信息技術(shù)老師師德總結

信息技術(shù)老師師德總結

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的信息技術(shù)老師師德總結，希望對大家有所幫助。

　　一、學(xué)期工作回顧

　　教育教學(xué)工作

　　在這一年里，我擔任了四年級信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。對于一名教師來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)達的今天，我們的學(xué)生接觸到的信息量非常廣，如果再單純的技術(shù)講解操作書(shū)本知識，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)顯得枯燥無(wú)味了。因此要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們需要改變教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法。如何改變呢？我在這些方面也做了一些嘗試，例如：我在教學(xué)學(xué)生學(xué)會(huì )用Word文檔制作漫畫(huà)這一課當中，我不再直接講解操作過(guò)程，而是通過(guò)學(xué)生最喜歡的游戲以漫畫(huà)形式引導學(xué)生去理解制作漫畫(huà)的要素，再通過(guò)上網(wǎng)搜索自己喜歡的素材，自主探究完成漫畫(huà)故事的編排，老師再做必要的技術(shù)指導講解，這樣學(xué)生不但學(xué)習熱情高，在獲取、利用信息技術(shù)素養方面也得到了提高。除了日常教學(xué)，在輔導優(yōu)秀學(xué)生參加竟賽方面，我虛心的學(xué)習其他術(shù)科老師的寶貴經(jīng)驗，有效利用早讀、托管課輔導學(xué)生。由于早讀托管訓練時(shí)間都比較短，所以在內容的設置，時(shí)間的利用我能做到科學(xué)的安排，早講午練（早上指導講解，下午操作練習）。

　　班級管理工作

　　作為副班主任，積極配合班主任做好學(xué)生思想、紀律教育工作；指導學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成班級公區衛生、每月宣傳板報等班務(wù)工作。作為信息技術(shù)任課教師，能夠積極與各班班主任協(xié)作配合，做好學(xué)生上課紀律教育工作，共促學(xué)生進(jìn)步。其他工作落實(shí)情況

　�。�1）學(xué)校電教設備維護工作：協(xié)調維護全校電教學(xué)設備的正常運用及網(wǎng)絡(luò )安全，確保師生的教育教學(xué)工作正常運轉

　�。�2）學(xué)校信息方面管理工作：按時(shí)按要求完成20xx年教育統計報表工作、教師繼續教育學(xué)時(shí)管理工作、學(xué)校資產(chǎn)系統數據錄入、標簽打印等管理工作、學(xué)校網(wǎng)站的更新宣傳維護工作。

　�。�3）衛生組工作：作為衛生組成員，積極配合衛生組長(cháng)做好衛生督查工作，確保校園干凈整潔的環(huán)境

　�。�4）考務(wù)工作：協(xié)助教務(wù)處做好期末考試試室、座位安排考務(wù)工作

　�。�5）安全工作：協(xié)助安全后勤處做好學(xué)校各方面安全隱患排查工作，消防設施設備維護工作，并獲得了“倫教街道平安校園先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。

　�。�6）文字檔案工作：按時(shí)完成上交每月的學(xué)校安全簡(jiǎn)報、德育簡(jiǎn)報；協(xié)助安全組按要求做好校園安全檔案、法治學(xué)校檔案收集整理工作。

　�。�7）上門(mén)特教工作：根據學(xué)校要求做好每月的上門(mén)特教對象輔導。

　　二、取得的成績(jì)及經(jīng)驗

　　透過(guò)成果看工作成效，本學(xué)期在繁忙的工作中也收獲了良好的成績(jì)。例如，輔導劉梓杰、陳裕濤、雷梓燁學(xué)生團隊參加順德區首屆創(chuàng )客節編程大賽并獲得二等獎；輔導劉梓杰等六位學(xué)生的作品參加順德區編程貓比賽分別獲得一、二、三等獎；輔導學(xué)生許倩、唐浩杰等學(xué)生的動(dòng)畫(huà)、繪畫(huà)作品獲得順德區第十八屆電腦制作活動(dòng)二、三等獎。個(gè)人獲得街道青年教師信息技能大賽二等獎；倫教街道平安校園先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號。教育教學(xué)日常工作雖然繁雜，體會(huì )了其中的艱辛同時(shí)也讓我在工作中積累了寶貴的經(jīng)驗，不但提高了我的工作業(yè)務(wù)能力，也鍛煉了我的意志力。

　　三、培訓學(xué)習，提升自我

　　學(xué)無(wú)止境，在這個(gè)知識爆炸時(shí)代，作為一名老師，更需要建立終身學(xué)習意識。校內，我積極參加科組的教研活動(dòng)，樂(lè )于向科組其他老師汲取寶貴經(jīng)驗。校外，積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習提升培訓活動(dòng)：如9月參加在翁佑中學(xué)舉行的創(chuàng )客項目培訓活動(dòng)；10月參加順德區小學(xué)信息技術(shù)編程貓培訓；12月到武漢參加倫教街道中小學(xué)課堂技能提升培訓活動(dòng)；12月在順德發(fā)展中心參加中小教師教育軟件設計大賽觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)等。

　　四、存在不足之處

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作與學(xué)習，我自感收獲良多但也存在許多不足的地方等待我去改善。諸如思考欠周全，工作不夠注重細節；有時(shí)對自己要求不夠嚴格，處理事情缺少準備、工作有時(shí)過(guò)于急躁、缺少耐心等。