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科技的作文7篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的科技的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
當今的科技越來(lái)越發(fā)達,各種新奇的事物也越來(lái)越多,像是智能手機,電視,電腦等都走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西,比如各種搜題軟件,寫(xiě)作業(yè)機器人等,人們也許對于它們過(guò)于批判,但任何事物都具有兩面性。而我認為,這些東西既有利又有弊。
舉個(gè)例子,在我上小學(xué)的時(shí)候,有一段時(shí)間十分愛(ài)用搜題軟件去搜答案,那一段時(shí)間我的作業(yè)天天都是全對,而且字跡工整,過(guò)程完整,一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表?yè)P和媽媽的夸獎。我越發(fā)的膨脹了,臉上盡是得意的神色,心中暗暗的`想:哼,看你們誰(shuí)還比的過(guò)我。我以后就是班里的“老大”了!正當我欣然得意時(shí),期中考試驟然而至,把我一下子就給擊垮了,在考場(chǎng)上,我看著(zhù)那一道道似曾相識的題目,心中浮想聯(lián)翩:這道題我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),我也知道它的答案是什么,可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪,彷徨和無(wú)助一下子擠滿(mǎn)了我的內心。我一直惴惴不安,心里像進(jìn)了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結果可想而知,我考得十分不好。我就是從這個(gè)事情之后才自己去認真完成老師布置的作業(yè)的。作業(yè)其實(shí)就是讓學(xué)生加強對于知識的記憶的東西。如果你不去認真完成作業(yè),那么你怎么能夠加強課堂上所學(xué)過(guò)的東西在你腦子里的記憶呢?
說(shuō)完了壞處,現在來(lái)說(shuō)說(shuō)好處。對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),有些題是真的十分困難,那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后,要記得吃透并理解每一步過(guò)程中的思路,把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類(lèi)型的題目之后就可以運用自如了。這對于自己也是一種提升啊!
現在的高科技越來(lái)越發(fā)達,可以干許許多多的事,我們在干任何事情的時(shí)候,都不能好壞不分的一味接受,而是取其精華,去其糟粕,學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)勢最大化。但是不要讓它占據你所有的時(shí)間。正確并合理的使用它,能使我們的青春更加豐富多彩。
科技的作文 篇2
星期二下午,我們學(xué)校舉行了一次校園科技節的參觀(guān)活動(dòng)。
在這個(gè)秋高氣爽的日子里,校園科技節參觀(guān)活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕參觀(guān)活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一聲令下,人群沸騰了起來(lái),整個(gè)操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè )的海洋。我們迫不及待地沖過(guò)去,個(gè)個(gè)就像一只剛被放出籠的小鳥(niǎo)一樣,用新奇的目光目不轉睛地凝視臺上的科技產(chǎn)品,有會(huì )跳舞,會(huì )做運動(dòng)的機器人,有自動(dòng)發(fā)球 最讓我驚喜的就是三個(gè)會(huì )跳舞、會(huì )做運動(dòng)的機器人了。每當有音樂(lè )的時(shí)候,他就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái),還可以做一些動(dòng)作。這不禁讓我感受到,現在的科技越來(lái)越發(fā)達了,那些科技人員們創(chuàng )造了那么多科技產(chǎn)品,真是太偉大了,讓我又一次的感受到了我們的生活離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)讓我們的世界變得更發(fā)達,更加的豐富多彩。
很快,精彩而有趣的校園科技節參觀(guān)活動(dòng)在我們的`歡聲笑語(yǔ)中結束了,這次科技節令我回味無(wú)窮。愿我們的校園永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的心。
器,還有一些模擬地球、火星, 月球的機器模型,不禁讓我們感到驚喜、驚訝。
科技的作文 篇3
夏令營(yíng)的第五天我們去游上海的科技館,以前也去過(guò)濮陽(yáng)和北京的科技館,但遠遠沒(méi)有上海的科技館好。上?萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地,展示的內容有天地館。生命館,智慧館。創(chuàng )造館。未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成,這些資料是我旅游前就查找到的。
科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館,收藏的哺乳動(dòng)物的標本有331種3186件,有老虎。獅子。大象……樣子很逼真,這些動(dòng)物還會(huì )發(fā)出叫聲,像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠古植物,它和蝙蝠動(dòng)連著(zhù),里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物,這里面可都是真的動(dòng)物,有蛇。鱷魚(yú)。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有許多蝴蝶標本,一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚(yú)的海洋,四周全是各種各樣的魚(yú),樣子不同,顏色也不同,悠閑的在水里游著(zhù)。還有鳥(niǎo)類(lèi)的.標本,許多的鳥(niǎo)是那么可愛(ài),那么惟妙惟肖,趕快和可愛(ài)的小鳥(niǎo)合張影。
三樓是微生物展覽館,可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶,它才1毫米,還有科隆的花。草。植物……
真想把科技館搬到濮陽(yáng)來(lái),就能經(jīng)?吹,那樣該多好。
科技的作文 篇4
二十一世紀,人類(lèi)發(fā)明了越來(lái)越多的高科技。
如果我長(cháng)大后,想做一名科學(xué)家,我要發(fā)明更厲害的高科技。
我要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。這樣就可以在開(kāi)車(chē)時(shí),不排放廢氣,而且,坐的時(shí)候,還能無(wú)人自動(dòng)控制。這樣世界上每一個(gè)人就可以不用在學(xué)習開(kāi)汽車(chē)了,而且不用費一點(diǎn)油,可以在汽車(chē)上玩,也可以在汽車(chē)上隨便看手機!更重要的是,那世界上就沒(méi)有說(shuō)出車(chē)禍的了!
我也要發(fā)明一支很神奇的筆。這一支很神奇的.筆可以變成五顏六色的筆,畫(huà)畫(huà)時(shí),按一個(gè)按鈕,就可以變成一支專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的鉛筆,涂色時(shí),要用什么顏色,點(diǎn)一個(gè)按鈕就可以出現那個(gè)要用的顏色,寫(xiě)字時(shí)用自動(dòng)鉛筆,點(diǎn)一個(gè)按鈕,就能出現自動(dòng)鉛筆了,如果用水筆的話(huà),就一直握著(zhù)那一支神奇的筆二十秒鐘,就可以變成世界上,字寫(xiě)的非常好看的水筆。
我還要發(fā)明又能在路上走,又能在天上飛,還能在水里游的汽車(chē)。這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風(fēng)景,還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景,也能在水里游,就可以讓全世界的人看見(jiàn)海底世界的動(dòng)物和植物。
希望我的夢(mèng)想早日成真。
科技的作文 篇5
我的家鄉鹽城,不僅景色優(yōu)美,還有許多有趣的景點(diǎn),我最喜歡的還是鹽城科技館。
進(jìn)入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著(zhù)我,只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái),每一個(gè)觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著(zhù)科普宣傳片。到了二樓,走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀(guān)的游客展示鶴鄉的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著(zhù)一條大蛇,正吐著(zhù)蛇信子,不情好意的瞪著(zhù)它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續向前走,還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲(chóng)~~~~,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡(jiǎn)直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的.行程。
還有一個(gè)有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車(chē),系好安全帶,就像走在高樓聳立、車(chē)水馬龍的鹽城大街,時(shí)不是的與一輛輛汽車(chē)擦肩而過(guò),如果幸運得話(huà),還能遇見(jiàn)銅馬雕像呢。
上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類(lèi)垃圾,怎么正解使用各類(lèi)滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車(chē)~~~~,讓人大開(kāi)眼界,呼吸到一種知識的空氣。
科技館,知識的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。
科技的作文 篇6
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,高科技的產(chǎn)品漸漸滲入我們的生活,使得我們的生活越來(lái)越方便了。比如:網(wǎng)上購物、手機支付、視頻通話(huà)等,現在出門(mén)帶一個(gè)手機就能實(shí)現許多的需求。今天我要說(shuō)的是一項神奇的功能——“手機開(kāi)門(mén)”。
一天,我們像往常一樣吃完晚飯,這時(shí)媽媽說(shuō):“今天是周末,不如我們出去逛逛街放放松!薄昂冒!好!”我歡呼雀躍拍手叫道。爸爸也贊同的說(shuō):“天氣不錯,去西邊的.公園走走!蔽覀円患易邮滞熘(zhù)手,高高興興地出發(fā)了。走在溪邊公園,聽(tīng)著(zhù)溪水“嘩嘩”聲,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲,夜鳥(niǎo)拍打翅膀的“啪啪”聲,好像一只樂(lè )隊在演出,一切都是那么的美妙,那么的悠閑!
不知不覺(jué),夜漸漸深了,路上的行人稀少,車(chē)輛稀疏,我們也往回家的路上走著(zhù)。到了小區門(mén)口,忽然媽媽說(shuō):“咦,忘帶門(mén)卡了,咋辦呢?要不請保安幫我們開(kāi)門(mén)吧!卑职帧昂呛恰币恍,“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”只見(jiàn)他在手機上點(diǎn)了幾下,“嘀”的一聲,門(mén)竟然開(kāi)了。爸爸得意地說(shuō):“這是小區最新的高科技——智能社區,里面包含了生活繳費、故障報修、小區家政等好多功能,其中手機遠程開(kāi)門(mén)就是其中之一!薄巴,這么神奇!”我眼里充滿(mǎn)著(zhù)羨慕的目光。
科技的作文 篇7
在陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)的東北角,有一處別致的景觀(guān),它是同學(xué)們愛(ài)去的地方,它是知識的天地,他是一個(gè)美麗而又神奇的地方。這,就是科技園。
在科技園里,最讓人難以忘懷的地方要數那座小橋了。走過(guò)小路,來(lái)到小橋,順橋而上,站在橋中往下看,是兩個(gè)被小橋一分為二的清澈見(jiàn)底的池塘,是那樣纖塵不染,仿佛是一位純潔的少女向你點(diǎn)頭、微笑。在池塘的東面是一座假山,山上有一些塑料的枝條,跟假山相配,分外奪目。假山上還能流下水,順著(zhù)假山緩緩流下,不緊不慢,給假山添了一份別樣的美。只可惜池塘里沒(méi)有小魚(yú)兒,但有幾個(gè)噴泉將這個(gè)可惜補足了。噴泉像一朵朵白色的花朵,開(kāi)放一下便落入水中,后面又是一個(gè)接一個(gè)……
啊,看那兒,在小橋的四周是幾塊綠綠的草地。每逢秋季,一株株小草尖上都有白色的小點(diǎn)。清晨,在遠處看,還以為是露珠掛在那里,你便想去看看露珠的美,可跑到一看,讓你好生失望?神R上你臉上又會(huì )出現笑容,因為你看到那些美麗的花朵,他們別樣的紅,一簇一簇的在草地上生長(cháng)開(kāi)放,我不由想起一首古詩(shī):萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。這個(gè)紅應該是少女嘴唇上的紅,還是太陽(yáng)冉冉升起的紅,我想不清楚。但有一點(diǎn)我很清楚,那就是我喜愛(ài)這個(gè)紅。
在科技園的'東邊是什么?哦,他是知識的天地,在那兒,你能認識數學(xué)家祖沖之,能知道各國的數字是怎樣寫(xiě)的,能認識多邊形……科技園的別便是什么呀?他是一個(gè)量身高的,F在,我要去量一量我的身高,再過(guò)一些年,我一定要回母校來(lái)量我的身高。那時(shí),我該有多高了呢?
在科技園的南邊,我又見(jiàn)到了指南針,它不是中國四大發(fā)明之一么?我又看到了算盤(pán),有多少人用過(guò)算盤(pán)呢?還有北邊的-1戰斗機,這難道不是中國航天技術(shù)最好的見(jiàn)證么?
豐富的科技園,你真不愧是孩子們的向往.