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考試前后作文400字(錦集4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的考試前后作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試前后作文400字 篇1
最大公因數、最小公倍數、加一、減一的問(wèn)題不斷地在我的腦海中轉著(zhù)。抬頭看著(zhù)黑板，老師在講臺上滔滔不絕的講解，似乎對我們期望很高，回頭看看其他同學(xué)，有的認真聽(tīng)講，有的認真作筆記，每個(gè)人也都積極參與上課活動(dòng)，再看看同學(xué)們的`表情，一個(gè)比一個(gè)認真、嚴肅，彷彿是要上京城去考狀元呢！而我也很努力，希望能達到自己的預期分數和目標，不辜負父母和師長(cháng)的期望。
考試當天早上，我仍然抱著(zhù)緊張的心情做最后的總復習。當考卷發(fā)下時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)，馬上拿起筆開(kāi)始作答。但升上五年級的第一次考試往往不太習慣，尤其是小短文，不但要注意格式、錯別字，還要注意字數和規則，更要做好時(shí)間的分配。不只語(yǔ)文具有難度，數學(xué)更具有挑戰性，數學(xué)主要是觀(guān)念、列式、計算準確及仔細，才能得高分。另外，自然和社會(huì )當然也是需要細心作答，才能拿滿(mǎn)分喔！
考試后，當老師逐一發(fā)下考卷，有的人開(kāi)心，有的人傷心，真是幾家歡樂(lè )、幾家愁。然后，看著(zhù)自己的分數和預期目標，兩個(gè)差距不多，但仔細看看自己錯誤的題目時(shí)，就覺(jué)得本來(lái)可以更高分的，卻因一時(shí)的疏忽和不仔細，使得可以滿(mǎn)分的我，被小小的扣了幾分，心中有些失望和落寞，但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細心。期望下次能朝四科滿(mǎn)分邁進(jìn)。
考試前后作文400字 篇2
但是一考試終究會(huì )來(lái)到，試卷發(fā)下來(lái)了，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下試題，不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動(dòng)手做起來(lái)，教室里一片沙沙的楔子聲，也有手托著(zhù)下巴側著(zhù)腦袋，緊皺眉頭在思考�？�，那個(gè)男孩他的眉頭時(shí)而形成一個(gè)問(wèn)號，時(shí)而愉快地舒展著(zhù)個(gè)感嘆號！
“時(shí)間到了，收卷！”監考老師宣布�？紙�(chǎng)上立刻想起了各種聲音，有的.瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆�？墒抢蠋熆刹粫�(huì )手下留情，隨手拿起了試卷，收了。（慘哦�。�
考試完后，同學(xué)們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學(xué)對題，這時(shí)教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題后開(kāi)懷大笑，有的大喊老天，還有的好似一個(gè)木偶，坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后，發(fā)通知書(shū)啦，瞧我們班的張虎知道“今晚有暴風(fēng)雨”以成定局，便用大不了“五十年后又是一條好漢”來(lái)安慰自己，還有的知道“今夜星光燦爛”是不會(huì )變的啦，所以哼著(zhù)小曲回家了。
有位老師笑著(zhù)說(shuō)：“不知道開(kāi)學(xué)后是否有‘故技從演’？”（這還用說(shuō)？嘻嘻�。�
考試前后作文400字 篇3
“快寫(xiě)，別亂看！”又傳來(lái)老師的聲音，這是她讓我們寫(xiě)卷子。
“叮鈴鈴------”太好了，終于下課了，不用再寫(xiě)任何東東。
后天就要期末考試了，能不這樣嗎？我們幾個(gè)同學(xué)又聚在一起：“唉！太累了，簡(jiǎn)直要累倒了�！薄安痪褪强荚噯�？值得這樣嗎？”真是的------，煩死了，我們這一個(gè)星期上的全是語(yǔ)文、數學(xué)課，上課不是做卷子就是記筆記，有時(shí)下課的時(shí)候還得寫(xiě)，真是！
唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫現在是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代呢？你學(xué)習不好就考不上好的初中，上不了好的'高中，考不上好的大學(xué)，-------
終于挨到考試的那一天，我們高興的來(lái)了，興奮的走了，也不管考的怎么樣。在家里玩了四五天，雖然一想起成績(jì)就有點(diǎn)不安，但還是玩的很高興。直到成績(jì)公布開(kāi)家長(cháng)會(huì )，散學(xué)典禮。我考的一塌糊涂，成績(jì)大不如從前，語(yǔ)文、數學(xué)雙雙跌破90分，慘哪！到底什么原因呢？都是我考前光想著(zhù)玩，沒(méi)有好好復習呀！現在，我的心情很不好。
這幾天，爺爺奶奶家我都不敢去，怕他們失望。但是媽媽對我說(shuō)：最好的成績(jì)永遠都是下一次！不要灰心，媽媽相信你一定會(huì )考好的！我充滿(mǎn)信心對媽媽說(shuō)：下次我一定努力考好！
這個(gè)暑假，我要加倍努力，不貪玩，認真做作業(yè)，在六年級取得好成績(jì)，讓爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽放心，讓他們?yōu)槲叶湴粒?/p>
考試前后作文400字 篇4
考試之前
遠遠的就聽(tīng)到了小A滿(mǎn)是抱怨和憂(yōu)慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個(gè)絕對稱(chēng)職的被人消遣的角色了�！拔以撛趺崔k��？就要考試了，我還什么也沒(méi)看呢。這下可要去后排坐了�！靶拉著(zhù)我的衣襟對我說(shuō)。也許她已經(jīng)習慣了這樣的說(shuō)話(huà)方式，而我也習慣了這種拉鋸式的交談，盡管很有被拉散骨架的危險�！澳悄阆朐趺礃影�？“我問(wèn)到。但隨后我就后悔我說(shuō)過(guò)的話(huà)了，因為小A已經(jīng)開(kāi)始用舌頭撫弄著(zhù)幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了，小A抱著(zhù)一堆可口的零食坐在了教室的最后一排，無(wú)所忌憚的.吃了起來(lái)，而我這個(gè)流血的病人只能看著(zhù)她吃，這就是命吧。
考試之后
“我該怎么辦��？什么也沒(méi)有答完啊，這下可死翹翹了�！靶幽靈一樣的出現在我的身邊，手還不停地做著(zhù)有規律的拍打動(dòng)作，至于拍打的對象當然是本人的身體了，骨折的危險都有啊。忍了，誰(shuí)讓我是男孩子呢�！拔伊�。嗎？“我語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)。希望她能明白我的苦心��！我靠，不會(huì )吧。只聽(tīng)她回敬到“廢話(huà)，你是個(gè)LQ嘛。哈哈�！皩�(shí)際上誰(shuí)自己清楚，而我卻是一個(gè)不把成績(jì)當回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天，試卷發(fā)了下來(lái)，紅顏色的分數只能說(shuō)明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績(jì)高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語(yǔ)來(lái)證明她不可一時(shí)的勢力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認，也少小A的頻繁的糾纏，她還能說(shuō)什么呢？