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科技的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的科技的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
現在,不論走到哪里,我們都會(huì )用到一些高科技,而當我們坐下來(lái)細想,現如今科技發(fā)展的如飛劍一般突飛猛進(jìn),真的就全都帶給人們百分之百的利益了嗎?不,任何事物都是利與弊共存的,全都具有兩面性,高科技也是同樣,在帶給人們方便和利益的同時(shí)也帶來(lái)了一些不好的方面。
就拿在大街上隨處可見(jiàn)的汽車(chē)來(lái)說(shuō),大多數人們出門(mén)是都喜歡選擇乘車(chē)出行,它帶給了人們方便,但每當看到汽車(chē)后面的排氣管里排出的廢氣時(shí),我都覺(jué)得十分痛心,為我們的地球母親擔心,我害怕終有一天,地球母親會(huì )慢慢的衰弱,直到倒下,這時(shí),地球上的一切全都會(huì )前功盡棄,不管是什么美好的、偉大的東西都會(huì )毀于一旦。
我們應該都見(jiàn)到過(guò)那些散發(fā)著(zhù)一種臭味的小水溝,上面都飄著(zhù)成片的雜質(zhì)、污垢。而當人們講起這些小水溝的一生后,心里都會(huì )覺(jué)得很傷心。在原來(lái),人們并沒(méi)有發(fā)明出那么多高科技,但自己生存的.環(huán)境卻都十分美麗,山清水秀,在家旁就會(huì )有一股清泉流過(guò),就像是世外桃源。而現在,一些工廠(chǎng)放肆的往河里投放污水,這才導致環(huán)境受到了嚴重的污染。
現在的人們都為了一己私利,為了自己的方便,就連自己的家園也不懂得珍惜,在這里,我希望大家能夠在今后的生活中認識到破壞環(huán)境的可怕后果,大家一起來(lái)保護環(huán)境吧!
科技的作文 篇2
今天下午,老師讓三年級參觀(guān)四、五年級的科技展。
我和同學(xué)們開(kāi)始轉,看見(jiàn)了一盞粉色的小臺燈,上面有黃色的`小花,非常漂亮。我們又轉,突然,看見(jiàn)了一瓶液體,一位哥哥拿著(zhù)紙和打火機站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說(shuō):“你們想看我給你們展示嗎?”我們使勁的點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,我們要看!敝灰(jiàn)哥哥撕了一片紙,拿棉簽粘了一些牛奶,在紙上寫(xiě)了一個(gè)工人的“工”,最后拿打火機把它烤了一下就把工呈現出來(lái)了“哇,太神奇了,你好厲害呀!蔽覍Ω绺缯f(shuō)。哥哥也笑著(zhù)對我們說(shuō):“謝謝你們的夸獎!比缓,我就準備去別的地方,忽然,聽(tīng)到有人說(shuō):“有魔方比賽!蔽疫B忙跑過(guò)去,臺上有一位哥哥,一位姐姐,他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開(kāi)始了,他們趕緊轉起手里的魔方,小小的魔方在他們的手中飛快的轉動(dòng)著(zhù),看得我都有些眼花了。最終,比賽結束了,哥哥贏(yíng)了,大家都鼓掌,這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了,真是一次有趣的科技節呀!
科技的作文 篇3
我在科技館慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我們中華民族從一個(gè)十分落后的弱國到如“今可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的科技強國,有多少人在默默為祖國奉獻著(zhù)畢生的精力和才華呀!
我又來(lái)到了數學(xué)世界展區,了解到了拓撲學(xué)是一門(mén)古老的科學(xué),它是數學(xué)的一個(gè)分支,是研究圖形的位置關(guān)系,而不是圖形的大小或形狀,能把直線(xiàn)變成曲線(xiàn),或把一個(gè)正方形演變成一個(gè)圓。利用拓撲變換的原理讓許多制作工序簡(jiǎn)單。我再一次感受到了數學(xué)知識的'無(wú)窮力量。
一聲聲驚嘆聲從荊門(mén)市科技館內傳出。邁進(jìn)科技館大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)三五成群的男生好奇地議論著(zhù),一些文靜的女生竊竊私語(yǔ)。這不就是我們小記者在參觀(guān)探秘科技館嗎?快跟著(zhù)我們的腳步去看看。
走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一些飛機模型和遨游在宇宙的長(cháng)征一號、三號、神舟五號,天宮一號等衛星模型。幾位全副武裝,英姿颯爽航天英雄的畫(huà)像。揮動(dòng)大手正歡迎我們小記者到來(lái)。
這次來(lái)參觀(guān),探秘,對我感觸頗深,我要努力學(xué)習,為祖國的繁榮,國力的強大發(fā)奮讀書(shū),長(cháng)大貢獻自己的一份力量,讓神奇魅力的科技之光照亮世界。
“咦,這是什么回事!薄罢嬗幸馑,奇怪呢!”
在科學(xué)探秘展區,我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立馬跑了過(guò)去。原來(lái)這里有三個(gè)長(cháng)長(cháng)的玻璃柱,分別裝著(zhù)綠,藍,紅三種顏色的液體。這玩意兒怎么玩?我要試一試!我雙手握著(zhù)操縱桿,使勁地向下壓,這時(shí)不同的玻璃柱里蹦出的氣泡或大或小,上升速度或快或慢!斑@是怎么回事?”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我走近機器旁的說(shuō)明臺,頓時(shí)恍然大悟!班,原來(lái)每個(gè)玻璃柱中裝的是濃度不一的硅油,由于硅油濃度不同,所以產(chǎn)生的氣泡大小也不同,上升速度也不一樣。小小氣泡里也有這么深的學(xué)問(wèn)!”
接著(zhù)我們又來(lái)到了機械世界展區,了解到了在1961年12月,江南造船廠(chǎng)造成了我國第一臺12萬(wàn)噸的水壓機,它可以產(chǎn)生上億的牛頓壓力,把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。
科技的作文 篇4
耶!太好了!我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方,祖國的心臟——北京了!
在北京參觀(guān)的各個(gè)景點(diǎn)中,最讓我難忘的就是科技博物館了,因為這里讓我增長(cháng)了不少知識,懂得了不少文化。
科技博物館的外表就像一座用積木搭起來(lái)的房子,旁邊還有一個(gè)半圓型的建筑,十分奇特。走進(jìn)科技館的大門(mén),映入眼簾的就是巨大的`機械裝置模型。這個(gè)模型告訴了我們一個(gè)道理,可以利用齒輪將力量傳導?萍拣^主要分為“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題。
首先,我們乘著(zhù)觀(guān)光電梯到了2樓,2樓有許多新奇的事物,我一走進(jìn)數學(xué)館就不亦樂(lè )乎地玩起了24點(diǎn),可這游戲唯一的缺點(diǎn)就是很難按數字。再往前走,我又看到了全國的海拔,讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山,而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈,就是多米諾骨牌,我推了好幾次都舍不得離開(kāi)。我們還看了創(chuàng )世大爆炸,親眼看到了宇宙大爆炸的一幕,懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子······活動(dòng)多得我玩都玩不過(guò)來(lái)了。
因為時(shí)間關(guān)系,所以我們就直接跳過(guò)了3樓,向4樓“進(jìn)軍”了。這里分為2個(gè)展區,忽然我發(fā)現了一艘宇宙飛船,天!我一定要去看看,于是,我二話(huà)不說(shuō),立馬向飛船奔去,這下我可以做回宇航員啦!進(jìn)去以后,我發(fā)現了一架奇形怪狀的鍛煉工具,而且還粘在墻上,這是什么呀?這時(shí),我看到了介紹,原來(lái)是架拉伸工具,目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農場(chǎng)”,可惜是假的,還有飛船操縱開(kāi)關(guān),可按都按不動(dòng),哎。
時(shí)間快到了,我們匆忙地參觀(guān)了1樓和3樓,就戀戀不舍地離開(kāi)了。再見(jiàn)了,科技博物館,我會(huì )想你的,如果有機會(huì )我一定會(huì )再來(lái)這里學(xué)習更多知識的。
科技的作文 篇5
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達,我們人類(lèi)文明的東西越來(lái)越高科技。發(fā)明也是很有樂(lè )趣的,因為一個(gè)有用的發(fā)明是可以幫助別人的.,幫助別人會(huì )讓你感到很快樂(lè )。
生活中,肯定有很多不足,所以人們才要發(fā)明。比如說(shuō)汽車(chē),我覺(jué)得汽車(chē)有三個(gè)缺點(diǎn):一是開(kāi)車(chē)時(shí)候會(huì )堵車(chē),二是需要加燃料,三是尾氣會(huì )污染空氣。我想如果在汽車(chē)的底盤(pán)上安裝個(gè)可以伸縮的機器,再把車(chē)輪安裝在上面,在堵車(chē)的時(shí)候,將汽車(chē)撐起來(lái),就可以跨過(guò)前面汽車(chē)。如果汽車(chē)可以充電,就不需要添加燃料,浪費寶貴能源了。同時(shí)用電也不會(huì )產(chǎn)生尾氣,造成環(huán)境污染了,這樣就可以制造一輛即不堵車(chē)又環(huán)保節能的全能汽車(chē)。
我還期望能制作一個(gè)神奇的鬧鐘,為什么叫神奇的鬧鐘呀?是因為它在晚上會(huì )發(fā)出美麗的燈光投在天花板上,同時(shí)還能夠防水。
我還想制作一個(gè)帶輪子的花盆,因為我們家經(jīng)常要給花澆水,每次端花盆很費勁,如果花盆有輪子,就可以很輕松的推動(dòng)花盆,而不需要費勁端了。
我長(cháng)大了要當個(gè)發(fā)明家,幫助別人解決困難?萍几淖兞苏麄(gè)世界,科技還可以讓這個(gè)世界更加精彩!
科技的作文 篇6
這個(gè)暑假我有幸拜讀了19世紀法國的儒勒.凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。它主要寫(xiě)了主人公和他朋友的海底之旅,在這將近10幾個(gè)月的旅行中他們經(jīng)歷了許多有趣而刺激的事比如參觀(guān)海底森林、擊退土著(zhù)人的圍攻、海底狩獵......這種奇妙的旅行讓人耳目一新。
當然,更吸引我的是作者在文中所描述的科技幻想。我似乎看到了文中的電能潛艇、海底牛肉、麻痹槍......這些顯然是作者的美好幻想和對未來(lái)科技無(wú)限的憧憬,以及對海洋深處的遐想。比如不用氧氣瓶就能在水底呼吸的潛水衣,電能潛艇時(shí)速達每小時(shí)30海里......在科技日異進(jìn)展的今天,小說(shuō)中的這些科技,我們的確做到了,就像不用氧氣瓶潛水,我們用一種液體,人適應以后穿上潛水衣能不用氧氣瓶6小時(shí),現在也已有了全用電能的潛水艇。這些科技都是在為人類(lèi)作貢獻。還比如因為有了電腦,世界變得更小了,電動(dòng)充氣機使人不用再為充氣而耗時(shí)耗力......這不都是用科技為人類(lèi)服務(wù),使我們的生活更方便嗎?我們人類(lèi)真是聰明!曾聽(tīng)到有人說(shuō)過(guò)“世事,沒(méi)有做不到,只有想不到! 儒勒.凡爾納想到了,而我們也做到了!
但是,科技探索是永無(wú)止境的?,雖然主人公在潛艇上只有10個(gè)月的時(shí)間,但他看到了很多,發(fā)現了很多:魔幻般的珊瑚群放射出五彩的.“燈光”,海底通往一個(gè)死火山的通道......這是多么奇妙的“生物燈光”啊,也是科技探索的希望之光,它將那一條黑暗又無(wú)人企及的海底通道照得光明而通透,生活中的科技探索又何嘗不是如此?比如從19世紀本茨發(fā)明的世界上第一輛三輪內燃機汽車(chē)到小汽車(chē)到現在的跑車(chē),比如從兩個(gè)教室大的“電腦”到臺式電腦到筆記本電腦,再比如從草房到泥房到鋼筋混泥土房......這些不都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)了一次又一次地探索、發(fā)現,才得到最后的成功嗎?在這些成功的背后,凝聚了多少人的智慧與汗水啊。但有些科技會(huì )被壞人所利用,而不是用來(lái)探索、解決問(wèn)題為人類(lèi)作貢獻,這就很可惡了。
在文章的結尾引用了一段《傳道書(shū)》中的問(wèn)題“誰(shuí)能有一天測透這深淵的最深處呢?”我確信只要這個(gè)人有目標,有信心,肯努力,總有一天能夠做到的,但我們不能等待,“深淵的最深處”是有限的,而人類(lèi)的智慧和毅力卻是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要用自己無(wú)窮盡的智慧和毅力去探索這未知的“深淵”。只有這樣,我們才能真正了解它,把未知變成已知;只有這樣,我們才能回答這六千年的問(wèn)題;也只有這樣,世界才會(huì )變得更美好!