科技館的作文

[合集]科技館的作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的科技館的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館的作文 篇1

　　隨著(zhù)科學(xué)世界的來(lái)臨，我們越來(lái)越多的用科學(xué)來(lái)制造的，讓人們意想不到的東西，它們也實(shí)現了人們實(shí)現不了的愿望。當然也可以說(shuō)是‘只有我們想不到的，沒(méi)有它們做不到的�！�比如說(shuō)，讓我們?yōu)槟憧匆?jiàn)以前地球的霸主--------恐龍，可對那些未知的東西進(jìn)行探索。

　　今天上午，我校七年級部分班級到科技館進(jìn)行了游覽。一路上，風(fēng)景秀麗，只是有點(diǎn)冷。

　　一進(jìn)門(mén)，一眼望見(jiàn)里面的東西多很新鮮，只見(jiàn)里面有十幾臺機器和一個(gè)類(lèi)似一顆小行星的球體，上面寫(xiě)著(zhù)‘球幕影院’這幾個(gè)大字，你看它外表雖然看起來(lái)不大，但它里面卻能容下百余人呢！自行游覽了一會(huì )后，老師召集我們班進(jìn)影院內觀(guān)賞，誰(shuí)也不知為什么？一眼望進(jìn)黑漆漆的，誰(shuí)知里面好像有‘鬼’，我還以為是進(jìn)了鬼屋呢，誰(shuí)知那是一位校長(cháng)。

　　電影開(kāi)始了，放的是一部小短片----------【恐龍滅絕之謎】。首先電影內出現了許多的恐龍，游天上飛的`翼龍，地上散步的三角龍和重氣噸，高有四層樓高的馬門(mén)西龍。這是一幅多么唯美的畫(huà)面��！可是誰(shuí)也不不知道有一個(gè)導致恐龍滅絕的災難慢慢來(lái)臨--------一顆飛速的小小行星正朝地球飛來(lái)，那你可知這么一顆小行星竟等于十億顆原子彈。而這顆小行星的沖擊力形成了海嘯和高溫。一時(shí)，沙土等贓物覆蓋著(zhù)地球，而高溫使地球所有可燃物燃燒起了。天上飛的翼龍化為灰燼，所有的恐龍應沒(méi)有食物吃而被餓死。臉那小小的恐龍蛋也沒(méi)能幸免。大火慢慢滅了，大地又恢復了生機。隨之一個(gè)新世紀來(lái)臨了。而這短短的小短片也結束了。

　　接著(zhù)，我們游覽了一些科學(xué)機器-------數學(xué)魅力，數字生活，健康生活，勾股定理，聲光體驗，電磁探秘，小球旅行記，科學(xué)實(shí)驗等。同學(xué)們你們想知道玻璃中的圖像真的存在嗎?未來(lái)的世界是什么樣子的？事實(shí)證明，玻璃種的是一張全息照片。所謂的全息技術(shù)是光的干涉和衍射原理記錄并再現物體真實(shí)的五維圖像。全息技術(shù)不僅在光學(xué)，計量信息儲存方面有廣泛的應用，還在醫藥，藝術(shù)，防偽，軍事等領(lǐng)域大展身手。而未來(lái)一二十年后生活是怎樣的呢？曾經(jīng)出現在科技電影中某個(gè)場(chǎng)景，也許會(huì )發(fā)生在我們身邊。一部手機就可以遠程控制家中所有電器；駕駛使用清潔能源的汽車(chē)；受傷，生病時(shí)，不用去醫院，在家就可以看病。而這一切都有機器人管家幫你完成。

　　科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，都關(guān)系到我們的生活，科學(xué)的機器有利也有弊。凡事靠自己，才是最好的。

科技館的作文 篇2

　　今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機會(huì )，爸爸帶我參觀(guān)了鄭州科技館。

　　遠遠望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建筑，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個(gè)高大的圓錐體�？萍拣^為什么建成這種形狀呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層，五個(gè)主要展廳，十幾個(gè)展區。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序，依次參觀(guān)。最先參觀(guān)的是大廳一層左側的展區——機器人展區，在這里，我看到了能識另U顏色的機器蟲(chóng)和會(huì )彈琴的機器人。接著(zhù)，我們進(jìn)入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區和天地自然展區。我們先來(lái)到磁懸浮展臺前，只見(jiàn)一個(gè)金屬球懸浮在一臺機器上，四周沒(méi)有任何支撐。我想，在萬(wàn)有引力的作用下，球是不應該懸在空中的'，肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來(lái)，發(fā)現那是一只實(shí)心金屬球�？赡苁菣C器產(chǎn)生某種與萬(wàn)有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。

　　我邊這么想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來(lái)自機器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續參觀(guān)了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿(mǎn)科技情趣的展區，我發(fā)現這里的展臺可操作性很強，差不多每臺儀器只有你親自操作，才能體會(huì )到其中的樂(lè )趣和奧妙。出了一展廳，來(lái)到分形藝術(shù)展廳。在這里，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨后，我們乘電梯來(lái)到二層，這里的展品更豐富：光學(xué)、力學(xué)、數學(xué)、機械、聲學(xué)、電視制作，令人眼花繚亂、目不暇接。

　　在這里，我親手做了離心力，齒輪傳動(dòng)、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識的小實(shí)驗，那印象的確比課堂上聽(tīng)老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個(gè)全部用馬賽克圖案裝飾的房間，里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內，只露出頭部，通過(guò)鏡子折射作用使在屋外觀(guān)察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。設在三層的第三展區，也是我們參觀(guān)的最后一個(gè)展區。那里展示的場(chǎng)面更宏大，設備也更齊全，有可以體驗失重狀態(tài)的航天器，有測試參觀(guān)人員體能的檢測平臺，還有經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的參觀(guān)瀏覽，我戀戀不舍地走出了館門(mén)。

　　再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征著(zhù)長(cháng)江后浪推前浪，科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎？那圓錐，不正象征著(zhù)祖國科學(xué)事業(yè)如雨后春筍，茁壯成長(cháng)嗎？我越發(fā)感到未來(lái)在召喚，任重而道遠。

科技館的作文 篇3

　　上個(gè)星期三，老師組織我們班的同學(xué)去上�？萍拣^春游。一切準備就緒后，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，很早就就踏上了大巴，開(kāi)往了科技館。當我們到了科技館的后……

　　我情不自禁的喊了出來(lái)：“科技館終于到了！”。遠遠望去，科技館是一個(gè)大大的球體性建筑，真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后，就可以自由活動(dòng)了。

　　我們小組先去的是動(dòng)物世界，里面的動(dòng)物和真的'動(dòng)物沒(méi)什么兩樣，讓人一看還會(huì )信以為真。我們又去了蝙蝠洞，里面陰森森的，不光有惟妙惟肖的假蝙蝠，音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷，天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶，由于有風(fēng)的效果，所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。

　　在中午吃飯前，我們最后去看的是熱帶雨林，里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的植物是那些奇形怪狀的仙人掌，它們有的開(kāi)著(zhù)粉色的花，有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣，而是像毛一樣垂下來(lái)。吃完飯后，我們又去了……

　　時(shí)間過(guò)得真塊，轉眼間就到了和科技館說(shuō)“拜拜”的時(shí)候了，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館�？萍拣^里面的知識真多，下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來(lái)科技館一睹它的風(fēng)采！