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藝術(shù)作文【合集7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)作文 篇1
這個(gè)世界非常美好,因為世界上擁有了藝術(shù),比如音樂(lè )、繪畫(huà)和舞蹈。但是,如果世界上沒(méi)有了這些事物,那將會(huì )變成什么樣子?
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),將無(wú)法感受到節奏的律動(dòng),在休息時(shí)無(wú)法享受到那優(yōu)美的旋律,無(wú)法好好的讓自己平靜下來(lái),投入到更好的工作當中去。音樂(lè ),本身是帶給人們不同的感受的,有人聽(tīng)完音樂(lè )會(huì )感到舒緩,有人會(huì )感到激動(dòng),有人會(huì )非常興奮……但如果沒(méi)有了音樂(lè ),這些感受將一無(wú)所有,因為這種感受,唯獨音樂(lè )才能感受出來(lái)。
假如世界上沒(méi)有了繪畫(huà),那我們將無(wú)法感受到那色彩的鮮艷,圖畫(huà)的美麗。我們將無(wú)法感受到畫(huà)筆的'魔力,達·芬奇就無(wú)法畫(huà)出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容;梵高就無(wú)法畫(huà)出《向日葵》的金黃燦爛;畢加索就無(wú)法畫(huà)出《和平鴿》的潔白純凈……
假如世界上沒(méi)有了舞蹈,人們就無(wú)法感覺(jué)到動(dòng)作協(xié)調的優(yōu)美,就無(wú)法感覺(jué)到一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作連接起來(lái)的優(yōu)美效果,就無(wú)法感覺(jué)到舞蹈帶給人的充實(shí)和健康。沒(méi)有舞蹈,人們無(wú)法了解四肢是如此的靈活,手與腳的搭配使多么和諧。
所以,讓我們好好珍惜現在的生活,好好感謝曾經(jīng)創(chuàng )造這些藝術(shù)的祖先們,因為他們,才能讓我們美好的享受生活!這就是藝術(shù)的力量!
藝術(shù)作文 篇2
今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。
“元寶”的外形呈倒三角形,中間有花,“花瓣”上還有桃紅色的小點(diǎn)。面食“小兔”的外形美觀(guān),奔跑著(zhù)的“小兔”象征著(zhù)人民奔向小康的精神。
面食的價(jià)值是什么呢?有人說(shuō):“做出來(lái)就是吃的唄!”我認為這里面還有許多意義:一、它是人們智慧的象征;二、象征著(zhù)人們奔向小康生活的`愿望;三、面食藝術(shù)包含著(zhù)人們的創(chuàng )造性和藝術(shù)性;四、面食藝術(shù)體現出人們對生活的熱愛(ài)。
面食“元寶”和“小兔”很好吃,可做起來(lái)很難,這里我就不介紹了。
藝術(shù)作文 篇3
曾聽(tīng)人說(shuō),大自然中有許多鬼斧神工的景象:有高山,有溪水,有沙漠,有峽谷,當然,還有蔚為壯觀(guān)的閃電。
那年夏天,我和遠道而來(lái)的哥哥正玩著(zhù)電腦,突然,媽媽打電話(huà)來(lái)讓我們關(guān)掉電腦,理由是暴風(fēng)雨快來(lái)了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我們關(guān)掉電腦,開(kāi)始眺望遠方:濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風(fēng)將軍早已準備就緒,時(shí)刻準備進(jìn)軍。烏云元帥使出渾身解數,使天空漸漸暗了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘,襲擊開(kāi)始了:暴風(fēng)將軍肆虐大地,烏云將軍灑下暴雨,雷公則轟隆隆地給它們伴奏,風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯在一起,似乎在奏一曲勝利的.凱歌。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,閃電來(lái)了!它劃破天空,從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光,猶如一條金色的巨蟒飛過(guò)天空,極具震撼力。我看見(jiàn)后,非常吃驚,目瞪口呆地說(shuō):“莫……莫非這就是……傳說(shuō)中的……金蛇狂舞?”就在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,又一條金蟒出現了:這是條“九頭蟒”,它筆直地站立于天地之間,以一點(diǎn)接觸地面。有了閃電,必定會(huì )有雷聲。果然,“轟!轟!”雷聲連響兩次,一聲比一聲響,十分具有穿透力。
兩條金蟒過(guò)后,天空中又出現了一條“基因突變”的白蟒,它把黑色的天空照得如同白晝一般,連整個(gè)大地也為之震撼!在它出現的短暫時(shí)間里,我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)白色的極樂(lè )世界,都要飄飄欲仙了。
這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術(shù)品。
藝術(shù)作文 篇4
當你自己的夢(mèng)想被別人操控時(shí)
你不會(huì )反抗,而是逆來(lái)順受!
讓我們教教你!
不是什么事情都要這個(gè)樣子!明白?
有時(shí)候,倔強,頑固,桀驁不馴,另類(lèi),頑強,堅持不懈,拼搏……
我們可以用我們獨特的方法去描繪我們的`人生,
而你們,永遠沾不了邊!
學(xué)校里,校領(lǐng)導只會(huì )針對藝術(shù)班的學(xué)生
說(shuō)我們欠管理,每次學(xué)校開(kāi)會(huì )我們都會(huì )成為話(huà)題!
藝術(shù)生怎么了?
掏的錢(qián)比別人多,升學(xué)率比別人高,
你們還不滿(mǎn)意?每一屆文化節的時(shí)候
如果沒(méi)有藝術(shù)生你們的晚會(huì ),你們的壓軸會(huì )好到哪里?
不要沒(méi)有良心!
五中初二:a1059012737
藝術(shù)作文 篇5
5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見(jiàn)了許多精彩的作品,下面我向大家介紹我們藝術(shù)節的情況。
我們的藝術(shù)節在四川省美術(shù)館進(jìn)行,所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓,一股老成都的氣撲面而來(lái)。我忍不住叫到:“哇!真美!”我走上前,認認真真、仔仔細細的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品,逼真的再現老成都的的歲月。
展廳的二樓主要展示各年級和友好學(xué)校的藝術(shù)作品,可以用千姿百態(tài)來(lái)形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈,有全班同學(xué)分組共同創(chuàng )作的花燈畫(huà),也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的`各種花燈,每一個(gè)作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿?吹浇j(luò )繹不絕的參觀(guān)人群,我情不自禁的介紹起我班的花燈,人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩,說(shuō)我們班的花燈真精致、真好看!最讓我激動(dòng)的是友好學(xué)校的泥塑作品,展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣,逼真展示農村人生活、工作情況。媽媽告訴我:“藝術(shù)來(lái)源于生活”。我呆呆的看著(zhù)泥人,琢磨著(zhù)媽媽的話(huà)。
怎么樣,更多的精彩只有自己去體會(huì )。想去看藝術(shù)展嗎?只有四天時(shí)間,趕快去吧,相信一定會(huì )有收獲。
藝術(shù)作文 篇6
今天早上,我慌慌張張的來(lái)到了學(xué)校,以為遲到了,我趕快跑到教室,來(lái)到教室一看,老師還沒(méi)來(lái)呢。不過(guò)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了,他們在那里玩。等了一會(huì )兒焦老師來(lái)了,化妝的家長(cháng)也來(lái)了,他們給表演的同學(xué)化妝,我們沒(méi)有參加表演的同學(xué)到操場(chǎng)上去看節目。
來(lái)到操場(chǎng)上,已經(jīng)有好多班的同學(xué)在那等著(zhù)了。操場(chǎng)上擺放著(zhù)我們的椅子,有許多家長(cháng)在大門(mén)口等著(zhù)看表演。我們找到自己的椅子,坐下,等著(zhù)看節目。
過(guò)了不久,體育藝術(shù)節開(kāi)始了,操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái)。有兩個(gè)五年級的小主持人走上臺宣布:體育藝術(shù)節現在開(kāi)始!當他們宣布完走下臺后,五年級一班的同學(xué)上場(chǎng)表演了“太極”,接著(zhù)是五年級二班上場(chǎng)表演。我發(fā)現了一個(gè)規律,今天的表演是從五年級開(kāi)始的,接著(zhù)是四年級、三年級、二年級、一年級逐漸排下來(lái)的,我們班排在最后。終于輪到我們班表演了,我特別緊張,我害怕我們班演的不好,比不過(guò)其它班,這樣我們就沒(méi)法得第一了。我們班的`同學(xué)站在了主席臺上,他們特別光榮。音樂(lè )響起了,表演開(kāi)始了,他們的第一個(gè)動(dòng)作是扭屁股,手轉圈。我在臺下找我的好朋友瑞瑞、樂(lè )樂(lè ),但是他們穿的衣服都一樣,我找不著(zhù)他們。我覺(jué)得他們表演的特別精彩,可能會(huì )得第一。我心里非常為我們班感到高興。表演結束了,我問(wèn)瑞瑞:“你在哪呀,是不是在邊是呀,我怎么找不到你呢?”瑞瑞沒(méi)有吭聲,只是在那笑。
這是我上一年級以來(lái)參加的第一次活動(dòng),原來(lái)我不知道體育藝術(shù)節是干什么的,現在我知道是表演節目和體育比賽。以后,我要多運動(dòng),少吃飯,爭取參加下次體育藝術(shù)節的節目表演。
藝術(shù)作文 篇7
今天校園里到處飄著(zhù)彩旗和歌聲,因為我們舉辦了校園藝術(shù)節。
藝術(shù)節的節目真是豐富多彩,有大合唱、小合唱、詩(shī)朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節目是詩(shī)朗誦,因為詩(shī)朗誦的隊伍里有我們的班主任田宇老師,有我們班的楊智行、馬號更和月奇浩同學(xué)。當他們上臺表演的時(shí)候,我們的目光都投向了他們,給他們鼓掌,為他們驕傲。
藝術(shù)節的'比賽項目也很多。有搖呼拉圈、寫(xiě)數字、跳繩、千手翻……太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。每一項比賽都很激烈。
藝術(shù)節給我們帶來(lái)了快樂(lè ),豐富了我們的生活。我們都等待著(zhù)她下一次的到來(lái)。