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描寫(xiě)中秋的作文(必備)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)中秋的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)中秋的作文 篇1
中秋節這一天,我過(guò)的'很開(kāi)心。早上起來(lái),媽媽打掃衛生,我幫媽媽掃地了,還復習了拼音和生字。中午和姥姥姥爺還有小姨全家一起吃了團圓飯。飯很好吃,大家都很高興。晚上,爸爸媽媽還帶我去看了電影《極速蝸!。電影特別好看,是講一只蝸牛通過(guò)自己的不斷努力,終于實(shí)現了夢(mèng)想成為一名賽車(chē)手的故事。
我也想通過(guò)努力,將來(lái)成為一名舞蹈老師。今天好開(kāi)心!
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
中秋節是團圓節,可是我們家沒(méi)有團圓,我一直都在思念我遠在外鄉的爸爸,在中秋節的時(shí)候尤其思念。
昨天是一年一度的中秋節,下午我一直待在親戚家玩。
親戚家的菜可真豐富啊,有粉干、田螺、蝦等等,但是沒(méi)有飯。我迫不及待地問(wèn)太公:“怎么沒(méi)有飯?”太公說(shuō):“今天中秋,要吃粉干!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,但還是不知為什么。
晚餐過(guò)后,我看了會(huì )兒電視。那時(shí),天色漸漸暗了下來(lái),一輪明月冉冉升起。但云兒不給它面子,把月亮遮住,只留下了一圈“光環(huán)”。
時(shí)間過(guò)得很快,我和媽媽要去教堂了,教堂在運河邊。我走上霞灣橋,望著(zhù)風(fēng)平浪靜的河面,看著(zhù)月亮的倒影,感到一點(diǎn)兒悲傷。因為遠在新疆的爸爸不能回來(lái)一起度過(guò)這美好的`節日。我覺(jué)得我親愛(ài)的爸爸一定在新疆思念我們吧。王維說(shuō)的對,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!
一陣風(fēng)拂過(guò),河面漾起層層波紋,月影“破碎”了。皎潔的月光籠罩著(zhù)大地,給大地鋪上一層面紗。月亮再次進(jìn)入云層時(shí),媽媽把我帶入了教堂。賞月就這樣結束了,但我的思念還在泛濫。
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
中秋節到了,盼望已久的月亮終于圓了,可是天公不作美---今天偏偏要下雨。
我沮喪地望著(zhù)夜空中的一點(diǎn)兒微光,月亮姐姐,你快出來(lái)吧!
不知不覺(jué)間,加班的媽媽回來(lái)了。她和爸爸各捧著(zhù)一盒月餅,走到我身邊,“我們來(lái)開(kāi)‘月餅故事會(huì )’,講講中秋節或關(guān)于月亮的.故事吧!”我接著(zhù)說(shuō):“講了就能吃月餅!”“一言為定!”
“我來(lái)講《嫦娥奔月》!”我搶著(zhù)說(shuō),“后弈你們知道吧!就是那個(gè)射太陽(yáng)的人。他和嫦娥是一對幸福的情侶。后弈射太陽(yáng)立了功,得到了三顆吃了能成仙的仙丹。嫦娥偷吃了,就飛到月亮上去成了仙!蔽蚁沧套痰亟舆^(guò)一個(gè)好吃的牛肉餡兒月餅。
“我們可不能學(xué)嫦娥,背叛好人哦!”爸爸像小孩子似的嬉皮笑臉。
“爸爸說(shuō)話(huà)立了功,獎勵一個(gè)---月餅!”
“是不是吃了能成仙呢?”爸爸又想入非非了。
“那看你能不能吃完了!”我遞上一個(gè)皮球大的月餅。
“停!該我講了!眿寢屨f(shuō),“我來(lái)推測一下中秋節的由來(lái)。嫦娥在月亮上后悔了,每年的這一天就特別想家,后來(lái),人們也把這天作為‘思鄉日’,比喻為團團圓圓!
“給!”
“不能吃,睡前東西會(huì )長(cháng)胖!”
“哈!哈!”在我們的一片歡笑聲中,中秋活動(dòng)結束了。
中秋節真是一個(gè)合家歡樂(lè )的節日。