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元宵節作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的元宵節作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵節作文 篇1
元宵節是我國的四大節日之一,元宵節一過(guò),春節也就算過(guò)完了,所以,這一天非常隆重和熱鬧。以前的元宵節都是在農村過(guò)的,小孩子們在晚上就只溜溜點(diǎn)著(zhù)蠟燭的燈籠就很知足了,而去年的元宵節,我是在縣城姑姑家過(guò)的.,第一次看到了在夢(mèng)中出現過(guò)千百回的煙花,讓我記憶猶新,永遠難忘。
晚上七點(diǎn)多,我就著(zhù)急地叫爸爸媽媽帶我上體育場(chǎng)去,聽(tīng)說(shuō)那兒八點(diǎn)整要放煙花。走在街上,看到川流不息的汽車(chē)和擁擠的人群都向體育場(chǎng)的方向走去,明亮的櫥窗、絢麗多彩的廣告、五光十色的霓虹燈,把繁華的街道裝扮成了比白天更美的“不夜城”。
八點(diǎn)鐘到了,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿(mǎn)天星、金黃色的蒲公英、銀色的百合、七色的降落傘……,絢麗多彩。
隨著(zhù)一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,在夜色中,人們微微揚起的臉上也變幻著(zhù)多姿的色彩,露出了幸福的笑容,它們不也像一朵朵美麗的煙花嗎?
多令人難忘的元宵節啊!
元宵節作文 篇2
正月十五是一年一度的元宵節,在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節里,人們們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。
夜幕降臨了,人們們開(kāi)始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長(cháng)有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個(gè)夜空,代表了人們們在新的一年里的美好愿望。
煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開(kāi)笑臉;有的又如一群快樂(lè )的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿(mǎn)天星,閃閃爍爍,虛無(wú)縹緲……
最搶眼的還是要數孔明燈了,它們在夜空中隨處可見(jiàn)。每盞燈代表著(zhù)希望與夢(mèng)想,帶著(zhù)人們們的祝愿與祈福,在藍天中搖曳。它們飛越千山萬(wàn)水,把風(fēng)調雨順,五谷豐登的.期盼帶給遠方的人們們。
元宵節的月亮也格外地明亮,晚會(huì )的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡,明年的元宵節我一定要親手迎龍燈,給元宵節增添一片生機。
元宵節作文 篇3
我國的傳統習俗豐富多彩。比如元宵節吃湯圓,鬧花燈;端午節吃粽子,賽龍舟;中秋節吃月餅,賞月;過(guò)春節,穿新衣、貼春聯(lián)等。其中,我最喜歡過(guò)的節日就是元宵節啦!
媽媽告訴我,元宵節是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后,大權漸漸落在呂后手中。呂后病死后,諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是,在上將軍呂祿家中秘密集合,共謀作亂之事。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中,劉囊為保劉氏江山,與開(kāi)國老臣周勃,陳平取得聯(lián)系,設計解除了呂祿,“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后,文帝深感太平盛世來(lái)之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂(lè )日。那天京城里家家張燈結彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。
我們這里元宵節這天也特別熱鬧。幾乎家家戶(hù)戶(hù)要吃湯圓,許多人晚上去南關(guān)廂看花燈,猜燈謎。今年正月十五元宵節那天,我們全家也去了南關(guān)廂,感受了那里的節日氣氛。
晚上,夜幕剛剛降臨,人們便如潮水般涌向南關(guān)廂。雖然那天天有點(diǎn)冷,可寒冷擋不住大家的熱情,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。我和爸爸媽媽隨著(zhù)人流,走進(jìn)了南關(guān)廂。一到那里,我就被各種五彩繽紛,千姿百態(tài)的花燈吸引住了。那一盞盞明亮的燈光把這黑暗的夜晚照得如同白晝。那里有美麗大方的孔雀燈;有象征幸福的“福燈”;有活潑可愛(ài)的兔子燈,它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵,雪白的身體發(fā)出晶瑩剔透的'光芒;有荷花池里采蓮的船燈,它絢麗多彩,不禁令我想起了詩(shī)人白居易寫(xiě)的一句詩(shī)句:“小娃撐小艇,偷采白蓮回”……真是各種各樣,令人目不暇接。
最讓我驚嘆不已的要數那大型的龍船燈。它把張擇端畫(huà)的《清明上河圖》以燈的形式呈現在我們面前:唱戲的、挑擔的、喝茶的、跳舞的、做買(mǎi)賣(mài)的……各種小型人物在燈光的照耀下栩栩如生……我被那里的美景深深陶醉了,直到媽媽叫我,我才回過(guò)神來(lái)。
這些花燈展現了勞動(dòng)人民的智慧和才干,讓我大飽了眼福!也讓我真正感受到元宵節的歡樂(lè )氣氛。
元宵節作文 篇4
正月十五元宵節,元宵節是中國的傳統節日,是合家團圓又喜慶的節日,人們在元宵節放鞭炮、吃元宵,圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。下面,我先向大家簡(jiǎn)單的介紹一下元宵節。
從前的元宵節主要是看燈,舞龍舞獅,歷史上,燈火通明的長(cháng)安街,萬(wàn)家燈火的紫禁城旁,都是充滿(mǎn)了中國味道的元宵節。到了現代人們開(kāi)始燃放煙花了,看完花燈再看漫天綻放的煙花,成了慶祝節日必不可少的環(huán)節了。
今年元宵節有點(diǎn)不太一樣,因為我那淘氣的弟弟回來(lái)了。
早上,我帶著(zhù)弟弟去集市上買(mǎi)鞭炮,鞭炮攤子上琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,我和弟弟竟然看的眼花繚亂,眼冒金星。我們買(mǎi)了一些鞭炮,想什么蝴蝶煙花、坦克鞭、甩鞭還有小金魚(yú)等等。
臨近傍晚,我們全家位子一起吃飯,吃著(zhù)想跳美味的湯圓,吃完湯圓,我們就拿著(zhù)買(mǎi)的鞭炮,去大街上看煙花了。
煙花開(kāi)始了,首先“出場(chǎng)”的是一個(gè)柳葉形狀的煙花,五顏六色,長(cháng)長(cháng)的“柳條”在空中慢慢散開(kāi),緊接著(zhù)心形狀的煙花出來(lái)了,只見(jiàn)兩顆心慢慢連在了一起。菊花形狀的煙花最多,在后面朵朵綻放,為天空布景,將黑夜變得如同白晝。一朵朵絢爛的'煙花五光十色,瑰麗無(wú)比,讓人陶醉其中。
然后我們也開(kāi)始燃放自己買(mǎi)的煙花了,點(diǎn)燃一個(gè)小坦克,它噴著(zhù)火向前跑去,點(diǎn)燃一只小蝴蝶,蝴蝶向空中飛去。我的小弟弟被這氛圍感染了,拿著(zhù)手里的煙花和其他小朋友你追我趕起來(lái),整條街上都被孩子的笑聲充滿(mǎn)了。
天上、地上,一切的一切都是那么熱鬧!
元宵節作文 篇5
因為元宵節是星期一,所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈,這次燈會(huì )的主題是:“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點(diǎn)多鐘我們全家人打的到了水街附近,那兒人山人海,還沒(méi)到水街站臺,交警就不給往前開(kāi)了,我們全家人只好下車(chē)步行。走了好遠才到了售票處,一看傻了眼,那排了五、六條長(cháng)長(cháng)的隊,都在等著(zhù)買(mǎi)票,還好老爸機靈三下五除二就買(mǎi)到了3張票,我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈,讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們全家人首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們全家人繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著(zhù)人流我們全家人來(lái)到了一組代表著(zhù)地方戲的`淮劇燈組面前,看著(zhù)淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們全家人立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責任。就這樣我們全家人邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺(jué)我們全家人開(kāi)到了最后一組燈面前:這組燈生動(dòng)形象描繪了我們全家人鹽城人過(guò)去曬鹽、賣(mài)鹽的場(chǎng)面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō):“現在我們全家人物質(zhì)生活水平提高了,人們也都在追求更高的精神文明生活!
今晚雖然沒(méi)吃到元宵,但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節。
元宵節作文 篇6
在元宵節來(lái)臨之際,雖然不能觀(guān)看五顏六色的花燈,但也可以觀(guān)賞到我們崇真樓同學(xué)自己親自在家糊的燈籠。雖然糊的不是很美觀(guān),但畢竟是第一次,傾注了所有的心血,能有這樣的成就我們?yōu)樽约憾械津湴粮院馈?/p>
星期二的下午,項老師帶著(zhù)我們班的同學(xué)一起到風(fēng)雨場(chǎng)上看花燈,當我們走在這小道里,看著(zhù)各式各樣的花燈,就像漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中,老師說(shuō)解散了,我和謝羽婧手拉著(zhù)手,一起觀(guān)看,這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)“摩天輪”燈,我連忙大叫:“謝羽婧,快看,那個(gè)燈也太漂亮了吧!”我們走上前去,“你看,這個(gè)燈飾用兩個(gè)呼拉圈和鐵絲做為架子,中間是用燈籠偽裝的`一個(gè)個(gè)座位,真漂亮!”“是!”“走,我們去那邊看看!”“咦?這個(gè)是用皺紋紙做的,只要把這皺紋紙兩邊拉緊,一個(gè)糖果就出來(lái)了!”可我們還沒(méi)有欣賞個(gè)什么名堂,老師就像趕小雞一樣把我們“趕”了回去。唉!
通過(guò)這次賞花燈,我明白了“不要不相信自己的雙手和一切,只要自己想到了就一定能做到,就拿這次燈籠說(shuō)吧,大家一開(kāi)始應該都沒(méi)有想到自己做的這么好,一切努力了就一定能成功,哪怕失敗了,只要不放棄,總有一天會(huì )成功的。