。

  今天下午正在上課,忽然廣播上傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息:“每班選出一個(gè)優(yōu)秀小組和四名勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生,穿上校服,到校園集合,準備到科技館參觀(guān)!睆V播完畢,班里就炸開(kāi)了鍋,經(jīng)過(guò)老師的精挑細選和大家的舉手表決,我們組和另外四名學(xué)生光榮的入圍了,我真驕傲呀!

  一路上,我都按捺不住內心的激動(dòng)?邕^(guò)兩條主街道,經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的跋涉,我們終于來(lái)到了科技館。

  一到科技館,只見(jiàn)這里的地面一塵不染,使我們覺(jué)得格外涼爽愜意。而且還擺放著(zhù)各式各樣的高科技器材,讓我們看得目瞪口呆,贊嘆不已。此時(shí)真恨不得馬上都體驗一下,但由于老師的束縛,我們只好再稍等一會(huì )。

  我們先去了機器人表演室,里面的工作人員先來(lái)個(gè)“小熱身”:她拿了一臺吹風(fēng)機,調到了熱風(fēng),對著(zhù)桌上的三樣材料——金屬花瓣、伸開(kāi)的彈簧、收縮的彈簧,分別吹了一會(huì )兒,奇跡發(fā)生了:之前那未開(kāi)放的金屬花緩緩地綻放,收縮起來(lái)的彈簧好像被施了魔法一樣逐漸拉長(cháng),而那根伸開(kāi)的彈簧卻像遭遇了打擊一樣慢慢地縮了起來(lái);吹風(fēng)機再次調到冷風(fēng)后,發(fā)生了迥然相反的事。這真讓我們疑惑不解,連校長(cháng)也感到好奇。實(shí)驗人員笑著(zhù)告訴我們:“這些神奇的現象,是與它的材料有著(zhù)密不可分的關(guān)系!蔽覀兟(tīng)后才恍然大悟。

  接下來(lái)輪到萬(wàn)眾矚目的機器人表現了。三個(gè)威武健壯的機器人為我們表演了一段整齊劃一的廣播體操。每一個(gè)動(dòng)作都是如此的整齊嫻熟,就連我們天天做操的小學(xué)生都感到自愧不如。做完操,機器人又和著(zhù)《小蘋(píng)果》的樂(lè )曲,跳起了歡樂(lè )的集體舞,時(shí)而伸伸胳膊,時(shí)而扭扭腰肢,時(shí)而踢踢雙腿,簡(jiǎn)直就像一位真正的舞蹈家,讓我們嘖嘖贊嘆。

  實(shí)驗完畢,我們又去看了其它的科技器材。這里的器材都各具特色,但讓我印象最深的.是,還屬汽車(chē)轉向器和旋轉的銀蛋了。

  解說(shuō)員介紹說(shuō):“這是汽車(chē)轉向器,汽車(chē)轉向時(shí),就是靠它的!蔽倚南耄涸瓉(lái)爸爸開(kāi)車(chē)走那蜿蜒曲折的山路,就是靠你的呀!真想給你點(diǎn)個(gè)贊。

  旋轉的銀蛋更為神奇了。三塊磁鐵上面漂浮著(zhù)一個(gè)銀色的蛋。我很納悶:好端端的一個(gè)蛋為什么會(huì )漂浮起來(lái)呢?為什么在高速旋轉的情況下還不會(huì )掉呢?閱讀了上面的文字我才知道,原來(lái)是因為銀蛋在離心力,重心以及摩擦力的作用下便實(shí)現了讓人不可思議的一幕。

  這次活動(dòng)真讓我受益匪淺。路上,我不斷地告誡自己:一定要學(xué)好科學(xué)知識,像愛(ài)迪生一樣發(fā)明更多的東西,方便人們的生活。

參觀(guān)科技館作文10

  今天,媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀(guān)、游玩。

  科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的珍珠,樣子十分獨特。邁入科技館的第一步,我們看見(jiàn)了許多名人的頭像:有愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海,表姐看到這種場(chǎng)景,就問(wèn)我:“表妹,這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩,我希望下次來(lái)南寧還能再來(lái)這里玩!蔽艺f(shuō):“當然啦,要不然怎么會(huì )有這么多人來(lái)這里玩呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),門(mén)票終于買(mǎi)好了,我們便乘著(zhù)電梯登上了2樓——常普科技展覽。

  首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前,然后自己就“隱身”不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)頭,表姐看見(jiàn)了,驚訝地張大了嘴巴,我得意地望了望表姐,說(shuō)道:“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說(shuō)明書(shū)吧!”表姐仔細地看了看說(shuō)明書(shū),頓時(shí)恍然大悟,說(shuō)道:“噢,原來(lái)如此啊!”我對表姐說(shuō):“其實(shí),這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿(mǎn)了鏡子,墻壁是黑白格子的,你從小屋的后面鉆進(jìn)去,然后再探出頭來(lái),這樣,別人就看不見(jiàn)你的.身體,便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。

  第二個(gè)就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上,擺動(dòng)著(zhù)船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿,我看著(zhù)她手忙腳亂的樣子,情不自禁的笑了起來(lái)!霸愀,要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來(lái)!罢媸翘眯α,我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么有趣的游戲!”表姐邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)。

  玩累了,那就去水上樂(lè )園里的“水豎琴”聽(tīng)聽(tīng)美妙無(wú)比的音樂(lè )吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線(xiàn)”,就能聽(tīng)到美妙的音符。怎么樣,好玩吧?

  體驗完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動(dòng)聽(tīng)的“水豎琴”,我們還玩了很多小游戲,來(lái)到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子,當“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂(lè )園”,騎上“水龍骨車(chē)”、和小伙伴一起比賽“劃船”,一起和水來(lái)個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲(chóng)生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥(niǎo)、魚(yú)的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”,體驗太空漫步的感受;挑戰“障礙跑道”,突破重重危機;一起玩“虛擬足球”,和電腦來(lái)個(gè)大挑戰;一起“破門(mén)而入”,欣賞奇幻的“夢(mèng)境”;毫不猶豫,立刻按下按紐,一起欣賞會(huì )變色的“轉盤(pán)”;登上四樓,一起去聆聽(tīng)“機器人樂(lè )隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長(cháng)”;拿起油槍?zhuān)黄饋?lái)當“小小加油員”,給汽車(chē)加加油;手握小槍?zhuān)黄稹包c(diǎn)燃火炬”,爭當“小小奧運火炬手”……

  要閉館了,我們要離開(kāi)科技館了,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的有一些依依不舍。走出門(mén)口,我情不自禁地再回頭望了望科技館!霸僖(jiàn)!”我對科技館說(shuō)。

參觀(guān)科技館作文11

  上?萍拣^是政府落實(shí)“科教興國”的重要文化項目,占地6。8萬(wàn)平方米,共投資17。55億元。

  它——氣勢磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“視聽(tīng)樂(lè )園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區。周記大全

  NO。1視聽(tīng)樂(lè )園

  在少兒的眼里,最好玩的要算“視聽(tīng)樂(lè )園”了,可不料卻排起了“一字長(cháng)蛇陣”。無(wú)奈呵,不得了!高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅,矮的精神,胖的伸長(cháng)脖子,瘦的踮起腳尖……熱鬧!

  這個(gè)游戲5分鐘/3人,游戲名叫“飛機模擬駕駛”,半小時(shí)后,我坐上了飛機那才爽呢!機關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導彈飛來(lái),“砰!”飛機下墜,只玩了3分半,屏幕上就“GameOver!”了。

  接著(zhù)老媽一人玩了“守門(mén)員”,老爸玩了“滑雪”,因為太費時(shí),所以離開(kāi)了“視聽(tīng)樂(lè )園”。

  NO。2IMAX影院

  其實(shí)我也沒(méi)真的看電影,手頭“money”不多,午餐又吃了200多元的韓國燒烤,今日播出的是大片《海洋綠洲》,想必就有兇惡的鯊魚(yú)等,我不敢往下想了……

  NO。3蜘蛛生活

  離開(kāi)了IMAX影院后,我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。

  有一種微型蜘蛛,叫“蟻蛛”,放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著(zhù),走著(zhù)來(lái)到了“蜘蛛游戲園”,這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè),摸摸那個(gè),好玩極了。

  后來(lái),我們來(lái)到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣,應接不暇!其實(shí),蜘蛛這東西很聰明,有種蜘蛛叫“狼蛛”,會(huì )在一條通道里先挖個(gè)直洞,再挖幾個(gè)洞放食物,一個(gè)洞是臥室,又在臥室邊修個(gè)緊急出口,怪機靈的呢!我向前走著(zhù),蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿,終于來(lái)到了出口。

  NO。4飛翔的精靈

  鳥(niǎo)類(lèi)是動(dòng)物界最斑斕亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),高山樹(shù)林,江河湖海,那天使般曼妙舞姿,婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉,給人帶來(lái)了多少想象……

  鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,人類(lèi)卻要滅絕這可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)!以前,有一種叫“渡渡鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)兒,滿(mǎn)山遍野都有它們的足跡,可無(wú)情的.人類(lèi)卻撕殺它們,導致現在只有一只小渡渡鳥(niǎo)的標本了。

  鳥(niǎo)中跑得最快的是駝鳥(niǎo),兩腿不停地抖動(dòng),平均每鈔能跑二、三十米遠呢!可是,人類(lèi)——你們知道嗎?鳥(niǎo)類(lèi)以每年一種的速度滅絕,讓我們認識鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)吧!

  NO。5其它

  后來(lái),我又玩了智慧之光,里面演示了“數、理、化、生”等學(xué)科模型;還去了“生物萬(wàn)象”,里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚(yú)類(lèi)”、“菌類(lèi)”等自然事物,使我們增長(cháng)了見(jiàn)識;又去了“設計師搖籃”,是展示上海設計師最有創(chuàng )意的設計成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

  NO。6歸程

  此時(shí)已是傍晚時(shí)分,我拖著(zhù)疲憊的身子,邁著(zhù)沉重的腳步向上海地鐵站走去……

參觀(guān)科技館作文12

  秋風(fēng)習習,我和爸爸媽媽一起參觀(guān)了向往已久的廈門(mén)科技館。

  一走進(jìn)科技館大廳,我第一眼看到的就是一個(gè)巨大無(wú)比的水鐘——它是一個(gè)以水為動(dòng)力的計時(shí)裝置。我仰頭看著(zhù)這個(gè)高大威猛的家伙,心里暗暗想:聽(tīng)說(shuō)這是我們當代的科學(xué)家首創(chuàng )的,借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理,看來(lái)大自然里的科學(xué)秘密,很久以前的古人就在不斷探索了。

  沿著(zhù)時(shí)光隧道一樣的走廊,我們來(lái)到了探索與發(fā)現展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開(kāi)雙手比了下,每個(gè)星球大概有一米寬,球面上有一個(gè)臉盆大小的閃光屏幕,當我站在火星前面的磅秤上時(shí),天哪!我的體重竟然只有2.9千克,太奇怪了!我的體重哪去了?今天的早飯都白吃了嗎?

  接著(zhù),我們體驗了讓人頭暈眼花的大轉筒,欣賞了掛在墻上的光影自行車(chē)、轉動(dòng)搖手會(huì )不停說(shuō)話(huà)的影子、令人望而卻步的萬(wàn)丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎,走路都東倒西歪了。爸爸告訴我,其實(shí)這些都是我們的錯覺(jué)現象。當我們觀(guān)察一些事物時(shí),總會(huì )依賴(lài)自己以前見(jiàn)到或感受到的經(jīng)驗,而對眼前的事物做出習慣性的判斷,問(wèn)題是這樣的盲目判斷,很有可能會(huì )給我們錯誤的答案。突然間,我想到一個(gè)詞語(yǔ)“眼見(jiàn)為實(shí)、耳聽(tīng)為虛”,這可怪了,難道書(shū)里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎?好矛盾!

  最好玩、最刺激的要數磁電大舞臺了。

  在科技館工作人員的'熱情邀請下,我自告奮勇地上臺當了回靜電現象體驗者。按照講解員叔叔的指示,我披下長(cháng)發(fā),站到了舞臺的一個(gè)金屬圓盤(pán)上,雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿,工作人員開(kāi)啟按鈕,在我腳下的靜電感應器上施加了兩萬(wàn)伏的高壓電。我心里有些緊張,擔心“觸電”會(huì )是多么痛啊,可是,一開(kāi)始好像沒(méi)什么感覺(jué),倒是臺下的觀(guān)眾發(fā)出了一陣陣的驚呼聲“頭發(fā)豎起來(lái)了!頭發(fā)豎起來(lái)了!”慢慢地,手掌心里開(kāi)始麻麻地,講解員叔叔讓我搖搖頭,呀!我瞟到自己兩邊的頭發(fā)一根根豎起來(lái)了,在燈光照射下,好像銀絲一樣,哦,這就是傳說(shuō)中的“怒發(fā)沖冠”!

  接下來(lái),我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網(wǎng)給保護起來(lái)了,剛剛還沖天的怒發(fā),又變成廣告里的柔順秀發(fā)了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬,在外面的鐵絲網(wǎng)上劃出了一道道電擊的火花。原來(lái),我頭發(fā)上的靜電,已經(jīng)通過(guò)腳下的金屬圓盤(pán),轉移到了鐵絲網(wǎng)的外面,所以,我非常的安全,不過(guò),說(shuō)不怕是假的,心里還是很緊張!

  最后,我們又參觀(guān)了其他幾個(gè)展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的,看到了會(huì )玩魔方、會(huì )練劍術(shù)的機器人,觀(guān)察了魚(yú)眼中的世界,還了解到水資源缺乏已經(jīng)是我們面臨的最嚴峻問(wèn)題……

參觀(guān)科技館作文13

  暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀(guān),我興奮極了。早就想去科技館看一看了,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了。

  走進(jìn)科技館的大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數字星球,它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器,通過(guò)計算機控制系統顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識,十分逼真!我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開(kāi)眼界!

  接著(zhù)去二樓參觀(guān),二樓的展廳里是青少年科技展品,里面的科技展品令人目不暇接,有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線(xiàn)、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

  遠遠地就看到一個(gè)大屏幕的四周?chē)?zhù)很多人,我也趕緊跑過(guò)去湊熱鬧,原來(lái)是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃,就劃出一條樹(shù)干,水順著(zhù)劃得樹(shù)干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫(huà),屏幕上立刻出現了一條粗粗的`樹(shù)干,從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹(shù)干,馬上改變了方向順著(zhù)我劃的樹(shù)干流去,真的是太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢?水為什么改變了方向呢?這時(shí),講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們:屏幕上具有紅外線(xiàn)功能的,紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現痕跡,在生活中,電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理,說(shuō)著(zhù),講解員阿姨拿起手機,在大屏幕上比劃著(zhù),沒(méi)有出現樹(shù)干,原來(lái),手機雖然有紅外線(xiàn)功能,但是,手機沒(méi)有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個(gè)實(shí)驗,讓我親手體驗操作,從而了解了水流的多種運動(dòng)特性及規律。

  最有趣的是哈哈鏡,只要你一站在哈哈鏡前面,你的形象立刻就變了樣子,頭變的又大又長(cháng),身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎?原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì )把鏡緣放大,從而達到失真的效果。

  在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶,我好奇的走近一看,上面寫(xiě)著(zhù)時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,周?chē)饷⑺纳,我剛在時(shí)空隧道中站穩,周?chē)墓饷⑾蛭乙u來(lái),讓我覺(jué)得一陣眩暈,我急忙抓住欄桿才站穩。我發(fā)現那些五顏六色的光芒中有無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn),像許多小星星對我眨眼睛,覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。

  這次參觀(guān)科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識,而且讓我親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品,感受到了現代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現在開(kāi)始,努力學(xué)習,掌握更多的知識,去探索那神奇的科學(xué)吧!

參觀(guān)科技館作文14

  一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子,早上起來(lái),天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我們一家人坐車(chē)到成都科技館參觀(guān)。在那里我可學(xué)到了不少知識。

  一樓是航空航天與地理,這里陳設了大量的飛機模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統工程。在二千二百六十多年的前秦朝,成都不是干旱就是水災,百姓顛沛流離,叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的山區與成都平原的交匯處,因勢利導,驅利避害,興修了都江堰水利灌溉系統工程,從此成都平原成了水旱從人,不知饑饉的天府之國。

  二樓是農業(yè)、機械和現代科技,我在這兒認識了汽車(chē)的結構、發(fā)動(dòng)機的樣子,還知道了皮帶運輸以及各種工程機械,但我年齡太小,知識太少,是一些什么原理我就不知道了。

  三樓是數理化,在這兒我懂了真空為什么無(wú)風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里,有一個(gè)小電扇,啟動(dòng)開(kāi)關(guān),風(fēng)扇葉片就迅速轉動(dòng),可風(fēng)扇正面的小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來(lái)呀,風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的,玻璃罩里沒(méi)有空氣,是真空,就不可能有空氣流動(dòng),自然就沒(méi)有風(fēng)。

  四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識。

  二氧化碳是人們在燃燒天然氣、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳氣體比空氣重一點(diǎn)五倍,看不見(jiàn),摸不著(zhù)。對人體有著(zhù)很大的危害,如果大量的吸入二氧化碳,人就會(huì )窒息?墒,融入可樂(lè )、啤酒、果汁里面的'二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體,叫干冰,它的溫度只有負的七十九攝氏度,比冰天雪地的南極還低。干冰還會(huì )融化,把它放入水中,它會(huì )與水發(fā)生反應形成碳酸汽。

  在古代,每當看到日食或月食,無(wú)知迷信的人們就總會(huì )認為是天狗把太陽(yáng)或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著(zhù)地球轉,地球帶著(zhù)月亮一起圍繞太陽(yáng)轉,當月亮轉到地球與太陽(yáng)之間,地球、月亮和太陽(yáng)它們處于同一直線(xiàn)時(shí),月亮擋住了太陽(yáng)射向地球的光線(xiàn),人們就看不到太陽(yáng)了,就形成了日食。月食呢,就是地球處于月亮與太陽(yáng)中間,本身月亮是不會(huì )發(fā)光的,地球擋住了太陽(yáng)射向月亮的光線(xiàn),因為沒(méi)有了光源,月亮就不會(huì )反光,我們也就看不到月亮了。

  突然,催促我們離館的廣播響起來(lái)了,真是時(shí)光匆匆,一天的時(shí)間轉瞬即逝,我們不得不離開(kāi)這充滿(mǎn)神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少,不僅了解了一些天文地理,農業(yè)工業(yè)和數理化知識,還了解了我國光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應該努力學(xué)習,掌握更多的科學(xué)技術(shù),解開(kāi)更多的未解之迷,發(fā)明更先進(jìn)技術(shù),讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。

參觀(guān)科技館作文15

  "女兒,快過(guò)來(lái)看看,你還記得這些照片嗎?"聽(tīng)到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的手機一看,原來(lái)是去年暑假時(shí),在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片,照片中,我伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )旋律,在智能機器人的指揮下翩翩起舞,回想起當時(shí)的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

  我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對大自然充滿(mǎn)了好奇。為了滿(mǎn)足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會(huì )帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動(dòng)手操作各種展示設備,最重要的是,每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。

  雖然來(lái)過(guò)很多次,但每次一走進(jìn)科技館的大門(mén),都能體會(huì )到新奇的感覺(jué),仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區,粗淺地懂得了光的.反射和折射,在力學(xué)展示區,知道了什么是自由落體和地球引力,在點(diǎn)電學(xué)展示區,傾聽(tīng)了法拉第、愛(ài)迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹,他們對待科學(xué)是那么的堅定,他們的精神是值得我們學(xué)習。

  坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè )響起,宇宙星空頓時(shí)出現在眼前,好像離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺(jué),20分鐘的電影很短,知識量卻很豐富,但有很多名詞都聽(tīng)不懂,我拽著(zhù)爸爸問(wèn)這問(wèn)那,爸爸耐心的給我解釋?zhuān)鼓勵我好好學(xué)習,就會(huì )掌握更多、更新的知識。

  科技館里給我印象最深的是機器人世界,里面的機器人有的會(huì )下棋、有的會(huì )工作,還有的會(huì )畫(huà)畫(huà)。會(huì )跳舞的機器人給我們帶來(lái)了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的陽(yáng)光里,看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著(zhù)雨傘跳舞,好像真的把我們帶到了江南水鄉。在會(huì )彈鋼琴的機器人的伴奏下,我和周?chē)男∨笥褌円黄鸪鹆恕缎⊙嘧印,贏(yíng)得了很多掌聲。機器人真的很能干,但是比機器人更能干的是制造這些機器人的科學(xué)家們。

  在科技館玩的時(shí)候,最喜歡的莫過(guò)于聽(tīng)講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛(ài)因斯坦,也知道了牛頓看到蘋(píng)果自然掉落發(fā)現了萬(wàn)有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著(zhù)名實(shí)驗,知道了貝爾發(fā)明了電話(huà),愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過(guò)自己的努力,改變了人們的生活。

  老師說(shuō):"科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會(huì )讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習,掌握更多的文化知識,發(fā)明出好東西、有用的東西。

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