開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計1
教育目的：
1、牢固樹(shù)立安全第一思想，時(shí)刻把安全記心頭。
2、繼續學(xué)習和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養成良好的行為習慣，遵守學(xué)校的紀律，確保在校安全。
教育內容：
一、學(xué)生安全管理制度
1、在學(xué)校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。
2、在體育、自然實(shí)驗課和課外活動(dòng)時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開(kāi)教室或離開(kāi)校園，到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規定時(shí)間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8、不準把小食品帶進(jìn)學(xué)校，要吃衛生合格的食物，不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐
9、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規，增強自我保護意識，牢固樹(shù)立安全第一思想，健康成長(cháng)。
二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度
1、全校學(xué)生要牢固樹(shù)立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學(xué)會(huì )自我保護本領(lǐng);
2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側通行，都要穩步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡;遇有意外情況，要聽(tīng)從老師指揮;
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲，嚴禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險的動(dòng)作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、學(xué)生乘車(chē)規定
1、乘車(chē)學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車(chē)，遵守乘車(chē)時(shí)間，憑票排隊上車(chē)，不準擁擠、推搡，文明乘車(chē)，不準搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué);
2、車(chē)未停穩不準尾隨車(chē)跑或爭搶上車(chē)，到站時(shí)車(chē)停穩后，方可下車(chē);
3、上車(chē)后，聽(tīng)從司機的'管理，愛(ài)護車(chē)上設施，故意損壞要按價(jià)賠償;
4、不準在車(chē)上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;
5、不準在車(chē)上吃食物或喝飲料，不準在車(chē)上亂扔垃圾;
6、上車(chē)后不準將頭、手伸出車(chē)外，以免發(fā)生危險;
7、乘車(chē)學(xué)生必須服從跟車(chē)老師和小隊長(cháng)的管理，聽(tīng)從指揮;
8、乘車(chē)學(xué)生的表現將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評比。
【春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )ppt教案二】
與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。
俗話(huà)說(shuō)得好，一年之計在于春;一日之計在于晨。那么，對于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合六心閣的的具體情況，我霸占了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì )的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。這次班會(huì )的主題是春天里，讓我們快樂(lè )出發(fā)。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講，已經(jīng)正式入春，即將到來(lái)的是春暖花開(kāi)的好日子;其二，它蘊含著(zhù)團結和諧的班級、學(xué)校和社會(huì )，讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒(méi)有理由不快樂(lè )出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂(lè )的生活與學(xué)習，幸福的成長(cháng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，春天里，讓我們快樂(lè )出發(fā)主題班會(huì )設計(簡(jiǎn)案)
環(huán)節一：走進(jìn)春天
詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息
環(huán)節二：歡樂(lè )春天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現場(chǎng)書(shū)法表演
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)
這一環(huán)節主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè )、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè )情緒，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養學(xué)生良好的參與意識。
環(huán)節三：春天里回望
1、重溫六心閣班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2、回望過(guò)去。
由主持人調動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問(wèn)題，面對全班得以分享，同時(shí)也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。
環(huán)節四：暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的'愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè )。
2、春天里的故事
邀請曾經(jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(cháng)，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著(zhù)希望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節是臨時(shí)加的，因為剛接到信息，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)�？次�)
環(huán)節五：春天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
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活動(dòng)目標：
觀(guān)看四周生活中的標志，并說(shuō)出這些標志的名稱(chēng)和意義。
活動(dòng)預備：
故事視頻、安全標志圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事視頻導入《公路上的大黑球》。
二、出示掛圖，熟悉常見(jiàn)安全標志。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)覺(jué)的`，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災）你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標志？（在超市，幼兒園門(mén)口）
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（公路上，十字路口）行人在穿過(guò)公路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會(huì )有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危急時(shí)可以根據安全通道指示的方向逃命。）
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設置這個(gè)標志呢？（由于危急，有磚，吊車(chē)）還有一個(gè)這樣的安全標志，留意安全。
5、（當心觸電）這個(gè)標志會(huì )用在哪里呢？（有電的地方）
師：還有一個(gè)標志，小伙侶們不太熟識，是這個(gè)安全標志，禁止跨越，小伙伴去新城就會(huì )發(fā)覺(jué)，在公路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有許多車(chē)，假如想穿越公路跨越護欄，是不是很危急，（是）所以，這個(gè)安全標志就是告知我們，在穿越公路時(shí)，肯定不要從護欄上翻過(guò)去，要去找路口。
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1、教學(xué)目標：
(1)讓同學(xué)盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，有個(gè)良好的開(kāi)端。
(2)復習“課堂要求和預備”，進(jìn)行強化訓練，使同學(xué)養成一個(gè)良好的行為習慣。
2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復習“課堂要求和預備”，進(jìn)行強化訓練，使同學(xué)養成一個(gè)良好的行為習慣。
3、教學(xué)預備：多媒體課件
4、教學(xué)過(guò)程：
關(guān)鍵詞一：快樂(lè )
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節課，老師非�？鞓�(lè )。
你明白為什么嗎?
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期，看到你們精神飽滿(mǎn)地坐在教室里了，老師特別的快樂(lè )!這是你們給老師的新年禮物。新年剛過(guò)，老師也想送個(gè)小禮物給大家!
關(guān)鍵詞二：擔憂(yōu)
(1)老師快樂(lè )的`同時(shí)呢，還有點(diǎn)小小的擔憂(yōu)。你們猜猜為什么?(自由說(shuō))
(2)剛剛有許多說(shuō)對了，過(guò)了一個(gè)自由拘束的寒假，老師怕一下子不能適應學(xué)校生活了�；仡�3個(gè)問(wèn)題：上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規范以及預備!
贈言：
生活對于任何一個(gè)人都非易事，我們必需有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自我要有信念。我們必需信任，我們對每一件事情都是有天賦的，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當事情結束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō);“我已經(jīng)盡我所能了。----居里夫人
課堂規范：
1、堅持不懈地努力，不驕不躁
2、守時(shí)，嚴于律己
3、準時(shí)，精確
4、按時(shí)，優(yōu)質(zhì)
預備：
三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)
一書(shū)：字典
五步:預習新課，精讀課文，識記詞匯，溫習學(xué)問(wèn)，仔細反饋。
關(guān)鍵詞三：信念。
新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標，有了新的目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。
新學(xué)期老師寄語(yǔ)：
新學(xué)期來(lái)臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，可是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩完善的明天，我們要有自信念，自信是勝利的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今日已經(jīng)到來(lái)，把握今日才是最明智的選擇，不管自我與別人有多大的差距，今日又是一個(gè)新的開(kāi)頭，信任自我始終能勝利。
新學(xué)期贈言：
“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一共性格;播種一共性格，收獲一個(gè)命運�！泵\在自我的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲勝利!
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教學(xué)目標：
1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識，培養學(xué)生珍愛(ài)生命，安全第一的意識。3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養學(xué)生珍愛(ài)生命，安全第一的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、校園中存在的安全隱患。
(請學(xué)生列舉一些現象)1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。3、課間活動(dòng)應當注意什么?①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。②活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。2、乘坐公交車(chē)注意事項：①車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。②乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的.注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。4、為什么不能提前到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。 6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學(xué)會(huì )自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話(huà)，隨時(shí)求救：119----火警 110----報警120----急救 122----交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、小結：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!
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教學(xué)目的:
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調整,明確奮斗目標,進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。
教學(xué)內容:重溫規章制度,擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、常規教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的`學(xué)習和生活習慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強調必須遵守)。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規章制度。
4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節課的學(xué)習用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習。
7、下課活動(dòng):注意安全、團結友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團結友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
三、衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結:談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。
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1.能夠認識到什么是夢(mèng)想以及為什么要有夢(mèng)想；
2.引導學(xué)生確立正確的夢(mèng)想；
3.指導學(xué)生如何在日常的學(xué)習生活中一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)：學(xué)生確立正確的夢(mèng)想
難點(diǎn)：如何在日常的學(xué)習生活中一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想。
活動(dòng)形式：討論、朗誦、合唱、繪畫(huà)作品展示等
主持人上場(chǎng)
(一)活動(dòng)導入：
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
主持人1：幾年前，著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森去世之前，提出了一個(gè)刺痛我們民族之心的問(wèn)題：“為什么我們的學(xué)�？偸桥囵B不出杰出人才？”
主持人2：溫總理也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的�！�
主持人1：《開(kāi)學(xué)第一課》，就是想提醒了我們要仰望天空，要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng )新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。
主持人2:下面我宣布，“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
(二)活動(dòng)一：夢(mèng)想是什么？
主持人1：夢(mèng)想提供了創(chuàng )造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國夢(mèng)。
那么，什么是夢(mèng)想呢？
主持人1:在生活中，夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。下面請聽(tīng)朗誦《夢(mèng)想》。
主持人2:人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的`翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
主持人1:上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
(三)活動(dòng)二：你的夢(mèng)想是什么？主持人2：20xx年，中國有一個(gè)舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會(huì )，那正是中國人民百年夢(mèng)想的實(shí)現，也是千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想升起的地方。主持人1：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。每一個(gè)學(xué)生都應該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的夢(mèng)想是什么。
生：(學(xué)生暢談夢(mèng)想)
(三)活動(dòng)一：你的夢(mèng)想是什么？
主持人2：確定夢(mèng)想后，怎樣來(lái)實(shí)現夢(mèng)想？《開(kāi)學(xué)第一課》提供了“靈丹妙藥”：堅持、協(xié)作、探索。就是說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)生在生活中的真實(shí)事例吧。主持人1：事實(shí)證明，只要堅持不懈的去實(shí)現夢(mèng)想，你就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。正如英國第一位盲人內閣大臣所說(shuō)的，你若能將當總統的夢(mèng)想堅持20年，你就已經(jīng)成為一名總統了。只要我們堅持不懈，夢(mèng)想總有實(shí)現的那一天。同學(xué)們，你們準備怎樣實(shí)現你的夢(mèng)想呢？
生：(學(xué)生暢談應怎樣實(shí)現夢(mèng)想)
主持人1:剛才同學(xué)們都說(shuō)得很具體，我相信越來(lái)越多的同學(xué)會(huì )按照剛才說(shuō)的去實(shí)現自己的夢(mèng)想。下面讓我們一起朗誦《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》。
班主任：有夢(mèng)想并不困難，我也相信這世上的每個(gè)人都有夢(mèng)想�？墒�，光想夢(mèng)想是沒(méi)有用的。我們要向這個(gè)目標去努力，去挑戰，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，為國家的角角落落增添一份光彩。記住，堅持不懈，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。今天的《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》主題班會(huì )開(kāi)展得非常成功，祝賀你們。
主持人1：我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實(shí)現夢(mèng)想吧。
主持人2：今天的班會(huì )活動(dòng)到此結束。
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計7
教學(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和日子中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、舉行預防災難，防肺結核的教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
列舉出日子中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因為安全意識別強。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應注意安全的地點(diǎn)：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上別追逐打鬧，別爬圍墻，別爬樹(shù)，別接近有電等驚險地方，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，別與社會(huì )上別三別四的人交往，特殊是吸毒者，課外別玩火，別玩火。
(2)交通安全，在公路上別追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，經(jīng)過(guò)公路要做到一停二看三經(jīng)過(guò)。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自個(gè)兒的物品、鈔票財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4) 飲食安全，別飲生水，別吃別衛生的食品，別吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，別吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，仔細上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生舉行安全教育。
安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際，要緊從以下三方面展開(kāi)教育：
一是教育學(xué)生時(shí)間注意交通安全，平常外出嚴格遵守交通規則，別乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在周?chē)膿p害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平常嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學(xué)生損害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫等。
并且，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，降實(shí)安全措施的原則，著(zhù)重舉行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的.宣傳及交通法規、衛生知識、
安全常規等知識教育，切實(shí)提高了小孩們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計8
開(kāi)學(xué)第一課，創(chuàng )造新未來(lái)
一、總體構想
�。ㄒ唬┰O計意圖
暑假過(guò)去了，學(xué)生們重新回到學(xué)校。新學(xué)期如何度過(guò)、班級如何開(kāi)展新學(xué)期活動(dòng)，通過(guò)今天的班會(huì )安排。
�。ǘ┌嗲榉治�
本班由48名女生組成，她們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )、熱愛(ài)家鄉，關(guān)注時(shí)事。同學(xué)們擅長(cháng)操作手機，會(huì )在推送的“騰訊新聞”中關(guān)注新聞動(dòng)向。同時(shí)同學(xué)們對英雄事跡了解比較含糊，對在生活中如何理解“英雄”如何“報國”比較模糊，借本次班會(huì )提高同學(xué)們對英雄內涵有所了解，提高做英雄的觀(guān)念。
�。ㄈ┙虒W(xué)目標
1、回顧上學(xué)期的各科成績(jì)，明確取得成功（或造成失�。┑脑�。
2、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、提出要求，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習行為習慣。
�。ㄋ模┙逃椒�
情景導入法、講解法、故事引導法
�。ㄎ澹┰O計思路
以“說(shuō)假期、談總結、看現在、提要求、安全教育”五部曲，理論與實(shí)踐相結合，激發(fā)學(xué)生對新學(xué)期的期待和開(kāi)學(xué)的熱情，有序開(kāi)展新學(xué)期工作。
二、活動(dòng)準備
1、學(xué)生總結暑假生活的故事2�！堕_(kāi)學(xué)第一課》課件
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱f(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì )的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。
�。ǘ┟鞔_取得好成績(jì)或考試失利的原因。
1、回顧上學(xué)期的成績(jì)。
2、由成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jì)的原因。
3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習以外的地方。
�。ㄈ┝私饨滩�，認識本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書(shū)，教師和學(xué)生一起說(shuō)。
四、對學(xué)生的常規課堂進(jìn)行要求：
1、課前準備：
�。�1）課前預習；
�。�2）準備好上課所需物品。
2、上課的要求：
�。�1）認真聽(tīng)講，積極思考；
�。�2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3、課后的要求：
�。�1）課后復習；
�。�2）獨立完成作業(yè)；
五、安全教育：
小學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體交流后歸納：A、人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電的危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
C、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
3、學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。
六、總結拓展
我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
�。�1）端正自己的學(xué)習態(tài)度，以飽滿(mǎn)的`熱情投入到學(xué)習中去：上課認真聽(tīng)講、課后認真寫(xiě)作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學(xué)習成績(jì)又一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會(huì )辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
�。�2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
�。�3）愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(cháng)，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。最后，老師送給大家幾句話(huà)，茂盛的禾苗需要水分；成長(cháng)的少年需要學(xué)習。
生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng)。向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì )一路開(kāi)放常新的花朵愿我們在這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計9
一、班會(huì )目的：
1)初三面臨著(zhù)升學(xué)，學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應當以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自己，超越自己。最終以自己滿(mǎn)意的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向父母回報。
2)新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規范做人、紀律、還是融入團體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的提高!
二、班會(huì )準備
1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))
2)班委會(huì )與全班同學(xué)一齊討論完善班級管理制度---《自擬班規》。
3)班委會(huì )代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
班主任：
今日我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)必須都有自己的計劃和奮斗目標。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表做準備。
3、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì )的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認為時(shí)光長(cháng)著(zhù)呢，學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)不夢(mèng)想。在這初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，我必須努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團結起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大團體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。
班主任：
多謝班委會(huì )代表精彩的發(fā)言，下頭請學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原先，我從不預習，預習也就是只是個(gè)形式，做給教師看罷了，對于課堂四十分鐘，心境好便聽(tīng)一點(diǎn)，心境不好也就開(kāi)小差。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的教師所教科目成績(jì)優(yōu)異，然而不喜歡的.教師所教科目成績(jì)卻十分差。此刻是初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我必須努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準備。另外尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習方法、經(jīng)驗，班規有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究----學(xué)習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規。
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)，實(shí)現自己的人生目標學(xué)生代表發(fā)言，暢談夢(mèng)想。
7、班長(cháng)帶頭宣誓：讓我們展望未來(lái)，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)!
8、班主任總結：本次班會(huì )課開(kāi)展得十分成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
1)我期望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì )做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成;
2)我期望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
3)我期望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心團體的人。培養自己多方面的本事，參與團體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(cháng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，處處嚴格要求自己，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向家長(cháng)回報。
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計10
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)討論，讓孩子明白什么是習慣，并區分好習慣和壞習慣，知道一個(gè)好的習慣對于自己的重要性，《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )。
2.主要針對“一天好的習慣養成”，通過(guò)討論、畫(huà)畫(huà)等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
3.通過(guò)《一天好習慣養成表》的填寫(xiě)，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執行，以養成一日良好習慣。
4.通過(guò)教師的總結，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級時(shí)的活動(dòng)，以畫(huà)配文的形式再次展現所涉獵的其他好的`習慣養成。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生養成良好的習慣
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師導入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周?chē)嬖谥?zhù)種種不文明的現象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導我們承擔一個(gè)公民的社會(huì )義務(wù)，關(guān)注社會(huì )，范文《《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )》。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養成好習慣我能行”系列活動(dòng)。
2.列舉不文明現象：
請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫(xiě)出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示。
3.良好習慣的養成：
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí)，請同學(xué)們討論我們應該養成哪些好習慣。
4.我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物，我們就要阻止。 只要校園里有不講文明，不講規范的行為，我們就要阻止。 當我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著(zhù)整潔干凈。 當我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。 當我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。
5.活動(dòng)總結：“少成若天性，習慣如自然�！毙r(shí)候養成的習慣，會(huì )象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養成習慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習慣越來(lái)越多!
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計11
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的歡樂(lè )生活。
2、引導幼兒體驗“長(cháng)大一歲”，做哥哥姐姐的歡樂(lè )。
【活動(dòng)時(shí)間】
20__年2月_日上午9：00——11：00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
幼兒園操場(chǎng)
【活動(dòng)預備】
1、提前布置環(huán)境、場(chǎng)地。
2、中大班幼兒節目預備。
【參與對象】
幼兒園全體老師和幼兒
【活動(dòng)流程】
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)詞
尊敬的園長(cháng)、友愛(ài)的老師、小伙伴們：
大家好！過(guò)了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。
在這漂亮歡快的日子，我們幼兒園的老師、小伙伴們團聚在這里，進(jìn)行我園20__年春季開(kāi)學(xué)典禮，迎接布滿(mǎn)盼望的新學(xué)期。
在這里，我們歡迎各位小伙伴回來(lái)上課啦！下面請我們的.園長(cháng)_老師代表全體老師，發(fā)表新學(xué)期對小伙伴們的歡迎和盼望！
�。ǘ﹫@長(cháng)致辭。
�。ㄈ┲写蟀嘈』锇楸硌莨澞�。
�。ㄋ模└靼嗟睦蠋煄ьI(lǐng)小伙伴們去熟識自己的班級和新來(lái)的小伙伴。
開(kāi)學(xué)典禮結束。
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計12
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
3、班會(huì )主題：新的起點(diǎn)
4、班會(huì )背景：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們初步感受到了高中生活的緊急和快節奏，大部分同學(xué)們對高中生活表現出不適應，但每一個(gè)同學(xué)們都不情愿在這樣一個(gè)新的開(kāi)頭就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成樂(lè )觀(guān)向上的氣氛，可是考到我校的同學(xué)們普遍基礎薄弱，他們身上的習慣特別不好，所以特殊需要老師的指導。
5、班會(huì )目的：
(1)通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì )，讓同學(xué)們明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使同學(xué)們能初步熟悉自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎。
(2)通過(guò)讓全部的同學(xué)們樂(lè )觀(guān)參加，讓同學(xué)們深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
(3)通過(guò)主題班會(huì )使同學(xué)們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;
6、班會(huì )預備：
(1)組織同學(xué)們學(xué)習《教育管理手冊》、《中同學(xué)們道德操行手冊》，據此由全班制定班規，爭論通過(guò)。
(2)第一次月考之后每一個(gè)同學(xué)們與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成果較好的同學(xué)們總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。
(3)請全班同學(xué)們參加，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
(4)通過(guò)競選產(chǎn)生新的班委會(huì )，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)爭論通過(guò)新的規章制度;由團支部預備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
7、班會(huì )過(guò)程：
(1)主持人致詞，班會(huì )開(kāi)頭
(2)班委會(huì )發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
(3)學(xué)習方法、閱歷、教訓溝通
(4)同學(xué)們代表發(fā)言，展現“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
(5)值日班主任發(fā)言
(6)班主任發(fā)言
(7)宣誓
8、關(guān)于主題班會(huì )“新的起點(diǎn)”的總結
首先，從班會(huì )背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點(diǎn)，為同學(xué)從學(xué)校到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應供應多方面的關(guān)心。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我所帶一般班的同學(xué)們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊急和快節奏，絕大部分同學(xué)們對高中生活表現出不適應：由于對高中缺乏充分的思想預備，有的同學(xué)們總是緊急不起來(lái)，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的同學(xué)們對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間支配以及科學(xué)的學(xué)習方法，有的同學(xué)們學(xué)習努力，但成果卻沒(méi)有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門(mén)不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習習慣和養成了依靠心理，班中作業(yè)交不齊、遺忘寫(xiě)、遺忘帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺(jué)的現象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解同學(xué)們，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長(cháng)和同學(xué)們的問(wèn)卷調查。不情愿在這樣一個(gè)新的開(kāi)頭就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無(wú)論從家長(cháng)還是同學(xué)們，班級已經(jīng)形成樂(lè )觀(guān)向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與學(xué)校的區分不甚了解。面對第一次月考的失敗，很多家長(cháng)和同學(xué)們都不知所措。在這樣的背景下，我打算召開(kāi)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì )。使同學(xué)們明確高中的第一步應當怎樣走。
通過(guò)連續幾年帶高一同學(xué)們的實(shí)踐以及對高一規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習學(xué)問(wèn)點(diǎn)密度大，學(xué)問(wèn)難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì )活動(dòng)多，要求同學(xué)們擔當更多的社會(huì )責任。而考到我校的同學(xué)們之所以分數低，并非智商有問(wèn)題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校同學(xué)們邁好高中的第一步應當著(zhù)重在三點(diǎn)上：
(1)要讓同學(xué)們把學(xué)會(huì )做人放在首要的位置上，做人從法規始，要狠抓規范的養成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;
(2)指導同學(xué)們領(lǐng)悟高中學(xué)習的特點(diǎn)并把握高中學(xué)習的學(xué)習方法，培育自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);
(3)引導同學(xué)們盡快融入新的集體，培育自己多方面的力量，參加集體活動(dòng)，進(jìn)展自身特長(cháng)，展現才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最終，還要通過(guò)讓全部的同學(xué)們樂(lè )觀(guān)參加班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的`金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開(kāi)好班會(huì )必需圍繞主題做充分的預備，并且很多預備都不是刻意的，不是為了做一節班會(huì )去預備，而是為達到教育目標實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì )只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結。老師在其中的引導和組織工作特別重要。我做了以下預備：
(1)要讓同學(xué)們守規范，必需先讓同學(xué)們知道規范是什么。為此我利用兩節班會(huì )組織同學(xué)們以主要是講解輔之以爭論的形式學(xué)習了《中教育管理手冊》、《東城區中同學(xué)們道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學(xué)爭論修改通過(guò)。并在實(shí)踐中嚴格執行，賞罰分明。
(2)事先對家長(cháng)和同學(xué)們進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
(3)第一次月考之后，設計詳盡的成果通知單。要求每一個(gè)同學(xué)們與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行分析，分析同學(xué)們高中一個(gè)月學(xué)習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成果較好和均衡進(jìn)展的同學(xué)們總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。要求同學(xué)們結合自己的實(shí)踐閱歷，并向各科任老師及家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，同時(shí)參考一些指導學(xué)習方法的書(shū)籍寫(xiě)成文。
(4)抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機，引導同學(xué)們融入集體：利用學(xué)校運動(dòng)會(huì )的契機，要求每個(gè)同學(xué)們?yōu)榘嗉壴O計一枚班徽，并為班級入場(chǎng)式想一句口號;請全班同學(xué)們參加，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩(shī)歌、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影都可以，節目也可以)。
(5)為班會(huì )聘請主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6.通過(guò)競選產(chǎn)生新的班委會(huì )，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)爭論通過(guò)新的規章制度(包括生活委員、學(xué)習委員、體育委員、科代表);并由團支部預備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
最終，通過(guò)這次展現班會(huì )，我的收獲頗多。
第一，班會(huì )上宣誓時(shí)，每個(gè)同學(xué)們手握右拳，莊重宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個(gè)同學(xué)們的心靈受到一次振顫，連平常好開(kāi)玩笑的同學(xué)們、“沒(méi)型”的同學(xué)們都是那樣嚴厲仔細，這使我也深受觸動(dòng)。
我進(jìn)一步熟悉到分數不是評價(jià)同學(xué)們的標準，同學(xué)們都是要強的，都有樂(lè )觀(guān)向上的愿望。并且同學(xué)們都是不斷進(jìn)展變化的。只要老師充分敬重同學(xué)們的個(gè)體差異，用進(jìn)展的眼光看待同學(xué)們、真心的去愛(ài)同學(xué)們、努力挖掘同學(xué)們身上的潛能，你會(huì )發(fā)覺(jué)，每一個(gè)同學(xué)們都是那樣精彩，那樣可愛(ài)。當同學(xué)們從敬重中熟悉到自己的存在，他們會(huì )地發(fā)揮主體參加性，精彩地完成老師交給的任務(wù)。我在預備班會(huì )的過(guò)程中，采納的全部是激勵的方法。我感謝并贊揚全部同學(xué)們做過(guò)的一切工作，贊揚同學(xué)們有責任感，感謝同學(xué)們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓舞同學(xué)們第一次創(chuàng )作，鼓舞同學(xué)們盡情地展現自己。對的確懶散不關(guān)懷集體的同學(xué)們也激勵：“信任你也很喜愛(ài)這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的很好”;對沒(méi)有信念的同學(xué)們更要鼓舞。由于我了解到許多考到我校的外校同學(xué)們學(xué)校三年竟然沒(méi)開(kāi)過(guò)一次班會(huì )，一位北京市的優(yōu)秀干部沒(méi)制定過(guò)任何規章制度。我鼓舞他們樹(shù)立自信，自己去做，信任他們肯定會(huì )發(fā)覺(jué)一個(gè)以前不曾了解的自己。當然，我也準時(shí)賜予同學(xué)們的關(guān)心，比如對于生活常規的制定，我關(guān)心生活委員一起修改了四遍。結果同學(xué)們們表現出前所未有的樂(lè )觀(guān)性，班會(huì )工作完成得順當圓滿(mǎn)。而不像我以前的班會(huì )，有的同學(xué)們會(huì )把班會(huì )預備工作當成額外的任務(wù)而不情愿完成。老師的責怪更會(huì )使班會(huì )活動(dòng)變得不開(kāi)心，從而使班會(huì )的效果大打折扣。
其次，通過(guò)這次班會(huì )使班級的分散力更加強了。
通過(guò)班會(huì )后的調查我了解到大部分同學(xué)們因勝利的體驗而更加喜愛(ài)自己所在的這個(gè)班集體，他們通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解，也對自己有了一層新的熟悉，并通過(guò)老師的鼓舞熟悉到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)懷這個(gè)集體的，從而更加形成寵愛(ài)集體的心理定勢，我的每一次確定與鼓舞又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調動(dòng)家長(cháng)的資源，肯定要與家長(cháng)統一熟悉，形成教育的合力，這會(huì )達到更好的教育效果。
這次班會(huì )我支配同學(xué)們家長(cháng)與同學(xué)們一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學(xué)的家長(cháng)，不僅參與我們的班會(huì )，而且還仔細預備了發(fā)言。這些對同學(xué)們觸動(dòng)很大。同學(xué)們熟悉到家長(cháng)與老師都是他們成長(cháng)過(guò)程中可以信任的人，從而對自己的高中生活布滿(mǎn)信念。信任使同學(xué)們情愿與我們溝通，使我們能夠準時(shí)把握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，準時(shí)教育。
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計13
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
3、班會(huì )主題：新的起點(diǎn)
4、班會(huì )背景：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學(xué)生們對高中生活表現出不適應，但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
5、班會(huì )目的：
(1)通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì )，讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生們能初步認識自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎。
(2)通過(guò)讓所有的學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
(3)通過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;
6、班會(huì )準備：
(1)組織學(xué)生們學(xué)習《教育管理手冊》、《中學(xué)生們道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過(guò)。
(2)第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jì)較好的學(xué)生們總結自己兩月來(lái)的.學(xué)習方法。
(3)請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
(4)通過(guò)競選產(chǎn)生新的班委會(huì )，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規章制度;由團支部準備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
7、班會(huì )過(guò)程：
(1)主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始
(2)班委會(huì )發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
(3)學(xué)習方法、經(jīng)驗、教訓交流
(4)學(xué)生們代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計14
活動(dòng)背景：
“安全”話(huà)題使我們經(jīng)常討論的話(huà)題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福日子息息相關(guān)，關(guān)于各方面都還別成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎么保障自個(gè)兒的安全顯得更為艱巨，結合開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生浮現的安全咨詢(xún)題，開(kāi)展這次主題班會(huì )，初中主題班會(huì )活動(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
1.經(jīng)過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
2.經(jīng)過(guò)表演讓學(xué)生了解安全常識，提高安全意識，并逐步養成良好的行為適應。
組織理念：
安全無(wú)價(jià)，責任重于泰山。作為教師，我們都擔負著(zhù)學(xué)生的安全教育工作與監護職責。學(xué)生白天的大部分時(shí)刻是在學(xué)校度過(guò)的，為了讓學(xué)生可以健康成長(cháng)，真正做到“高激動(dòng)興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，因此對學(xué)生舉行校園安全知識的教育是很必要的。安全教育即生命教育，引導學(xué)生樹(shù)立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學(xué)習、宣傳安全知識的氛圍，培養學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì )自我愛(ài)護的意識。
活動(dòng)過(guò)程：
師：同學(xué)們日子在幸福、溫暖的環(huán)境里，倍受父母、家人、老師的關(guān)懷、保護，因此有人比喻我們青青年是祖國的花朵。然而這些花朵都還尚未成熟，還別腳以抗擊風(fēng)雨。在這復雜多變的社會(huì )中，我們的周?chē)悴刂?zhù)許多的別安全因素，有許多情況需要我們備加注意、小心應對，否則就非常容易發(fā)生驚險，釀成事故。今天，我們一起來(lái)進(jìn)行《安全伴我行》主題班會(huì )，經(jīng)過(guò)班會(huì )，我們要為我們生命買(mǎi)一份保險，為我們的`安全加一把鎖!希翼大伙兒積極參與。
結合學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，今天在這個(gè)地方我們簡(jiǎn)要學(xué)習一下對于校園安全之校園火災的內容。
(一)師：校園安全之：突遇火災
(二)真實(shí)再現
觀(guān)察視頻，展示現場(chǎng)圖片
(三)小組討論并表演
火災無(wú)情，人要自救，我們應該怎么自救?
場(chǎng)景一
火災發(fā)生時(shí)，我們應該怎么報警?
溫馨提示：
發(fā)覺(jué)火災迅速XXX119，報警時(shí)要說(shuō)清詳細地址、起火部位、著(zhù)火性質(zhì)、火勢大小，報警人姓名電話(huà)，并盡可能找人到路口迎接消防車(chē)。 其他小組總結補充前兩個(gè)小組的表現事情。
場(chǎng)景二
受到火勢威脅，離安全出口比較近，我們應該如何辦?
溫馨提示：
受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物，被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。
其他小組總結補充前兩個(gè)小組的表現事情
場(chǎng)景三
被困室內，所有逃生路線(xiàn)被大火封鎖，我們如何辦?
溫馨提示：
1.若被大火困在室內，要用衣物、毛巾等將門(mén)窗縫隙堵住，并且向門(mén)窗和衣物上潑水，防止煙霧進(jìn)入，并舉行呼救和等候救援。
2若所有逃生路線(xiàn)被大火封鎖，要馬上退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
3.千萬(wàn)別能盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、水管等逃生自救。 其他小組總結補充前兩個(gè)小組的表現事情
(四)知識比賽
(五)小結
今天你收獲了啥?你還懂啥對于消防的知識?
班主任總結：經(jīng)過(guò)表演現實(shí)場(chǎng)景和知識比賽、互相交流的形式讓同學(xué)們了解了非常多對于消防的知識。(播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全別容忽視;生命惟獨一次，幸福開(kāi)心握在你的手里。希翼經(jīng)過(guò)此次主題班會(huì )，同學(xué)們能學(xué)會(huì )珍惜生命，提高安全意識，養成良好的行為適應，讓安全伴我們每一天!
(六)活動(dòng)反思
每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項重點(diǎn)工作算是安全教育，全校老師在每一節課中，都會(huì )對學(xué)生舉行安全教育。依照實(shí)際需要，設計了這節班會(huì )課 。經(jīng)過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì )，使學(xué)生理解了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，懂該怎么去愛(ài)護自個(gè)兒。結合表演，演說(shuō)等，加深學(xué)生印象，在寓樂(lè )于教中掌握知識。
開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì )設計15
班會(huì )目的：
1、了解中秋節的有關(guān)知識。
2、介紹有關(guān)中秋節的傳奇故事。
3、共品月餅，增進(jìn)同學(xué)情、師生情。
班會(huì )過(guò)程：
一、導入
師：同學(xué)們，我們即將迎來(lái)一個(gè)愉快的長(cháng)假。這是一個(gè)特殊的假期，雙喜臨門(mén)，一來(lái)喜迎建國六十三周年，二來(lái)又迎來(lái)了我國的傳統佳節——中秋節。誰(shuí)來(lái)告訴老師，中秋節是農歷幾月初幾呢(八月十五)真棒啊，今天，我們二(1)班全體同學(xué)歡聚一堂，在這里舉行“話(huà)中秋，品月餅”的主題班會(huì )。(出示媒體)中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，看著(zhù)我們手中圓圓的月餅，聞著(zhù)月餅散發(fā)出的甜甜香味，此時(shí)此刻，相信我們每個(gè)人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。
二、了解中秋的來(lái)歷和習俗
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。說(shuō)到中秋，人們總要“舉頭望明月”，因為中秋的月亮在一年中是最美的。(出示媒體)
1、中秋節是我國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，到底有哪些呢，看誰(shuí)說(shuō)得多 (觀(guān)賞月亮、吃月餅、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒體)
2、中秋節是月圓當空的美好節日，是人們團圓的大好日子。請談?wù)勀銈兗沂窃趺催^(guò)中秋節的
3、“月圓人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日�？晌覀儼嘤性S多小朋友都不是上海人，在家鄉還有許多親人無(wú)法跟你們相聚，你們一定很想念他們，那就請小朋友們把你會(huì )的關(guān)于思念家鄉,祝福親人的古詩(shī)來(lái)表演一下,以此表達對他們的思念之情(媒體出示)
4、故事引趣中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的'佳節。這天晚上，一家人要乘著(zhù)皎潔的月光，圍坐在一起，感受親情的溫暖。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：
當然除了傳說(shuō)以外，還有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)嗎(同學(xué)們自由發(fā)言) (1)月亮亮吃大餅大餅勿吃吃小餅小餅勿吃吃香稃
吃了餅風(fēng)調雨順吃了稃生活步步高(2)月餅我愛(ài)吃月餅圓又圓咬一口香又甜叫我如何不想念盼中秋等月圓月餅端上我心歡不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一塊解解饞啊月餅好好吃個(gè)遍管它肚子愿不愿。(媒體出示)三、分食月餅我們都知道好東西要和朋友分享，讓我們和好朋友一起來(lái)吃那象征團圓的月餅，每個(gè)人都給對方說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)。
(互相品嘗月餅，分享月餅的不同口味。)四、小結同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又共同品嘗了這么多好吃的月餅，真開(kāi)心呀!看來(lái)，我們二(1)班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，愿我們在今后的學(xué)習和生活中，互相幫助，團結友愛(ài)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng )造我們二(1)班美好的明天!