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《科學(xué)家的故事》讀后感集錦（15篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的《科學(xué)家的故事》讀后感，歡迎大家分享。
《科學(xué)家的故事》讀后感1
上三年級了，爸爸為了拓大我的閱讀能力，給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)，其中有一本由吳領(lǐng)輝主編的《科學(xué)家故事》我最喜歡，給我印象最深的是愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。
故事講的是愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，以極大的毅力和耐力，試驗了1600多種材料，面對一次次的失敗，很多人都諷刺他，但他卻不放棄，最后終于發(fā)明了燈泡，成為歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我明白了：做什么事情都要有一顆堅持的決心，才能成功。
記得我讀一年級時(shí)，爸爸教我打羽毛球，我老是學(xué)不會(huì )。當我想放棄不學(xué)時(shí)，爸爸鼓勵我說(shuō)：“做什么事不能半途而廢，要有耐心，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣，為了發(fā)明電燈反反復復失敗了好多次，但他卻沒(méi)有放棄，最后成功了，你也要一樣，加油哦！”在爸爸的.鼓勵下，我下定決心學(xué)好打羽毛球，后來(lái)我學(xué)會(huì )了�，F在每當我跟好朋友一起打球時(shí)，我都會(huì )很開(kāi)心，不再像以前一樣只有看的份了，我感謝我爸爸。
以后，無(wú)論我做什么事，都要有耐心和毅力，才能成功。
《科學(xué)家的故事》讀后感2
在我的四年小學(xué)生涯中，我讀過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讀過(guò)儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，還讀過(guò)羅貫中的《三國演義》……最令我記憶猶新的是講述科學(xué)家故事的書(shū)——《科學(xué)家故事100個(gè)》。
《科學(xué)家故事100個(gè)》敘述了104個(gè)科學(xué)家一生中最有趣的一個(gè)故事和最精彩的一個(gè)鏡頭。里面講述了許多科學(xué)家，有好學(xué)、孜孜不倦的'愛(ài)因斯坦，勤奮、惜時(shí)如金的愛(ài)迪生，還有勇敢、不迷信權威的哥白尼。但我最喜歡的是高斯的“墓碑上的正十七邊形”。
故事里面講了高斯在19歲時(shí)，老師讓同學(xué)們做一道“星級題”，就是用圓規和直尺畫(huà)出一個(gè)正十七邊形。在兩千年間，沒(méi)有一個(gè)人做出來(lái)，高斯用了一個(gè)通宵的時(shí)間將這題做了出來(lái)。高斯交作業(yè)后，整個(gè)學(xué)校沸騰了！大約過(guò)了半天，“高斯”這個(gè)名字傳遍了整個(gè)德國。高斯畫(huà)出了正十七邊形這事告訴我們科學(xué)家是多么堅持，不放棄。
讀完此書(shū)，我覺(jué)得一個(gè)人想要成功，就必須認真學(xué)習，努力讀書(shū)�？茖W(xué)家們已經(jīng)給予了我們許多幫助，為我們提供了更好的環(huán)境。像他們一樣，我們應該行動(dòng)起來(lái)，堅持不懈，自強不息，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！讓我們?yōu)榈厍虻拿魈旄用篮门Π桑?/p>
《科學(xué)家的故事》讀后感3
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪(fǎng)各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發(fā)現“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著(zhù)心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著(zhù)孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)里走出一個(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車(chē)站站長(cháng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應將電報術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過(guò)。在最終的一個(gè)電報局，他發(fā)明了第一樣東西（二重發(fā)報機），然后他又發(fā)明了第二樣東西（留聲機）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的'。這不正應了愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎？“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵著(zhù)我勇往直前，永攀高峰！
《科學(xué)家的故事》讀后感4
我看了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對童第周印象異常深刻。
童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在那里我十分佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jì)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最終，成績(jì)在班上名列前茅。1930年，童第周來(lái)到比利時(shí)，成了歐洲著(zhù)名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項難度很大的手術(shù)，幾年來(lái)，許多人都做過(guò)，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤(pán)中，然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個(gè)小洞，當看到卵細胞松弛下來(lái)，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的'干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我必須要向他學(xué)習。
《科學(xué)家的故事》讀后感5
我最近看了一本書(shū)，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國科學(xué)家牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、諾貝爾、達爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了香噴噴的'飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對司徒克說(shuō)：“朋友，請稍等一下�！闭f(shuō)著(zhù)，他急忙跑到實(shí)驗室里。司徒克等了很長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)牛頓出來(lái)，牛頓家的老太太說(shuō)：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過(guò)了很久，司徒克覺(jué)得有些困了，打起盹來(lái)。又過(guò)了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗室里跑了出來(lái)，他推醒司徒克博士，說(shuō)：“先生，讓您久等了�！彼麆傄聛�(lái)吃飯，看見(jiàn)碟子里的骨頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我吃過(guò)了，我還以為我沒(méi)吃過(guò)呢！”接著(zhù)，牛頓就送走了司徒克，繼續做起實(shí)驗來(lái)。
我覺(jué)得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個(gè)故事講的不是牛頓笨，而是他對實(shí)驗太著(zhù)迷了，我們應該學(xué)習牛頓愛(ài)學(xué)習愛(ài)鉆研的精神，作為我們學(xué)習中的好榜樣！
《科學(xué)家的故事》讀后感6
我們家里天花板上懸掛著(zhù)的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!
讀了這本《科學(xué)家故事》，我了解到許多科學(xué)家的身世：
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不明白愛(ài)迪生啊!對呀，他一生的'發(fā)明有1000多項專(zhuān)利呢。但令人驚訝的是，愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車(chē)上當報童，在車(chē)站當報務(wù)員。但這都因為他做實(shí)驗引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著(zhù)生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過(guò)礦山，到過(guò)修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著(zhù)，堅硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿(mǎn)頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。
和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。最終，在偶然之中，諾貝爾不細心把硝__油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設物理、化學(xué)、醫學(xué)、文學(xué)、和平獎金，這就是諾貝爾獎金的由來(lái)。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚�。只要為人�?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造完美的明天!
《科學(xué)家的故事》讀后感7
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本激發(fā)創(chuàng )造力的書(shū)，題目是《66個(gè)科學(xué)家的故事》。這本書(shū)主要講了科學(xué)家們是如何進(jìn)行創(chuàng )造發(fā)明的。這些科學(xué)家有古代，也有現代的。有的是中國人，有的是英國人，有的是日本人，有的是法國人，有的是美國人。他們研究的內容可豐富了，有的是地理、醫學(xué)、物理、紡織，有的是動(dòng)物、農作物的，還有研究武器的。
大多數的科學(xué)家都很勤奮，有一位特別令我佩服，他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷，而且大家都知道，在打雷下雨的天氣里，是不能到田野里去的，因為這樣很容易被雷電擊中�？墒�，富蘭克林卻冒著(zhù)生命危險，故意在打雷時(shí)用風(fēng)箏上的`麻繩導電，然后竟然親手去觸摸雷電。他可真幸運，沒(méi)有觸電，后來(lái)又因此而發(fā)明了避雷針�？墒�，不是每個(gè)人都像他這么幸運。當時(shí)，俄國也有一位科學(xué)家，做了同樣的實(shí)驗，但當場(chǎng)就被雷電擊中致死。
看了這些故事，我真是既佩服又羨慕。我也想做一個(gè)能發(fā)明創(chuàng )造的人，所以我非常喜歡這本書(shū)�，F在它已經(jīng)成了我枕頭旁邊的又一個(gè)好伙伴，每天晚上我都要看一看。
《科學(xué)家的故事》讀后感8
在我生日那天，媽媽買(mǎi)了一本《科學(xué)家的故事》，作為禮物送給我。我如獲至寶，便如饑似渴的把它讀完了。書(shū)中愛(ài)因斯坦的故事給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
故事中講了愛(ài)因斯坦一次不小心從梯子上筆直的`摔下來(lái)，他感到不可思議，便把想法寫(xiě)下來(lái)，后來(lái)，這件事在他研究相對論時(shí)給了他很大的啟發(fā)。還有一次，愛(ài)因斯坦慢慢的在雨中等一位學(xué)生，朋友都責怪他浪費時(shí)間，他卻不以為然，反倒覺(jué)得自己是在利用時(shí)間，思考一個(gè)新的問(wèn)題。
從這個(gè)故事中，我覺(jué)得愛(ài)因斯坦是一個(gè)多么善于思考，珍惜時(shí)間的人。他真是我們學(xué)習的好榜樣，“浪費時(shí)間就等于浪費生命”愛(ài)因斯坦正是珍惜了分分秒秒才在有限的生命里為人類(lèi)做出巨大的貢獻。
對照愛(ài)因斯坦，再看看我自己吧。我有安靜舒適的學(xué)習環(huán)境，卻生在福中不知福。不能很好地利用時(shí)間，不能持之以恒。遇到難題時(shí)，怕思考，指望媽媽告訴答案。家長(cháng)，老師講解時(shí)不能安安靜靜的聽(tīng)，以致期中考試退步很大，這些都是我不愛(ài)思考，不珍惜時(shí)間造成的。真是太不應該了!現在從愛(ài)因斯坦身上，我終于懂得成功的道理。
看到愛(ài)因斯坦有如此大的成就，我覺(jué)得一定要向愛(ài)因斯坦學(xué)習他善于思考，珍惜時(shí)間的精神，從現在起，刻苦學(xué)習，發(fā)憤圖強，希望自己長(cháng)大了做一個(gè)有用之才，為祖國的科學(xué)事業(yè)作出貢獻。
《科學(xué)家的故事》讀后感9
假期里，我讀了《中國科學(xué)家的故事》這本書(shū)，里面有古代科學(xué)家、近代科學(xué)家。
這本書(shū)里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學(xué)奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學(xué)，他就在學(xué)堂外面聽(tīng)老師上課，到書(shū)坊雕刻廠(chǎng)看匠人刻雕版。15歲時(shí)能寫(xiě)一手好字，他父親把他送到書(shū)坊當學(xué)徒，畢昇在長(cháng)期的雕刻實(shí)踐中認識到需要更簡(jiǎn)便的方法。有一天，他受到啟發(fā)，一本書(shū)中很多重復的，如果可以拼湊起來(lái)就更好了，他把這個(gè)想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開(kāi)始認真地雕刻起字來(lái)，他花了一年多的時(shí)間才把常用的3000多個(gè)字刻好。他的實(shí)驗成功了，可是后來(lái)這些字越來(lái)越模糊了，畢昇聽(tīng)說(shuō)離京城不遠的地方有很硬的.膠泥，于是他又開(kāi)始重新雕刻實(shí)驗，最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學(xué)家，他最大的成就是在中國建立了測雨量的氣象站和測量天氣預報的方法。
還有很多科學(xué)家，他們大多都是從貧困中出來(lái)的。他們在取得成功的路上，克服了重重困難，最終取得了偉大的成就。我國古代的天文學(xué)家、醫學(xué)家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進(jìn)，真了不起�，F在的科學(xué)家一般都有國外求學(xué)的經(jīng)歷，一是說(shuō)明了他們的學(xué)習成績(jì)好，還有就是他們學(xué)了比較先進(jìn)的知識。讀了這么多科學(xué)家的故事，我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么我國古代的科學(xué)那么先進(jìn)，而到后來(lái)卻那么落后呢？我要學(xué)習他們的奮斗精神。
《科學(xué)家的故事》讀后感10
暑假里，我讀了一本《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》，每個(gè)故事都十分精彩，讓我看了一遍又一遍。
《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》是葉永烈寫(xiě)的，是由湖北少年兒童出版社出版的。在這本書(shū)中，有100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事，如：古代的“博士”亞里士多德、預言的勝利——哈雷、后花園的科學(xué)家實(shí)驗——孟德?tīng)枴?/p>
這本書(shū)讓我看得愛(ài)不釋手，其中，我最喜歡《真金不怕火——塞爾維特》這一篇故事了。
在《真金不怕火》這篇中，主要講了：塞爾維特指出了古代醫學(xué)理論家——蓋論在著(zhù)作中的錯誤。因為蓋論認為，血液是肝臟造出來(lái)的，通過(guò)血管流向全身，被身體各個(gè)部分吸收，不會(huì )返回了。而塞爾維特認為，血液由心臟的右心室流出來(lái)，通過(guò)肺，而“改造”成了鮮紅色，再流回心臟的'左心室。就這樣，塞爾維特指出了蓋論的錯誤。但是，受到了教會(huì )的迫害，塞爾維特逃到了維也納還在研究血液循環(huán)問(wèn)題。1553年，塞爾維特把血液循環(huán)的理論寫(xiě)進(jìn)了《基督教的復興》中。但又觸犯了教會(huì )，塞爾維特又逃到了日內瓦，最后，為真理獻出了生命。
讀完了這本書(shū)，我知道了科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜，永不滿(mǎn)足;科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅定，捍衛真理……我以后也要向他們學(xué)習，長(cháng)大后爭取當一名出色的科學(xué)家。
《科學(xué)家的故事》讀后感11
在開(kāi)學(xué)這幾天里，我把《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)給看完了。這本書(shū)講了109個(gè)科學(xué)家的故事，他們有的為革命犧牲了，有的為航天技術(shù)犧牲了，有的為數學(xué)犧牲了……
其中，我覺(jué)得阿基米德罪不該死。因為阿基米德是被羅馬軍隊悄悄偷襲，砍頭殺死的。因為他們知道，阿基米德不僅足智多謀，而且還富有愛(ài)國精神。阿基米德在數學(xué)、物理學(xué)等許多方面做出了重大貢獻。阿基米德酷愛(ài)科學(xué)，經(jīng)常廢寢忘食，發(fā)現了浮力定律，后來(lái)被命名為“阿基米德定律”。刀只能砍下腦袋，不能砍掉他在科學(xué)上的'功績(jì)。人們整理出版了《阿基米德遺著(zhù)全集》，以紀念這位不幸遭難的科學(xué)巨人。阿基米德為他自己的國家和現在的祖國做出了偉大的貢獻。還有許多許多的科學(xué)家都為祖國做出了偉大的貢獻。我只講了其中一個(gè)。
最后，作者還說(shuō)，我們其中100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)都會(huì )成為科學(xué)家。他還會(huì )寫(xiě)一本《新科學(xué)家的故事100個(gè)》。
我覺(jué)得科學(xué)家惜時(shí)如金，知難而進(jìn)，永不滿(mǎn)足，孜孜不倦，捍衛真理，為祖國做出偉大的貢獻。他們的這種科學(xué)精神值得我們學(xué)習!
《科學(xué)家的故事》讀后感12
今天，媽媽給我買(mǎi)了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)，一拿到這本書(shū)，我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)。
愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng )造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話(huà)說(shuō)，夢(mèng)想是現實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想象力、能力、毅力，與他們對理想的`執著(zhù)程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛(ài)迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛(ài)迪生的精神將永遠照耀著(zhù)世界的每一個(gè)角落。
像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻的人還有很多很多，我們應該學(xué)習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經(jīng)驗，繼續……因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。
讀了這本書(shū)，讓我深有感觸，我應該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習。
《科學(xué)家的故事》讀后感13
科學(xué)家的故事里面記載了四海八荒的科學(xué)家們一些幼年時(shí)的故事，和創(chuàng )造了什么奇跡怎么樣創(chuàng )造奇跡為我們揭秘。
我最喜歡牛頓的故事因為里面記載牛頓為科學(xué)問(wèn)題獻出了自己的最好的年華，有一次，1685年他請司徒克博士來(lái)他家吃飯博士一來(lái)他讓朋友等等自己卻回去實(shí)驗室思考著(zhù)問(wèn)題，時(shí)間慢慢流去，等牛頓去飯廳的時(shí)候，司徒克先生早已離開(kāi)，他卻拍拍腦門(mén)便說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了。
這段故事體現了牛頓先生為科學(xué)廢寢忘食，告誡了我們要認真學(xué)習，連人家這種家喻戶(hù)曉的科學(xué)家都這么用功學(xué)習為人類(lèi)鋪向光明的道路，造福自己的子孫后代人們永遠拿他做榜樣，拿他做自己的`奮斗目標，我們又有河理由不認真學(xué)習呢?科學(xué)家們向著(zhù)真理勇往直前的執著(zhù)，為了科學(xué)而刻苦專(zhuān)研，他們推進(jìn)了社會(huì )發(fā)展，甚至改變了人們的命運，他們用自己杰出的貢獻在人類(lèi)歷史上留了不可磨滅的標記。
這本書(shū)可以讓我們知道科學(xué)家成才的過(guò)程，付瑩瑩為主編，這本書(shū)讓人們認定目標，不會(huì )鋌而走險走上犯罪的道路。
《科學(xué)家的故事》讀后感14
我讀過(guò)一本名叫《科學(xué)家的故事》的課外書(shū)。
這本書(shū)主要講述了那些聞名于世界的科學(xué)家，不懼千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，為科學(xué)事業(yè)奉獻了畢生的精力，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了偉大的創(chuàng )舉。
其中，我最喜歡的科學(xué)家還要數英國著(zhù)名的物理學(xué)家——牛頓。說(shuō)起牛頓，大家應該最熟悉不過(guò)了的吧？他做過(guò)許許多的實(shí)驗，可很多時(shí)候都失敗了，可他從來(lái)沒(méi)有因為實(shí)驗失敗而放棄對科學(xué)事業(yè)的研究。他總是從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)，反而花更多的精力投入到實(shí)驗工作中。一次，他正坐在地上靠著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)思考時(shí)，突然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，就因為這個(gè)現象給他帶來(lái)了啟發(fā)，最后通過(guò)他的努力完成了他的科學(xué)實(shí)驗，研究出了地球引力。
文中，最值得我們學(xué)習的就是牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)的精神。
記得有一次，老師給我們出了一道難度有點(diǎn)高的應用題。我冥思苦想了多少遍，可就是想不出來(lái)。正當我想放棄的.時(shí)候，突然我我想起了牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)的精神。于是我再好好理解了下題目的意思，然后再仔細的想了又想，最后功夫不負有心人，我終于想出來(lái)了，而且還得到了老師的表?yè)P，我真是開(kāi)心極了！
讀過(guò)這本書(shū)后，我要向每一位科學(xué)家致敬，正是因為他們對科學(xué)實(shí)驗的刻苦專(zhuān)研，才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。
《科學(xué)家的故事》讀后感15
做什么事情都不能半途而廢，只要堅持不懈地向著(zhù)目標前進(jìn)，總能到達成功的彼岸。讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，讓我明白了這些道理。
這本書(shū)里面講了李時(shí)珍走遍千山萬(wàn)水、歷盡千辛萬(wàn)苦，終于寫(xiě)成了《本草綱目》。畢昇在幾個(gè)月內制成了幾萬(wàn)個(gè)“活字”。祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”，在世界數學(xué)史上第一次把圓周率推算準確到小數點(diǎn)后第七位。牛頓因被蘋(píng)果砸到，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”。愛(ài)迪生憑著(zhù)心思細膩和心靈手巧，平均每十五天就發(fā)明一樣東西。在這里我最喜歡的科學(xué)家是愛(ài)迪生和竺可禎，愛(ài)迪生他雖然從小家境貧寒，但憑著(zhù)不懈地努力，最終成了世界上最著(zhù)名的科學(xué)家，也因為有了他，世界才充滿(mǎn)了亮光。中國氣象之父——竺可禎，從小聰明好學(xué)，在美國留學(xué)八年，并獲得了博士學(xué)位，并培養了我國第一代氣象學(xué)和地理學(xué)家。在他的`努力下，我國從一個(gè)氣象臺都沒(méi)有，到先后建立了40多個(gè)氣象臺和100多個(gè)雨量觀(guān)察站。
從這一個(gè)個(gè)感人的故事中，讓我明白了，天才就是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水和努力而誕生的。我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)努力超越自我，永不言敗、永遠向前的人。加油吧！