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科技館作文(錦集5篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的科技館作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
前幾天,我和媽媽去了濮陽(yáng)氣象科技館。雖然我已經(jīng)去過(guò)三次了,但是我還是很想去,因為里面有我喜歡的各種科學(xué)
實(shí)驗,那些東西實(shí)在太好玩了。
一進(jìn)科技館大門(mén),我就看見(jiàn)了磁懸浮地球,在磁力的作用下正懸在半空中。然后我又去了氣象展廳,在那里可以體驗人工降雨,了解龍卷風(fēng)的形成,沙塵暴的分類(lèi),還有風(fēng)力測速儀。通過(guò)測試,我吹 出來(lái)的風(fēng)力可以達到五級風(fēng)速。
在外面的展廳,我還看到了“消失的自已”、“萬(wàn)丈深淵”、“雙胞胎”,這些都是利用鏡子的反射原理制造的`。我還體驗了各種科學(xué)實(shí)驗,有測手上靜電的,有測振動(dòng)的,有測反應能力的。
最后,我又登上了高達106米的旋轉餐廳,從餐廳上往下看,下面的人都像螞蟻那么小,汽車(chē)像火柴盒那么小,房子有鞋盒那么大。
我玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識,下次我還想來(lái)!
科技館作文 篇2
今天,我和媽媽來(lái)到重慶新建的科技館游覽。此館占地37畝,建筑面積4.53萬(wàn)平方米,總投資5.67億元,內部展品數目達到440余套。
一樓是小餐廳與臨時(shí)展廳。二樓是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂(lè )園展廳:生活科技展廳中有穿衣打扮、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò )與生活,此區專(zhuān)門(mén)展示衣食住行用等日常生活中蘊含的科學(xué)原理,傳播“生活離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)改善生活”的理念,展廳里有鼻子模型與水槍?zhuān)ㄗ屓硕萌藶槭裁创驀娞纾、蔬菜水果模型(讓人理解各種植物)、骨骼模型(了解人體)……這些東西以解說(shuō)、視屏等形式使人理解。兒童科學(xué)樂(lè )園中有可愛(ài)的家、愛(ài)心社區、快樂(lè )工廠(chǎng)、夢(mèng)想學(xué)校、科學(xué)公園,里面有眾多科技體驗,如:壓力水泵、磁鐵吊車(chē)、極限樹(shù)屋、肥皂泡泡……都是充滿(mǎn)了科學(xué)氣息。
三樓是國防科技展廳與防災科技展廳;國防科技展廳在我們面前展示了軍事的威力,說(shuō)明了“科技用于軍事,軍事保衛國家”的意義,運用實(shí)物模型、多媒體等多種表現形式,模擬了戰爭的`“新、奇、險特”,展示形象有坦克狙擊戰、掃地雷、組裝機槍、模擬空戰等。防災科技廳體現了我國首創(chuàng )意義上的安全教育展示,模擬各種自然災害,并讓人親自體驗各種自然災害的發(fā)生過(guò)程,同時(shí)教導人們在遇上某種自然災害時(shí)應采取的應急措施,促進(jìn)人與自然的和諧相處。
四樓是宇航科技展廳,介紹了從宇宙大爆炸開(kāi)始至現在的療闊宇宙,有宇宙之謎、宇宙之夢(mèng),還有宇宙中的種種神奇景觀(guān)、奇妙事物,以及人類(lèi)在宇宙中探索的歷史,主要有太空登月、星際大戰、火星歷史、太空站對接……是人類(lèi)在太空的足跡的簡(jiǎn)介。
此館好玩入時(shí)流,館里館外盡人流,奇妙旅途開(kāi)眼界,歡迎你也來(lái)游游。
科技館作文 篇3
耶!太好了!我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方,祖國的心臟——北京了!
在北京參觀(guān)的各個(gè)景點(diǎn)中,最讓我難忘的就是科技博物館了,因為這里讓我增長(cháng)了不少知識,懂得了不少文化。
科技博物館的外表就像一座用積木搭起來(lái)的.房子,旁邊還有一個(gè)半圓型的建筑,十分奇特。走進(jìn)科技館的大門(mén),映入眼簾的就是巨大的機械裝置模型。這個(gè)模型告訴了我們一個(gè)道理,可以利用齒輪將力量傳導?萍拣^主要分為“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題。
首先,我們乘著(zhù)觀(guān)光電梯到了2樓,2樓有許多新奇的事物,我一走進(jìn)數學(xué)館就不亦樂(lè )乎地玩起了24點(diǎn),可這游戲唯一的缺點(diǎn)就是很難按數字。再往前走,我又看到了全國的海拔,讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山,而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈,就是多米諾骨牌,我推了好幾次都舍不得離開(kāi)。我們還看了創(chuàng )世大爆炸,親眼看到了宇宙大爆炸的一幕,懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子······活動(dòng)多得我玩都玩不過(guò)來(lái)了。
因為時(shí)間關(guān)系,所以我們就直接跳過(guò)了3樓,向4樓“進(jìn)軍”了。這里分為2個(gè)展區,忽然我發(fā)現了一艘宇宙飛船,天!我一定要去看看,于是,我二話(huà)不說(shuō),立馬向飛船奔去,這下我可以做回宇航員啦!進(jìn)去以后,我發(fā)現了一架奇形怪狀的鍛煉工具,而且還粘在墻上,這是什么呀?這時(shí),我看到了介紹,原來(lái)是架拉伸工具,目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農場(chǎng)”,可惜是假的,還有飛船操縱開(kāi)關(guān),可按都按不動(dòng),哎。
時(shí)間快到了,我們匆忙地參觀(guān)了1樓和3樓,就戀戀不舍地離開(kāi)了。再見(jiàn)了,科技博物館,我會(huì )想你的,如果有機會(huì )我一定會(huì )再來(lái)這里學(xué)習更多知識的。
科技館作文 篇4
勞動(dòng)節期間,我和爸爸媽媽一起去成都科技館。
到了科技館,我迫不及待地叫爸爸去買(mǎi)票,買(mǎi)了票之后,我拉著(zhù)爸爸媽媽急匆匆地沖了進(jìn)去。我們來(lái)到第一展區??航空展區,映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機模型:有二戰時(shí)期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B(niǎo)?2……我東看西看,突然看見(jiàn)了一個(gè)UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上,直到爸爸叫我,才戀戀不舍地離開(kāi)。媽媽看見(jiàn)一個(gè)正方體人造衛星模型,她認為是“嫦娥一號”,我們過(guò)去一看,原來(lái)是“東方紅三號”,在一起的還有5個(gè)中國衛星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側,我和爸爸異口同聲地說(shuō):“在這兒照相!”媽媽沒(méi)辦法,只好照我們說(shuō)的做。我看見(jiàn)一個(gè)地方寫(xiě)著(zhù):火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過(guò)去看,可惜剛剛演示完,又需要等待一個(gè)小時(shí)。在發(fā)射演示臺旁邊,還有火箭脫節每個(gè)步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時(shí)用的“無(wú)引力搖擺椅”。我覺(jué)得很好玩,急忙過(guò)去排隊。終于輪到我了,我急不可耐地坐上去,系好安全帶,按了一下紅色按鈕,還沒(méi)來(lái)得及等我的手縮回來(lái),椅子就動(dòng)了起來(lái),使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個(gè)側門(mén),里面放著(zhù)“都江堰水利工程模型”,這個(gè)模型和我以前在都江堰的二王廟看見(jiàn)的樣子一樣,只不過(guò)這個(gè)要比當地的模型大一些。
我們到了二樓,只見(jiàn)里面琳瑯滿(mǎn)目,到處都是新鮮玩意兒。我看到一個(gè)“怪東西”上面有幾個(gè)不相連的金屬塊和燈泡,我們用鑰匙和手指把空隙連接起來(lái),燈泡就亮了。接著(zhù),我又看見(jiàn)一樣東西,我按了一下按鈕,只見(jiàn)藍色電光不停地閃,媽媽告訴我:那是高壓放電的結果,就跟閃電的原理是一樣的。然后,我們去機器人展區看機器人表演。大廳里,機器人樂(lè )隊正演奏著(zhù)輕快的《茉莉花》曲調,它們合作得一點(diǎn)也不比人類(lèi)差。旁邊,身著(zhù)川劇服裝的變臉機器人說(shuō)著(zhù)標準的四川話(huà),邊作自我介紹邊表演著(zhù)川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數表情機器人了,一大群小朋友擠在機器人的話(huà)筒前,搶著(zhù)和它進(jìn)行互動(dòng)。我和它玩起了“跟我學(xué)”,我故意說(shuō):“我是豬!睓C器人也慢吞吞地說(shuō):“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區,大廳中央擺的一套大機械的各種機關(guān)前,都擠滿(mǎn)了體驗者。大機械區還把汽車(chē)內部各個(gè)部位展示出來(lái)供人體驗。接著(zhù)來(lái)到虛擬區,好玩的東西更是說(shuō)也說(shuō)不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊,在光控房間中當起了交警,指揮十字路口的車(chē)輛行駛,騎自行車(chē)與電視中的動(dòng)物賽跑,在空中用自己的手敲打電視中的各種樂(lè )器演奏音樂(lè ),還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……
三樓大都是理科知識,墻上寫(xiě)滿(mǎn)了公式。我看到了混沌水車(chē)和混沌擺,了解了混沌現象,知道它可以用于預報天氣。在多米諾骨牌演示臺前,我控制著(zhù)多米諾骨牌依次倒下,然后指揮復位。另外還有勾股定理,即三角形的三條邊a、b、c,當a2+b2>c2時(shí),三角形是銳角三角形;當a2+b2=c2時(shí),三角形是直角三角形;當a2+b2小于c2時(shí),三角形是鈍角三角形,這個(gè)地方用了邊長(cháng)分別為a、b、c的三個(gè)正方形模型很形象的表現出來(lái)。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖涂色,相鄰兩塊區域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數學(xué)方法,其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖,所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪,竟然從低處往高處滾動(dòng)。在爸爸媽媽一再催促下,我們來(lái)到聲光學(xué)展區,看到了更多奇妙的.現象。真空傳聲說(shuō)明聲音是靠空氣的震動(dòng)傳播的。走進(jìn)一間黑屋子,清晰地聽(tīng)見(jiàn)一串狗叫聲,看見(jiàn)一只小狗在地上慢慢走動(dòng),突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起,嚇了我們一跳,最后才聽(tīng)說(shuō)這一切所見(jiàn)所聞都是聲光學(xué)現象,只不過(guò)做得太逼真了!我們又來(lái)到了萬(wàn)丈深淵,往下一看,深不見(jiàn)底,不敢邁步,但實(shí)際上這是利用了光的反射原理,形成了一個(gè)逼真的人造 “深淵”,令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像,如果我把實(shí)物用東西遮住,在障礙物后看見(jiàn)的是影像。我就看見(jiàn)一個(gè)毛絨玩具熊在眼前,用手支摸,卻怎么也摸不著(zhù)。時(shí)間隧道里有一條路,走進(jìn)去幾秒就暈頭轉向。還有一個(gè)自然展區,一進(jìn)去就有9臺稱(chēng)重器,分別能稱(chēng)出人在太陽(yáng)系九大行星上的體重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最輕的一個(gè)星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見(jiàn)星球,使我們置身在宇宙中間。離開(kāi)隧道,我們又玩起了人造龍卷風(fēng),按著(zhù)按鈕,只見(jiàn)演示平臺上徐徐產(chǎn)生了一些微風(fēng),并逐漸變大,漸漸地形 成了一個(gè)“龍卷風(fēng)”。
四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞,進(jìn)入洞中有很多各種各樣的“昆蟲(chóng)”。還有一臺測力機,我用吃奶的勁一試,儀器顯示是238牛頓。最后我們來(lái)到水世界,里面有一個(gè)小型人工湖,湖里面有魚(yú)大炮,用聲音控制出水量的大小,聲音越大出水越多,我用自己的最大分貝尖叫,只見(jiàn)“魚(yú)嘴”中噴出一股巨大的水流,噴的老遠老遠;池周?chē)鷶D滿(mǎn)了人,都在搶著(zhù)利用池邊各種機關(guān)抽水。池邊還有個(gè)泡泡區,可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個(gè)鐵圈中間,用線(xiàn)把鐵圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一個(gè)大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項目,可以用一個(gè)個(gè)鐵環(huán)拉出又長(cháng)又大的泡泡,飄在空中……
“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了,我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)又好玩又能學(xué)很多知識的科技館。
科技館作文 篇5
星期六,我和爸爸開(kāi)車(chē)到山西省科技館,走進(jìn)大廳一看,這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇,我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。
我們走進(jìn)了一層,這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題,展示人類(lèi)對自然的探索及其過(guò)程中體現的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的'知識。
在第二層,我見(jiàn)到了以前的蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,滾球游戲的長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈,滾球主要是運用一些機械原理,加上幾個(gè)人的配合才能把球運送過(guò)去。
三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里,我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮,坐上“月球車(chē)”,通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺(jué)到了中午,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的路上,我心想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識,我也一定要好好學(xué)習,長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。
評語(yǔ):本文以參觀(guān)的先后順序描寫(xiě)了參觀(guān)山西科技館的過(guò)程,作者不僅對每一層展廳進(jìn)行了介紹,而且介紹了每層特別的項目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹,觀(guān)察比較細致,體會(huì )比較深刻。通過(guò)這篇文章可以看出小作者少年人生,總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟,盛裝著(zhù)作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā)。