教師節的作文

關(guān)于教師節的作文15篇[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師節的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教師節的作文1

　　今天是教師節，我成為小學(xué)生的第一個(gè)教師節。我很開(kāi)心。因為我也可以像那些大哥大姐一樣給老師寄賀卡。我上幼兒園的時(shí)候，教師節遇到了哥哥姐姐，他們都在文具店給老師挑漂亮的賀卡，讓我當時(shí)很羨慕。

　　我也想買(mǎi)，但是我身上沒(méi)那么多錢(qián)。我也想表達我對老師的尊重和愛(ài)。而且我媽說(shuō)等我長(cháng)大了，我會(huì )自己寫(xiě)賀卡，有道理。昨天，我高興地讓媽媽帶我去文具店。我精心挑選了三張我認為最漂亮的卡片。到家后，我興奮地打開(kāi)了它們。我媽告訴我格式，我自己認真寫(xiě)的。這是我第一次寫(xiě)，現在還在用筆寫(xiě)。我媽說(shuō)，我選擇用鋼筆寫(xiě)。犯錯誤擦不掉，但是太想試了。我想給老師寫(xiě)祝福。我會(huì )格外小心，怕不小心寫(xiě)花，怕寫(xiě)的潦草，寫(xiě)完手會(huì )出汗。雖然我文筆不是特別好，但是還是不錯的！緊張又興奮。然后我小心翼翼的擦干，放進(jìn)信封里。我媽媽裝飾了我在信封上摘的美麗的`花。

　　我覺(jué)得太好看了，希望老師能喜歡。今天早上我把卡片給老師的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“謝謝”！感覺(jué)很幸福。

關(guān)于教師節的作文2

　　老師如果是大海，我們就是一條條小魚(yú)；老師如果是天空，我們就是一朵朵白云；老師如果是園丁，我們就是一棵棵小樹(shù)苗。

　　9 月8日 離教師節還有兩天，我和小明、小月、小紅來(lái)商量怎么給老師一個(gè)驚喜呢！

　　小明說(shuō)：“我要送老師一個(gè)飛機模型，因為有一次我寫(xiě)完作業(yè)去做飛機模型，可是爸爸怕把我學(xué)習給耽誤了就不讓我做飛機模型，要我學(xué)習。這時(shí)老師站出來(lái)說(shuō)：‘要給孩子放松放松，不要讓孩子一個(gè)勁的學(xué)習�！�老師說(shuō)完，爸爸就不阻止我做飛機模型了，所以我要送老師飛機模型�！�

　　我說(shuō)：“我要送老師一個(gè)保溫瓶，因為老師給我們上完課嗓子都干了，所以我想送老師一個(gè)保溫瓶，帶來(lái)的`熱水下課也不會(huì )涼，我祝老師身體健康、萬(wàn)事如意�！�

　　小月說(shuō)：“我要送老師一幅畫(huà)，我要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)那就是老師，我要畫(huà)許多的花草樹(shù)木那就是我們，是老師讓我們茁壯成長(cháng)，所以我要送老師一幅畫(huà)�！�

　　小紅說(shuō)：“我要送老師一束花，因為我看見(jiàn)老師有幾根白頭發(fā)，臉上也有皺紋了，我想老師能像花朵一樣年輕，所以我要送老師一束美麗的花�！�

　　教師節那天我希望老師能收到我的禮物，希望老師開(kāi)心、快樂(lè )。

關(guān)于教師節的作文3

　　一年一度的教師節就要到了。售貨員、家長(cháng)、學(xué)生在花店、禮品店、商場(chǎng)忙碌，商場(chǎng)已經(jīng)將698元的高檔化妝品標注為送給老師的最佳禮物。

　　根據我的觀(guān)察，給父母和學(xué)生送禮有三種態(tài)度。首先是送小禮物，表達自己對老師的真情實(shí)感；第二個(gè)被迫這樣做。如果不送其他孩子，老師會(huì )不會(huì )對我的孩子不一樣？算了還是發(fā)吧；第三是希望老師多照顧孩子，給孩子非常貴重的物品。

　　在我看來(lái)，教師節禮物應該送，但不應該送太貴的東西。因為對老師來(lái)說(shuō)很難，接受吧，一定要回報，做點(diǎn)回報，不接受。父母會(huì )覺(jué)得你看不起他，壓力很大。另外，這也會(huì )導致同學(xué)之間攀比的'趨勢，和禮物比較貴的同學(xué)互相攀比，給經(jīng)濟實(shí)力比較弱的同學(xué)造成壓力。如果學(xué)生知道誰(shuí)發(fā)了一個(gè)很有價(jià)值的東西，他們會(huì )非常鄙視他，認為他有壞主意。送禮物的孩子一定很后悔。

　　那么，我該給你什么呢？我覺(jué)得最好是發(fā)一些有紀念意義，有創(chuàng )新，有頭腦的自制產(chǎn)品，比如自己畫(huà)的圖，一張小賀卡，一個(gè)寫(xiě)得很工整的作業(yè)本，會(huì )讓老師感到欣慰和開(kāi)心。

　　總而言之，我的觀(guān)點(diǎn)是教師節該送禮，可以表達對老師的一份敬意，但不應該送十分貴重的禮品，最重要的是要表達自己的心意嘛！

關(guān)于教師節的作文4

　　遠方，一個(gè)美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠方。

　　有美麗的微笑，就是擁有了與他人溝通的橋梁。買(mǎi)一束鮮花，準備在教師節送給我最敬愛(ài)的老師，拿著(zhù)花兒，走進(jìn)教室，給老師一個(gè)最誠摯的微笑，“老師，教師節快樂(lè )！”用一個(gè)微笑，我收獲了一個(gè)老師給我的更美的微笑。在公交車(chē)上，不小心被別人踩了一腳，好疼��！“真對不起，實(shí)在不好意思�！拔疫�給他一個(gè)最善意的微笑，“沒(méi)關(guān)系�！庇辛宋⑿�，我發(fā)現我的人際關(guān)系更加融洽了。

　　有了美麗的微笑，就是有了與困難抗爭的力量。5．12，一個(gè)令所有人傷心的日子。我們的親人去了，我們的家園沒(méi)了，我該何去何從？我該怎么辦？誰(shuí)能夠告訴我？我已沒(méi)有勇氣再微笑了。我們堅強的中國人沒(méi)有選擇絕望，而是待風(fēng)雨之后，對著(zhù)那美麗的`彩虹，露出一個(gè)最自信的微笑，加油汶川！加油中國！我們一定能行！一定能行！任何困難都能戰勝！是微笑給了我們與天災抗爭的勇氣、力量。有了微笑，我們中國人更加自信了，更加堅強了！

　　有了最美麗的微笑，我們便能為追求神秘的遠方提供力量，提供希望。誰(shuí)可以否認微笑的力量是無(wú)窮大的呢？

關(guān)于教師節的作文5

　　九月，一個(gè)涼爽的季節，一個(gè)活力的季節，一個(gè)感恩的季節。漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，到來(lái)的'是新的學(xué)期。就在這美好的日子里，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)節日——教師節！

　　今年的教師節剛好是周一，同學(xué)們早早的來(lái)到了學(xué)校。幾個(gè)最能搞怪的男生便開(kāi)始“施展才華”，熱火朝天地忙起來(lái)了。一個(gè)人組織著(zhù)女生在黑板上畫(huà)畫(huà)，那幾個(gè)又拉上窗簾，關(guān)上燈，準備營(yíng)造氣氛。甚至把賣(mài)花的同學(xué)都安排成了花束隊。我這個(gè)班干部看著(zhù)這幾個(gè)男生忙里忙外的，還真有一副領(lǐng)導的樣子！不過(guò)馬上就露餡兒了。

　　“哎呀這里還沒(méi)畫(huà)！”“窗簾又漏縫了！”諸如此類(lèi)的話(huà)一波接著(zhù)一波，忙的好不熱鬧！漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來(lái)一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來(lái)，老師一推門(mén)，我們便大喊著(zhù)：“老師節日快樂(lè )！”紛紛把準備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴重閃動(dòng)著(zhù)淚花。

　　在升旗時(shí)，我們鄭重地向國旗敬禮。同時(shí)，我們心里也在向老師敬隊禮。

　　老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因為您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么。這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福的成果！

　　教師節，讓我們真誠地說(shuō)一聲，老師節日快樂(lè )！老師，您辛苦了！

關(guān)于教師節的作文6

　　清晨，秋陽(yáng)剛剛升起，光輝如一層黃色的薄紗籠罩著(zhù)大地，今天是九月十日，是老師的節日。今天，我想起了我的恩師成太菊，她是一民優(yōu)秀的老師，她教我們知識，樹(shù)立遠大的理想，她把我們從一個(gè)不識字的小孩，培養成一名優(yōu)秀的學(xué)生；她把我們從一個(gè)不懂知識的人，培養成一名少先隊員；她把我們從不懂事的`人，培養成大哥哥大姐姐。啊!九月，金色的九月�；ㄊ俏覀儷I給老師----辛勤園丁最好的禮物!因為，園丁培育了花朵。

　　親愛(ài)的老師，您為我樹(shù)立了做人的榜樣，教育我愛(ài)祖國，鼓勵我學(xué)文化，教給我知識，這比什么都寶貴，盡管我現在已經(jīng)不在你們班了，但是我的心永遠在那里，時(shí)常想戀您。

　　老師，您笑的時(shí)候，那張通紅通紅的臉，就像一朵綻放的野菊花，那時(shí)，您會(huì )知道，您的學(xué)生從心底里愛(ài)著(zhù)您!

關(guān)于教師節的作文7

九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)小學(xué)生，從頑皮孩童到少年的生命歷程中，老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表xxx班全體同學(xué)向辛勤工作的`老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。

　　老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時(shí)您可能會(huì )很?chē)绤�，�?huì )使人驚慌，但您這樣才會(huì )讓我們安心的學(xué)習。您對我們的愛(ài)如陽(yáng)光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無(wú)私和奉獻，讓我們永志不忘、銘心刻骨。

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封親筆信、一支鮮花、一個(gè)好成績(jì)……帶給你節日的快樂(lè )和欣慰。

　　老師，我向您保證從小事做起，仔細聽(tīng)好每位老師的每堂課，完成每項作業(yè)，做到關(guān)心老師、尊重老師。

　　祝各位老師身體健康、工作順利！

關(guān)于教師節的作文8

　　教師節，一個(gè)感恩的節日。我們要學(xué)會(huì )感恩，勿忘師恩。小時(shí)候，我們大多是害怕老師的。因為他們很?chē)绤�，我們只要做錯一絲一毫他們都會(huì )懲罰我們，讓我們下次不敢再犯。長(cháng)大了，我們敬佩老師，因為他們總是把過(guò)多的精力都放在我們學(xué)生身上，疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師，但同時(shí)他們也是為人父母，為人子女。當他們的家人生病住院時(shí)，他們仍會(huì )出現在課堂上，即使滿(mǎn)心牽掛，他們依舊會(huì )如平時(shí)一般耐心的給我們講課。為了我們，他們犧牲的太多，這份恩情值得我們終身銘記。

　　今年是第二十七個(gè)教師節。一年一度的`教師節，我們要給老師們一份難忘的禮物。這個(gè)禮物不需要太昂貴，只需要一張紙，一支筆就足夠了。在紙上寫(xiě)上你的祝福，寫(xiě)上你的理想，寫(xiě)上你的決心…這就足夠了，對老師們來(lái)說(shuō)，這就是的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么，他們只希望我們能夠成才，能夠報效國家，他們就是這么的無(wú)怨無(wú)悔。

　　老師們，偉大的叫人心疼，無(wú)私的叫人不舍，在教師節來(lái)臨之際，我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福：“老師們，你們辛苦了，祝你們身體健康，笑口常開(kāi)，桃李芬芳！”，同時(shí)我們向你們保證——我們不會(huì )讓你們失望的，一定會(huì )成為國之棟梁！

關(guān)于教師節的作文9

　　今天是教師節。在這個(gè)特別的日子里，我想帶著(zhù)美好的回憶去看望我的母校，看望我最親愛(ài)的老師胡。

　　兩年前從北京轉學(xué)，經(jīng)歷了很多困難。在我最迷茫的時(shí)候，胡先生伸出了溫柔的手，把我從困境中拉了出來(lái)。當時(shí)我太傻了，因為作業(yè)多，心情不好。是你鼓勵我學(xué)習書(shū)法，讓我在沒(méi)有最好的練字機會(huì )的情況下踏上藝術(shù)的道路；是你讓我愛(ài)上了它，在害怕寫(xiě)作中取得了一些成績(jì)；你，讓我去我生命中的陽(yáng)光大道。我親愛(ài)的胡老師，我不是你生命中最重要的人，但你在我心中的地位是無(wú)法取代的。

　　下午放學(xué)，我飛出校園，奔向母校。熟悉的教學(xué)樓又映入眼簾，好親切好可愛(ài)。我加速到三樓的.辦公室。

　　胡先生看到我時(shí)，露出了笑臉。我走上前去，胡老師驚喜地拉著(zhù)我的手，摟住我說(shuō)：“許璐，今天你是第一個(gè)來(lái)看我的。來(lái)，讓胡老師看看。等你長(cháng)高長(cháng)大了，穿校服就像個(gè)大人了……”老師噓寒問(wèn)暖的態(tài)度讓我感覺(jué)更加親切。我感覺(jué)到了來(lái)自老師手掌的溫暖。

　　媽媽建議我們拍張照留念。在午后溫暖的陽(yáng)光下，我們留下了最美的回憶。

　　在這個(gè)不一樣的星期二，祝各位老師節日快樂(lè )，身體健康，桃李滿(mǎn)滿(mǎn)！

關(guān)于教師節的作文10

　　今天，是9月10日，是一年一度的教師節，也是從1984年創(chuàng )辦人王梓坤校長(cháng)由史以來(lái)第二十次的教師節。這是老師們自己的節日，也是咱們感謝老師們最好得時(shí)機。咱們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，咱們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節。

　　今天下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長(cháng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜�！蔽易叩浇淌业�.時(shí)候。我一看，“哇”，真漂亮��！一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，真是快。

　　接著(zhù)，其他的同學(xué)也陸續的到了教室，等待著(zhù)老師的到來(lái)。

　　“來(lái)了，來(lái)了！”有一個(gè)同學(xué)喊著(zhù)。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著(zhù)著(zhù)五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師，咱們立刻站了起來(lái)。一起喊道：“老師節日快樂(lè )！”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著(zhù)許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

　　接著(zhù)，班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當。

關(guān)于教師節的作文11

　　想必大朋友們、小朋友們都該知道吧！今天是9月10日教師節呀！

　　這天應該說(shuō)是教師們最開(kāi)心的日子了吧！在這一天，老師們會(huì )收到很多的禮物，那你們送些什么呢？我也送了，但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢！想聽(tīng)一聽(tīng)么？好吧！

　　今天是教師節，大家都送著(zhù)禮物，我也送禮物，我送的禮物是；我心愛(ài)的巧克力。哎！我真的不想送，因為，我也比較愛(ài)吃，就是這樣，我才不禁猶豫起來(lái)的.原因。

　　我這猶豫起來(lái)的時(shí)候，突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過(guò)，這時(shí)我突然轉念又想，老師對我們所做的一切的一切：老師對我們的管束，老師對我們的幫助，老師對我們的恩惠，老師對我們的教育……這，讓我永生難忘，就像這些東西深深地刻在了我的腦海里，讓我怎么忘也忘不掉，怎么甩也甩不掉呀！

　　有句俗話(huà)講得好，那個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血，地北天南，哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞呀！一盒小小的巧克力算什么呀？這哪能比得上老師對我們這4年來(lái)的辛勤教育呀！

　　最后，我還是把我心愛(ài)的巧克力送給了老師，但是，這次無(wú)怨無(wú)悔的送給了老師！

關(guān)于教師節的作文12

　　今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)節日，教師節。

　　可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學(xué)們都提出一個(gè)建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我帶了一枝花，同學(xué)們有的帶食品，有的帶生活用品。

　　上午，我們帶著(zhù)東西來(lái)到老師家，老師一見(jiàn)我們來(lái)了，就把我們帶了進(jìn)去，我們一起對老師說(shuō)：“老師，教師節快樂(lè )�！崩蠋煾吲d地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都干什么，老師說(shuō)：“我呀，天天都要寫(xiě)教案，寫(xiě)論文，判作業(yè)，還要教你們課文，當老師辛苦呀。這時(shí)，嘴皮子快的張玲說(shuō)：我們也累，天天上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，還要做呢么多作業(yè)�！钡�是我心里覺(jué)得還是老師累些。

　　我們歡快的聊了一上午，最后，我們依依不舍的'走出了老師家。

關(guān)于教師節的作文13

　　今天是教師節，總所周知是感恩老師的節日，我們三班自然也不例外，會(huì )給老師準備一個(gè)大驚喜。

　　鈴聲響起，大家異口同聲的說(shuō)：“祝老師教師快樂(lè )！”這一聲祝�？墒亲尷蠋煼潘闪司�惕啊。老師不經(jīng)意間發(fā)現講臺桌上擺滿(mǎn)了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧�！庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋�(gè)巧克力糖，我完美的.接住了。張口就吃�！爸x謝老師了”我調皮的答道�！皝�(lái)人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái)，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。

　　在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長(cháng)說(shuō)：“老師你那上面還有好多呢，我幫你擦擦�！贝蠹叶家苫蟮目粗�(zhù)她，也不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動(dòng)起來(lái)，可憐的老師��！

　　真希望每天都是教師節，每天都開(kāi)開(kāi)心心的！

關(guān)于教師節的作文14

　　9月10日是教師節，是第26個(gè)教師節。

　　那一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始聚精會(huì )神地早讀。

　　第一節課上，來(lái)了許多電視臺的叔叔阿姨，給我們拍錄像，說(shuō)不定我們要上電視了呢！

　　一下課，我就像離弦的箭一般沖出教室，一路小跑，是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時(shí)，臉上洋溢著(zhù)喜悅的微笑，親切地對我說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。

　　下午，我又飛快地向許多辦公室跑去，給美術(shù)課俞老師、數學(xué)課查老師送去我的祝福。

　　今天是充滿(mǎn)快樂(lè )的一天，今天是絢麗多彩的一天。教師節雖然馬上就要過(guò)去了，但是對老師們的尊敬，卻會(huì )一直留在我的'心里，體現在我的行動(dòng)上。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

關(guān)于教師節的作文15

　　今天是教師節，老師們最開(kāi)心。今天早上我看到許多學(xué)生在演奏薩克斯、圓號、中音和單簧管。他們在慶祝教師節。早餐老師給了我一塊蛋糕和一碗酸湯包。一共三個(gè)餃子。我覺(jué)得那三個(gè)餃子有點(diǎn)像新鮮貝殼的殼。我開(kāi)始學(xué)習。第一節課是數學(xué)。老師讓我們翻到數學(xué)書(shū)的第四頁(yè)，做了兩道長(cháng)題，里面有很多小題。老師正在接線(xiàn)。她想讓我們把線(xiàn)接直，所以周老師讓我們拿出尺子。我們沿著(zhù)尺子畫(huà)一條直線(xiàn)。我們畫(huà)的線(xiàn)真的很直。很遺憾我丟了我的.尺子。

　　六個(gè)字我都懂。我把它們讀給我的英語(yǔ)老師聽(tīng)。因為我讀得好，我的英語(yǔ)老師給了我一張貼紙。放學(xué)后，我和孟凡宇和露露的妹妹玩了一會(huì )兒。因為今天下雨，我在地上跑步的時(shí)候不小心踩進(jìn)了水坑，所以臟水弄到了褲子上。放學(xué)回家，我的玩具都干了，就開(kāi)始擺好。我把下面所有的玩具都擺了出來(lái)。因為網(wǎng)太高了，我夠不到網(wǎng)上的玩具。我讓爸爸把網(wǎng)卸了。爸爸卸的時(shí)候不小心把零件都灑了。我感到很苦惱，責怪父親的粗心。但是，這件事有它自己的責任。如果我自己來(lái)，情況可能會(huì )更糟。

　　不管怎樣，今天的教師節祝我們敬愛(ài)的老師教師節快樂(lè )！