歡慶元旦作文

[合集]歡慶元旦作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的歡慶元旦作文3篇，希望對大家有所幫助。

歡慶元旦作文 篇1

　　人生中有很多難忘的事，它就像海底的珍珠，今天我就挑最亮的那顆給你們瞧瞧吧，那就是我們班的元旦美食節。

　　記得那天是20xx年的12月29日。我們先和老師們一起收拾教室。在我們收拾教室時(shí)我遇到了一件好玩的事，當時(shí)我和周瑎璇一起掛燈籠，我倆看見(jiàn)我們班的惹事精鄭浩洋把王春潤的裝水汽球給踢爆，引起全班的大笑，當時(shí)我笑得眼淚都流下來(lái)了，真是一段有趣的.小插曲。

　　整理完后，我們開(kāi)始了化妝模式�；瘖y結束后就開(kāi)始我最喜歡的環(huán)節了，那就是吃遍全班美食了，但還要用積分買(mǎi)。我的食物可招人喜歡了，一擺出來(lái)同學(xué)們你爭我搶?zhuān)�“這個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)怎么賣(mài)？”一瞬間就被同學(xué)們一搶而光。賣(mài)完后我就有60積分了，太好了，這60積分能夠吃遍全天下了。我買(mǎi)了肉串，披薩，零食，冰糕等等，吃著(zhù)美食我心里美滋滋的，可開(kāi)心了。

　　我還表演了節目，有好多節目，有唱歌，跳舞，吹笛子等等。

　　我愛(ài)這次元旦美食節，它讓我幸福，它讓我成長(cháng)，希望元旦能早來(lái)，能讓我早長(cháng)一歲，早一點(diǎn)再過(guò)一次元旦美食節。

歡慶元旦作文 篇2

　　星期五的下午，同學(xué)們忙得滿(mǎn)頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)彩色大字呢：“歡慶元旦�！毕旅孢�掛了兩個(gè)笑臉氣球，氣球的兩邊還畫(huà)了兩個(gè)煙花。

　　我們的老師還準備了許多的獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學(xué)的`獎品。

　　王譯詢(xún)是節目主持人，她宣布元旦慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺(jué)得搶椅子最有趣。我、張彤淋、王子豪、孫琦和趙順心參加表演！第一輪我們圍著(zhù)椅子轉、轉、轉，“停！”趙順心淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學(xué)又圍著(zhù)椅子轉、轉，“停！”王子豪被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人一聲令下，我們又圍著(zhù)椅子轉來(lái)轉去，“停！”慢一拍的孫琦，沒(méi)有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道“王欣瑤加油！張彤淋加油！……”聽(tīng)到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏(yíng)！”主持人又喊道“開(kāi)始！”我和張彤淋就圍著(zhù)椅子轉、轉，轉了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著(zhù)�！巴！睆埻�淋搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個(gè)角，只是慢了幾秒鐘��！

　　在這次游戲中，我懂得了一個(gè)道理：我們要想成功，就要認準一個(gè)目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。

　　今天的慶�；顒�(dòng)，真有趣��！

歡慶元旦作文 篇3

　　你看！操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的節日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現出快樂(lè )的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對似的，下著(zhù)小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——歡慶元旦！

　　首先是校長(cháng)致詞，她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)了對我們的鼓勵和希望。接著(zhù)，陳老師頒發(fā)了獎杯和證書(shū)。在整齊、雄壯的退旗樂(lè )曲，歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后，精彩的節目開(kāi)始了。振奮人心的時(shí)刻到了，首先是舞蹈特長(cháng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著(zhù)音樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂(lè )的蝴蝶在田野上翻飛。

　　我最喜歡的`是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧！多威風(fēng)，上身穿著(zhù)黃毛衣，下身穿著(zhù)黑褲子，白色的運動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著(zhù)音樂(lè )的節奏，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“機器人”的動(dòng)作，一會(huì )兒來(lái)個(gè) “舉手”動(dòng)作。跳著(zhù)跳著(zhù)，我想：我跳得好嗎？別人會(huì )笑我嗎？一跳完，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目又是我和姐姐表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著(zhù)琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張，生怕彈錯了，被孔老師責罵。又一想：上次在劇場(chǎng)表演，面對著(zhù)幾萬(wàn)人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來(lái)。其它節目，少數年級的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開(kāi)始跳，同學(xué)們忍不住向操場(chǎng)中間跑去。我沒(méi)去，結果，元旦“散了”。

　　從這次歡慶元旦中，我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，還鍛煉了膽量。